
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

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文档简介
GrammarThe-ingForm(I)GrammarThe-ingForm(I)分词的作用相当于形容词、副词的作用,也就是说它能够充当句子的定语、表语、补语、状语等。分词包括现在分词和过去分词两种。它们的主要区别在于:现在分词表示主动,正在进行;过去分词表示被动,已经完成。The-ingForm(I)分词的作用相当于形容词、副词的作用,也就是说它能够1.Don’twakeupthesleeping
baby.2.Ithinkthereisnothing
interesting.3.Iliveinahousefacingthesouth.一、现在分词作定语1.单个现在分词作定语,通常放在被修饰名词的前面;若修饰不定代词,放在后面。2.现在分词短语作定语,放在被修饰名词的后面。3.现在分词作定语,可改为定语从句,从句时态视情况而定。1.Don’twakeupthesleeping1.Don’twakeupthesleeping
baby.Don’twakeupthebabywhoissleeping.2.Ithinkthereisnothing
interesting.Ithinkthereisnothingthatisinteresting.3.Iliveinahousefacingthesouth.Iliveinahousewhichfacesthesouth.将-ing形式改为定语从句。表示正在进行的动作,改为定语从句时要用进行时态。表示经常性的动作,或现在(或当时)的状态,变为从句时,用一般时态。1.Don’twakeupthesleeping1.ThemanwhoisstandingthereisMr.Green.(进行)
ThemanstandingthereisMr.Green.2.Thisistheboywholikesplayingbasketball.(主动)
Thisistheboylikingplayingbasketball.将定语从句改为-ing形式。1.Themanwhoisstandingthe1、正在举行的会议很重要。Themeetingthatisbeingheldisveryimportant.Themeetingbeingheldisveryimportant.2、那些完成了作业的可以回家了。
Thosewhohavefinishedtheirhomeworkcangohomenow.Thosehavingfinishedtheirhomeworkcangohomenow.(×)翻译并改写句子。1、正在举行的会议很重要。翻译并改写句子。-ing
的形式小结:
基本形式:-ing被动形式:beingdone完成形式:havingdone(不作定语)-ing的形式小结:二、现在分词作宾语补足语及主语补足语1.我看见一个人进入这栋房子。
Isaw
aman
enteringthehouse.
Amanwasseenenteringthehouse.2.她发现儿子抽烟。
Shecaughtherson
smoking.
Hersonwascaughtsmoking.
宾补宾补主补主补二、现在分词作宾语补足语及主语补足语宾补宾补主补主补小结:
1、V.+sb.+doing
常见的动词有:
1)表示感官和心理状态的动词:see,hear,notice,watch,feel,smell,lookat,listento,observe,find,catch等;
2)一些常见的使役动词:have,get,leave,keep,set等。2、含宾补的句子如果改为被动语态,则宾补变主补。宾补小结:宾补1、表示时间听到这个好消息,他高兴地跳了起来。Whenhe
heardthegoodnews,hejumpedwithjoy.Hearingthegoodnews,hejumpedwithjoy.2、表示原因由于生病,她回家了。Becauseshe
wasill,shewenthome.Beingill,shewenthome.三、现在分词作状语1、表示时间三、现在分词作状语3、表示结果下了一周的雪,结果导致了严重的交通问题。Thesnowlastedaweek,soit
resultedinserioustrafficproblems.Thesnowlastedaweek,resultinginserioustrafficproblems.现在分词在句中作结果状语时,其逻辑主语为前面的整个句子。4、表示条件向右转,你会找到那家商店。Ifyou
turntotheright,youwillfindthestore.Turningtotheright,youwillfindthestore.3、表示结果5、表示让步虽然很富有,但他并不快乐。Thoughhe
wasrich,hewasunhappy.Beingrich,hewasunhappy.6、表示伴随他们在那儿站了半个小时,观察天上的星星。They
stoodthereforhalfanhourandwatchedthestarsinthesky.Theystoodthereforhalfanhour,watchingthestarsinthesky.5、表示让步7、表示方式通过自己的努力,我们克服了所有的困难。By
relyingonourownefforts,weovercameallthedifficulties.Relyingonourownefforts,weovercameallthedifficulties.
小结:1、当分词充当状语时,根据它在句中的功能可以加上相应的引导词,如:Whenhearingthegoodnews,hejumpedwithjoy.2、没有引导词时,根据意思判断从句类型。7、表示方式注意:1.Ashehadfinishedhiswork,hewentbackhome.
Havingfinishedhiswork,hewentbackhome.
若状语从句的动作发生在主句谓语动词之前,用havingdone。2.Ashehadnotfinishedhiswork,hecouldn’tgobackhome.
Nothavingfinishedhiswork,hecouldn’tgobackhome.-ing的否定形式:notdoingnotbeingdonenothavingdone注意:四、独立成份作状语有些现在分词短语,其形式的选择不受上下文的影响,称作独立成分。常见的有:generallyspeaking总的来说judgingfrom/by根据……判断speakingof说到……
talkingof谈到……
franklyspeaking坦白地说egJudgingbyhisface,hewasangry.四、独立成份作状语本节课时已结束,但学习并未结束。希望大家在生活中感受到学习带来的乐趣,越来越会学习Thisclassisover,butthestudyisnotover.Ihopeyoucanenjoylearninginyourlifeandlearnmoreandmore课后寄语课后寄语16GrammarThe-ingForm(I)GrammarThe-ingForm(I)分词的作用相当于形容词、副词的作用,也就是说它能够充当句子的定语、表语、补语、状语等。分词包括现在分词和过去分词两种。它们的主要区别在于:现在分词表示主动,正在进行;过去分词表示被动,已经完成。The-ingForm(I)分词的作用相当于形容词、副词的作用,也就是说它能够1.Don’twakeupthesleeping
baby.2.Ithinkthereisnothing
interesting.3.Iliveinahousefacingthesouth.一、现在分词作定语1.单个现在分词作定语,通常放在被修饰名词的前面;若修饰不定代词,放在后面。2.现在分词短语作定语,放在被修饰名词的后面。3.现在分词作定语,可改为定语从句,从句时态视情况而定。1.Don’twakeupthesleeping1.Don’twakeupthesleeping
baby.Don’twakeupthebabywhoissleeping.2.Ithinkthereisnothing
interesting.Ithinkthereisnothingthatisinteresting.3.Iliveinahousefacingthesouth.Iliveinahousewhichfacesthesouth.将-ing形式改为定语从句。表示正在进行的动作,改为定语从句时要用进行时态。表示经常性的动作,或现在(或当时)的状态,变为从句时,用一般时态。1.Don’twakeupthesleeping1.ThemanwhoisstandingthereisMr.Green.(进行)
ThemanstandingthereisMr.Green.2.Thisistheboywholikesplayingbasketball.(主动)
Thisistheboylikingplayingbasketball.将定语从句改为-ing形式。1.Themanwhoisstandingthe1、正在举行的会议很重要。Themeetingthatisbeingheldisveryimportant.Themeetingbeingheldisveryimportant.2、那些完成了作业的可以回家了。
Thosewhohavefinishedtheirhomeworkcangohomenow.Thosehavingfinishedtheirhomeworkcangohomenow.(×)翻译并改写句子。1、正在举行的会议很重要。翻译并改写句子。-ing
的形式小结:
基本形式:-ing被动形式:beingdone完成形式:havingdone(不作定语)-ing的形式小结:二、现在分词作宾语补足语及主语补足语1.我看见一个人进入这栋房子。
Isaw
aman
enteringthehouse.
Amanwasseenenteringthehouse.2.她发现儿子抽烟。
Shecaughtherson
smoking.
Hersonwascaughtsmoking.
宾补宾补主补主补二、现在分词作宾语补足语及主语补足语宾补宾补主补主补小结:
1、V.+sb.+doing
常见的动词有:
1)表示感官和心理状态的动词:see,hear,notice,watch,feel,smell,lookat,listento,observe,find,catch等;
2)一些常见的使役动词:have,get,leave,keep,set等。2、含宾补的句子如果改为被动语态,则宾补变主补。宾补小结:宾补1、表示时间听到这个好消息,他高兴地跳了起来。Whenhe
heardthegoodnews,hejumpedwithjoy.Hearingthegoodnews,hejumpedwithjoy.2、表示原因由于生病,她回家了。Becauseshe
wasill,shewenthome.Beingill,shewenthome.三、现在分词作状语1、表示时间三、现在分词作状语3、表示结果下了一周的雪,结果导致了严重的交通问题。Thesnowlastedaweek,soit
resultedinserioustrafficproblems.Thesnowlastedaweek,resultinginserioustrafficproblems.现在分词在句中作结果状语时,其逻辑主语为前面的整个句子。4、表示条件向右转,你会找到那家商店。Ifyou
turntotheright,youwillfindthestore.Turningtotheright,youwillfindthestore.3、表示结果5、表示让步虽然很富有,但他并不快乐。Thoughhe
wasrich,hewasunhappy.Beingrich,hewasunhappy.6、表示伴随他们在那儿站了半个小时,观察天上的星星。They
stoodthereforhalfanhourandwatchedthestarsinthesky.Theystoodthereforhalfanhour,watchingthestarsinthesky.5、表示让步7、表示方式通过自己的努力,我们克服了所有的困难。By
relyingonourownefforts,weovercameallthedifficulties.Relyingonourownefforts,weovercameallthedifficulties.
小结:1、当分词充当状语时,根据它在句中的功能可以加上相应的引导词,如:Whenhearingthegoodnews,hejumpedwithjoy.2、没有引
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