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文档简介
爱孩子,不止是成绩!
为了孩子的明天,我们共同努力!横车中学()班课件爱孩子,不止是成绩!
为了孩子的明天,我们共同努力!横车中尊敬的各位家长:首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会,协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表()班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢你们对我们工作的支持与关心!课件尊敬的各位家长:首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的班主任及任课老师:班主任:
语文:物理:数学:英语:课件班主任及任课老师:班主任:我们相信:我们的努力+您的关爱=孩子的成功课件我们相信:我们的努力+您的关爱=孩子的成功课件()班基本情况1、全班共人,男生人,女生人。2、大部分学生比较活跃,但不能够完全安静下来学习。3、我的教育理念:尊重学生、平等对待学生、严格要求学生,教学生学会做人。课件()班基本情况1、全班共人,男生人,女生人。2、大部分表扬班级学生在比赛中获奖名单:一等奖:二等奖:三等奖:课件表扬班级学生在比赛中获奖名单:一等奖:课件一等奖:二等奖:三等奖:
班级学生在比赛中获奖名单:表扬课件一等奖:班级学生在比赛中获奖名单:表扬课件
一等奖:二等奖:
三等奖:
班级学生在比赛中获奖名单:课件
一等奖:班级学生在比赛中获奖名单:课件班级洁雅十星
课件班级洁雅十星课件一、本次期末考试:
我班同学在年级前一百名的同学有:表扬课件一、本次期末考试:表扬课件进步之星
课件进步之星课件三、学生成绩给我的启示:1、纪律性不强,玩心太重。(1)上课不认真听讲,说话、开小差。(2)个别学生课后不做作业,贪玩。(3)缺乏阅读课外书的习惯。(4)希望:家长在家督促孩子安静学习,常与科任老师交流。课件三、学生成绩给我的启示:1、纪律性不强,玩心太重。课件三、学生成绩给我的启示:2、班级管理的任务艰巨。(1)学生人数多,学生参差不齐。(2)学生年龄小,不懂事。(3)要养成良好的行为习惯、学习习惯。(4)要提高成绩,要从各个细节抓起。课件三、学生成绩给我的启示:2、班级管理的任务艰巨。课件
期末考试后显露出的问题:1.在这次考试后,我们发现很多同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重视的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最多.但也不能忽视语文,还有地理、历史、生物.由于各个方面的原因,很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全,不审题,做题马虎导致失分过多.3.老师反复强调的知识点没落实到位.课件期末考试后显露出的问题:1.在这次考试后,我们发现成绩背后的问题:1、个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顾老师所讲的内容。2.有些学生作业马虎,作业差错多;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。课件成绩背后的问题:1、个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现3.竞争意识不强,时间观念较差,迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满足,部分学生成绩波动较大,偏科现象较突出。
4.学习的效率不高,无法迅速进入学习的状态。放松学习,临考试才匆忙复习,行为懒散。5.考试心理状态调整不好。6.学习不扎实,不能落实到实处.成绩背后的问题:课件3.竞争意识不强,时间观念较差,迟到现象严重。尤其波动较大同学对策1、鼓励孩子千万别灰心。这些孩子一般是具有良好学习能力,只要能有踏实的态度、拼搏的精神,学科的平衡是指日可待的事!2、家长要注意多与老师交流,跟进孩子的学习状态,注意利用周末时间弥补薄弱学科。3、明确观念:学习以能力的培养为主,不要因为一两次的一两分就紧逼孩子、逼问孩子。4、密切关注部分孩子的心理状态,注重考前考后心理疏导。课件波动较大同学对策课件
1.学生家长代表发言2.学生代表发言课件1.学生家长代表发言2.学生代表发言课件一、中学生喜欢的父母类型1、理解尊重子女2、不摆家长架子3、家庭和睦4、赏识子女5、真正关心子女(生活和心理)6、对子女的期望值要合乎实际课件一、中学生喜欢的父母类型1、理解尊重子女2、不摆家长架子3、1、教育孩子要有责任心。
有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。责任感教育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则。
在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾等等,孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。二、对各位家长的几点建议:课件1、教育孩子要有责任心。二、对各位家长的几点建议:课件2、多与孩子沟通。
尽量保证每天与孩子的及时沟通,多了解子女在校的各方面表现,不要只关心学习成绩,而要关心子女的进步、成长。家长也要注重言传身教,给孩子树立良好的榜样。3、多表扬鼓励学生。学生做对了、做好了要及时表扬,遇到挫折要多鼓励。学生做错的事情要让他(她)自己承担,千万不能太宠爱孩子。要养成良好的行为习惯。课件2、多与孩子沟通。3、多表扬鼓励学生。课件4、努力帮助孩子尽快适应初中生活。(1)安排好作息时间。(特别是双休日)(2)督促孩子按时完成老师布置的任务工作。(3)有选择地看课外书。(4)引导孩子掌握良好的学习方法。5、尊重、理解老师。老师一个人面对51个学生,不可能兼顾每一位学生,有做的不到的地方敬请原谅。6、理智爱子。课件4、努力帮助孩子尽快适应初中生活。5、尊重、理解老师。对家长的希望:一、重视二、了解三、关心四、鼓励五、督促六、配合课件对家长的希望:一、重视课件一、做一个监督型的家长
作业督促:关心学生每一周的学习情况,督促学生在家独立完成各科家庭作业,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题。课件一、做一个监督型的家长作业督促:关心学生每一周的学习情一、做一个监督型的家长
作息督促:
不少孩子因迷恋网络而荒废学业,走向歧途。因此家长要留意孩子周末离家、到家的时间是否正常。课件一、做一个监督型的家长作息督促:不少孩子因迷恋网络而二、做一个细心型的家长
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上,家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情况,家长发现后应及时了解真相,并及时与班主任联系,共同对症教育。课件二、做一个细心型的家长课件三、做一个民主型的家长1、多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。2、给你的孩子发表意见和观点的权利,不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。课件三、做一个民主型的家长1、多给孩子一些尊重,像对待成人一样对3、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对,但在否决孩子意见的同时,你完全可以同时表达出你对他的理解——虽然家长不能接受,但是家长懂得他的想法,明白他的感受。四、做一个民主型的家长课件3、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不让孩子知道该知道的:男孩子:叫他们要有责任心女孩子:要自重自爱课件让孩子知道该知道的:男孩子:叫他们要有责任心女孩子:要自重自希望家长配合的工作1、合理安排饮食,注意补充营养;
2、提醒孩子认真参加体育锻炼(班里同学不少体质较差);4、给孩子创造良好的学习环境(物质、文化、精神环境)。
3、提醒孩子注意安全(交通安全、防溺水安全);课件希望家长配合的工作1、合理安排饮食,注意补充营养;2、提醒5、对子女的期望水平适中,
不能一味追求高目标。6、控制零花钱,引导孩子合理消费(零食,乱消费现象)。7、注意观察学生变化(交友、着装、学习态度),碰到孩子的新问题,辩证思考再处理,切莫鲁莽行事。8、引导孩子正确对待老师的教育(无视老师,忽视课堂)。
希望家长配合的工作课件5、对子女的期望水平适中,
不能一味追求高目标。希望家长
9、始终关心孩子的学习,不要放弃努力;(孩子需要你的关心,更需要你的耐心)10、经常和老师沟通,多了解孩子的在校情况;
希望家长配合的工作课件9、始终关心孩子的学习,不要放弃希望家长配合的工作课件12.让孩子知道劳动是光荣的希望家长配合的工作课件12.让孩子知道劳动是光荣的希望家长配合的工作课件
对孩子要做到十留心:1、在外留宿2、回家很迟3、带同学住宿4、受伤回家
5、超高消费6、超出友谊交往7、成绩突然下降8、爱玩电脑游戏9、打电话时间长,次数多。10、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言。。课件对孩子要做到十留心:。课件让我们携起手来,共创孩子的美好明天祝全家幸福万事如意课件让我们携起手来,共创孩子的美好明天祝全家幸福万事如意课件爱孩子,不止是成绩!
为了孩子的明天,我们共同努力!横车中学()班课件爱孩子,不止是成绩!
为了孩子的明天,我们共同努力!横车中尊敬的各位家长:首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会,协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表()班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢你们对我们工作的支持与关心!课件尊敬的各位家长:首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的班主任及任课老师:班主任:
语文:物理:数学:英语:课件班主任及任课老师:班主任:我们相信:我们的努力+您的关爱=孩子的成功课件我们相信:我们的努力+您的关爱=孩子的成功课件()班基本情况1、全班共人,男生人,女生人。2、大部分学生比较活跃,但不能够完全安静下来学习。3、我的教育理念:尊重学生、平等对待学生、严格要求学生,教学生学会做人。课件()班基本情况1、全班共人,男生人,女生人。2、大部分表扬班级学生在比赛中获奖名单:一等奖:二等奖:三等奖:课件表扬班级学生在比赛中获奖名单:一等奖:课件一等奖:二等奖:三等奖:
班级学生在比赛中获奖名单:表扬课件一等奖:班级学生在比赛中获奖名单:表扬课件
一等奖:二等奖:
三等奖:
班级学生在比赛中获奖名单:课件
一等奖:班级学生在比赛中获奖名单:课件班级洁雅十星
课件班级洁雅十星课件一、本次期末考试:
我班同学在年级前一百名的同学有:表扬课件一、本次期末考试:表扬课件进步之星
课件进步之星课件三、学生成绩给我的启示:1、纪律性不强,玩心太重。(1)上课不认真听讲,说话、开小差。(2)个别学生课后不做作业,贪玩。(3)缺乏阅读课外书的习惯。(4)希望:家长在家督促孩子安静学习,常与科任老师交流。课件三、学生成绩给我的启示:1、纪律性不强,玩心太重。课件三、学生成绩给我的启示:2、班级管理的任务艰巨。(1)学生人数多,学生参差不齐。(2)学生年龄小,不懂事。(3)要养成良好的行为习惯、学习习惯。(4)要提高成绩,要从各个细节抓起。课件三、学生成绩给我的启示:2、班级管理的任务艰巨。课件
期末考试后显露出的问题:1.在这次考试后,我们发现很多同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引起重视的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数最多.但也不能忽视语文,还有地理、历史、生物.由于各个方面的原因,很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全,不审题,做题马虎导致失分过多.3.老师反复强调的知识点没落实到位.课件期末考试后显露出的问题:1.在这次考试后,我们发现成绩背后的问题:1、个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差、想心思,自己做自己的事情,完全不顾老师所讲的内容。2.有些学生作业马虎,作业差错多;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。课件成绩背后的问题:1、个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现3.竞争意识不强,时间观念较差,迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满足,部分学生成绩波动较大,偏科现象较突出。
4.学习的效率不高,无法迅速进入学习的状态。放松学习,临考试才匆忙复习,行为懒散。5.考试心理状态调整不好。6.学习不扎实,不能落实到实处.成绩背后的问题:课件3.竞争意识不强,时间观念较差,迟到现象严重。尤其波动较大同学对策1、鼓励孩子千万别灰心。这些孩子一般是具有良好学习能力,只要能有踏实的态度、拼搏的精神,学科的平衡是指日可待的事!2、家长要注意多与老师交流,跟进孩子的学习状态,注意利用周末时间弥补薄弱学科。3、明确观念:学习以能力的培养为主,不要因为一两次的一两分就紧逼孩子、逼问孩子。4、密切关注部分孩子的心理状态,注重考前考后心理疏导。课件波动较大同学对策课件
1.学生家长代表发言2.学生代表发言课件1.学生家长代表发言2.学生代表发言课件一、中学生喜欢的父母类型1、理解尊重子女2、不摆家长架子3、家庭和睦4、赏识子女5、真正关心子女(生活和心理)6、对子女的期望值要合乎实际课件一、中学生喜欢的父母类型1、理解尊重子女2、不摆家长架子3、1、教育孩子要有责任心。
有的同学虽然成绩不是很突出,但只要有强烈的责任感,今后照样能做出一番事业。责任感教育应该是本着从孩子自己到他人,从家庭到学校,从小事到大事,从少到多的原则。
在日常生活的具体事情当中,让孩子为自己去尝试承担一定的责任;要求孩子为自己的学习负责,认真完成作业,自己检查作业;要求孩子做一些力所能及的家务;洗自己的衣物,洗碗筷,倒垃圾等等,孩子在学校,父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。二、对各位家长的几点建议:课件1、教育孩子要有责任心。二、对各位家长的几点建议:课件2、多与孩子沟通。
尽量保证每天与孩子的及时沟通,多了解子女在校的各方面表现,不要只关心学习成绩,而要关心子女的进步、成长。家长也要注重言传身教,给孩子树立良好的榜样。3、多表扬鼓励学生。学生做对了、做好了要及时表扬,遇到挫折要多鼓励。学生做错的事情要让他(她)自己承担,千万不能太宠爱孩子。要养成良好的行为习惯。课件2、多与孩子沟通。3、多表扬鼓励学生。课件4、努力帮助孩子尽快适应初中生活。(1)安排好作息时间。(特别是双休日)(2)督促孩子按时完成老师布置的任务工作。(3)有选择地看课外书。(4)引导孩子掌握良好的学习方法。5、尊重、理解老师。老师一个人面对51个学生,不可能兼顾每一位学生,有做的不到的地方敬请原谅。6、理智爱子。课件4、努力帮助孩子尽快适应初中生活。5、尊重、理解老师。对家长的希望:一、重视二、了解三、关心四、鼓励五、督促六、配合课件对家长的希望:一、重视课件一、做一个监督型的家长
作业督促:关心学生每一周的学习情况,督促学生在家独立完成各科家庭作业,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题。课件一、做一个监督型的家长作业督促:关心学生每一周的学习情一、做一个监督型的家长
作息督促:
不少孩子因迷恋网络而荒废学业,走向歧途。因此家长要留意孩子周末离家、到家的时间是否正常。课件一、做一个监督型的家长作息督促:不少孩子因迷恋网络而二、做一个细心型的家长
学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上,家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情况,家长发现后应及时了解真相,并及时与班主任联系,共同对症教育。课件二、做一个细心型的家长课件三、做一个民主型的家长1、多给孩子一些尊重,像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。2、给你的孩子发表意见和观点的权利,不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。课件三、做一个民主型的家长1、多给孩子一些尊重,像对待成人一样对3、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁,而不是真正的成年,他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对,但在否决孩子意见的同时,你完全可以同时表达出你对他的理解——虽然家长不能接受,但是家长懂得他的想法,明白他的感受。四、做一个民主型的家长课件3、请尽可
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