部编本新人教版人教版七年级语文上册热爱生活-热爱写作课件

四季如歌四季如歌谁来填

问渠那得清如许，

。

为有源头活水来

这是宋代理学家朱熹《观书有感》中的名句，大家知道这句话是什么意思吗？谁来填问渠那得清如许，为热爱生活热爱写作

朱熹用这两句诗来说明生活是写作的源头活水，用心观察才能发现源头活水，做一个生活的有心人。热爱生活热爱写作朱熹用这两句诗来说明生活是写作的一、学会观察㈠回顾上学路上。

要求：请讲一下今天上学路上发生的事情，或者描绘一下路上的风景。一、学会观察㈠回顾上学路上。部编本新人教版人教版七年级语文上册热爱生活-热爱写作课件

其实在我们身边每天有很多事情在发生着，一路上也有无数风景，如上所见，这都是选自我们上学必经之路上的一幕幕，每天都有，每时都在，只是我们缺少善于观察的眼睛，未曾注意。其实在我们身边每天有很多事情在发生着，一路上㈡扩展观察视野

我们的生活绝不仅仅限于上学路上，我们的生活范围还很广阔，但是日常中，我们经常认为那是司空见惯的东西。㈡扩展观察视野我们的生活绝不仅仅限于上学路上，我们的思考1、妈妈是如何在忙忙碌碌中度过一天的？2、爸爸每天到家后第一件事做什么？3、校园里最安静的角落在哪里？4、你哪个朋友的名字最有特点？5、你的同学进教室时，开门、关门的方式各有什么不同？6、你的语文老师最喜欢穿什么颜色、什么样式的衣服？思考1、妈妈是如何在忙忙碌碌中度过一天的？

在刚才的问题中，我们注意到了这些涉及到了班级、学校、家庭，比上学路上的范围更加广泛了，也就是说生活的范围很广，我们不能仅仅局限于一点上。但是，绝不是事事都是作文素材，能写到作文里的事应该是有趣、有意义、能给你留下深刻印象的，否则也不会引起别人的阅读兴趣。在刚才的问题中，我们注意到了这些涉及到了班级㈢学习观察心得①学会观察身边事，熟悉的事；②写作要用有趣事、有意义的事。㈢学习观察心得①学会观察身边事，熟悉的事；二、运用写作二、运用写作㈠观察引领写作思考：

为什么老师将镜头对准那盛开的月季花呢？为什么非要拍一拍那一起散步的三口呢？㈠观察引领写作思考：㈡观察指导写作

四川有个杜处士，喜爱书画，被他珍藏的书画有几百幅。其中有一幅是戴嵩画的牛，尤其珍爱。他用锦缝制了画套，用玉做了画轴，经常随身带着。有一天，他摊开了书画晒太阳，有个牧童看见了戴嵩画的牛，拍手大笑着说：“这张画是画的斗牛啊！斗牛的力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间。现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗，太荒谬了！”杜处士笑笑，感到他说得很有道理。古人有句话说：“耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问婢女。”这个道理是不会改变的呀！要认真、仔细地观察事物，不能凭空想像。

㈡观察指导写作四川有个杜处士，喜爱书画㈢学以致用

每个人在成长过程中，都有欢笑，有快乐，有感动，当然也会有泪水，有痛苦，有迷茫------这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么经历让你一直难以忘怀？或是有什么印象深刻的故事？回忆一下，把它写下来。㈢学以致用每个人在成长过程中，都有欢笑，有快乐，小结

同学们，通过这节课的学习，我们知道，生活中处处有可写之物、可写之事，只要我们细心体会，精心打造，它们都可以成为我们笔下的主角。小结同学们，通过这节课的学习，我们知道，生四季如歌四季如歌谁来填

问渠那得清如许，

。

为有源头活水来

这是宋代理学家朱熹《观书有感》中的名句，大家知道这句话是什么意思吗？谁来填问渠那得清如许，为热爱生活热爱写作

朱熹用这两句诗来说明生活是写作的源头活水，用心观察才能发现源头活水，做一个生活的有心人。热爱生活热爱写作朱熹用这两句诗来说明生活是写作的一、学会观察㈠回顾上学路上。

要求：请讲一下今天上学路上发生的事情，或者描绘一下路上的风景。一、学会观察㈠回顾上学路上。部编本新人教版人教版七年级语文上册热爱生活-热爱写作课件

其实在我们身边每天有很多事情在发生着，一路上也有无数风景，如上所见，这都是选自我们上学必经之路上的一幕幕，每天都有，每时都在，只是我们缺少善于观察的眼睛，未曾注意。其实在我们身边每天有很多事情在发生着，一路上㈡扩展观察视野

我们的生活绝不仅仅限于上学路上，我们的生活范围还很广阔，但是日常中，我们经常认为那是司空见惯的东西。㈡扩展观察视野我们的生活绝不仅仅限于上学路上，我们的思考1、妈妈是如何在忙忙碌碌中度过一天的？2、爸爸每天到家后第一件事做什么？3、校园里最安静的角落在哪里？4、你哪个朋友的名字最有特点？5、你的同学进教室时，开门、关门的方式各有什么不同？6、你的语文老师最喜欢穿什么颜色、什么样式的衣服？思考1、妈妈是如何在忙忙碌碌中度过一天的？

在刚才的问题中，我们注意到了这些涉及到了班级、学校、家庭，比上学路上的范围更加广泛了，也就是说生活的范围很广，我们不能仅仅局限于一点上。但是，绝不是事事都是作文素材，能写到作文里的事应该是有趣、有意义、能给你留下深刻印象的，否则也不会引起别人的阅读兴趣。在刚才的问题中，我们注意到了这些涉及到了班级㈢学习观察心得①学会观察身边事，熟悉的事；②写作要用有趣事、有意义的事。㈢学习观察心得①学会观察身边事，熟悉的事；二、运用写作二、运用写作㈠观察引领写作思考：

为什么老师将镜头对准那盛开的月季花呢？为什么非要拍一拍那一起散步的三口呢？㈠观察引领写作思考：㈡观察指导写作

四川有个杜处士，喜爱书画，被他珍藏的书画有几百幅。其中有一幅是戴嵩画的牛，尤其珍爱。他用锦缝制了画套，用玉做了画轴，经常随身带着。有一天，他摊开了书画晒太阳，有个牧童看见了戴嵩画的牛，拍手大笑着说：“这张画是画的斗牛啊！斗牛的力气用在角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间。现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗，太荒谬了！”杜处士笑笑，感到他说得很有道理。古人有句话说：“耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问婢女。”这个道理是不会改变的呀！要认真、仔细地观察事物，不能凭空想像。

㈡观察指导写作四川有个杜处士，喜爱书画㈢学以致用

每个人在成长过程中，都有欢笑，有快乐，有感动，当然也会有泪水，有痛苦，有迷茫------这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。在你成长的过程中，有什么经历让你一直难以