高中政治选修3《国家和国际组织》专题一复习课件

专题一各具特色的国家和国际组织专题一各具特色的国家和国际组织课程要求第一节学习要求第二节学习要求第三节学习要求内容

1．了解国家的产生、含义及构成要素。2．了解国家的性质和历史类型。3．理解民主与专政的关系。4．说明国体与政体的关系。5．比较专制政体与民主政体的区别。6．理解代议制。7．了解民主共和制和君主立宪制。8．了解议会制和总统制。1．了解国家结构形式的含义。2．了解民族与国家的关系。3．比较单一制和联邦制的区别。4．了解影响国家结构形式的多种因素。5．懂得必须维护国家统一。

1．了解国际组织的产生及发展过程。2．了解国际组织的主要特征和国际组织的分类。3．了解国际组织的一般机构。4．说明国际组织的积极作用和局限性。5．了解中国与国际组织的关系。

课程要求第一节学习要求第二节学习要求第三节学习要求1．了解国《国家和国际组织常识》从整个教材知识的逻辑结构看，分为两大板块：一是各具特色的国家形式二是日益重要的国际组织。一、国家形式板块国家形式包括国家管理形式（政体）和国家结构形式。教材专题一的1-3课介绍了国家形式的一般知识，专题二、三、四，介绍了英国、法国、美国和中国等四个国家的国家形式的具体知识。

《国家和国际组织常识》从整个教材知识的逻辑结构看，分为两大板重点难点分析

1、国家的含义和性质

2、民主与专政

3、国体与政体

4、专政政体与民主政体

5、国家管理形式的多样性

6、单一制与联邦制

7、国际组织的作用重点难点分析

1、国家的含义和性质

2、民主与专政

3、国体第一节复习课标

内容目标

学习要求比较专制政体与民主政体的区别，说明政体与国体是形式与内容的关系，理解国家管理形式的多样性。1．了解国家的产生、含义及构成要素。2．了解国家的性质和历史类型。3．理解民主与专政的关系。4．说明国体与政体的关系。5．比较专制政体与民主政体的区别。6．理解代议制。7．了解民主共和制和君主立宪制。8．了解议会制和总统制。第一节复习课标内容目标学1.了解国家的产生、本质属性、构成要素。①从国家的产生看，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。②从国家的本质属性看，国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的本质属性。③从国家的构成要素看，人口、领土和主权是一个国家存在和发展不可缺少的基本条件。1.了解国家的产生、本质属性、构成要素。2.了解国家的性质和历史类型。①国家性质也就是国体。指社会各阶级在国家中的地位。具体地说就是哪个阶级是统治阶级，哪个阶级是被统治阶级。统治阶级的性质决定国家的性质。②按照国家性质划分，人类历史上先后出现了四种类型的国家，即奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家。2.了解国家的性质和历史类型。3.理解民主与专政的关系。

一方面，在民主制的国家，民主与专政是统一的、相辅相成的，共同体现国家性质。任何民主制的国家，都是一定阶级的民主与对一定阶级的专政的结合，都是民主与专政的统一体。另一方面，在民主制国家内，民主与专政是相互区别、相互对立的。民主只适用于统治阶级内部，专政只适用于被统治者。3.理解民主与专政的关系。4.说明国体和政体的关系。①区别：国体，即国家性质，反映社会各阶级在国家中的地位；政体，即国家管理形式，是国家政权的组织形式。②联系：国体决定政体，并通过一定的政体来体现；政体体现国体，并服务于特定的国体。适当的政体能够巩固国体，不适当的政体会危害国体。但政体具有相对的独立性，由于历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境的不同，相同国体的国家也会采用不同政体。4.说明国体和政体的关系。5.比较专制政体与民主政体的区别。专制政体的主要特征是“集权制”、“世袭制”、“终身制”。专制政体集国家权力于少数贵族乃至个人（即君主）身上，君主是世袭、终身的。民主政体是指在一定阶级的范围内，按照少数服从多数的原则来共同管理国家事务，法律上承认全体公民自由、平等的统治方式。民主政体的政府依据宪法组成，依据宪法及各项法律的规定施政。5.比较专制政体与民主政体的区别。1．1比较专制政体与民主政体的区别，说明政体与国体是形式与内容的关系，理解国家管理形式的多样性。（1）国体与政体的关系。①区别；②联系：国体与政体的关系是内容与形式的关系，国体决定政体，政体反映国体。有什么性质的国体，就要求有什么样的政体，国家性质的变化往往会引起政权组织形式的变化。（2）民主政体与专制政体是对立的两种政体。专制政体集国家权力于少数贵族乃至个人（即君主）身上，君主是世袭、终身的，民主政体是指在一定阶级的范围内，按照少数服从多数的原则来共同管理国家事务，法律上承认全体公民自由、平等的统治方式。（3）政体具有相对独立性。由于历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境的不同，相同国体的国家也会采用不同政体及不同的政权组织形式，因而，国家的管理形式呈现出多样性的特点。1．1比较专制政体与民主政体的区别，说明政体与国体是形式与内6.理解代议制。代议制，就是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的方式。代议制充当国家与公民之间的政治纽带，是现代民主政体的共同特征。6.理解代议制。7.了解民主共和制和君主立宪制①从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围看，现代国家管理形式大致有两种基本形式，民主共和制与君主立宪制。②民主共和制是遵循民主的基本原则建立起来的民主政体，其主要表现是国家权力机关和国家元首由选举产生。③君主立宪制是资产阶级国家以君主（国王、皇帝）为世袭元首，但君主权力受到宪法和议会不同程度的限制的政体形式。7.了解民主共和制和君主立宪制8.了解议会制和总统制。①从立法机关与行政机关的关系看，现代资本主义国家可以分为议会制国家、总统制国家、半总统制国家、委员会制国家。大多数国家实行议会制或总统制。②议会制，又称内阁制、议会内阁制、责任内阁制。议会制国家，政府以议会为基础产生，总揽国家行政权力，向议会负责。国家元首只拥有“虚位”，没有实权。③总统制国家中，总统担任国家元首和政府首脑。总统不仅是国家的象征和代表，而且直接行使国家最高行政权力。总统独立于议会之外，由选民直接或间接选举产生，依宪法规定，一般有任期限制。总统只对选民负责，不对议会负责。8.了解议会制和总统制。议会制和总统制对照

分类内容权力核心国家元首总统组织政府议会制总统制议会总统虚位实权议会多数席位政党总统议会制和总统制对照分类内容权力核心国家元首组织政府议会民主共和制与君主立宪制的异同

政体类型

君主立宪制

民主共和制国家元首产生的办法不同国家元首的任期不同选举产生有一定的任期由世袭的君主承袭终身制都是当代国家的政体类型相同点不同点民主共和制与君主立宪制的异同政体君主民主民主政体和专制政体区别政府组成依据民主政体专制政体国家元首产生方式国家元首任期地方政府产生方式地方政府任期转移统治权方式公民权利自由宪法君主意志公民选举产生世袭法定任期无任期选举君主任命法定君主决定选举革命法律保障基本无民主政体和专制政体区别政府组成依据民主政体专制政体国家元首产内容目标学习要求比较单一制与联邦制的区别，理解国家形式既包括政权组织形式，又包括国家结构形式。1．了解国家结构形式的含义。2．了解民族与国家的关系。3．比较单一制和联邦制的区别。4．了解影响国家结构形式的多种因素。5．懂得必须维护国家统一。第二节课程标准内容目标学习要求比较单一制与联邦制的区别，理解国家形式既包1.了解国家结构形式的含义。国家结构形式是指国家的整体与部分、中央与地方之间的相互关系。2.了解民族与国家的关系。任何国家都是由一定的民族组成的。民族问题的普遍存在，在一定程度上影响着国家的结构形式。1.了解国家结构形式的含义。3.比较单一制和联邦制的区别。①单一制国家的组成单位，是按地域划分的普通行政区域或自治区域。在单一制国家中，中央享有最高权力；地方政权被置于中央政权的统一领导下，只能在宪法和法律规定的权限范围内行使职权。单一制国家的特征是：全国只有一个中央政权、一部宪法、一种法律体系。②联邦制国家的组成单位，是享有相对主权的完整政治实体。在联邦制国家中，国家整体与其组成部分的权限范围由联邦宪法规定，各自在自己的权限范围内享有最高权力并直接行使于人民，相互间不得任意干涉。各组成部分的权力并非由整体所授予，而是它自身作为政治实体所固有的。3.比较单一制和联邦制的区别。4.了解影响国家结构形式的多种因素。一个国家采取何种国家结构形式，归根结底是阶级、民族、历史和文化等多种因素综合起作用的结果。5.懂得必须维护国家统一。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不可分割。实现祖国的和平统一，是全中国人民的共同意志。4.了解影响国家结构形式的多种因素。单一制和复合制比较类型

单一制

复合制中央集权型地方分权型

联邦制邦联制组成单位权限范围中央政权宪法国籍代表国家按地域划分的普通行政区域或自治区域同左享有相对主权的完整政治实体两个以上的主权国家地方无自治权，受中央严格控制地方有自治权，受中央监督不干涉有相对主权,中央地方不任意干涉有全部主权,是松散的国家联盟一个一个一个两个以上联邦和地方宪法一部一部多部统一统一统一不统一法国英国美国单一制和复合制比较类型单一制1．2比较单一制与联邦制的区别，理解国家形式既包括政权组织形式，又包括国家结构形式。国家形式包括政权组织形式和结构形式。国家管理形式侧重的是权力机关同行政机关、司法机关等国家机关之间的关系以及权力机关与人民之间的关系；国家结构形式侧重领土结构划分，体现国家整体与部分之间的关系。单一制国家的主要特点是：有统一的立法机关和统一的中央政府，只有一部宪法，在对外关系中是单一的主体。联邦制国家的主要特点是：联邦和其组成单位分别有自己的宪法和法律制度以及各自的国家权力机关体系，在对外关系方面，联邦是对外交往的国际法主体。1．2比较单一制与联邦制的区别，理解国家形式既包括政权组织形高中政治选修3《国家和国际组织》专题一复习课件第三节课程标准

内容目标

学习要求引述20世纪90年代以来国际组织迅猛发展的资料，说明国际组织在国际社会中扮演着日益重要的角色。1．了解国际组织的产生及发展过程。2．了解国际组织的主要特征和国际组织的分类。3．了解国际组织的一般机构。4．说明国际组织的积极作用和局限性。5．了解中国与国际组织的关系。第三节课程标准内容目标学1.了解国际组织的产生及发展过程。国际组织是国际关系发展到一定历史阶段的产物，其形成和发展反映了生产力发展的水平和要求，也表明人类交往日益频繁和人类面临的问题日益复杂。2.了解国际组织的主要特征和国际组织的分类。国际组织具有跨国性、目的性、组织性和自主性等特征。国际组织按照成员的性质，可以分为政府间国际组织和非政府间国际组织；按照地理范围，国际组织可以分为全球性国际组织和区域性国际组织；按照职能范围，国际组织可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。1.了解国际组织的产生及发展过程。3.了解国际组织的一般机构。国际组织为实现其宗旨和职能，设有多级机构，一般包括全体成员参加的大会、部分成员组成的执行机构、秘书处等，有些国际组织还设有司法机构。3.了解国际组织的一般机构。5.了解中国与国际组织的关系中国奉行独立自主的和平外交政策，坚持对外开放，广泛参加各种国际组织，主动参与各个领域的多边外交活动，在国际事务中发挥着积极作用。5.了解中国与国际组织的关系1．3引述20世纪90年代以来国际组织迅猛发展的资料，说明国际组织在国际社会中扮演着日益重要的角色。全球各类国际组织的数量，在20世纪经历了一个快速增长的过程。国际组织在国际社会中扮演着日益重要的角色，对国际政治经济格局有着重要影响。国际组织以自己的名义开展活动，是国际社会的重要行为主体。国际组织可以促进主权国家在政治、经济、文化等领域开展交流、协调、合作，调停和解决国际政治冲突和经济纠纷，促进世界和平与发展。但是，我们也应该看到，国际组织参与国际事务受诸多因素的制约，有其局限性，一些国际组织在国际和平及世界经济中发挥着消极甚至负面的作用。1．3引述20世纪90年代以来国际组织迅猛发展的资料，说明国高中政治选修3《国家和国际组织》专题一复习课件专题一各具特色的国家和国际组织专题一各具特色的国家和国际组织课程要求第一节学习要求第二节学习要求第三节学习要求内容

1．了解国家的产生、含义及构成要素。2．了解国家的性质和历史类型。3．理解民主与专政的关系。4．说明国体与政体的关系。5．比较专制政体与民主政体的区别。6．理解代议制。7．了解民主共和制和君主立宪制。8．了解议会制和总统制。1．了解国家结构形式的含义。2．了解民族与国家的关系。3．比较单一制和联邦制的区别。4．了解影响国家结构形式的多种因素。5．懂得必须维护国家统一。

1．了解国际组织的产生及发展过程。2．了解国际组织的主要特征和国际组织的分类。3．了解国际组织的一般机构。4．说明国际组织的积极作用和局限性。5．了解中国与国际组织的关系。

课程要求第一节学习要求第二节学习要求第三节学习要求1．了解国《国家和国际组织常识》从整个教材知识的逻辑结构看，分为两大板块：一是各具特色的国家形式二是日益重要的国际组织。一、国家形式板块国家形式包括国家管理形式（政体）和国家结构形式。教材专题一的1-3课介绍了国家形式的一般知识，专题二、三、四，介绍了英国、法国、美国和中国等四个国家的国家形式的具体知识。

《国家和国际组织常识》从整个教材知识的逻辑结构看，分为两大板重点难点分析

1、国家的含义和性质

2、民主与专政

3、国体与政体

4、专政政体与民主政体

5、国家管理形式的多样性

6、单一制与联邦制

7、国际组织的作用重点难点分析

1、国家的含义和性质

2、民主与专政

3、国体第一节复习课标

内容目标

学习要求比较专制政体与民主政体的区别，说明政体与国体是形式与内容的关系，理解国家管理形式的多样性。1．了解国家的产生、含义及构成要素。2．了解国家的性质和历史类型。3．理解民主与专政的关系。4．说明国体与政体的关系。5．比较专制政体与民主政体的区别。6．理解代议制。7．了解民主共和制和君主立宪制。8．了解议会制和总统制。第一节复习课标内容目标学1.了解国家的产生、本质属性、构成要素。①从国家的产生看，国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。②从国家的本质属性看，国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的本质属性。③从国家的构成要素看，人口、领土和主权是一个国家存在和发展不可缺少的基本条件。1.了解国家的产生、本质属性、构成要素。2.了解国家的性质和历史类型。①国家性质也就是国体。指社会各阶级在国家中的地位。具体地说就是哪个阶级是统治阶级，哪个阶级是被统治阶级。统治阶级的性质决定国家的性质。②按照国家性质划分，人类历史上先后出现了四种类型的国家，即奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家和社会主义国家。2.了解国家的性质和历史类型。3.理解民主与专政的关系。

一方面，在民主制的国家，民主与专政是统一的、相辅相成的，共同体现国家性质。任何民主制的国家，都是一定阶级的民主与对一定阶级的专政的结合，都是民主与专政的统一体。另一方面，在民主制国家内，民主与专政是相互区别、相互对立的。民主只适用于统治阶级内部，专政只适用于被统治者。3.理解民主与专政的关系。4.说明国体和政体的关系。①区别：国体，即国家性质，反映社会各阶级在国家中的地位；政体，即国家管理形式，是国家政权的组织形式。②联系：国体决定政体，并通过一定的政体来体现；政体体现国体，并服务于特定的国体。适当的政体能够巩固国体，不适当的政体会危害国体。但政体具有相对的独立性，由于历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境的不同，相同国体的国家也会采用不同政体。4.说明国体和政体的关系。5.比较专制政体与民主政体的区别。专制政体的主要特征是“集权制”、“世袭制”、“终身制”。专制政体集国家权力于少数贵族乃至个人（即君主）身上，君主是世袭、终身的。民主政体是指在一定阶级的范围内，按照少数服从多数的原则来共同管理国家事务，法律上承认全体公民自由、平等的统治方式。民主政体的政府依据宪法组成，依据宪法及各项法律的规定施政。5.比较专制政体与民主政体的区别。1．1比较专制政体与民主政体的区别，说明政体与国体是形式与内容的关系，理解国家管理形式的多样性。（1）国体与政体的关系。①区别；②联系：国体与政体的关系是内容与形式的关系，国体决定政体，政体反映国体。有什么性质的国体，就要求有什么样的政体，国家性质的变化往往会引起政权组织形式的变化。（2）民主政体与专制政体是对立的两种政体。专制政体集国家权力于少数贵族乃至个人（即君主）身上，君主是世袭、终身的，民主政体是指在一定阶级的范围内，按照少数服从多数的原则来共同管理国家事务，法律上承认全体公民自由、平等的统治方式。（3）政体具有相对独立性。由于历史条件、阶级力量对比、传统习惯、国际环境的不同，相同国体的国家也会采用不同政体及不同的政权组织形式，因而，国家的管理形式呈现出多样性的特点。1．1比较专制政体与民主政体的区别，说明政体与国体是形式与内6.理解代议制。代议制，就是由选举产生的、代表民意的机关来行使国家权力的方式。代议制充当国家与公民之间的政治纽带，是现代民主政体的共同特征。6.理解代议制。7.了解民主共和制和君主立宪制①从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围看，现代国家管理形式大致有两种基本形式，民主共和制与君主立宪制。②民主共和制是遵循民主的基本原则建立起来的民主政体，其主要表现是国家权力机关和国家元首由选举产生。③君主立宪制是资产阶级国家以君主（国王、皇帝）为世袭元首，但君主权力受到宪法和议会不同程度的限制的政体形式。7.了解民主共和制和君主立宪制8.了解议会制和总统制。①从立法机关与行政机关的关系看，现代资本主义国家可以分为议会制国家、总统制国家、半总统制国家、委员会制国家。大多数国家实行议会制或总统制。②议会制，又称内阁制、议会内阁制、责任内阁制。议会制国家，政府以议会为基础产生，总揽国家行政权力，向议会负责。国家元首只拥有“虚位”，没有实权。③总统制国家中，总统担任国家元首和政府首脑。总统不仅是国家的象征和代表，而且直接行使国家最高行政权力。总统独立于议会之外，由选民直接或间接选举产生，依宪法规定，一般有任期限制。总统只对选民负责，不对议会负责。8.了解议会制和总统制。议会制和总统制对照

分类内容权力核心国家元首总统组织政府议会制总统制议会总统虚位实权议会多数席位政党总统议会制和总统制对照分类内容权力核心国家元首组织政府议会民主共和制与君主立宪制的异同

政体类型

君主立宪制

民主共和制国家元首产生的办法不同国家元首的任期不同选举产生有一定的任期由世袭的君主承袭终身制都是当代国家的政体类型相同点不同点民主共和制与君主立宪制的异同政体君主民主民主政体和专制政体区别政府组成依据民主政体专制政体国家元首产生方式国家元首任期地方政府产生方式地方政府任期转移统治权方式公民权利自由宪法君主意志公民选举产生世袭法定任期无任期选举君主任命法定君主决定选举革命法律保障基本无民主政体和专制政体区别政府组成依据民主政体专制政体国家元首产内容目标学习要求比较单一制与联邦制的区别，理解国家形式既包括政权组织形式，又包括国家结构形式。1．了解国家结构形式的含义。2．了解民族与国家的关系。3．比较单一制和联邦制的区别。4．了解影响国家结构形式的多种因素。5．懂得必须维护国家统一。第二节课程标准内容目标学习要求比较单一制与联邦制的区别，理解国家形式既包1.了解国家结构形式的含义。国家结构形式是指国家的整体与部分、中央与地方之间的相互关系。2.了解民族与国家的关系。任何国家都是由一定的民族组成的。民族问题的普遍存在，在一定程度上影响着国家的结构形式。1.了解国家结构形式的含义。3.比较单一制和联邦制的区别。①单一制国家的组成单位，是按地域划分的普通行政区域或自治区域。在单一制国家中，中央享有最高权力；地方政权被置于中央政权的统一领导下，只能在宪法和法律规定的权限范围内行使职权。单一制国家的特征是：全国只有一个中央政权、一部宪法、一种法律体系。②联邦制国家的组成单位，是享有相对主权的完整政治实体。在联邦制国家中，国家整体与其组成部分的权限范围由联邦宪法规定，各自在自己的权限范围内享有最高权力并直接行使于人民，相互间不得任意干涉。各组成部分的权力并非由整体所授予，而是它自身作为政治实体所固有的。3.比较单一制和联邦制的区别。4.了解影响国家结构形式的多种因素。一个国家采取何种国家结构形式，归根结底是阶级、民族、历史和文化等多种因素综合起作用的结果。5.懂得必须维护国家统一。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不可分割。实现祖国的和平统一，是全中国人民的共同意志。4.了解影响国家结构形式的多种因素。单一制和复合制比较类型

单一制

复合制中央集权型地方分权型

联邦制邦联制组成单位权限范围中央政权宪法国籍代表国家按地域划分的普通行政区域或自治区域同左享有相对主权的完整政治实体两个以上的主权国家地方无自治权，受中央严格控制地方有自治权，受中央监督不干涉有相对主权,中央地方不任意干涉有全部主权,是松散的国家联盟一个一个一个两个以上联邦和地方宪法一部一部多部统一统一统一不统一法国英国美国单一制和复合制比较类型单一制1．2比较单一制与联邦制的区别，理解国家形式既包括政权组织形式，又包括国家结构形式。国家形式包括政权组织形式和结构形式。国家管理形式侧重的是权力机关同行政机关、司法机关等国家机关之间的关系以及权力机关与人民之间的关系；国家结构形式侧重领土结构划分，体现国家整体与部分之间的关系。单一制国家的主要特点是：有统一的立法机关和统一的中央政府，只有一部宪法，在对外关系中是单一的主体。联邦制国家的主要特点