四年级-角的度量课件_第1页
四年级-角的度量课件_第2页
四年级-角的度量课件_第3页
四年级-角的度量课件_第4页
四年级-角的度量课件_第5页
已阅读5页，还剩31页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

欢迎老师和我们一起学数学欢迎1公园里有三座滑梯，你会上哪座滑梯玩一玩呢？为什么？132公园里有三座滑梯，你会上哪座滑梯玩一玩呢？为什么？1322这是楼梯示意图，你认为那座楼梯最合理？为什么？123这是楼梯示意图，你认为那座楼梯最合理？为什么？1233四年级-角的度量课件4用三角尺上的角量角的大小32第一组第三组第二组12个4个2个多一些用三角尺上的角量角的大小32第一组第三组第二组12个4个2个5四年级-角的度量课件6认识量角器在量角器上找出中心、0°、1°、20°、90°、120°180°1°认识量角器在量角器上找出中心、0°、1°、20°、907认识量角器用火柴棒在量角器上摆角认识量角器用火柴棒在量角器上摆角8四年级-角的度量课件9学习用量角器量角顶点对中心

00合一边分清内外圈学习用量角器量角顶点对中心10学习用量角器量角顶点对中心

00合一边分清内外圈这个角是500学习用量角器量角顶点对中心这个角是50011四年级-角的度量课件12判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是85°判断（请用手势“”或“”表示）。这个13判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是110°判断（请用手势“”或“”表示）。这个14判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是40°判断（请用手势“”或“”表示）。这个15判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是70°判断（请用手势“”或“”表示）。这个16我也会量角的大小！顶点对中心00合一边分清内外圈我也会量角的大小！顶点对中心17我成功了！我成功了！18欢迎老师和我们一起学数学欢迎19公园里有三座滑梯，你会上哪座滑梯玩一玩呢？为什么？132公园里有三座滑梯，你会上哪座滑梯玩一玩呢？为什么？13220这是楼梯示意图，你认为那座楼梯最合理？为什么？123这是楼梯示意图，你认为那座楼梯最合理？为什么？12321四年级-角的度量课件22用三角尺上的角量角的大小32第一组第三组第二组12个4个2个多一些用三角尺上的角量角的大小32第一组第三组第二组12个4个2个23四年级-角的度量课件24认识量角器在量角器上找出中心、0°、1°、20°、90°、120°180°1°认识量角器在量角器上找出中心、0°、1°、20°、9025认识量角器用火柴棒在量角器上摆角认识量角器用火柴棒在量角器上摆角26四年级-角的度量课件27学习用量角器量角顶点对中心

00合一边分清内外圈学习用量角器量角顶点对中心28学习用量角器量角顶点对中心

00合一边分清内外圈这个角是500学习用量角器量角顶点对中心这个角是50029四年级-角的度量课件30判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是85°判断（请用手势“”或“”表示）。这个31判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是110°判断（请用手势“”或“”表示）。这个32判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是40°判断（请用手势“”或“”表示）。这个33判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是70°判断（请用手势“

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论