部编版六年级语文下册习作《插上科学的翅膀飞》优秀课件

习作插上科学的翅膀飞习作插上科学的翅膀飞1

假如我能像孙悟空那样神通广大该多好！假如我能像孙悟空那样神通广大该多好！

假如我能研制一种返老还童的药该多好！假如我能研制一种返老还童的药该多好！

假如我能像机器人那样不知疲倦该多好！假如我能像机器人那样不知疲倦该多好！4说说自己畅想的科幻世界。可以随时调节颜色的衣服衣未来人们的衣食住行。说说自己畅想的科幻世界。可以随时调节颜色的衣服衣未来可以补充各种能量的食物食可以补充各种能量的食物食6可以漂浮在空中的城市住可以漂浮在空中的城市住7可以飞行的汽车行可以飞行的汽车行8未来的科技发展。未来的科技发展。人工智能代替人类人工智能代替人类10人类漫游海底人类漫游海底11人类定居月球人类定居月球12人类星际旅行人类星际旅行13习作要求想象一下，如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识，如果你拥有一个背包飞行器，如果你用时光机穿越时空回到恐龙时代……你会做些什么？让我们写一个科幻故事，将头脑中天马行空的想象写下来。习作要求想象一下，如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识，如果你科幻故事科幻科学幻想丰富的科学知识大胆的想象力人物环境经历了解科幻故事的特点。神奇科幻故事科幻科学幻想丰富的科学知识大胆的想象力人物环境经历了习作指导编写科幻故事，就是要大胆地挥合理的想象，展现未来科技的神奇，反映未来生活的美好。以现实生活为基础以现代科技发展为依据大胆想象习作指导编写科幻故事，就是要大胆地挥合理的想象，展现科幻故事离不开故事情节和人物形象。确定自己想写的主题，选择合适的人物或事件，围绕主题展开故事情节。确定主题确定表达顺序写清人物活动健康向上美好愿望展开情节科幻故事离不开故确定主题确定表达顺序写清人物活动健康编写科幻故事，也应细致的描写出人物的动作、语言、神态及心理活动，注意详略得当。这样才有利于表达出自己的真情实感。详写重要剧情细致描写重要人物表达情感编写科幻故事，也应细致的描写出人物的动作、语言、神态月球之旅范文点评

现在是2100年，人类经过多年的努力，终于实现了一个伟大的理想——在月球上建立了月球村。①

听说现在的月球和几十年前的月球有天壤之别。怀着无限憧憬，我乘坐星际宇宙飞船，在浩瀚的太空飞行了一个多小时，来到了盼望已久的月球。①开篇点题，交代了时间、背景。月球之旅范文点评现在是2100年，人类经过多年的努力

啊！眼前的月球村和地球上的城市不相上下，到处花团锦簇，生机盎然，以至使我产生了怀疑——这真的是月球吗？②原来，经过科学家多年的努力，月球的温度被调控到了最适宜生物繁殖的范围，月球上的动植物越来越多，种类也越来越丰富。②为什么产生怀疑呢？激发读者的阅读兴趣。啊！眼前的月球村和地球上的城市不相上下，到处花团锦簇

此行来月球当然是要参观月球的新面貌啦。在导游的带领下，我首先参观了无土栽培的绿色蔬菜大棚，那里面的蔬菜不仅个大、味美，而且营养特别丰富。

出了蔬菜大棚，我又参观了一家食品厂。这家食品厂的产品很多，而且从制作到包装都采用全封闭设备，既讲究营养和医疗作用，食用起来又非常安全卫生。③

③月球上也种有蔬菜，食品安全卫生，紧密联系生活。此行来月球当然是要参观月球的新面貌啦。在导游的带领下

随后，我参观了月球上发电量最大的发电站。电站建筑非常宏伟，可以和长江三峡水电站相媲美。不同的是，目前月球上水资源不是很多，所以只能用氮气作热能来发电。④

④用氮气来发电，这只有未来的高科技才能实现，想象大胆。随后，我参观了月球上发电量最大的发电站。电站建筑非常

参观完电站后，我乘坐月球车去参观了一所名校。校园内鸦雀无声，这让我有点奇怪。带着疑问，我走进一间教室，才知道这里的每间教室里都有不同类型的机器人，它们能根据不同的程序指令变幻成不同的场景。孩子们全都在电脑的虚拟世界里上课呢！⑤⑤展示月球上孩子们学习的情景，令人向往。参观完电站后，我乘坐月球车去参观了一所名校。校园内鸦

最后，我来到一处度假休闲中心，在那里结识了几个外星人。他们并不像想象中的那样可怕，反倒非常热情、友好。其中一个外星人对我说：“地球是一个非常美丽的星球，有机会我们一定会到地球上去旅游。”我高兴地对他们说：“谢谢你们对地球的赞美！我们地球人也热烈地欢迎你们！”⑥⑥言语中透露出对地球的喜爱之情。最后，我来到一处度假休闲中心，在那里结识了几个外星人

不知不觉，在月球上的一天就结束了。这次月球之旅，我见识了很多高新科技成果，真是大开眼界。以后，我一定会再来的。⑦

⑦结尾点题，令人回味。不知不觉，在月球上的一天就结束了。这次月球之旅，我见感谢观看感谢观看26第一课时第二课时习作插上科学的翅膀飞第二课时语文六年级下册第一课时第二课时习作插上科学的翅膀飞第二课时语文六你是谁？从哪里来？第一课时你是谁？从哪里来？第一课时部编版六年级语文下册习作《插上科学的翅膀飞》优秀课件部编版六年级语文下册习作《插上科学的翅膀飞》优秀课件科幻故事是在尊重科学的基础上进行合理设想创造出来的。——刘慈欣科幻故事是在尊重科学的基础上进行合理设想创造出来的。外太空机器人恐龙时代交通拥挤环境太差....

现实中的困惑

对未知的好奇第二课时外太空机器人恐龙时代交通拥挤环境太差....现实中的困惑部编版六年级语文下册习作《插上科学的翅膀飞》优秀课件范文：

太阳落山了，村里的黑幕遮住了视角。夜里的风吹着古松沙沙作响，我不禁打了个寒颤，马上脱下仅有的外套紧紧地抱住了怀里的那个小家伙——恐龙蛋。不远处的时光机已发出预警，五分钟后马上起飞，梦香里的这个小家伙马上要出生了，我心里不停地嘀咕，再不走，就可能错过最后离开的机会了。可是，如果我离开了，那这个小家伙该怎么办呢？远处又传来霸王龙的狂啸，似乎嗅到了这小生命的味道。它们在夜里最擅长捕捉猎物，想到这，我的心揪得更紧了，眼前突然浮现出小时候妈妈保护我的情景，再看看陪伴了我十多天的小家伙……等下一轮探险队来了再走吧，我决定用生命守护我的新朋友！突然，只听咔的一声，蛋壳裂开了，一只巴掌大的脑袋摇晃着，好奇地瞧着我，尾巴摇摇摆摆，我仔细看看了看，发现这是一只小剑龙。突然，我猛然听到不远处传出粗重的喘息声，抬头一看，是一双巨大无比的眼睛，正冷冰冰地盯着我……范文：太阳落山了，村里的黑幕遮住了视角。夜里的风吹着古松第一稿：

第一稿：第三稿

第一稿

第三稿第一稿第二稿：

第二稿：敢于想象，才能成就伟大。

——儒勒.凡尔纳敢于想象，才能成就伟大。部编版六年级语文下册习作《插上科学的翅膀飞》优秀课件习作插上科学的翅膀飞习作插上科学的翅膀飞40

假如我能像孙悟空那样神通广大该多好！假如我能像孙悟空那样神通广大该多好！

假如我能研制一种返老还童的药该多好！假如我能研制一种返老还童的药该多好！

假如我能像机器人那样不知疲倦该多好！假如我能像机器人那样不知疲倦该多好！43说说自己畅想的科幻世界。可以随时调节颜色的衣服衣未来人们的衣食住行。说说自己畅想的科幻世界。可以随时调节颜色的衣服衣未来可以补充各种能量的食物食可以补充各种能量的食物食45可以漂浮在空中的城市住可以漂浮在空中的城市住46可以飞行的汽车行可以飞行的汽车行47未来的科技发展。未来的科技发展。人工智能代替人类人工智能代替人类49人类漫游海底人类漫游海底50人类定居月球人类定居月球51人类星际旅行人类星际旅行52习作要求想象一下，如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识，如果你拥有一个背包飞行器，如果你用时光机穿越时空回到恐龙时代……你会做些什么？让我们写一个科幻故事，将头脑中天马行空的想象写下来。习作要求想象一下，如果你的大脑可以直接从书上拷贝知识，如果你科幻故事科幻科学幻想丰富的科学知识大胆的想象力人物环境经历了解科幻故事的特点。神奇科幻故事科幻科学幻想丰富的科学知识大胆的想象力人物环境经历了习作指导编写科幻故事，就是要大胆地挥合理的想象，展现未来科技的神奇，反映未来生活的美好。以现实生活为基础以现代科技发展为依据大胆想象习作指导编写科幻故事，就是要大胆地挥合理的想象，展现科幻故事离不开故事情节和人物形象。确定自己想写的主题，选择合适的人物或事件，围绕主题展开故事情节。确定主题确定表达顺序写清人物活动健康向上美好愿望展开情节科幻故事离不开故确定主题确定表达顺序写清人物活动健康编写科幻故事，也应细致的描写出人物的动作、语言、神态及心理活动，注意详略得当。这样才有利于表达出自己的真情实感。详写重要剧情细致描写重要人物表达情感编写科幻故事，也应细致的描写出人物的动作、语言、神态月球之旅范文点评

现在是2100年，人类经过多年的努力，终于实现了一个伟大的理想——在月球上建立了月球村。①

听说现在的月球和几十年前的月球有天壤之别。怀着无限憧憬，我乘坐星际宇宙飞船，在浩瀚的太空飞行了一个多小时，来到了盼望已久的月球。①开篇点题，交代了时间、背景。月球之旅范文点评现在是2100年，人类经过多年的努力

啊！眼前的月球村和地球上的城市不相上下，到处花团锦簇，生机盎然，以至使我产生了怀疑——这真的是月球吗？②原来，经过科学家多年的努力，月球的温度被调控到了最适宜生物繁殖的范围，月球上的动植物越来越多，种类也越来越丰富。②为什么产生怀疑呢？激发读者的阅读兴趣。啊！眼前的月球村和地球上的城市不相上下，到处花团锦簇

此行来月球当然是要参观月球的新面貌啦。在导游的带领下，我首先参观了无土栽培的绿色蔬菜大棚，那里面的蔬菜不仅个大、味美，而且营养特别丰富。

出了蔬菜大棚，我又参观了一家食品厂。这家食品厂的产品很多，而且从制作到包装都采用全封闭设备，既讲究营养和医疗作用，食用起来又非常安全卫生。③

③月球上也种有蔬菜，食品安全卫生，紧密联系生活。此行来月球当然是要参观月球的新面貌啦。在导游的带领下

随后，我参观了月球上发电量最大的发电站。电站建筑非常宏伟，可以和长江三峡水电站相媲美。不同的是，目前月球上水资源不是很多，所以只能用氮气作热能来发电。④

④用氮气来发电，这只有未来的高科技才能实现，想象大胆。随后，我参观了月球上发电量最大的发电站。电站建筑非常

参观完电站后，我乘坐月球车去参观了一所名校。校园内鸦雀无声，这让我有点奇怪。带着疑问，我走进一间教室，才知道这里的每间教室里都有不同类型的机器人，它们能根据不同的程序指令变幻成不同的场景。孩子们全都在电脑的虚拟世界里上课呢！⑤⑤展示月球上孩子们学习的情景，令人向往。参观完电站后，我乘坐月球车去参观了一所名校。校园内鸦

最后，我来到一处度假休闲中心，在那里结识了几个外星人。他们并不像想象中的那样可怕，反倒非常热情、友好。其中一个外星人对我说：“地球是一个非常美丽的星球，有机会我们一定会到地球上去旅游。”我高兴地对他们说：“谢谢你们对地球的赞美！我们地球人也热烈地欢迎你们！”⑥⑥言语中透露出对地球的喜爱之情。最后，我来到一处度假休闲中心，在那里结识了几个外星人

不知不觉，在月球上的一天就结束了。这次月球之旅，我见识了很多高新科技成果，真是大开眼界。以后，我一定会再来的。⑦

⑦结尾点题，令人回味。不知不觉，在月球上的一天就结束了。这次月球之旅，我见感谢观看感谢观看65第一课时第二课时习作插上科学的翅膀飞第二课时语文六年级下册第一课时第二课时习作插上科学的翅膀飞第二课时语文六你是谁？从哪里来？第一课时你是谁？从哪里来？第一课时部编版六年级语文下册习作《插上科学的翅膀飞》优秀课件部编版六年级语文下册习作《插上科学的翅膀飞》优秀课件科幻故事是在尊重科学的基础上进行合理设想创造出来的。——刘慈欣科幻故事是在尊重科学的基础上进行合理设想创造出来的。外太空机器人恐龙时代交通拥挤环境太差....

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