银行人事档案个人自传

第银行人事档案个人自传

银行人事档案个人自传

我的名字是蒋__,男,汉族,大学本科,1981年农历新年是在11月1日__省__市一个农村家庭出生,目前在__乡工作.

我父亲是一名木匠,母亲是一名人民农民,我是生在__下,长在春风里,沐浴着党的阳光,在党的教育下成长起来的.父母亲谦虚严谨,细致认真的工作作风从小就深深地感染着我.

当我还是孩提时,父母经常给我讲故事,给我讲党的历史,讲在抗日战争中英雄党员的故事.告诉我幸福生活是无数的先烈用生命换来的；告诉我是中国共产党领导人民推翻三座大山,建立了新中国；告诉我没有共产党就没有新中国.那个时侯,我对党的概念很模糊,认为党就是江姐,就是刘胡兰；认为党就是毛主席,就是周总理??

一九八九年,我在老家**小学读书,开始接受正规教育,老师不但讲授文化知识,而且还谆谆教导我从小立志刻苦学习,长大为国效力；要用自己的努力,早日佩戴上那用革命鲜血染红的红领巾.我牢记老师的话,在学习上,认真刻苦,严格要求自己；在劳动中,处处抢先,不怕脏,不怕累.在父母眼中我是一名好孩子,在老师心中我是一名好学生,在同学中我是一名好伙伴.通过自己的努力,在小学一年级,我的第一个六一时,我光荣地加入了中国少年先锋队.当戴上那鲜艳的红领巾的那一刻,我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心,一定要更加进步,为它争气.

一九九四年九月,我以全乡第一名的成绩从**小学毕业,进入__第二中学的大门.因为我的成绩好,被班主任任命为副班长（班长空缺）,第二年五四节,当时只有11岁的我,被发展成为共青团员,并兼任班上的团支书.在小学的五年和初中三年里,我工作细致认真负责,成绩名列前茅,深得老师和同学的好评,年年评为三好学生和优秀班干.

一九九七年九月,我以优异的成绩步入__师范.因为成绩优异,凝聚力强,深得老师的喜爱和同学的拥护,担任班上的劳动委员和团支书.

二千年六月师范毕业后,在家等待分配工作时,在市里美术社打工得到老板认可和好评.

二零零三年三月,我分配到**市**乡**任教,因为我要求分到最艰苦的地方,那一年,我在最偏远的**小学任教.正式上班后,我深感责任重大,深知要给孩子们一杯水,自己得有一桶水,于是,我重新拾起高中课本,认真复习,于同年五月参加成人高考,以全市第三名的成绩被**学院录取.

参加工作后,身边的党员无处不在,他们的先锋模范作用深深的感触着我,并且,通过各种新闻媒体,我深深的感受到党的伟大,对党的认识又上升到了一个更高的层次,由热烈向往提高到了一个迫切地希望自己成为她的一员.当我知道了中国共产党是这样一个带领人民走向和谐社会、让人民过上幸福生活的党,它更让我有无限的崇敬和向往.我渴望成为其中的一员,为我们祖国的明天贡献自己的力量.我渴望成为其中一员,为我们民族的团结贡献自己的力量.我深深的感觉到,我已经找到了自己的信仰,成为一名中国共产党已经成为我不得不去实现、不得不为之奋斗终身的愿望.

我还经常作自我批评,并且深深的意识到自己离党的要求还有一定的差距,还有很多不足和缺点,如果这些问题我不能成熟的处理,思想觉悟水平还不够高,希望党组织能够严格要求我,帮助我,让我改正,以更快的速的进步.我会用一名中国共产党员的身分来要求自己,自觉接受党组织和群众的监督,努力克服自身缺点,弥补不足,争取早日成为一名中国共产党党员.

二零零五年九月,考入**学院在校期间表现非常优秀,很顺利的在二零零七年毕业,获得本科学历证书.达到再次自我深造的目的.心中更加充满自信了.二零零五年先后在__市教师进修校获得教学设计一等奖,研究就成果一等奖,在__满族乡人民政府被评

为年度优教师,二零零八年被__中心校评为优秀教师,我撰学的《浅淡新课程改革中学生学习方式转变的状况》一文获得中国教育学会十一五规划课题《基础教育课程改革发展性评价研究》课题组评为优秀教育科研成果贰等奖.二零零九年撰写的两篇论文都获得省级优秀论文貳等奖,我撰写的另一篇论文获得**协会评为优秀论二等奖.

二零一零年被评为区级优秀教师,优秀教育工作者称号.在未来的日子里我将以饱满的热情头入到工作中去为教育事业贡献一生的力量.

银行人事档案个人自传时光荏苒，一年的时间转瞬即逝。回首即将过去的20__年，有领导的关心与教诲，有同事的支持与帮忙，有攻坚克难之后的喜悦与欣慰，也有惆怅彷徨之后的不悔抉择。虽然我还是一个从事银行工作刚刚两年的辅助员工，可是经过努力，我今年的业绩从年初的个人存款____多万增加到此刻的____多万，净增____多万，已经成为支行揽储方面业绩第一名。现将我一年中的工作情景作如下鉴定：

一、加强学习，提升自身素质

一年来，我能够认真学习银行方面的业务知识，不断提高自我的理论素质和业务本事。在学习的过程中，我逐渐鉴定出了贴合自身特点的学习方法，即比较学习。跟其他同事比，我个人欠缺的就是我需要学习的;跟其他支行比，我们薄弱的就是我需要加强的;跟其他银行比，与我们不一样的就是我需要探索的。

二、开拓创新，寻找新的市场增长点

仅有不断开发优质客户，扩展业务，增加存款，才能提高效益。我利用个人的社会关系网，与拆迁公司建立联系，经过拆迁公司，我得到了大批具有储蓄潜能的客户名单。然后逐个登门拜访，拒绝、冷眼甚至辱骂不可避免，可是值得庆幸的是，经过这种方式，我在原有的营销和维护个人客户，帮忙客户理财的基础上，还挖掘了不少新客户，吸引了大笔新的存款。

三、忠诚执着，为支行事业发展尽职尽责

银行是我学生时代就蒙昧以求的工作场所。毕业之后，我十分幸运的得到了这份梦想的工作。可是要成为一名合格的银行工作人员也并不是一件十分容易的事情，必然需要不断地学习、持续的磨练。工作一年多后仍然不是银行正式员工的事实让家人有些担忧，他们甚至为我找了他们认为更好的出路。是坚持自我的梦想，还是体谅家人的感受，说实话我徘徊过、矛盾过。可是理性的思考之后，我毅然决定留在支行，继续努力，用我的成绩实践自我当初的畅想，也打消家人的顾虑。

新的一年里，我为自我制定了新的目标，为了让自我尽快成长为一名合格的银行员工，我将着重从以下几个方面锻炼自我、提升自我。

一、业务方面。不断更新自我的银行业知识库，既要熟悉传统业务，又要及时掌握新兴业务;既要有较高的理论水平，也要有熟练操作具体业务的本事;既要学习自我职责范围内的专业知识，也要主动了解银行的贷款、存款、结算等其他领域的相关知识。

二、素质方面。养成强烈的职责意识和服务意识，认真对待每一位顾客。严格要求自我，作风正派，洁身自爱，自觉维护银行工作人员的良好形象。

三、心理方面。不断经受磨练，理智应对挫折和失败，把行程成熟、稳健的心理状态作为自我的成长目标。

明年，我的业绩目标是个人存款到达1个亿。我会不断探索、开拓创新、尽职尽责、尽心尽力，自我成长的同时，为支行事业的发展做出属于我的一份贡献。

银行人事档案个人自传一、什么是人事档案?

答：人事档案是记录一个人的主要经历、政治面貌、品德作风等个人情况的文件材料，具有凭证、依据和参考的作用。在个人转正定级、职称申报、办理养老保险以及开具考研证明等，都需要提供档案中一些相关材料。人事档案包括下列内容：履历材料、自传材料、鉴定材料、考核材料、政治历史问题的审查材料及甄别、复查材料，参加党、团组织的材料，奖励及模范先进事迹材料，处分、取消处分和甄别复查材料及其他犯错误的材料，任免呈报表，晋升技术职务、学位、学衔审批表，出国人员审查表、调整工资审批表、工资登记表，离休、退休、退职审批表等材料。

二、什么是流动人员人事档案?

答：根据《流动人员人事档案暂行规定》，流动人员人事档案是指：

(1)辞职或被辞退的机关工作人员、企事业单位专业技术人员和管理人员的人事档案;

(2)与用人单位解除劳动合同或聘用合同的专业技术人员和管理人员的人事档案;

(3)待业的大中专毕业生的人事档案;

(4)自费出国留学人员的人事档案;

(5)外商投资企业、乡镇企业、区街企业、民营科技企业、私营企业等非国有企业聘用的专业技术人员和管理人员的人事档案;

(6)外国企业常驻代表机构的中方雇员的人事档案;

(7)其他流动人员的人事档案。

三、高校毕业生的人事档案、人事关系如何调出?

答：凡是持有《云南省普通大中专学校毕业生就业登记证》的未就业高校毕业生，并且在云南省教育厅及昆明市人社局报到盖章的高校毕业生，人事档案和人事关系可以免费三年托管。

在此期间由国家公务员单位、企事业单位以及有人事档案主管权的单位，出具正式调档函，携带本人身份证(非本人办理时须提供委托书)，可以将人事档案、人事关系调出。

四、党员材料如何借出?

答：党员材料借出程序：1、携带由本人党组织关系所在党支部出具的借出党员材料证明(证明中请注明借出原因及时限);2、出具本人身份证或经办人身份证;3、进行借出登记;4、党员材料借出。

五、高校毕业生毕业后如何寻找自己的档案?

答：高校毕业生毕业后，一般可从以下几条途径查找自己的档案：1、上学前户口所在地的人才服务中心档案管理部门;2、云南省大中专就业指导中心;3、学校。

注：在昆明市人才服务中心进行过毕业生就业登记的同学不代表档案已经存放在昆明市人才中心。

六、高校毕业生如何办理转正定级?

答：