中考政治精析精练：建立健康的网络交往

PAGE122022年中考政治精析精练：建立健康的网络交往要点阐述：1、网络上的人际交往(1)网络沟通无极限(2)网络是一把双刃剑(3)我们要正确利用网络2、享受健康的网络交往(1)在网络交往时为什么要学会自我保护以及怎样进行自我保护(2)遵守网络规则策略技巧：1、网络沟通无极限(1)网络生活很丰富，网络交往很诱人，打开网页，就等于与世界握手。(2)网络交往扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。2、网络一把锋利的双刃剑我们说网络是一把锋利的双刃剑，是指网络有利又有弊。因此，我们上网，要发挥网络的积极作用，避免“网毒”的侵害。(1)网络交往的优势网络，使大容量的信息得以快速传播，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。(2)如何利用网络①对待网络要有健康的心态：网络只是生活的补充，只是一种交流工具。②要有远大理想与志向：只有这样，才会在网络的信息海洋中寻找到自己真正需要的东西，而不是轻易地被网络上的花花草草所吸引，才能做到信息“节食”。③要有上网的明确目的：或是为解决现实生活中的问题，或是为他人提供帮助。不做网上的游手好闲者，不做网上的虚度光阴者。(3)网络的负面作用①网络环境的复杂带来危险性：网络交往对象的虚拟性、间接性和隐蔽性；网络环境难以管理与规范带来的“脏乱差”。②现实生活中有烦恼者或自身心理与道德存在问题的人，容易成为网络环境的破坏者与受害者。3、学会自我保护(1)要自我保护的原因：①网络交往对象看不见、摸不着。②网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。(2)如何自我保护？①我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。②作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。4、遵守网络规则(1)网络交往要遵守道德。在网络聊天室、公告栏等公共场所，要语言文明，轻松幽默，不辱骂他人；对求助者，要出于爱心，尽力相助；与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人；等等。网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。(2)上网更要遵守法律。网络交往是现实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一最基本的行为准则。例如，不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动；不泄露国家机密；不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施；等等。我们在上网时，要有很强的依法行事的意识。二、典例剖析1、材料一：某老师在学生的启发和帮助下，建立了本地区第一个教师个人网站，他申报的课题通过网络迅速找到了遍布各地的实验学校和实验教师。今天，这位老师的教学、科研已离不开网络。更令其兴奋的是，他利用网络实现了在全国巡回演讲的梦想，在华夏大地推广他的教学经验。材料二：林林上初一的时候，一次与一个同学去网吧玩，他迅速被网络上的游戏和一些不健康的图片吸引住了，一有空就想往网吧钻，到后来连课都不上，整天泡在网吧里，前不久，他因为受不良网络信息的影响，对一位下夜班的妇女耍流氓，被关进了少管所。阅读上述材料，回答下列问题：(1)材料一中该教师取得成功说明了什么？(2)材料二中林林走上违法的道路告诉我们什么道理？(3)你从上述两则材料中还获得了哪些启示？解析：材料一中讲的是网络的优势，材料二讲的是网络的弊端，从而说明要正确利用网络，克服网络的弊端，做到信息“节食”。答案：(1)告诉我们要充分利用网络优势，享受网络交往的益处，体现自己的人生价值。(2)在网络交往中，要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。(3)①网络交往是一把双刃剑，它有利又有弊。②我们要发挥网络的积极作用，避免“网毒”的侵害。③网络沟通无极限，网络交往扩大了我们交往的领域，丰富了我们的人生。④网络交往需要遵守一定的规则等。2、材料一：近几年，科技发展日新月异，网络正以不可遏制的势头走进人们的生活。有人从中开阔了视野，增长了才干；也有人抵挡不住其中不健康的诱惑而沦为罪人。材料二：漫画一幅

(1)材料二的漫画反映了什么现象？(2)结合材料一、二谈谈上网的好处和坏处。(3)假如你身边有因沉迷于网络而影响了正常生活和学习的同学，请你提出一些帮助他摆脱困境的建议(至少写出两条)。解析：本题考查学生如何认识网络是一把双刃剑和如何摆脱网瘾，不再沉溺于网络。题目的开放性较强，体现了对学生的能力要求。答案：(1)反映了有的学生沉迷于网络，影响正常的生活和学习，甚至受到了网上不良信息的毒害。(2)好处：开阔眼界，便于查阅资料，网上交互式学习及信息交流提高了学习效率等。坏处：沉迷于网络，影响学习；上网时间过长，影响身体健康；受色情、暴力等不良信息的影响，难以自制，甚至走上违法犯罪道路等。(3)例如：培养其他有益的兴趣和爱好，转移注意力；积极参加集体活动，多与老师、同学交流；对上网时间和地点进行严格的控制，还可请家长监督；在现实生活中学会关心别人，不要沉迷于虚拟的网络世界等。3、现年67岁的杨爷爷，对计算机产生了浓厚的兴趣，后来一次偶然的机会，他在一本电脑杂志中看到有关网络的介绍，心中顿感好奇。于是杨老伯买回电脑，慢慢学习上网知识。很快，他便学会了浏览网页，收发E-mail，QQ聊天，并制作了自己的个人网页……“我一共花了近万元买书学习！”杨爷爷向我们描述他上网后的收获，喜悦的心情印在他的脸上。杨爷爷的事例说明（）①网络交往超越年龄、职业，为我们提供了平等交往的平台②在网上我们能够交到志趣相投的朋友③网络生活很丰富，网络交往很诱人④网络交往丰富了我们的人生经验A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④解析：杨爷爷67岁开始学习电脑网络知识，他学会了浏览网页，收发E-mail,QQ聊天，制作网页，并学会了制作自己的个人主页。虽是一位老人，但在网上他找到了自己在社会中应有的地位，体现了自身的价值，散发出了生命的光芒，有此分析，备选答案①②③④均符合题意。答案：D4、材料一：13岁的张某是天津市某中学的学生。从上小学五年级开始，他迷恋上了网络游戏。在学校，他省吃俭用，把每月的生活费节省下来到网吧玩电子游戏。在生活中，他性格孤僻，不喜欢热闹，总是一个人独来独往。他有三位知心朋友，分别是：大第安、泰兰德、复仇天神，他们都是《魔兽争霸》中的角色。升入中学后，随着课程的增多，他的学习成绩每况愈下。家长和老师多次做他的思想工作，不仅不能使他悔悟，反而增加了他的痛苦。2022年12月27日，张某模仿网络游戏中出现过的场景，从24层楼纵身跳下，结束了自己年仅13岁的生命。材料二：河北省某中学的王某，下肢瘫痪，行动不便。但他身残志坚，通过网络自学了初中各年级的课程。在2022年中考中，取得了全市第九名的好成绩。(1)上述两组材料告诉我们什么道理？(2)在现实生活中，中学生沉迷网络游戏、网络聊天而荒废学业的事例并不少见，网络的负面作用成了影响青少年健康成长的一个重要因素。为使青少年科学利用网络，自觉抵制网络上的不良诱惑，请你草拟一份倡议书，向广大中学生发出“文明上网”的倡议。解析：第(1)问可从二则材料中得出结论。材料一说明了网络的危害，而材料二则表明了王某充分利用网络的优势实现自己的人生价值。第(2)问写倡议书要注意几点：一是倡议书的背景目的要写清楚，理由要充分。二是倡议书的内容要具体。开展怎样的活动，做哪些事情，具体要求是什么，其价值和意义是什么等。三是倡议书的篇幅不宜太长，语言要精练。四是倡议书的措辞要恰当，情感要真挚，要具有鼓动性。答案：(1)网络有利又有弊(或网络是把双刃剑，要正确对待正确利用网络)。(2)倡议书广大中学生朋友们：随着科学技术的飞速发展，网络走入了我们的生活。网络在带给我们知识、开阔我们视野的同时，也给我们的成长带来了不良影响。有些中学生因沉迷网络而荒废学业；有些中学生因浏览不良信息而走上违法犯罪的道路……我们青少年只有以正确的态度对待网络，加强自律，才能趋利除弊，保障自身的健康成长。因此，我倡议：1、要正确上网学习，不浏览不良信息；2、增强自我保护意识，不随意约会网友；3、上网要注意控制时间，不沉溺于网络世界；4、遵守网络道德，共创健康的网络环境。愿大家都能成为文明上网的小公民。×中学××班级××××年××月××日5、据报载，小学生小凡在接受电视台采访时，指责一些网页“很黄很暴力”。只因这一句话，小凡被一些网民疯狂恶搞，关于她的视频、图片、恶搞漫画、帖子一夜之间泛滥成灾。结合这一材料，运用所学知识回答下列问题：(1)一些网民在网上疯狂恶搞的行为侵犯了小凡的哪些权利？(2)假如你作为网民，在网络交往时，你应该怎样？解析：此题的第(1)问是从公民的人身权利的角度去考查学生能力的。从“小凡被一些网民疯狂恶搞，关于她的视频、图片、恶搞漫画、帖子一夜之间泛滥成灾。”可见侵犯了小凡的人格尊严权、肖像权。第(2)问从“你”的角度怎么做，通过情景式命题，注重考查学生的自我参与意识，那么在网络交往时，当然要遵守网络规则。答案：(1)侵犯了小凡的人格尊严权、肖像权。(2)①网络交往要遵守道德。网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。②上网时更要遵守法律。网络交往是现实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一最基本的行为准则。我们在上网时，要有很强的依法行事的意识。6、互联网的复杂性往往超出了善良人们的想象。在互联网这个虚拟的世界中，罪恶发生的速度难以计算。当互联网以其无与伦比速度进行的信息沟通，“网”住越来越多的有心人，随之而来的网络犯罪或者借助网络逃脱罪责的行为也越来越多，而且花样百出。网络警察斗智斗勇，抓获了一批利用网络违法犯罪人员，保护了国家和人民利益。这告诫我们在网络交往时，要（）①遵守网络规则②充分发挥自己的聪明才智③遵守法律④有依法行事的意识A．①②B．②③④C．②④D．①③④解析：该题中讲的是人们利用网络犯罪或借助网络逃脱罪责，因此，这告诫我们在网络交往时要遵守法律。答案：D7、阅读与感悟小宇和小阳是同班同学，又是好朋友，他们经常一起去上网。小宇经常利用网络查找各种对自己有帮助的信息资料，在网上也结交了一些能够帮助他的好朋友，使性格原本内向的小宇变得开朗大方、乐于助人，成为大家喜欢的朋友。小阳非常聪明，对一切新鲜事物充满好奇，是班级网络游戏的高段位选手，但他无心学习，每天背着书包上学，满脑子装的都是游戏，慢慢地，他逐渐走上了犯罪道路。(1)小宇利用了网络的哪些优势来帮助自己？(2)对比小宇和小阳的不同结果，你得到了哪些启示？(3)你认为小阳上网成瘾的原因可能有哪些？解析：本题旨在考查学生对网络是一把双刃剑的理解，第(1)问中小宇利用网络查资料就是利用了网络的优势，材料中小阳则是利用网络玩游戏，并沉迷其中，缺乏对待网络的正确心态，没有远大的理想。第(3)问是开放性设问，答案言之有理即可。