自我保护课件

家庭保护学校保护社会保护司法保护1234家庭保护学校保护社会保护司法保护123417.3第一课时遭到不法侵害时怎样保护自己？自我保护制作人：大顾店初中韩圣兵7.3第一课时遭到不法侵害时怎样保护自己？自我保护制作人：大2案例：流星雨之夜案例：3

凌晨三点，马红没有告诉家长，就拉着堂弟高高兴兴地跑到一个大操场去看流星雨。

流星雨之夜凌晨三点，马红没有告诉家长，就拉着堂弟高高兴兴地跑到4

3点半，在往回走路上，他们碰到一个手拿橡胶警棍的陌生人，他们误以为是巡夜者便放松了警惕，和这个男人一起回家去拿学生证。

你们有学生证吗？3点半，在往回走路上，他们碰到一个手拿橡胶警棍的陌生人5

走到离家还有300米处时，陌生人叫马红的堂弟回家去取学生证后，以去派出所为由将马红骗上出租车。走到离家还有300米处时，陌生人叫马红的堂弟回家去6

陌生人将马红骗至一偏僻小公园的隐蔽处，用木棍将她打死。陌生人将马红骗至一偏僻小公园的隐蔽处，用木棍将她打7讨论1.马红能否避免被害？如果你是马红或她的堂弟，你会怎么做？2.马红的遇害给了我们哪些启示？

讨论1.马红能否避免被害？8面对我们身边可能发生的不法侵害，如果我们警惕性不高，自我保护意识不强，就会使自己遭受损失，陷入困境，甚至有生命危险。面对我们身边可能发生的不法侵害，如果我们警惕性9提高警惕，增强自我保护意识——这是避免不法侵害的重要前提怎样才能有效地保护自己?提高警惕，增强自我保护意识——这是避免不法侵害的重要前提10在平时的生活学习中，有哪些情景需要我们提高警惕呢？想一想在平时的生活学习中，有哪些情景需要我们提高警11我们应该注意以下几点：1）上学、放学或外出游玩要结伴而行，切莫单独到树林、山洞等偏僻的地方，不给坏人以机会。

2）不要去营业性歌舞厅、录像室、通宵电影院潜伏着不安全因素的地方娱乐。3）放学早一点返回家。夜晚莫单独出门，经过黑暗的地方要左右察看，加快脚步。4）莫与陌生人约会，不要轻信不了解的人的话，包括不了解的老乡、同学的同学、同学的朋友等。5）女学生要注意自己的行为举止，衣着打扮得体不单独与异性交往。

6）注意被“坐笼子”：a.街上的象棋残局；b.钱币兑换；c.金元宝低价出售；d.拣地上钱包分赃。我们应该注意以下几点：12小品表演<<面对勒索>>情境一小品表演<<面对勒索>>情境一13思考

这个小浩所采取的方式可不可取?它会产生怎样的后果?思考这个小浩所采取的方式可不可取?它会产生怎样的后14遇到不法侵害时,首先不要害怕。俗话说“邪不压正”，这些歪风邪气是见不得人的，只要我们态度明朗，一般情况下，敲诈勒索者也会望而生畏，遇难而退。即使暂时妥协、顺从，事后也应立即报案，否则他们会得寸进尺，气焰嚣张。遇到不法侵害时,首先不要害怕。俗话说“邪不压15小品表演<<面对勒索>>情境二小品表演<<面对勒索>>情境二16思考

这个小浩所采取的方式可不可取?它会产生怎样的后果?思考这个小浩所采取的方式可不可取?它会产生怎样的后果?17

面对侵害，我们需要智慧与策略。首先必须冷静，观察情况，把握对方的意图，不冒然呼救或还击，避免激怒歹徒，做无谓的牺牲。同时尽可能拖延时间，稳住歹徒，想办法脱身。在万不得已的情况下，也要两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。

18小品表演<<面对勒索>>情境三小品表演<<面对勒索>>情境三19思考

这个小浩所采取的方式可不可取?它的结果有何不同?思考这个小浩所采取的方式可不可取?它的结果有20

如果一人遇到敲诈勒索者，而且又是在偏僻的小巷子，周围无人搭救，一定要灵活机动，可以不慌不忙与之周旋，但一定要记住对方的长相和特征，以便赢得时间适时地向校方或警方检举揭发。

21自我保护课件22

报案时切记：发现、发生案件的时间、地点；讲清你所在的位置、使用的电话号码、联系方式；犯罪分子或可疑人员的人数、特点、作案工具、相关的车辆情况（颜色、车型、牌号等）、携带物品和逃跑的方向等等；自我保护课件23讨论三个小浩对待不法侵害所采取的不同行动，以及不同的行为结果说明了什么道理？

讨论三个小浩对待不法侵害所采取的不同行动，以及不同的行为24用智慧保护自己——这是维护自己合法权益、防范侵害的重要途径。怎样才能有效地保护自己?用智慧保护自己——这是维护自己合法权益、防范侵害的重要途径。25谈谈你身边的侵害谈谈你身边的侵害26我们的国家、社会对青少年的健康成长给予了充分的重视，制定了一系列保护青少年的法律法规。你知道的保护青少年的法律法规有哪些呢?

我们的国家、社会对青少年的健康成长给予了充分的重视，制定了一27《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国婚姻家庭法》《中华人民共和国民法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》28

当我们的合法权益受到侵害时，我们应该勇敢地运用法律武器保护自己、维护自己的合法权益。

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未成年人获得法律帮助的方式和途径主要包括：诉讼途径（打官司）、非诉讼途径（投诉、调解）、法律服务（律师事务所）、法律援助

30怎样才能有效地保护自己?用法律保护自己——这是维护自己合法权益的重要保障怎样才能有效地保护自己?用法律保护自己——这是维护自己合法权31留言板本节课你最大的收获是什么？留言板本节课你最大的收获是什么？32课堂小结：我们不仅要提高警惕，防范侵害，要以勇气战胜邪恶、凭智慧保护自己，还要拿起法律武器勇敢机智的保护自身的合法权益

课堂小结：33愿同学们不断提高自我保护的意识和能力！平安快乐地成长！愿同学们不断提高34愿你们都有一双警惕的眼睛,随时发现身边潜伏的危险。愿你们都有过人的胆识,面对非法侵害沉着的应对。愿你们都有高度的法制观念,依法维护自身合法权益。愿你们都有一双警惕的眼睛,随时发现身边潜伏的危险。愿你们都35小子,识相的快把钱拿出来,免得老子动手!小子,识相的快把钱拿出来,免得老子动手!36大侄子,不认识我了，我是你二舅呀！快开门！大侄子,不认识我了，我是你二舅呀！快开门！37有人跟踪我,怎么办?有人跟踪我,怎么办?38小子,乖乖的跟我们走.否则,没你的好果子吃!小子,乖乖的跟我们走.否则,没你的好果子吃!39

现场调查未成年人自我保护测试

现场调查未成年人自我保护测试40测测你的自我保护意识：1.在一个陌生的场所，如果你与老师或同学走失，身边只有一部投币电话，而你手头的硬币有限，这时你怎么办？A.给父母打电话B.给亲戚打电话C.打110报警电话2.两位同学一起乘公共汽车，同学甲刚搬了新家，邀请同学乙到家里做客，同学乙问同学甲的地址，甲应该说：A.我家的地址是……（大声告诉他）B.我回家打电话告诉你C.明天上午我家没有人，在某时某地等你，带你去我家测测你的自我保护意识：413.在拥挤的公共汽车上，有陌生人故意碰你，对你有非礼行为。这时你应该：A.厉声呵斥非礼者B.默不作声地躲开，离非礼者远些C.立即下车4.假设你独自一人在家，这时有人敲门，来人自称是上门检查电路的，要求你开门。你怎么办？A.立即开门B告诉他“我家大人不在家，不能开门”C.打电话告诉邻居，请求邻居帮助5.放学回家后的路上，遇到抢劫，你将：A.誓与财物“共存亡”B.把财物给他，想法逃走C.先交出财物，确保生命安全，记住抢劫者的特征，安全后立即报警3.在拥挤的公共汽车上，有陌生人故意碰你，对你有非礼行为。这42家庭保护学校保护社会保护司法保护1234家庭保护学校保护社会保护司法保护1234437.3第一课时遭到不法侵害时怎样保护自己？自我保护制作人：大顾店初中韩圣兵7.3第一课时遭到不法侵害时怎样保护自己？自我保护制作人：大44案例：流星雨之夜案例：45

凌晨三点，马红没有告诉家长，就拉着堂弟高高兴兴地跑到一个大操场去看流星雨。

流星雨之夜凌晨三点，马红没有告诉家长，就拉着堂弟高高兴兴地跑到46

3点半，在往回走路上，他们碰到一个手拿橡胶警棍的陌生人，他们误以为是巡夜者便放松了警惕，和这个男人一起回家去拿学生证。

你们有学生证吗？3点半，在往回走路上，他们碰到一个手拿橡胶警棍的陌生人47

走到离家还有300米处时，陌生人叫马红的堂弟回家去取学生证后，以去派出所为由将马红骗上出租车。走到离家还有300米处时，陌生人叫马红的堂弟回家去48

陌生人将马红骗至一偏僻小公园的隐蔽处，用木棍将她打死。陌生人将马红骗至一偏僻小公园的隐蔽处，用木棍将她打49讨论1.马红能否避免被害？如果你是马红或她的堂弟，你会怎么做？2.马红的遇害给了我们哪些启示？

讨论1.马红能否避免被害？50面对我们身边可能发生的不法侵害，如果我们警惕性不高，自我保护意识不强，就会使自己遭受损失，陷入困境，甚至有生命危险。面对我们身边可能发生的不法侵害，如果我们警惕性51提高警惕，增强自我保护意识——这是避免不法侵害的重要前提怎样才能有效地保护自己?提高警惕，增强自我保护意识——这是避免不法侵害的重要前提52在平时的生活学习中，有哪些情景需要我们提高警惕呢？想一想在平时的生活学习中，有哪些情景需要我们提高警53我们应该注意以下几点：1）上学、放学或外出游玩要结伴而行，切莫单独到树林、山洞等偏僻的地方，不给坏人以机会。

2）不要去营业性歌舞厅、录像室、通宵电影院潜伏着不安全因素的地方娱乐。3）放学早一点返回家。夜晚莫单独出门，经过黑暗的地方要左右察看，加快脚步。4）莫与陌生人约会，不要轻信不了解的人的话，包括不了解的老乡、同学的同学、同学的朋友等。5）女学生要注意自己的行为举止，衣着打扮得体不单独与异性交往。

6）注意被“坐笼子”：a.街上的象棋残局；b.钱币兑换；c.金元宝低价出售；d.拣地上钱包分赃。我们应该注意以下几点：54小品表演<<面对勒索>>情境一小品表演<<面对勒索>>情境一55思考

这个小浩所采取的方式可不可取?它会产生怎样的后果?思考这个小浩所采取的方式可不可取?它会产生怎样的后56遇到不法侵害时,首先不要害怕。俗话说“邪不压正”，这些歪风邪气是见不得人的，只要我们态度明朗，一般情况下，敲诈勒索者也会望而生畏，遇难而退。即使暂时妥协、顺从，事后也应立即报案，否则他们会得寸进尺，气焰嚣张。遇到不法侵害时,首先不要害怕。俗话说“邪不压57小品表演<<面对勒索>>情境二小品表演<<面对勒索>>情境二58思考

这个小浩所采取的方式可不可取?它会产生怎样的后果?思考这个小浩所采取的方式可不可取?它会产生怎样的后果?59

面对侵害，我们需要智慧与策略。首先必须冷静，观察情况，把握对方的意图，不冒然呼救或还击，避免激怒歹徒，做无谓的牺牲。同时尽可能拖延时间，稳住歹徒，想办法脱身。在万不得已的情况下，也要两害相权取其轻，争取把损失降到最小，保住最大的合法权益。

60小品表演<<面对勒索>>情境三小品表演<<面对勒索>>情境三61思考

这个小浩所采取的方式可不可取?它的结果有何不同?思考这个小浩所采取的方式可不可取?它的结果有62

如果一人遇到敲诈勒索者，而且又是在偏僻的小巷子，周围无人搭救，一定要灵活机动，可以不慌不忙与之周旋，但一定要记住对方的长相和特征，以便赢得时间适时地向校方或警方检举揭发。

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报案时切记：发现、发生案件的时间、地点；讲清你所在的位置、使用的电话号码、联系方式；犯罪分子或可疑人员的人数、特点、作案工具、相关的车辆情况（颜色、车型、牌号等）、携带物品和逃跑的方向等等；自我保护课件65讨论三个小浩对待不法侵害所采取的不同行动，以及不同的行为结果说明了什么道理？

讨论三个小浩对待不法侵害所采取的不同行动，以及不同的行为66用智慧保护自己——这是维护自己合法权益、防范侵害的重要途径。怎样才能有效地保护自己?用智慧保护自己——这是维护自己合法权益、防范侵害的重要途径。67谈谈你身边的侵害谈谈你身边的侵害68我们的国家、社会对青少年的健康成长给予了充分的重视，制定了一系列保护青少年的法律法规。你知道的保护青少年的法律法规有哪些呢?

我们的国家、社会对青少年的健康成长给予了充分的重视，制定了一69《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国婚姻家庭法》《中华人民共和国民法》《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》70

当我们的合法权益受到侵害时，我们应该勇敢地运用法律武器保护自己、维护自己的合法权益。

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未成年人获得法律帮助的方式和途径主要包括：诉讼途径（打官司）、非诉讼途径（投诉、调解）、法律服务（律师事务所）、法律援助

72怎样才能有效地保护自己?用法律保护自己——这是维护自己合法权益的重要保障怎样才能有效地保护自己?用法律保护自己——这是维护自己合法权73留言板本节课你最大的收获是什么？留言板本节课你最大的收获是什么？74课堂小结：我们不仅要提高警惕，防范侵害，要以勇气战胜邪恶、凭智慧保护自己，还要拿起法律武器勇敢机智的保护自身的合法权益

课堂小结：75愿同学们不断提高自我保护的意识和能力！平安快乐地成长！愿同学们不断提高76愿你们都有一双警惕的眼睛,随时发现身边潜伏的危险。愿你们都有过人的胆识,面对非法侵害沉着的应对。愿你们都有高度的法制观念,依法维护自身合法权益。愿你们都有一双警惕的眼睛,随时发现身边潜伏的危险。愿你们都7