范本初三英语教师年度考核个人总结(多篇范文)_第1页
范本初三英语教师年度考核个人总结(多篇范文)_第2页
范本初三英语教师年度考核个人总结(多篇范文)_第3页
范本初三英语教师年度考核个人总结(多篇范文)_第4页
范本初三英语教师年度考核个人总结(多篇范文)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

范本初三英语教师年度核查个人总结(多篇范文)范本初三英语教师年度核查个人总结(多篇范文)范本初三英语教师年度核查个人总结(多篇范文)编号:_____初三英语教师年度核查个人总结学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参照,可自行改正)第1页共12页初三英语教师年度核查个人总结在本学年度,自己能坚持四项基根源则,全面贯彻党的教育目标,遵守学校的各项规章制度。团结协作,为人师表,脚扎实地,不辞劳苦,认真履行教师职责。本学年,自己担当初三年级三(10)班和三(11)班两个班的英语教课工作,工作量达到学校的相关规定。在教课工作中,自己能的确履行教师的职责,认真备课、上课,认真完成教课老例,踊跃参加我校英语教研组睁开的各项活动,并踊跃参加市里各种教师培训活动,以提高自己的教育教课能力与水平。在课堂教课中,我能侧重面向全体学生,关怀每一位学生的发展,踊跃研究新课程标准下的英语教课,努力提高课堂教课效率,向课堂四十五分钟要效益,努力使英语课堂成为有效的课堂。所任教的两个班学生喜爱上英语课,英语课堂活跃,老师的悦纳程度较高。两个班在平常月考以及期终考试中均有较好的成绩,此中所教的三(11)班在平行班中多次名列第一。在教课工作之外,自己还担当了初三年级英语备课组长和三(11)班的班主任工作。在学校相关部门的指导下和英语科组长杨老师的支持下,团结初三级各位英语教师,按期进行集体备课,睁开各种英语学科活动,踊跃商讨英语课堂有效教课策略与方法,为保持我校初三年级英语的优异成绩打下了坚固的基础。作为一个班主任,我侧重健全各项班级规章制度,面对初三毕业学生的心理特点,抓好理想和前程教育,让各位学生建立符合自己的升学目标。平常我重视与家长的沟通与沟通,关爱每一位学生的成长,发挥家庭教育的作用。第2页共12页一个学年以来,自己较好地完成了学校交给的各项教育教课工作,成绩优异。同时也希望在今后的工作中,经过自己的不懈努力,以获得更好的成绩。第二篇:初三英语教师个人工作总结初三英语教师个人工作总结时间过得真快,片刻间一学期的教课工作已凑近结尾,为了更好地做好今后的工作,总结经验、汲取教训,自己特就这学期的工作小结如下:一、思想工作方面俗语说:“活到老,学到老”,自己向来在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。经过阅读大量的道德涵养书本,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自己素质。二、教育工作方面这学期,面对初次接触的教材,我在教育教课工作中遇到了许多困难。针对这些状况,我在踊跃参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师讨教经验。在教课工作中,认真研究新大纲、吃透教材,踊跃开辟教课思路,把一些先进的教课理论、科学的教课方法及先进现代教课手段灵巧运用于课堂教课中,努力培养学生的合作沟通、自主研究、勇于创新的等能力。.遵守纪律方面自己严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早走、有事主动请假。在工作中,敬爱领导、团结同事。平常,勤勤奋恳、不辞劳苦、从不计较名与利、对人真挚、热爱学生,到处以一名人民教师的要求来规第3页共12页范自己的言行,绝不废弛地培养自己的综合素质和能力。四、需要努力的方面尽管我在这一年中向自己的目标迈进了一大步,可是我依旧看到自己还有好多不足。如:理论水平欠缺,对新的教课理念理解不透等,都是我需要努力的方面。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,可是我收获的倒是那一份份充分,那重沉沉的感情。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培养我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一世矢志教育的愿望化为热爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明天必定能绽放灿烂的花朵。第三篇:XX年小学英语教师年度核查个人总结XX年小学英语教师年度核查个人总结在我的意识里,向来以为自己是一名一般而平凡的教师,没有显赫的战功,没有骄人的业绩,不过在教课这块沃壤上静静地耕种着。假如说有什么追求或目标的话,那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊敬、同事相信、领导放心的“好教师”。基于对自己的这类定位,向来以来,我坚持以“勤学、善思、求实”为指南,认真、求实地走过每天。所以,今日用文字记录下来的也不是什么个人总结,而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。一、完美自己建设,提高师德涵养。“爱校、爱生”是我多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”,并与学生建立优异的师生感情,更是我作为教师的基本准则。我用自己的实质行动去感染他们、影响他们,让他们不但学会知识,更学会做人。对学校的各项活动,我都倾尽第4页共12页全力,尽我所能。我刚到我们*小学时学校要求我接三年级两个班六年级19班的英语,教了一年以后,学校要求我重新再接一个三年级班和四年级两个班。所以,我二话没说,就尽我所能进行教课,而26班的英语成绩也由年级最后一名逐渐提高,在上学期期末考试中获第四名的好成绩。二、不停努力奋进,提高业务水平。过去的五年,是我在小学英语教坛上不停研究,摸爬滚打的五年,同时也是我不停进步。在一次次听课和培训商议中,我发现了自己的不足,找到了自己发展的方向。所以,我常常向其余教师讨教教课上的问题,多次踊跃参加市、区、学校组织的现场教研活动、培训等,利用现代网络技术参加远程教育培训,每学期都认真完成上司领导分配的各项任务;及时归纳总结培训学到的知识。结合自己的状况,我努力研究,英勇试试,逐渐研究出一套合适自己的教课方法和思路。在备课方面,不停学习新课标,刻苦研究教材教参,踊跃摸底认识学生的学习状况和个体差异,拟定的确可行的教课方案,做到既备教材教参,又备学生;在课堂教课方面,更新教课方法,指引学生踊跃思虑,合作研究,建构知识发生发展的过程,的确履行新课标倡议的发挥教师的主导作用和学生的主体地址;在课外指导方面,耐心认真,培养优生,帮扶后进生,使每个学生都拥有自信、拥有成功,在快乐中学习,从快乐中获取发展。三、与班主任、家长亲密配合。常常与班主任相互沟通,反响学平生常的学习、活动、生活状况,共同管理勤学生;踊跃主动地与家长联系,认识学生在家里、在社会、在假日的状况,并向家长报告学生在校的表现,相互沟通,共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。发现第5页共12页个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培养好青少年一代。一分耕种一分收获,在学校领导、其余教师的无私帮助下,我也获得一些成绩:(略)点滴成绩只好代表过去,教育教课是一门永无止境的艺术。爱在左,责任在右,作为教师,我的追求不但是要教授给学生知识和技术,并且要培养他们擅长观察,勤于思虑,勇于研究的精神,更要塑造他们健全完满的人品,使每个孩子的生活更加丰富多彩,使他们真切学会生活、感悟(介绍接见:)生活。第四篇:初中英语教师年度核查个人总结初中英语教师年度核查个人总结自己现从德能勤绩四个方面,对一学年以来的教育教课工作总结以下:一、政治思想方面:自参加工作以来,我向来拥戴中国共产党的领导,热爱社会主义国家,忠诚党的教育事业。我热爱学校,有优异的师德,遵纪守纪,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,严格要求自己并认真学习“十八大精神”及相关教育教课理论。我不仅侧重平常的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,及时更新教育理念,踊跃参加校本培训和新课程培训,并做了大批的政治笔录与理论笔录。我关怀珍爱学生,教书育人,使学生在德、智、体、美、劳等方面获取全面发展。我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工作需要,虚心讨教,努力进步,不停提高自己的教育教课水平。二、教育教课工作方面:教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人生的引第6页共12页路人。教师的任务是教书育人,但不可以只做一个“教书匠”,更要做个“教育者”。详尽做法以下:1、课前认真研究教材,备深备透每一节课。2.组织好课堂教课,关注全体学生,注意信息反响,调动学生的注意力,使其保持相对稳固性。同时,激发学生的感情,使他们产生欢乐的心境,创立优异的课堂气氛。课堂发问面向全体学生,注意引起1学生学英语的兴趣,课堂上说练结合,课外作业少而精,减少学生的学业负担。3.利用课余时间做好对学生学习的指导和帮助工作,特别关注后进生的转变工作。对后进生努力做到从友好开始,比方,多做思想工作,从生活上关怀他。从赞叹着手,全部的人都期望获取他人的理解和尊敬,所以,和差生讲话时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊敬,还有在责备学生从前,先说说自己工作的不足。4.热爱学生,同样地对待每一个学生,让他们都感觉到老师的关怀,优异的师生关系促进了学生的学习。在教课工作中,我努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立友好友好的关系。我信仰“亲其师,方能信其道”。只有真切地关怀学生、珍爱学生,跟学生做朋友,心心相通,学生才会愿意凑近你、亲密你,才会愿意地去学习你所任教的科目。在平常的教课工作中,我总是努力去做到这一点。三、工作出勤方面:我热爱自己的本职工作。,从不由于个人的私事耽误自己的工作。平常我踊跃参加教研组组织的各项教研活动、学校组织的例会,升旗仪式、课间操和各种工会活动。在本学年度,没出缺席、迟到、早走和病事假现象的发生,严格遵守了学校的各项规章制度。四、获得的成绩在本学年的工作中,我获得了必定的成绩,从本学年的每次月考和第7页共12页校际联赛考试成绩来看,我所教班级无论从均匀分、及格人数和优2生人数都在同年级中出类拔萃。自然"金无足赤,人无完人",在教课工作中不免出缺点。比方:对部分学困生转变工作还不够成功,;班级管理经验还不够成熟等,而这些问题,希望在今后的教育教课工作中陈敏XX年12月30日不停地解决。第五篇:小学英语教师年度核查个人工作总结范文小学英语教师年度核查个人工作总结范文出色导读:一学期来,我还踊跃参加各种学习,深刻分析自己工作中的不足,找出自己与其余教师间的差距,写出心得领悟,努力提高自己的政治水平易理论涵养。同时,遵从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作??一年来,在教育教课工作中,我一直坚持党的教育目标,面向全体学生,教书育人,为人师表,确定“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教课思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创立能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。不时以一个团员的身份来拘束自己,鼓励自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中建立起模范的作用。我还踊跃参加各种政治业务学习,努力提高自己的政治水平易业务水平。遵从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。一、增强学习,不停提高思想业务素质。这一学期,在教育教课工作中,我一直坚持党的教育目标,面向全第8页共12页体学生,教书育人,为人师表,确定“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教课思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创立能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。不时以一个好教师的身份来拘束自己,鼓励自己,力争在思想上、工作上获得进步,获取提高,使自己能适应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。一学期来,我还踊跃参加各种学习,深刻分析自己工作中的不足,找出自己与其余教师间的差距,写出心得领悟,努力提高自己的政治水平易理论涵养。同时,遵从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为一名教师,只有不停充电,才能保持教课的青春和活力。跟着社会的发展,知识的更新,也督促着我不停学习。所以,本学期,除了踊跃参加政治理论学习外,我还踊跃进行业务学习,提高自己的工作能力和业务涵养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书本、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教课中好的经验、方法等。经过学习,让自己建立了先进的教课理念,也明确了今后教育教课要努力的方向。二、求实创新,认真睁开教课、教研工作,教育教课是我们教师工作的首要任务。我理解,工作再苦、再累,我也不可以落后,应该全力去作好本职工作,特别是教课工作。课前,我认真研究教材、教参,课程标准,认真分析教材,依据教材的特点及学生的实质状况设计教课设计。并虚心向有经验的老师学习、讨教。力争吃透教材,找准要点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教课与教育实践中,踊跃利用远程教育资源,运用课件,运用多种教课方法,精讲精练,从学第9页共12页生的实质出发,注意调动学生学习的踊跃性和创立性思想,力争用活教材,实践新理念,增添课堂教课的吸引力,增强学生学习的兴趣和学习主动性。力争让我的数学教课更具特点,形成自己独具风格的教课模式,更好地表现素质教育的要求,提高教课质量。总之,无论在课堂教课中,还是在课外指导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力争让数学教课对学生的成长和发展起到更大的作用。三、不辞劳苦,完成学校其余工作。我在工作之余,把自己在教课中反思、事例、收获等采集起来,并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程,优选和累积了自己最为需要的信息资源,并踊跃与其余教师在博客长进行沟通、谈论在教课中存在的问题。无论你是狮子还是羚羊,你都一定奔跑,无论你是贫困还是富裕,你都一定奋斗,无论你是男人还是女人,你都要有成功的意念;奔跑的速度和奋斗的方向是你成功的要点。成功不是掉下来的,掉下来的是运气;成功不是捡来的,捡来的是廉价;成功不是想出来的,想出来的是故事;成功是要付出代价的,但不行功要付出更大的代价。此刻你是否是还在为自己的事业找寻打破,为自己的人生找

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论