部编版四年级语文下册习作《我的“自画像”》精美课件

习作：我的“自画像”习作：我的“自画像”习作内容本次习作的内容是“我的‘自画像’”，要求你向新来的班主任介绍自己，让他更好地了解你。习作内容本次习作的内容是“我的‘自画像’”，要求你向写法指导

第一步：审题本次习作为命题作文，题目就是“我的‘自画像’”，向班主任作自我介绍，写出一个真实的自己。第二步：立意抓住自己的特点，展现出自己的与众不同，给人留下深刻的印象。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路写法指导第一步：审题本次习作为命题作文，题目就是第三步：思维导图脸、眼睛、鼻子、服饰等写什么主要性格特点最大的爱好、特长……第三步：思维导图脸、眼睛、鼻子、服饰等写什么主要性格特点最大外貌讲究顺序事例具体有序巧妙安排结构由上往下先整体后局部先概括后具体理清事情的顺序细致描写人物的言行猜谜语的形式总分总、分总怎么写外貌讲究顺序事例具体有序巧妙安排结构由上往下先概括后具体猜谜第四步：方法抓住自己的特点来描写，通过具体的事例突出自己的个性特征，要注意详略得当，不要面面俱到。第四步：方法抓住自己的特点来描写，通过具体的事例突我的“自画像”平凡的我，小眼睛，小鼻子，小嘴巴，瘦瘦的、矮矮的身材，给人的整个感觉都离不开一个“小”字。①①开头勾勒自己的外貌特点，突出“小”。佳作引路名师点评我的“自画像”①开头勾勒自己的外貌特点，突出“小”。小小的我，虽然长得矮小，却特别会花钱。一次下午上学的时候，妈妈给了我5元钱。一下午，我都没有用心听课，一心想出去买东西，把钱花出去。两节课的时间一晃就过去了，我左思右想，不知道买什么好。小小的我，虽然长得矮小，却特别会花钱。一次下午上学的正在这时候，罗子玉叫道：“×××，快点下楼去，下节课是阳光体育活动！”她的话让我眼前一亮，于是我直奔学校超市，买了一根跳绳和一个鸡毛毽子。②②通过一个具体的事例，生动地表现自己“爱花钱”的特点。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路正在这时候，罗子玉叫道：“×××，快点下楼去，下节课是阳光体我很爱画画，家里几乎到处都有我画画留下的痕迹。墙壁上、挂历上、阳台上都有我的“杰作”，就连妈妈的梳妆台也未能幸免。为此，妈妈不知道训斥了我多少回，但我就是改不了，因为只要拿起彩笔，我就想画画，哪里还管这是什么地方呀！我很爱画画，家里几乎到处都有我画画留下的痕迹。墙壁上有一次，我的画画本用完了，妈妈又不在家，我想画画了，可怎么办呢？这时候，我看到妈妈新买回家的药，拆开药盒，我发现了一张药物说明书。这下可好了，我挥动画笔，在说明书的反面开始画起来。有一次，我的画画本用完了，妈妈又不在家，我想画画了，可怎么办妈妈回来后，不仅没有批评我，还夸我会想办法，这种废物利用的方法还可以节约资源呢！③③点面结合，重点突出“爱画画”的特点。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路妈妈回来后，不仅没有批评我，还夸我会想办法，这种废物利用的方我的小脑瓜里，常常挤满了各种各样的想法。④我总想着，每次考试都能拿高分，让同学们都羡慕我。我总想着，以后要当一名航天员，飞到那神秘的太空里，④简要列出心中各种奇妙的想法。我的小脑瓜里，常常挤满了各种各样的想法。④④去探索许许多多人类还不知道的有趣的奥秘。

我总想着，以后要当一名设计师，设计出一些新型的房子、车子、文具……为人们的生活提供更多的方便。去探索许许多多人类还不知道的有趣的奥秘。这就是我，一个身材瘦小却对生活充满幻想的小男孩。⑤⑤结尾再次点出“小”，照应开头，首尾呼应。这就是我，一个身材瘦小却对生活充满幻想的小男孩。⑤总评：文章写出了“我”的特点——身材瘦小、爱花钱、爱画画、爱幻想。小作者用充满童趣的笔触，描绘了一个活泼可爱的“我”的形象。文章首尾照应，结构紧凑而有条理。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路总评：文章写出了“我”的特点——身材瘦小、爱花钱、爱习作：我的“自画像”习作：例文引路我的自画像我的名字叫小刚，是一个活泼开朗的小男孩。浓浓的眉毛，大大的眼睛，嘴边总是有一圈红红的印痕，那是因为我天天用舌头舔嘴片。额头前留着刘海，总喜欢把刘海往旁边捋一捋，每当这时，我就觉得自己很帅气。例文引路我的自画像例文引路我非常喜欢下军棋，一天不下军棋就觉得手痒痒。这不，晚上刚吃过饭，我又和爸爸杀起了军棋，我爸爸用一个工兵去排雷，我让连长把工兵给吃了。我用炸弹去炸我爸爸的司令，结果呢，让我爸爸派出排长，和炸弹同归于尽了。我和爸爸之间的“战斗”非常激烈，最后，我剩下了军长一个，团长两个，排长一个，工兵一个。例文引路我非常喜欢下军棋，一天不下军棋就觉得手例文引路我爸爸只剩下一个师长了，而且，他的师长必死无疑，因为我的团长和军长已经包围了他的师长，而且都在快跑道上。只要他的师长吃了我的团长，我就能让军长一下子跳到师长那儿，把师长给吃了。爸爸又成了我的手下败将。怎么样？我的棋艺不错吧？这就是我，一个聪明而又帅气的我。你愿意和我交朋友吗？例文引路我爸爸只剩下一个师长了，而且，他的师长必新知讲解你的外貌有什么特点？你的主要性格特点是什么？你最大的爱好和特长是什么？你还想介绍自己的哪些情况？可以用什么实力来说明？写之前想一想：新知讲解你的外貌有什么特点？写之前想一想：新知讲解

介绍一个人必须包括人物的年龄、性别、长相、性格、兴趣等多方面。还必须抓住以上各方面的特点——与别人不同的地方。介绍时必须按一定的顺序。习作要点：新知讲解介绍一个人必须包括人物的年龄、性别、长相新知讲解外貌描写：红扑扑的小脸

脸蛋黑里透红水灵灵的大眼睛

黑葡萄似的大眼睛

小而有神的眼睛

能说会道的嘴巴

樱桃似的小嘴性格描写：活泼

内向

爱说爱笑

泼辣

腼腆新知讲解外貌描写：红扑扑的小脸

脸蛋黑里透红

我的自画像我，叫姚宜泽，是一个开朗、活泼、阳光的男孩子。在圆圆的、红扑扑的脸上，有一双水灵灵的大眼睛。一个微微上翘，线条优美的小鼻子，显露出我的机灵。当我笑时，红润的唇间露出两排洁白的牙齿，很是迷人。

我有很多的兴趣爱好。比如表演方面。有一次，我用巴乌吹了一首《欢乐的泼水节》。这首曲子难度超大，但我却吹出了优美的旋律，使在场的每个人都陶醉了。例文展示

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我还是一个坚强、勇敢的男子汉。记得我去学游泳时，我遇到了几个高难度动作，但我都完成得非常漂亮，教练还夸我聪明。但到了很多人都做不了的动作时，我也退缩了、害怕了，经过教练的指导，再加上我一次一次地努力，终于做出了谁都做不了的动作。同时我也明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。我还喜欢助人为乐。帮小区里的爷爷奶奶扔垃圾，有时候还陪他们聊天。特别是冬天下雪时，我要早早起来和大人们一起，把小区里的雪打扫干净，生怕老人小孩摔倒。大人们都夸我懂事，有时候还帮我堆雪人玩呢。例文展示我还是一个坚强、勇敢的男子汉。记得我去点评：这位同学的自画像抓住自己的外貌、兴趣爱好、性格品质（坚强、勇敢、助人为乐）、学习成绩等特点写。每段采用总-分的构段方式。例文展示

在学习方面我还是一个中等生。但是我不会放弃，我会更加努力，我坚信，我会在各个方面更上一层楼的。点评：例文展示

在学习方面我还是一个中等生。但是我不会放弃，再见再见习作：我的“自画像”习作：我的“自画像”习作内容本次习作的内容是“我的‘自画像’”，要求你向新来的班主任介绍自己，让他更好地了解你。习作内容本次习作的内容是“我的‘自画像’”，要求你向写法指导

第一步：审题本次习作为命题作文，题目就是“我的‘自画像’”，向班主任作自我介绍，写出一个真实的自己。第二步：立意抓住自己的特点，展现出自己的与众不同，给人留下深刻的印象。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路写法指导第一步：审题本次习作为命题作文，题目就是第三步：思维导图脸、眼睛、鼻子、服饰等写什么主要性格特点最大的爱好、特长……第三步：思维导图脸、眼睛、鼻子、服饰等写什么主要性格特点最大外貌讲究顺序事例具体有序巧妙安排结构由上往下先整体后局部先概括后具体理清事情的顺序细致描写人物的言行猜谜语的形式总分总、分总怎么写外貌讲究顺序事例具体有序巧妙安排结构由上往下先概括后具体猜谜第四步：方法抓住自己的特点来描写，通过具体的事例突出自己的个性特征，要注意详略得当，不要面面俱到。第四步：方法抓住自己的特点来描写，通过具体的事例突我的“自画像”平凡的我，小眼睛，小鼻子，小嘴巴，瘦瘦的、矮矮的身材，给人的整个感觉都离不开一个“小”字。①①开头勾勒自己的外貌特点，突出“小”。佳作引路名师点评我的“自画像”①开头勾勒自己的外貌特点，突出“小”。小小的我，虽然长得矮小，却特别会花钱。一次下午上学的时候，妈妈给了我5元钱。一下午，我都没有用心听课，一心想出去买东西，把钱花出去。两节课的时间一晃就过去了，我左思右想，不知道买什么好。小小的我，虽然长得矮小，却特别会花钱。一次下午上学的正在这时候，罗子玉叫道：“×××，快点下楼去，下节课是阳光体育活动！”她的话让我眼前一亮，于是我直奔学校超市，买了一根跳绳和一个鸡毛毽子。②②通过一个具体的事例，生动地表现自己“爱花钱”的特点。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路正在这时候，罗子玉叫道：“×××，快点下楼去，下节课是阳光体我很爱画画，家里几乎到处都有我画画留下的痕迹。墙壁上、挂历上、阳台上都有我的“杰作”，就连妈妈的梳妆台也未能幸免。为此，妈妈不知道训斥了我多少回，但我就是改不了，因为只要拿起彩笔，我就想画画，哪里还管这是什么地方呀！我很爱画画，家里几乎到处都有我画画留下的痕迹。墙壁上有一次，我的画画本用完了，妈妈又不在家，我想画画了，可怎么办呢？这时候，我看到妈妈新买回家的药，拆开药盒，我发现了一张药物说明书。这下可好了，我挥动画笔，在说明书的反面开始画起来。有一次，我的画画本用完了，妈妈又不在家，我想画画了，可怎么办妈妈回来后，不仅没有批评我，还夸我会想办法，这种废物利用的方法还可以节约资源呢！③③点面结合，重点突出“爱画画”的特点。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路妈妈回来后，不仅没有批评我，还夸我会想办法，这种废物利用的方我的小脑瓜里，常常挤满了各种各样的想法。④我总想着，每次考试都能拿高分，让同学们都羡慕我。我总想着，以后要当一名航天员，飞到那神秘的太空里，④简要列出心中各种奇妙的想法。我的小脑瓜里，常常挤满了各种各样的想法。④④去探索许许多多人类还不知道的有趣的奥秘。

我总想着，以后要当一名设计师，设计出一些新型的房子、车子、文具……为人们的生活提供更多的方便。去探索许许多多人类还不知道的有趣的奥秘。这就是我，一个身材瘦小却对生活充满幻想的小男孩。⑤⑤结尾再次点出“小”，照应开头，首尾呼应。这就是我，一个身材瘦小却对生活充满幻想的小男孩。⑤总评：文章写出了“我”的特点——身材瘦小、爱花钱、爱画画、爱幻想。小作者用充满童趣的笔触，描绘了一个活泼可爱的“我”的形象。文章首尾照应，结构紧凑而有条理。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路总评：文章写出了“我”的特点——身材瘦小、爱花钱、爱习作：我的“自画像”习作：例文引路我的自画像我的名字叫小刚，是一个活泼开朗的小男孩。浓浓的眉毛，大大的眼睛，嘴边总是有一圈红红的印痕，那是因为我天天用舌头舔嘴片。额头前留着刘海，总喜欢把刘海往旁边捋一捋，每当这时，我就觉得自己很帅气。例文引路我的自画像例文引路我非常喜欢下军棋，一天不下军棋就觉得手痒痒。这不，晚上刚吃过饭，我又和爸爸杀起了军棋，我爸爸用一个工兵去排雷，我让连长把工兵给吃了。我用炸弹去炸我爸爸的司令，结果呢，让我爸爸派出排长，和炸弹同归于尽了。我和爸爸之间的“战斗”非常激烈，最后，我剩下了军长一个，团长两个，排长一个，工兵一个。例文引路我非常喜欢下军棋，一天不下军棋就觉得手例文引路我爸爸只剩下一个师长了，而且，他的师长必死无疑，因为我的团长和军长已经包围了他的师长，而且都在快跑道上。只要他的师长吃了我的团长，我就能让军长一下子跳到师长那儿，把师长给吃了。爸爸又成了我的手下败将。怎么样？我的棋艺不错吧？这就是我，一个聪明而又帅气的我。你愿意和我交朋友吗？例文引路我爸爸只剩下一个师长了，而且，他的师长必新知讲解你的外貌有什么特点？你的主要性格特点是什么？你最大的爱好和特长是什么？你还想介绍自己的哪些情况？可以用什么实力来说明？写之前想一想：新知讲解你的外貌有什么特点？写之前想一想：新知讲解

介绍一个人必须包括人物的年龄、性别、长相、性格、兴趣等多方面。还必须抓住以上各方面的特点——与别人不同的地方。介绍时必须按一定的顺序。习作要点：新知讲解介绍一个人必须包括人物的年龄、性别、长相新知讲解外貌描写：红扑扑的小脸

脸蛋黑里透红水灵灵的大眼睛

黑葡萄似的大眼睛

小而有神的眼睛

能说会道的嘴巴

樱桃似的小嘴性格描写：活泼

内向

爱说爱笑

泼辣

腼腆新知讲解外貌描写：红扑扑的小脸

脸蛋黑里透红