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文档简介
12古诗两首12古诗两首预习检查1指名朗读两首古诗。2指名认读生字和词语。预习检查1指名朗读两首古诗。资料宝袋白居易汉族,字乐天,晚年又号香山居士,河南新郑人,我国唐代伟大的现实主义诗人,中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家。资料宝袋白居易汉族,字乐天,晚年又号香山居士,河南新郑人,杨万里(1127—1206)字廷秀,号诚斋,吉水人,绍兴二十四年(1154)进士,历任太常博士、宝谟阁直学士等职,最后忧愤成疾而终。有《诚斋集》。杨万里(1127—1206)字廷秀,号诚斋,吉水人,绍兴二十字词乐园首
踪
迹浮
萍
无
树
爱
尖
角字词乐园首踪迹字词乐园首
采字词乐园首采课文详解一、导入
现在已是初夏时节,星期天我路过南湖边的一个小池塘时,看到有几朵小荷已露出粉嘟嘟的笑脸,说到池塘、荷花,今天我们就来学习古诗。课文详解一、导入现在已是初夏时节,星期天我课文详解二、课文讲解1、说说这两首诗描写的是哪个季节的小池?2、《小池》中都描写了哪些景物?夏季
泉眼树阴
小荷
蜻蜓。课文详解二、课文讲解1、说说这两首诗描写的是哪个季节的小池?课文详解二、课文讲解3、《池上》小孩如何偷采白莲的?
因太想吃那嫩滑、甜美的莲蓬,而不经大人同意就小心翼翼、偷偷撑船去采池中莲蓬。课文详解二、课文讲解3、《池上》小孩如何偷采白莲的?课文详解二、课文讲解4、朗读前两句,思考:你最欣赏其中哪个字?
“偷”,是孩子“偷偷”做的一些小恶作剧和顽皮之事,体会孩子的无邪、可爱、纯真与童年的快乐、无忧、自由。课文详解二、课文讲解4、朗读前两句,思考:你最欣赏其中哪个字课文详解二、课文讲解4、最后两句是什么意思?
小娃哪里知道,小船一路划开的一道浮萍已经暴露了他的“偷采”之事。课文详解二、课文讲解4、最后两句是什么意思?5、你知道泉眼是什么吗?
无声、惜细流。6、泉水是怎么流的呢?
泉水的出口。7、惜指爱惜,谁爱惜谁呢?
泉眼爱惜甘甜的泉水,舍不得多流一点儿。5、你知道泉眼是什么吗?无声、惜细流。6、泉水图解结构池上前两句—小娃偷采莲后两句—景美童心纯乡村孩子质朴、纯真图解结构池上前两句—小娃偷采莲后两句—景美童心纯乡村孩子小池泉眼
惜细流树阴
爱晴柔景色清新令人留恋小荷
尖尖角蜻蜓
立上头所见联想小池泉眼惜细流树阴爱晴柔景色清新小荷尖尖新编部编本新人教版一年级语文下册12古诗两首-公开课课件
12古诗两首12古诗两首预习检查1指名朗读两首古诗。2指名认读生字和词语。预习检查1指名朗读两首古诗。资料宝袋白居易汉族,字乐天,晚年又号香山居士,河南新郑人,我国唐代伟大的现实主义诗人,中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家。资料宝袋白居易汉族,字乐天,晚年又号香山居士,河南新郑人,杨万里(1127—1206)字廷秀,号诚斋,吉水人,绍兴二十四年(1154)进士,历任太常博士、宝谟阁直学士等职,最后忧愤成疾而终。有《诚斋集》。杨万里(1127—1206)字廷秀,号诚斋,吉水人,绍兴二十字词乐园首
踪
迹浮
萍
无
树
爱
尖
角字词乐园首踪迹字词乐园首
采字词乐园首采课文详解一、导入
现在已是初夏时节,星期天我路过南湖边的一个小池塘时,看到有几朵小荷已露出粉嘟嘟的笑脸,说到池塘、荷花,今天我们就来学习古诗。课文详解一、导入现在已是初夏时节,星期天我课文详解二、课文讲解1、说说这两首诗描写的是哪个季节的小池?2、《小池》中都描写了哪些景物?夏季
泉眼树阴
小荷
蜻蜓。课文详解二、课文讲解1、说说这两首诗描写的是哪个季节的小池?课文详解二、课文讲解3、《池上》小孩如何偷采白莲的?
因太想吃那嫩滑、甜美的莲蓬,而不经大人同意就小心翼翼、偷偷撑船去采池中莲蓬。课文详解二、课文讲解3、《池上》小孩如何偷采白莲的?课文详解二、课文讲解4、朗读前两句,思考:你最欣赏其中哪个字?
“偷”,是孩子“偷偷”做的一些小恶作剧和顽皮之事,体会孩子的无邪、可爱、纯真与童年的快乐、无忧、自由。课文详解二、课文讲解4、朗读前两句,思考:你最欣赏其中哪个字课文详解二、课文讲解4、最后两句是什么意思?
小娃哪里知道,小船一路划开的一道浮萍已经暴露了他的“偷采”之事。课文详解二、课文讲解4、最后两句是什么意思?5、你知道泉眼是什么吗?
无声、惜细流。6、泉水是怎么流的呢?
泉水的出口。7、惜指爱惜,谁爱惜谁呢?
泉眼爱惜甘甜的泉水,舍不得多流一点儿。5、你知道泉眼是什么吗?无声、惜细流。6、泉水图解结构池上前两句—小娃偷采莲后两句—景美童心纯乡村孩子质朴、纯真图解结构池上前两句—小娃偷采莲后
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