宾语前置(公开课自制)课件

旧知回顾文言句式中：1.什么是倒装句？2.倒装句有哪些类型？1ppt课件旧知回顾文言句式中：1ppt课件宾语前置状语后置定语后置主谓倒装倒装句主语谓语宾语（定语）〔状语〕（定语）2ppt课件宾语前置倒装句主语谓语宾语（定语）〔状语〕（定语）2ppt课宾语前置

在文言文中，把宾语放在动词或者介词前面，叫宾语前置。文言句式复习之3ppt课件宾在文言文中，把宾语放在动词或者介词前面，叫宾语教学目标

1、理解并掌握宾语前置句句式与用法。

2、通过练习逐步归纳出宾语前置句的特点，再通过练习加以巩固。4ppt课件教学目标4ppt课件一、翻译下列句子，找出它们的特点:1.大王来何操？2.沛公安在？3.何以战?

何操

操何安在在安句子的特点：1、都是疑问句。2、宾语“何”“安”都是疑问代词，分别作动词“操”、“在”和介词“以”的宾语。3、这些宾语都前置。探究：宾语前置有哪几种类型？

何以以何5ppt课件一、翻译下列句子，找出它们的特点:何操操何安疑问代词有：1、指人：谁、孰2、指物：何、胡、奚、曷（hé）3、指处所：恶（wū）、安、焉、规律一：疑问句中疑问代词作（动/介）的宾语时，宾语要前置。6ppt课件疑问代词有：规律一：疑问句中疑问代词作（动/介）的宾语时，宾A、卿欲何言？B、之二虫又何知

？C、其间旦暮闻何物？D、君何患焉？

小试身手：

下列句子中，与其他句式不同的一项（）C7ppt课件小试身手：下列句子中，与其他句式不同的一二、翻译下列句子，找出它们的特点:

1、忌不自信。

2、然而不王者，未之有也。

3、古之人不余欺也

不自信不信自未之有未有之不余欺不欺余

句子的特点：1、都是否定句（不、未）。2、宾语“自”“之”“余”都是代词。3、宾语都前置。8ppt课件二、翻译下列句子，找出它们的特点:1、忌不自信。不自信不信规律二：否定句中代词作宾语时，宾语要前置。不、弗、未、非、否、毋、无、莫注意如下否定词：常见的代词：余、吾、己、自、汝、尔、之9ppt课件规律二：否定句中代词作宾语时，宾语要前置。不、弗、未、非、否小试身手：下列句子中，与其他三句句式不同的一句是：（）

A、寂寥而莫我知也。

B、后世无传，臣未之闻也。

C、后遂不复至

。Ｄ、我无尔诈，尔无我虞。Ｃ10ppt课件小试身手：下列句子中，与其他三句句式不同的一句是：（三、翻译下列句子，找出它们的特点：１、何陋之有哉？２、句读之不知，惑之不解。3、唯利是图。4、唯才是举。有何陋不知句读，不解惑唯图利唯举才句式特点：1、用“之”、“是”把宾语提到动词前，以强调宾语。2、这时的“之”、“是”只是宾语前置的标志，不译。“唯（惟）……是……”格式。惟：只，只是。11ppt课件三、翻译下列句子，找出它们的特点：１、何陋之有哉？有何陋不用“是”或“之”为标志的宾语前置。规律三：12ppt课件用“是”或“之”为标志的宾语前置。规律三：12ppt课件小试身手：下列选项中不是宾语前置的一项（）A、孜孜焉唯进修是急,未之多见也B、天将降大任于是人也C、宋何罪之有？D、何厌之有？（"厌"通“餍"yàn”,满足)BA.勤勉地只是以进修为急务（的人）不多见13ppt课件小试身手：下列选项中不是宾语前置的一项（）A、孜

“东向”“向东”四、翻译下列句子，找出它们的特点：1、项王项伯东向坐。2、一言以敝之。句式特点：1、“东向”“一言以”是介宾结构。2、介词的宾语“东”“一言”提到了介词的前面，为了突出介词所介绍的对象。“一言以”“以一言”14ppt课件

“东向”“向东”四、翻译下列句子，找出它们的特点：句式规律四：介宾短语中的宾语前置。

疑问代词、方位名词、数量词、时间词等常置于介词前。

介词“以”比较常见。

15ppt课件规律四：介宾短语中的宾语前置。15ppt课件下面的句子用法不相同的是（）A、不然，籍何以至此？B、是以区区不能废远。C、奚以知其然也？D、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。小试身手ＤB.因此我的内心不愿废止奉养，远离祖母C.怎么知道是这样的呢？D.状语后置。以桑树之16ppt课件下面的句子用法不相同的是（）A、不然，籍何以至此？小试宾语前置句常见的几种形式1、疑问句中疑问代词做（动词或介词）的宾语，宾语前置。2、否定句中代词做宾语，宾语前置。3、以“是”、“之”为标志的宾语前置。4、介宾短语中宾语前置。小结

文言倒装句译成现代汉语时，要依现代汉语的句子成分的排列规律，将其“顺装”过来。17ppt课件宾语前置句常见的几种形式小结补充：另外还有三种特殊情况

1、“相”字解释为“动作偏指一方”时，可译为“我，你、他（她）”，这时“相”用在动词谓语之前。如：①吾已失恩义，会不相从许（你）/②勤心养公姥，好自相扶将（她）/③儿童相见不相识，笑问客从何处来（我）2、“见”解释为“动作偏指一方”时，可译为“我”，这时“见”字也常常放在动词谓语前，表示“对自己怎么样”。如：府吏见丁宁（我）/生孩六月，慈父见背（我）/望见恕/诚请见教/望见谅/请勿见笑

3、“自”字解释为“自己”时，也常常放在动词谓语前。如：人有小善，鲜不自称。现代汉语的“自制、自杀、自救、自信、自焚、自律、自尊、自爱、”等词语“相见自”18ppt课件补充：另外还有三种特殊情况1、“相”字解释为“动作偏指一方找出宾语前置句并翻译：世之有饥穰，天之行也，禹、汤被之矣。即不幸有方二三千里之旱，国胡以相恤？卒然边境有急，数十百万之众，国胡以馈之？翻译：（1）国家拿什么救济百姓?（2）国家拿什么供养军队？19ppt课件找出宾语前置句并翻译：翻译：19ppt课件翻译：年成有好坏，这是自然界常有的，大禹、商汤曾遭受过。如果不幸再有方圆二三千里土地发生旱灾，国家拿什么救济百姓呢？如果边境突然告急，几千几万的部队，国家拿什么去供养军队呢？20ppt课件翻译：年成有好坏，这是自然界常有的，大禹、商汤曾遭受过。如果7．从句式角度看，不同于其他三项的一项是()A．古之人不余欺也B．夫子之谓也C．臣诚恐见欺于王而负赵D．背负青天而莫之夭阏yāoè者【答案】C【解析】C项是被动句，其他三项都是宾语前置句。“谓之夫子也”，说的就是夫子您啊.背负着青天，而没有什么力量能阻挡它了21ppt课件7．从句式角度看，不同于其他三项的一项是()“谓之夫子8、找出宾语前置句并翻译：庄子之齐，见饿人而哀之，饿者从而求食，庄子曰：“吾已不食七日矣。”饿者吁曰：“吾见过我者多矣，莫我哀也，哀我者惟夫子。翻译：我看从我这里经过的人多了，却没有人同情我。

（否定句中代词做宾语前置）庄子到齐国去，看见乞丐便对他表示同情。乞丐跟着他并乞讨食物，庄子说：“我已经七天没吃食物了啊！”乞丐叹息道：“我看从我这里经过的人多了，却没有同情我的。同情我的只有先生您了，22ppt课件8、找出宾语前置句并翻译：庄子之齐，见饿人9、找出宾语前置句并翻译：太祖少机警有权术，而任侠放荡，不治行业，故世人未之奇也；惟梁国桥玄、南阳何颙[yóng]异焉。玄谓操曰：“天下将乱，非命世之才不能济也，能安之者，其在君乎？”所以世人并没有认为他有什么奇特的地方。（否定句中代词做宾语前置）（曹操）小的时候聪敏机警，有谋略（懂权术），好打抱不平（见义勇为，扶助弱小），为人放荡不羁，他不从事正当的职业，所以世人并没有认为他有什么奇特的地方。只有梁国乔玄、南阳何颙认为他与众不同。乔玄对太祖说：“天下将乱，不是闻名于世的人不能挽救局势啊！能使天下安定的人，大概只有您了！”23ppt课件9、找出宾语前置句并翻译：所以世人并没有认为他有什么奇特的24ppt课件24ppt课件旧知回顾文言句式中：1.什么是倒装句？2.倒装句有哪些类型？25ppt课件旧知回顾文言句式中：1ppt课件宾语前置状语后置定语后置主谓倒装倒装句主语谓语宾语（定语）〔状语〕（定语）26ppt课件宾语前置倒装句主语谓语宾语（定语）〔状语〕（定语）2ppt课宾语前置

在文言文中，把宾语放在动词或者介词前面，叫宾语前置。文言句式复习之27ppt课件宾在文言文中，把宾语放在动词或者介词前面，叫宾语教学目标

1、理解并掌握宾语前置句句式与用法。

2、通过练习逐步归纳出宾语前置句的特点，再通过练习加以巩固。28ppt课件教学目标4ppt课件一、翻译下列句子，找出它们的特点:1.大王来何操？2.沛公安在？3.何以战?

何操

操何安在在安句子的特点：1、都是疑问句。2、宾语“何”“安”都是疑问代词，分别作动词“操”、“在”和介词“以”的宾语。3、这些宾语都前置。探究：宾语前置有哪几种类型？

何以以何29ppt课件一、翻译下列句子，找出它们的特点:何操操何安疑问代词有：1、指人：谁、孰2、指物：何、胡、奚、曷（hé）3、指处所：恶（wū）、安、焉、规律一：疑问句中疑问代词作（动/介）的宾语时，宾语要前置。30ppt课件疑问代词有：规律一：疑问句中疑问代词作（动/介）的宾语时，宾A、卿欲何言？B、之二虫又何知

？C、其间旦暮闻何物？D、君何患焉？

小试身手：

下列句子中，与其他句式不同的一项（）C31ppt课件小试身手：下列句子中，与其他句式不同的一二、翻译下列句子，找出它们的特点:

1、忌不自信。

2、然而不王者，未之有也。

3、古之人不余欺也

不自信不信自未之有未有之不余欺不欺余

句子的特点：1、都是否定句（不、未）。2、宾语“自”“之”“余”都是代词。3、宾语都前置。32ppt课件二、翻译下列句子，找出它们的特点:1、忌不自信。不自信不信规律二：否定句中代词作宾语时，宾语要前置。不、弗、未、非、否、毋、无、莫注意如下否定词：常见的代词：余、吾、己、自、汝、尔、之33ppt课件规律二：否定句中代词作宾语时，宾语要前置。不、弗、未、非、否小试身手：下列句子中，与其他三句句式不同的一句是：（）

A、寂寥而莫我知也。

B、后世无传，臣未之闻也。

C、后遂不复至

。Ｄ、我无尔诈，尔无我虞。Ｃ34ppt课件小试身手：下列句子中，与其他三句句式不同的一句是：（三、翻译下列句子，找出它们的特点：１、何陋之有哉？２、句读之不知，惑之不解。3、唯利是图。4、唯才是举。有何陋不知句读，不解惑唯图利唯举才句式特点：1、用“之”、“是”把宾语提到动词前，以强调宾语。2、这时的“之”、“是”只是宾语前置的标志，不译。“唯（惟）……是……”格式。惟：只，只是。35ppt课件三、翻译下列句子，找出它们的特点：１、何陋之有哉？有何陋不用“是”或“之”为标志的宾语前置。规律三：36ppt课件用“是”或“之”为标志的宾语前置。规律三：12ppt课件小试身手：下列选项中不是宾语前置的一项（）A、孜孜焉唯进修是急,未之多见也B、天将降大任于是人也C、宋何罪之有？D、何厌之有？（"厌"通“餍"yàn”,满足)BA.勤勉地只是以进修为急务（的人）不多见37ppt课件小试身手：下列选项中不是宾语前置的一项（）A、孜

“东向”“向东”四、翻译下列句子，找出它们的特点：1、项王项伯东向坐。2、一言以敝之。句式特点：1、“东向”“一言以”是介宾结构。2、介词的宾语“东”“一言”提到了介词的前面，为了突出介词所介绍的对象。“一言以”“以一言”38ppt课件

“东向”“向东”四、翻译下列句子，找出它们的特点：句式规律四：介宾短语中的宾语前置。

疑问代词、方位名词、数量词、时间词等常置于介词前。

介词“以”比较常见。

39ppt课件规律四：介宾短语中的宾语前置。15ppt课件下面的句子用法不相同的是（）A、不然，籍何以至此？B、是以区区不能废远。C、奚以知其然也？D、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。小试身手ＤB.因此我的内心不愿废止奉养，远离祖母C.怎么知道是这样的呢？D.状语后置。以桑树之40ppt课件下面的句子用法不相同的是（）A、不然，籍何以至此？小试宾语前置句常见的几种形式1、疑问句中疑问代词做（动词或介词）的宾语，宾语前置。2、否定句中代词做宾语，宾语前置。3、以“是”、“之”为标志的宾语前置。4、介宾短语中宾语前置。小结

文言倒装句译成现代汉语时，要依现代汉语的句子成分的排列规律，将其“顺装”过来。41ppt课件宾语前置句常见的几种形式小结补充：另外还有三种特殊情况

1、“相”字解释为“动作偏指一方”时，可译为“我，你、他（她）”，这时“相”用在动词谓语之前。如：①吾已失恩义，会不相从许（你）/②勤心养公姥，好自相扶将（她）/③儿童相见不相识，笑问客从何处来（我）2、“见”解释为“动作偏指一方”时，可译为“我”，这时“见”字也常常放在动词谓语前，表示“对自己怎么样”。如：府吏见丁宁（我）/生孩六月，慈父见背（我）/望见恕/诚请见教/望见谅/请勿见笑

3、“自”字解释为“自己”时，也常常放在动词谓语前。如：人有小善，鲜不自称。现代汉语的“自制、自杀、自救、自信、自焚、自律、自尊、自爱、”等词语“相见自”42ppt课件补充：另外还有三种特殊情况1、“相”字解释为“动作偏指一方找出宾语前置句并翻译：世之有饥穰，天之行也，禹、汤被之矣。即不幸有方二三千里之旱，国胡以相恤？卒然边境有急，数十百万之众，国胡以馈之？翻译：（1）国家拿什么救济百姓?（2）国家拿什么供养军队？43ppt课件找出宾语前置句并翻译：翻译：19ppt课件翻译：年成有好坏，这是自然界常有的，大禹、商汤曾遭受过。如果不幸再有方圆二三千里土地发生旱灾，国家拿什么救济百姓呢？如果边境突然告急，几千几万的部队，国家拿什么去供养军队呢？44ppt课件翻译：年成有好坏，这是自然界常有的，大禹、商汤曾遭受过。如果7．从句式角度看，不同于其他三项的一项是()A．古之人不余欺也