个人教研工作计划范本

Word-40-个人教研工作计划范本

为了下一阶段工作顺当开展，我们要提前做好相关工作方案了。我们在制定工作方案时，要明确工作目标，且要明确工作重点，我们在拟工作方案时，不仅能让人看懂，也要可执行，否则就失去了意义。写工作方案要留意哪些方面呢？急您所急，为伴侣们了收集和编辑了“个人教研工作方案范本”，仅供您在工作和学习中参考。

一、指导思想：

以“减时增效，进一步推动课堂教学改革精神”为指导，以校本课程和老师队伍建设为抓手，以教学标准体系建设为保障，以评估促建设，开展教学模式和教学方法的探讨；加强教学日常管理，加强督导和反馈；深化教学讨论，重视正常教学，提高教学时效性。“让人们学习有价值的数学，每个人都能得到必要的数学，不同的人在数学上得到不同的进展”。

二、工作要点：

1、制定教研方案，建立教研制度。

（1）备考小组要仔细核对教学基本要求和老老师掌握下的教学大纲要求；制定本学科的教学方案；教研组在市教研组长会议的基础上制定好教研方案。确定教研活动的时间和地点。理论学习的内容。教研组长要组织好、参与好工作。

（2）仔细学习教材、同学、考试方向、考试说明。乐观参加校本教材的编写和论文的撰写。

（3）备考组每周有固定的活动时间，每项活动都有主题。每周都要争论沟通上周的教学阅历，反思教学中存在的问题，准时改进和完善。为下周的工作做支配。活动期间记录活动。

（4）组内全部老师每学期在组内开一次公开课。（5）组内全部老师都要制定自己的专业进展规划。

2、仔细学习教材和备课

各备课组老师要仔细认真地学习近三年的高考试题，备课时结合新课程的教学要求。老师应转变备课方式，提高备课质量，选择范例，并依据班级同学的实际状况敏捷配备和要求练习。准时反思教学过程，尽量在每次课后写教学后记，写下教学感受。各备课组老师要团结协作，一起争论教学大纲，疏通教材，指出重点难点，列举一些典型例子，选择习题等。并请专家和老师赐予必要的指导和关心，仔细做好记录，让一些理解不同的地方通过仔细争论达成共识，力求突出重点，降低教学难度。依据同学的实际状况，有针对性地进行教学，提高教学效果。注意同学创新意识和创新力量的培育。加强数学思维方法在每节课的渗透，发觉和探究每节课的探究和发觉状况，从而达到培育同学创新意识和创新力量的目的。

3、深化课堂教学讨论推动课堂教学改革

高一连接教学，打好基础，培育良好的学习习惯。

这学期从常规教学开头，以“低起点、精讲、多练、勤反馈”为教学指导原则，注意作业选择、面签和批改，注意爱护同学的胜利阅历，促进同学的学习习惯。平常留意教材的积累和提炼。作为初三，要从标准化和一套的小表象入手，让同学养成良好的习惯。

这学期高二数学组重点学习新教材，了解新信息，更新观念，面对全体同学，加强教学改革，探究新茶

仔细学习新教材，争论教材分析和新的教学理念，从不同角度讨论各种状况，在小组中开展“说课、听课、评课、讨论问题”。（2）基本教学技能和艺术

（1）从教学常规动身，力求完善，努力提高基本的教学技能，实行互助互助互助的方式，让备考组的老师站在课堂上，增加教学的针对性和有效性。

努力提高高三新教材的课堂教学效率，如何应对新教材和新大纲的变化，了解难度要求上的差异，从而指导我们设计课堂教学（难度、类型、思维方法的渗透、课堂模式等）。）、

（3）注意科研，实行教学探究模式和反思性教学的讨论。科研很重要，备考组这学期努力学习其他学校优秀的工作方法，开展教学讨论和反思性教学活动。

（4）加强案例教学，仔细讨论习题课和复习课的教学，备考组这学期将举办初三复习公开课。2、在同学方面

（1）注意同学学习习惯的培育

（1）“努力学习，上课仔细听讲，课后准时复习，课后适当练习”。这学期老师要强调这四点。当我们把它放在适当的位置时，我们不应当放松。

上课做笔记要记录课外习题集，鼓舞同学巩固和养成这个好习惯。“量变到质变”：为了实现质的飞跃而进行的训练量的积累。填空训练小题，分层作业不懈努力。

（2）做好提高质量和弥补差距

更好的进展和分层操作的支配。依据班级同学成果差距大的特点，不同的班级作业和课外作业应分层次支配，并在不同层次的课外材料中努力激发不同层次同学的乐观性。

利用统考机会，大力开展边缘生辅导。多关注边缘同学，给他们信念，定目标，发觉不足，提出方法，让他们顺势而为，不断进步。

3、加强信息的收集和整合，避开高考复习走弯路。比如数学高考

03kK其他人还在看

体育教研2023年个人工作方案范本

一、指导思想：

坚持树立“健康第一”的指导思想，仔细贯彻落实《学校体育工作条例》。以提高同学综合素养为目标，切实加强师资队伍建设，确保体育教学课时，进展课外体育活动项目，仔细组织实施《同学体质健康标准》，坚持开展业余训练工作，乐观开展教科研工作，深化教学改革，深化推动新课程标准实施，大力加强校内体育文化建设。

二、工作要点：

(一)学习《课程标准》更新教学观念，乐观推动课改试验工作。

体育课程标准是体育老师开展体育教学活动的指南，为使我校体育老师尽快树立全新的体育教学观念，教研组将开展多种形式的校本培训，促使每一位老师的观念发生深刻的变化，动员全员参加，制定课改教学方案，大胆革新，勇于实践，加快我校课改试验的进程。

(二)严格执行体育法规，保证体育教学工作的顺当进行

体育课程是学校课程体系的重要组成部分，是实施素养教育和培育全面进展人才不行缺少的途径。因此每一位体育老师都要坚决维护体育课程的严厉 性。按课时方案仔细上好体育课及活动课，并进一步加强平安教育和防范意识。体育老师要高度重视自己的本职工作，充分意识同学身心进展在素养教育中的重要地位，并以扎实有效的工作和乐观的言论去换取全校上下的信任和支持。

(三)加强教研组管理和建设力度，不断提高常规管理水平

教研组是学校的基层教学组织，也是开展教学讨论的重要阵地，一流的组风是保证一流教学质量的关键，因此我们体育教研组将一如既往，在校行政的领导下，加强教研组内部管理，努力做好以下几项工作。

1、仔细贯彻执行《体卫工作两个条例》精神。

2、在教研组内提倡勤学习，共研讨之风，以不断充实、提高每个老师的理论水平和教育、教学力量。

3、围绕《课程标准》和新的教材体系，开展教研活动，推动试验，本学期我组老师人人上课改试验课，在试验中得于提炼，得于升华。

4、一丝不苟地做好各种资料工作，不断充实，完善体育资料库。

5、仔细开展体育教科研工作，从体育体育教学中的点滴写起,逐步提高老师们的写作水平。

6、高标准的做好《同学体质健康标准》的推广、测试、统计工作。

(四)加高校校体育训练力度，全力提高运动竞技水平

坚持普及与提高相结合，这是学校体育工作的重点，在抓好普及的基础上，下大力抓提高，才能使学校体育工作得以健康进展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度，结合我校实际，坚持长年训练，向科学训练要成果，不断提高学校竞技体育水平。

三、主要活动时间支配：

十一月份

1、全体体育老师组织好学校的早操和大课间体育活动

2、组建学校的足球队和田径队，并写好训练方案

3、迎奥运接力赛

十二月份

1、跳绳竞赛

2、进行各班级的体育测试工作

3、写好体育工作总结

方案范本:中学教研工作方案

为了根据公司的工作要求，我们应当要为自己预备好下一阶段方案了。工作方案，可以说是有条理的明确下一步工作的支配或者准备，提前做好工作方案可以让我们有条不紊的进行工作。对于工作方案的撰写你是否感到迷茫呢？请您阅读辑为您编辑整理的《方案范本:中学教研工作方案》，盼望能为您供应更多的参考。

一、指导思想

本学期物理教研工作以提升学科核心素养为讨论重点，引导老师开展课堂转型讨论。初步形成“基于核心素养培育的物理学科教学关键性问题”的解决思路和策略。

通过区域教研、校本教研、网络教研、联片教研、送培上门等多种研修方式，建立对话、沟通和讨论的新机制，扩大老师研修的参加面和受益面。教研活动要着力讨论物理课堂教学中存在的详细问题，乐观探究物理教学规律，引导并关心老师在课程改革的实践中不断提高教学水平和对课程的理解力量，提高我区物理教学的质量和品位。

要求老师在仔细学习物理课程标准、教材和《课型范式与实施策略（中学物理）》的基础上，深化对科学探究本质要义的理解，突出同学的探究活动，活化科学探究在物理课堂教学中的表现形式。教学中要注意学习过程的体验，注意思想方法的把握，注意试验技能的培育。

二、工作重点

1．在仔细贯彻落实《xx市中学校学科教学建议》的基础上，开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动，逐步提升观课、议课的水平和力量。

2．尝试“同题异构”多元化教学设计以及共性化教学实施，引导老师共享教学实践才智，共同探讨提高课堂教学效益的途径和方法，提倡教学多元风格。

3．逐步建立起以同学的进展为核心，以同学自评、同学互评、老师对同学的评价为重要内容的课堂教学即时评价体系。

4．不断推动学科中的讨论性学习，加强生成性教学的实践讨论，探讨生成性教学的基本理论与实施策略。

5．引导广阔中学校老师深化开展“e学习”的讨论，通过多种形式，引领广阔中学物理老师加强理论学习和专业进修，并要求老师根据各自的需求和爱好，积累资料，构建自己的教育资源库。同时要求老师提高试验技术素养和信息技术素养，促进信息技术与学科教学的有机整合，不断提升教学效益。

6．仔细组织老师参与“一师一优课，一课一名师”晒课、赛课活动。以活动为平台，充分调动全区物理老师在课堂教学中应用信息技术的乐观性和制造性，努力建设一支擅长利用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的老师队伍，进一步增加老师利用信息技术和优质数字教育资源推动教学改革、提高教学质量的力量。

7．加强对学校物理的试验教学调研，扎实推动“学校物理试验教与学的观看评价讨论”课题的实施，完善课题网站，以网站为沟通平台，促进学校物理试验教学的改革。

8．加强对高考复习教学的讨论和指导。组织高三复习教学讨论活动，探讨和讨论xxxx届高考的改革思路及相应的教学策略，探讨和沟通提高同学探究力量和学习力量的方法和阅历，同时开展高考新方案背景下高中物理教学转型的讨论。

9．加强对中考改革的讨论。组织学校老师在学习物理课程标准的同时，总结回顾xxxx届学校毕业班教学工作的得失，探讨和讨论xxxx届中考命题的思路及相应的教学策略。

三、主要活动

九月：

1．组织参与第33届（xxxx年）全国中同学（高中）物理竞赛。

2．xxxx年武进区学校物理优课评比活动。

3．xxxx年武进区学校物理基本功竞赛。

4．xxxx年xx大市学校物理优课评比活动。

十月：

1．xxxx年武进区高中物理优课评比活动。

2．组织高三老师参与xx市复习教学阅历沟通和相关信息通报会议。

3．高一物理教学观摩研讨活动，重点研讨如何培育学科核心素养的。

4．组织开展“学校物理试验教与学的观看评价讨论”课题的讨论。

5．xxxx年xx大市学校物理基本功竞赛。

十一月：

1．高二物理教学研讨活动，重点研讨高考学业水平测试的复习教学策略。

2．组织有关学校开展“同课异构”教研活动。

3．学校物理中心组长及骨干老师学术沙龙。

十二月：

1．组织中学物理专业委员会理事会和学术委员会成员进行教学调研。

2．xxxx年xx大市高中物理优课评比活动。

附：xx市教育教研室xxxx-xxxx学年度第一学期物理教学进度表

初二初三高一高二高三

期中期末期中期末期中期末期中期末

第三章第三节光的直线传播（含）第五章物体的运动（结束）第十三章其次节电路连接的基本方式（含）第十五章第三节电热器、电流的热效应（含）必修1第三章相互作用结束必修2第五章曲线运动结束选修3—1

结束选修3—2结束一轮复习

结束

2023年教研员个人工作方案范本

一、指导思想以邓小平教育理论为指导，仔细贯彻省、市《“十五”期间中学校老师连续教育规划》及实施新课程的有关文件精神，结合我县学校教育教学实际，以加强老师队伍建设为动身点，以课程改革为切入点，以提高教学质量为落脚点，求本、务实、制造性地开展学校研训工作。造就一支师德高尚、业务精良、适应素养教育的新型老师队伍。二、工作原则坚持理论联系实际的原则。在研训工作中，我们既要以科学的教育教学理论为指导，又应结合本地区本学校的实际状况开展工作。2、坚持科学性与可操作性相结合的原则。开展各项研训活动，既要讲究工作的科学性、层次性，还应考虑工作的可行性，不能流于形式。3、坚持创新性与实效性相结合的原则。我们在工作中要不断树立新观点，形成新思想，努力探究注意实效性，讲求科学性的研训工作新方法、新途径。4、坚持“研训一体、管训结合”的原则。我们将在教研中发觉问题，在培训中解决问题，用严格的管理提高连续教育工作的质量。三、工作目标为老师队伍建设服务，做好校本培训工作。努力建设素养精良的老师队伍。2、为课程改革服务，开展教科研活动，做好秋季学期起始班级使用新教材的基础建设工作。3、为提高教学质量服务，通过讨论与探究，寻求大面积提高教学质量的有效途径。4、为质量监控检测服务，做好质量监控检测工作，让质量监控与检测服务于同学的进展，实现评价功能的转化。四、详细工作及措施贯彻落实《校本培训工作实施方案》，提高全员培训工作质量。“十五”连续教育以校本培训为主要形式，它是以老师任职校为基地，以校长为第一责任人的开放式的老师在职培训。从上个世纪九十年月至今以其针对性、实效性和自主性等优势渐渐成为连续教育的重要形式之一。本学期我们在总结前期工作的基础上，仔细贯彻落实《校本培训工作实施方案》。《方案》从指导思想、工作原则、主要内容、详细要求、监控评估等五个方面对校本培训工作提出了指导看法，目的就是为了加大对这一工作的导控监管力度，提高老师连续教育的质量，渐渐形成教育行政部门、培训机构、中学校校长、老师几者互动的效应，把老师全员培训落到实处。2、加强骨干老师队伍管理，进行骨干老师队伍建设。为提高骨干老师队伍质量，我们将在今后骨干老师队伍建设过程中对骨干老师实施动态管理。依据“以评促训”的原则，综合考虑地区（平原与山区）与学科（语、数、英、政、史、地、生、体、音、美、劳技、理、化等）的平衡，将对原确定的县级骨干老师进行复评或适当的增删调整。其详细内容详见《方案》。3、做好典型老师的培训工作，创我县中学老师名优品牌。典型老师的质量和数量是一个地区教育进展程度的标志之一。培育典型老师，既能使其很好地发挥骨干老师以点带面的辐射、示范作用，又有利于提高我县老师的声望。从本学期开头，我们将分步推动，分层实施，加大对典型老师的培训力度，拟用一年左右的时间，各学科培育出2-4名在市、县有影响的中、青年典型老师，并有方案地构建典型老师梯队，详细操作方法是：

方案范本:学校教育教研工作方案

依据公司最新的任务支配，我们要对自己下一阶段的工作进行方案。说到工作方案，其实就是为实现工作目标而查找资源的一系列行动，从本质上讲，工作方案既有指导作用，又有推动作用。那么，我们应当如何着手写工作方案呢？下面是特殊整理出来的“方案范本:学校教育教研工作方案”，欢迎阅读，欢迎保藏。

一、工作思路

新学期，我室将连续以推动音乐、美术课程改革，提高同学的学科核心素养作为学科教研的中心工作。关心老师在深化研读修订版课程标准的基础上，领悟修订版教材中蕴含的课程标准的详细要求，充分、敏捷的运用教材，最大限度的发挥教材的作用；仔细学习《中学校音乐课型范式》、《中学校美术课型范式》，以提高各类课型的教学质量，全面提高同学的艺术素养。切实履行讨论、指导、服务的职能，进一步改善教学讨论制度和工作方式，建立和完善适应新课程要求的学科教研机制，提升音乐、美术学科的教研品质，提高我区艺术教育整体水平，推动艺术老师专业成长。

二、主要工作

（一）研训结合，提高老师的课程意识

1、组织多种形式的培训活动。遵照市、区教研工作指导看法，结合我区老师的实际状况，本学期将组织“多维体验的唱歌教学”、“美术写生实践专题汇报”等针对课堂教学和专业基本功的专项培训，培训活动将以单独的培训会议或结合专题讨论活动形式开展。

2、开展多种专题讨论。依据学期调研和上学期各类活动中呈现的现象，梳理出学科教学的关键问题，深化持续的开展讨论。基于我区各高级中学的师资配备现状，同时也为其他模块的开设夯实基础，本学年仍以鉴赏模块为讨论内容。引导老师正确把握好教学内容之间的内在联系，合理整合、取舍教材资源，开展相关内容的教学讨论。学校音乐学科将开展“观赏教学”的专题讨论，同时学习推广市《中学校音乐课型范式》中的其他各类课型教学策略。学校音乐开展《学校唱歌教学中三维体验策略的讨论》课题推广活动；学校和学校美术学科结合新教材开展“观赏与评述”类的教学专题讨论，关注观赏作品的“赏与评的主体参加”。

3、组织好学段之间的连接与关联的讨论。紧密结合《中学校美术课程标准》，《中学校美术课型范式》，本学期将组织学校和学校美术老师联合开展教学讨论，以精确     把握不同学段的教学目标和内容要求。

（二）引领校本研修，提高老师自主进展的力量

1、做好调研的设计和跟踪。针对音乐美术学科特点，设计好符合学科特点的调研项目，全面考察老师在常态教学过程中的课程理念、行为方式、基本功训练等状况，观看同学的基础状况和学科素养的进展状况，且做好纵向的比较与反馈。

2、围绕重点开展讨论。指导学校教研组围绕本区域的讨论重点或本校的详细问题，有针对性的在课程与教学理论、专业技能、实践阅历方法、学业评价等方面进行研修与完善。

3、丰富个体研修方式。提倡运用观摩优秀录像课例、仿照改造优秀课例等多种方式开展研修、记录教学反思等。培育个体研修的意识和把握研修的多种方法。

4、提高群组合作质量。帮助教研组和协作片加强研修活动的过程管理，明确研修目标和主题，运用录像、录音、文字等方式对于研修过程进行仔细记录，积累资源，形成共享。

5、乐观搭建网络研修平台。推举“教学新时空”、“常州微课”等优秀网络资源，开展观摩学习。建议各校美术教研组登陆“江苏省教学讨论室”网，将美术学科“20xx年江苏省新课标中学校美术教材培训”视频，作为期初研修的重要内容。

（三）加强艺术学科老师队伍建设

1、发挥教研协作片学科中心组长的引领作用。加强沟通与合作，帮助协作片开展活动，逐步形成推动课程进展的合力。

2、组建“阶梯式成长团队”。吸引不同年龄段进展基础好的老师加入“阶梯式成长团队”，通过开展课题、主题系列活动，促进不同层次优秀老师的专业成长。

3、提高教研活动的质量。扩大老师参加面，改进活动方式，设计老师体验式的参加环节，力求使讨论方法和成果得到内化。

4、组织音乐、美术新老师轮番开展“新老师汇报课”活动，本学期将开展美术新老师汇报课活动。各校可发动近两年工作的新老师，通过提交教学设计的方式，直接向教研员自主申报。

（四）连续推动老师基本功训练。

1、发布20xx年基本功竞赛的项目和基本要求，增加各老师加强基本功训练的意识，进入基本功训练的常态。

2、开展学校段音乐老师基本功竞赛（10月中旬），各校应于区竞赛前进行校内的选拨和推举，通过选拔活动促进老师基本功训练。

3、结合特定项目，开展基本功竞赛的赛前指导、培训及阅历沟通。

（五）做好其它工作。

1、帮助市教育学会做好市音乐教学论文的征集与选送工作。

2、帮助其他部门、科室做好艺术教育的相关工作。

三、主要活动

9月份

1、组织区中学校美术老师开展“暑期写生实践专题汇报”活动。

2、组织中学校音乐老师开展“多维体验的唱歌教学”专题培训。

3、组织我区高中美术基本功竞赛入围选手参与省基本功竞赛。

4、20xx年音乐、美术市年会论文征集。

5．学校音乐老师基本功竞赛的发动与筹备。

10月份

1、组织学校美术新老师开展“观赏与评述”教学汇报课。

2、组织学校音乐老师开展基本功竞赛活动（两轮）。

3、组织我区高中音乐基本功竞赛入围选手参与省基本功竞赛。

11月份

1、组织学校音乐老师开展《学校音乐唱歌教学中的三维体验》课题讨论推广活动。

2、组织部分学校音乐老师参与省学校音乐评优课观摩活动。

3、组织学校美术老师开展专题讨论活动。

12月份

1、组织高中美术鉴赏教学专题讨论活动。

2、推送选手参与常州市学校音乐基本功竞赛活动。

3、组织“阶梯式成长团队”成员开展其次次活动。

4、组织高中音乐鉴赏教学专题讨论活动。

2023年教研组个人工作方案范本

一、状况分析。

将来的社会是一个开放的、互助的社会，良好的社会交往力量、社会情感对于一个人来说极为重要，而较强的社会交往力量、健康的社会情感需要从小培育。而幼儿社会力量的培育，已经不只是幼儿园单方面的任务，应限度的拓展教育范围，通过每一位家长的参加，不断更新家长的教育观念，提高家长的教育水平，从而使幼儿的社会交往力量得到整体的、有价值的提升。

经过一年的教研实施，我们看到，在以幼儿家长为主线的活动开展下，幼儿之间的交往力量有了较多机会的熬炼，很多幼儿都自由的结对子，有了自己固定的玩伴，并且常常利用空余时间一起嬉戏。从家长反馈来看，在多次活动中，幼儿的交往态度比较乐观，心情开心。但从综合状况看，还存在着一些问题：

1、幼儿之间合作力量较欠缺，主观意识较强。

2、幼儿缺乏解决问题的力量。

3、家园合作的力度有待加强，要激发家长主动参加意识。

4、幼儿与成人的交往力量机会还不够多。

因此，在大班阶段，我们将连续深化的实践，重点指导家长在多种活动中提高幼儿合作、共享、解决问题、任务意识等方面的力量。

二、活动目标。

1、通过多种形式的主题活动，丰富大班幼儿的社会交往阅历，增加家长的主动参加意识。

2、各类主题活动以培育幼儿的合作、共享，解决问题，任务意识为重点绽开。

3、充分利用家长及社会资源，让幼儿“走出去”，扩大幼儿的交往范围，使幼儿的交往形式多样化。

三、活动内容和支配。

第一阶段：学习阶段。

1、结合新纲要，界定大班幼儿的交往目标和态度。

2、老师的读书沟通会。每位老师预备一篇与教研相关的文章，进行文章重点的沟通。

3、集思广益沟通会。老师针对家长参加教研的形式与方法进行争论，如(家长座谈会、家长志愿者行动)，或家长通过活动组织、材料供应、信息询问等来参加。

其次阶段：实施阶段。

主题一：欢乐你我他。

内容：大班角色嬉戏。

要求：每周的角色嬉戏，由幼儿争论出角色，增加幼儿交往的力量。

主题二：我们的星期天。

内容：选择一个双休日，由幼儿自由结对，合理支配一天的活动内容。

要求：1、幼儿与同伴商议 好一日的活动方案，请家长参加关心幼儿制定一日活动表。2、这一天的活动完全由幼儿自主选择确定，家长在一旁赐予支持、观看、督促。3、家长记录幼儿的一日表现。

主题三：我来关心你。(大带小活动)

内容：每月选定一个活动时间，为较大幼儿与较小幼儿共同活动时间段。

要求：1、较大班幼儿在活动前做好方案和预备，明确自己的任务和责任，如教弟弟妹妹做手工，帮弟弟妹妹穿衣服，带弟弟妹妹做建筑嬉戏等。2、在活动中能带领弟弟妹妹开心的嬉戏，体验到当哥哥姐姐的感受。

主题四：妈妈休息我当家。

内容：和爸爸妈妈共同制定一份购物清单，清单可用幼儿自己熟识理解的方式记录(文字或图示)，限定肯定的金额之内，由老师带领分批到四周购物。

要求：1、在妈妈关心下自制购物清单，了解商品大致价格。2、幼儿根据清单选购物品，独自完成任务。3、在购物过程中可以和同伴商议 ，主动向营业员询问，遵守规章，按方案真正做一回小当家。

主题五：新年游园会。

内容：老师、幼儿、家长共同设计新年游园会的嬉戏项目，一起参与游园会。

要求：1、幼儿与老师、父母共同制定活动方案，包括嬉戏内容的选择、材料的预备。2、大家分工分组合作，选定每个嬉戏的负责人，到游园会时由幼儿做为小仆人，邀请各位爸爸妈妈来参与新年游园会。

第三阶段：研讨、沟通。

1、分析详细活动实例，召开家长座谈会与家长探讨活动的心得阅历。

2、整理相关的照片、表格、资料。

3、老师对主题活动做小结与分析，对指导家长的各类方法做总结。

方案范本：中学教研工作方案范例

为了响应公司的号召指引，我们应当尽快提交自己的工作方案。工作方案可以说是将自己对工作的内容作出超前性的书面文件，我们作工作方案，是由于它具有清单的作用，可以避开我们漏项。怎样才能写好一篇工作方案呢？下面是特殊整理出来的“方案范本：中学教研工作方案范例”，盼望能为您供应更多的参考。

本学期，中学教研室将连续以教科研工作为重点，乐观推动素养教育，全面提升教育质量，依据市教研室工作支配的要求和学校教学工作实际，现结合中学教育科研进展的现状，特制定宫里镇中学教研室20xx--20xx学年度下学期工作方案如下：

一、工作目标及思路

以提高教育教学质量为核心，通过开展形式多样的教科研活动，进一步完善教科研管理制度，转变老师教科研观念，加强校本教研、高效课堂建设，推动课堂教学改革的创新进展，完善教学模式，提升教科研水平，努力开创教研工作新局面，为老师专业化成长供应施展的舞台，努力使中学教学质量再上一个新台阶。

二、工作目标

1、树立正确的质量观。全面实施素养教育，学校开足开齐国家规定课程，以正确的质量观来评价教与学。加强教学质量监测，抓质量强校工作。深化开展质量提升工程，抓好每次的阶段性诊断检测，中考模拟测试，确保教育教学质量稳步提升。

2、狠抓20xx年中考备考。督促好毕业班级教学管理，为高中学校输送优质生源；大力宣扬职业类教育，力争年后职高升学率有较大的提高；加强中考备考方式的创新与精细管理讨论，争取20xx年中考有大幅度的提升。

3、连续强化教学管理，提升教学质量。加强学科教研组建设，指导学校建立和完善校本教研制度。督促好各级教学管理，体卫艺工作呈现新亮点。

4、加强教学视导，大力开展教学讨论，组织相关人员深化学校进行教学视导，通过教学常规检查，深化课堂，举办学科研讨和集体备课等活动，以迎接好四月份的教学视导。

5、打造高效课堂。连续推动新泰市教研室课堂教学改革，以“三四四三”高效课堂为载体，不断提高中学老师的课堂教学水平。

6、加强课题讨论的管理和指导，乐观进行课题申报，做好到期课题的结题工作，督促立项课题按时完成各阶段的讨论工作，促进科研更好地为教育教学服务。

7、加强老师队伍建设。引导鼓舞老师乐观参与上级举办的各项教研活动和评比活动，不断提高老师的教学业务水平。

8、完成上级教研部门和市教育局交给的其它任务，并做好督促工作。

三、工作措施

（一）严抓教学管理，为质量提升供应保障

1、以教学常规管理为抓手，规范教学管理。仔细执行教学常规管理制度。以定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解老师教学工作状况，准时推广先进阅历，限期整改存在的问题。以备课组活动为载体，发挥群体优势，备课要重点围绕课堂学习目标的界定，注意同学主体地位的落实，教学环节的处理，教学方法的运用，学习方法的指导，学习爱好的指导，师生情感的沟通，同学探究活动的开展等方面进行探讨。仔细开展“一课多议，多课一评”活动，要立足于把每堂课都要上成精品课；要以“课型讨论”为主线，整合各类课堂教学研讨活动，有效提高老师驾驭课堂的力量和水平。

2、抓好学法指导，培优转差双管齐下。要进一步提高教学质量，针对同学的学习实际进行学法指导是一个关键。对各方面相对落后的同学，主要关心他们解决学习爱好、学习自信念和详细的学习方法问题。要坚固树立“为了每一个同学的进展”的思想，使每一名同学在原有的基础上都要有所提高，有所进展。

3、定期召开教学调度会。通过调度会的形式，加强沟通，指导学校强化教学过程管理。在各重要节点组织召开各学段教学工作调度会，不断强化质量意识，调整工作思路，改进工作措施。

（二）连续实施“3443”高效课堂教学模式，持续推动课堂教学改革

仔细实施“3443”课堂教学模式，进行有效教学，打造高效课堂。针对学科、学段特点，以目标教学为课堂原型，以学案导学为基础，深化讨论“自主学习、合作探究、精讲点拨、巩固检测”的课堂教学流程和有效教学策略，构建“3443”高效课堂。以学科通模为基础，各学科依据学科特点，考虑不同学段同学的思维特点、学问水平及接受力量，设计符合本学科教学实际的课型。

（三）抓好课程建设，持续提升课程实施水平

1、帮助学校完善三级课程体系建设。加强课程实施力量指导与培训，指导学校明确课程实施的基本思路，提升课程开设质量，提升音乐、美术、体育课程的实施水平。全面落实上级制定的地方课程开设，切实解决地方课程开设低效问题。推动讨论性学习、社会实践、社区服务等实践类课程的校本化讨论，解决学校校本课程开设薄弱的现象。

2、加强校本课程的开发与建设。坚持课程开发与综合实践活动的有机结合，探究校本课程开设的实施方法，提高校本课程开设质量；加强国家课程校本化、生本化讨论与实践，组织开展课程资源评优活动，推动学校课程的特色化、共性化进展，力争打造精品学校课程，彰显学校的办学特色。

（四）以课题讨论为抓手，加快特色学校创建工作

1、以课题讨论为平台，开展群众性的教育科研活动。提倡“教学问题即课题”的讨论思路，连续开展微型课题的讨论，以科研为先导，促进教研与科研的有效结合，全面提高学校教研的整体水平。

2、做好主题班会评比工作。根据市教研室新道德教育主题班会评比展现的要求，连续举办主题班会观摩、评比活动，推动学校主题班会向主题系列化进展，使主题班会成为对同学进行系统教育、熬炼班主任队伍的重要渠道和途径。

（五）抓毕业班教学管理工作，促学校教学质量再上新台阶。

1、连续开展初三毕业班备考指导与检查工作，在深化课堂、发觉问题的同时，强化解决问题的意识，通过问题的渐次解决促进学科教学质量的提升。

2、开展初三毕业班学科备考研讨活动，努力探究构建适合学校的备考复习模式，提高备考复习的有效性。

3、抓好中考体育项目的训练，增加同学的体质。

4、强化教学质量的监控措施。本学期，组织好立刻到来的期末统考和年后毕业班的两次模拟测试，分析数据，找出教学中存在的问题，提出解决问题的对策。

（六）、加强老师队伍建设

1、从下学期开头，组织老师多讨论近五年来的中考题，力争每月让老师们做一份中考题，提高老师的备考水平。

2、鼓舞老师乐观参与上级举办的各项教研活动和评比活动，不断提高老师的教学业务水平。

3、有选择地组织老师外出沟通学习。通过“走出去”的形式，开阔老师们的眼界，准时搜集最新的教学信息，促进教育教学质量的提升。

方案范本：教研工作方案(篇四)

为了能够保证后续工作能够顺当进行，我们可以开头着手预备工作方案了。工作方案，就是自己对将来某一时间内工作的大致规划，当我们忙起来时，简单忽视一些环节，工作方案可以起到提示的作用。工作方案主要是写哪些内容呢？请您阅读辑为您编辑整理的《方案范本：教研工作方案(篇四)》，仅供参考，欢迎大家阅读。

一、目标和任务

全面贯彻党的教育方针，乐观推行素养教育，面对全体同学，培育同学“自主、合作、探究”力量和精神，在搞好教学教研教改的活动中，完成教书育人的目的。培育同学良好的学习习惯和正确的荣辱观、劳动观、价值观。其详细目标是：

①入学率达95%以上，年辍学率在3%以内，义务教育完成率达98%以上，优秀率达40%以上，合格率达80%以上，低分率掌握在10%以内。

②20xx年中考达黄高线两人，进一中培优班3人，完成一中指令性线（全县统一线）1：35。普高上线率达60％以上，四率结帐进入全县前6名。进入全县前5000名达120人。

③同学各类竞赛积分进入全县前十名。

④老师“四优”评比成果进入全县前十名，95％老师学历达标。

⑤体音美各项活动居全乡之首。

⑥老师的学习力量、教研力量、科研力量有明显的提高，努力培育良好的师德师风，创良好的教风，育一流的学风。

二、实施方案：

（一）健全组织机构，拟定教研教改方案。学校设语文教研组，组长：姜才河；数学教研组，组长：占国平；英语教研组，组长：周剑民；政史地教研组，组长：曾小静；理化生教研组，组长：占爱军；体音美教研组，组长：占新生。各组长要仔细组织本组老师制定本组教学教研方案，帮助教务处检查教案、、作业及主持开展本教研组的达标课、示范课、公开课活动，并作具体记载。

（二）狠抓入学巩固工作，确保入学率达标。加大走访力度，落实校长包校，蹲点领导及班主任包班，教职工包同学人头的责任制，按同学入学状况实行奖罚。

（三）彻底转变教学观念，扎实推动素养教育的落实与实施。

1、转变教育观念，转变过去唯一的以考试论英雄的思想，对老师的考查以教学和考核相结合的方式。同时把教学常规检查纳入老师考评。

2、注意同学的共性及特长的进展，因材施教，鼓舞同学在体、音、美等各方面的进展。

①加强各学科教学领域中对素养教育的渗透。如语文教学对同学素养的培育主要是培育同学的各种力量，使同学在听、说、读、写等方面的力量得到提高，其次是培育同学良好的道德、气质、修养、情操，树立崇高的抱负，建立正确的人生观，世界观。

②广泛开展素养教育的各项活动，全面推动素养教育的实施：

a、依据同学特点组建书法、美术等特长爱好小组，分别由王明生、占展翅老师负责辅导。

b、成立学校运动队及艺术表演队。体育队分田径队和球类队，分别由占新生、王年贺老师辅导。艺术表演队要参与各级组织的文艺会演，由各班班主任负责辅导。

c、连续办好

第20辑“鼓角风”杂志，社长：吕元新，主编：宋选训、邓建军，责任编辑姜才河、张仲明、王迪银，各班语文老师为初期编审，稿件择优录用，录用稿件和发行将与语文老师及班主任实绩分挂钩。

d、连续办好“向桥中学广播台”。台长及主编：王新潮，建立、进展一支高素养的编辑、播音员队伍，除节假日外，每天四次播音或播放健康歌曲。

e、各班语文老师和班主任办好手抄报，每学期一期，办成同学学习、爱好的阵地。

③开办好“向桥中学第十一届美育节”，美育节上组织好体操展现、乒乓球展现、象棋展现、书画展现、手抄报展现活动，并与相关老师实绩挂钩。

④建立素养教育评价体系。

a、评价老师，实行“师德规范＋学识水平＋同学评议＋教学质量＋校本培训＋微机学习”的综合性考评方法。

b、评价同学，实行“分项考核＋等级评价＋特长评价＋鼓舞性评语”的综合性考评方法。

⑤减轻同学课业负担，注意开展同学的各类活动，培育同学动手操作力量。

⑥注意培育特长生，仔细辅导，乐观参与市、县“语、数、外综合力量测评”及各类竞赛，前者获奖级别较单科竞赛提升一级计奖。

（四）强化教育管理，加强对教育教学各个环节的监控、管理、检查、评估。

1、严厉 工

作纪律，坚持老师集体办公，严格考勤，不循人情，坚决杜绝迟到、早退及空堂现象。

教务处三位同志负责考勤：邓建军负责星期二、星期三，宋志生负责星期一、四，宋选训负责星期五、六、日。一周一次结算，并在公示栏中公示，坚决按奖惩条例执行。

2、注意过程管理，掌握无教案上堂状况。教务处查班时随机检查上课老师用教案状况，记录的结果纳入绩效管理。

3、定期检查教案、作业、听课笔记、读书笔记。每月最终一个星期进行抽查，每期期中、期末两次全面检查，好的通报表彰并嘉奖，差的通报批判并要说明缘由，未按期送检的按零论处。检查结果按奖惩条例结帐兑现。（详细任务见附表i）

4、仔细、严密地组织好期中、期末两次考试。

5、公正、公正、公开地做好教育教学工作的评价评估及结帐工作，奖优罚劣。

6、科学安排教育教学工作，并仔细做好工作量的结算及工作绩效的考评。

7、加强对非文字科的管理，对音乐、美术、体育、微机及其它不考试科目的老师实行学校评分与同学评价（问卷形式）相结合的方法。每学期各抽查一次，每次每班抽查3~5人，抽查对象由教务处随机抽取，并坚持每月随堂听课一次。看是否落实教学常规，看是否按大纲要求授课，绩效得分前后者分别占60%。

（五）加大教研教改力度，注意开展“四优”评比活动。着力抓好新课标的实施工作。

1、创建教研教改氛围，形成教研教改风气，坚持骨干老师“传帮带”传统。

2、每月开展一次校本培训活动，内容以推行素养教育、优秀教研教改论文的沟通、新教材的探讨、教法的创新为主。

3、每个老师每学期讲两次公开课或教改试验课，听、评十节以上的公开课，教务处以教研组为单位对老师课堂教学评定等级，报请中心学校复评后，对获得一级甲等老师赐予该年度每月30元嘉奖，二级乙等以下老师限期整改。（见《向桥中学课堂教学等级评定方法》）

4、每个教研组要完成一个教改试验课题，每两周要有一次教研活动。如学校承接的子课题试验“学困生”个案讨论，教研活动要有记载。对乐观参与课题讨论的老师予以绩效嘉奖。

5、一学年每个老师至少要写两篇教研论文，写一节优质教案。

6、转变教学模式，让同学真正成为课堂的仆人，让同学的活动往课外延长，严厉 仔细地上好各种活动课。

7、每两年组织一次优秀论文评比、优秀教案评比、优质课件评比活动，并出版向桥中学《优秀论文、教案、课件、案例集》。

8、留守儿童的教育问题纳入常规教学管理过程，教务处将作检查。

（六）加强老师队伍建设，切实提高老师的整体素养。

1、加强师德修养，切实提高老师的思想品德修养，树立良好的师德规范，教务处建立老师师德档案，按师德管理制度对老师定期进行考评。（见《向桥中学师德管理制度》）

2、加强爱生意识，禁止体罚和变相体罚同学、猥襄女生、岐视差生，各老师要制定好后进生转化方案。

3、在全校师生中开展平安法制教育、卫生学问特殊是艾滋病预防学问的宣扬和教育。

4、加强老师业务培训，加大连续教育力度。

①加强老师基本功训练，提高老师业务水平。每学期开展一次“五个一”活动（即读一本理论专著，写一万字读书笔记，设计一篇优秀教案，写一篇货真价实的论文，讲一节生动活泼的公开课。）

②鼓舞老师参与自修、函授等各种形式的连续教育，力争学历达标，全校有40%老师正在学习或已达到本科学历，95%老师正在学习或达到专科学历，对获得提高学历的，学校予以经济嘉奖。

③鼓舞老师参与各级教育部门举办的教育教研学习活动，力争使20％以上的老师学时达十课时以上，外出学习老师回校后要举办一次校本培训讲座，讲一节示范课，写一篇学习体会。

④专职老师每周开展一次计算机培训活动。周三或周四晚，视同上课考勤，由占新生老师辅导。

（七）加强教学设备、教学仪器、试验室、打印室、阅览室、微机室的管理。实行专人负责，定期、按时向师生开放，努力为师生服务，扩高校生视野，培育同学力量。

（八）加强试验教学、电化教学、计算机教学、劳动课教学的管理，开展远程教育，优化教学手段并制定试验方案、远程教育方案。试验员、电教员、网管、计算机老师必需准时精确     地做好教学服务工作作好微机上机、同学试验等记载，并负责微机和试验器材的平安和管理。

（九）全体师生齐心协力，仔细做好各项工作，迎接“普九”国检工作，力争达到“示范学校”标准。

（十）仔细备好中考，力争再创中考好成果。详细要求见中考备方案。

（十一）课程课时方案。（见附表ii）

（十二）本年度教学教研活动支配。（见附表iii）

方案范本:学校春季教研工作方案

为了贯彻公司的要求，我们要早早为自己的工作方案做准备了。我们写工作方案，一般都是根据提出任务、指标、完成时间和步骤方法等，制定工作方案可以让我们在工作中监督自己是否按既定方向前进。我们怎么样才能写好工作方案呢？

一、奋斗目标

1、教、研统一，确保本期各级各类考试指标达到学校要求。

2、课改试验班级教学效果有突破。

3、教学教研管理进一步规范科学，争创教研工作先进单位。

二、主要工作

1、全面落实《会同三中教学教研常规管理规定》。

2、加强高三、高二、初三教学和考试讨论。

3、乐观推动课堂教学改革。

4、仔细开展“协同教育”课题讨论。

三、详细措施

（一）加强备课组、教研组建设与管理，全面落实《会同三中教学教研常规管理规定》。

1、备课组、教研组依据学科特点结合教学工作实际制订可行方案，仔细组织备课会、教研组会，开展好集体备课、公开课、教学比武、听课评课、课题讨论，学科竞赛、教研论文撰写等教研活动。

2、期中期末组织教研组长检查老师教学教研常规落实状况，做好具体的检查记录，并准时通报检查结果。

3、期末依据教学教研常规落实状况，评比优秀备课组、教研组。

（二）加强高考、中考和学业水平考试的讨论，确保各级各类考试指标居市县前列，实现学校奋斗目标。

1、组织备课组、教研组仔细讨论课标、考纲和教材，明确方向，把握重点；立足学情，有的放矢；高度重视新题型和高频考点学问力量目标的落实。

2、高三、高二、初三任课老师本期以“如何提高复习课教学效益”为中心课题进行深化讨论，多想方法，努力提高课堂教学效益，向课堂要质量。

3、帮助教务处、班级组开好模考质量分析会，勤总结多反思，准时调整复习策略，查漏补缺，从容应对。

4、严格学习汇报制度，参与考试信息会、教学研讨会的老师必需准时全面仔细的向本组老师传达会议精神，做到资源共享，整体提高。

（三）突出重点，加强教改试验班的教学讨论，扎实推动课堂教学改革。

1、组织教改试验班级部分老师外出观摩学习，进一步更新教育理念，深刻理解和领悟“先学后教，当堂训练”教学模式。

２、组织好参与了观摩学习活动的老师的汇报会和示范课。

３、组织好教改试验班老师的两轮公开课。第一轮公开课，做到“形似”，即促使试验老师把握运用“先学后教，当堂训练”教学模式。其次轮公开课做到“神似”，即试验老师娴熟运用“先学后教，当堂训练”的教学模式，力求同学学得主动，老师教有实效，训练准时高效。

４、做好课堂教学改革的阶段总结，评比表彰教改先进老师（评比方案另附）。

（四）抓好课题讨论

１、实施国家级课题《利用现代信息技术，加强学校、家庭、社会协同教育》的讨论方案，完成阶段讨论任务。

①做好宣扬动员工作。

②会同政教处做好班主任相关培训工作。

③指导、督促班主任准时撰写、发送同学信息，充分利用好校讯通平台。

④召开同学、家长、老师座谈会，共同探寻协同教育的有效方法。

⑤组织老师撰写课题讨论的论文。

2、连续加强校本讨论

①教研组、备课组立足教学实际，确定并申报校本讨论课题，做到人人参加课题讨论和按时结题。

②规范校本课题讨论的管理，优秀课题上报县教研室。

③校本课题讨论成效纳入备课组、教研组考核。

（五）组织开展讨论性学习、科技创新、文学社团等活动。

1、组织高一、高二班级开展讨论性学习活动。高一班级班主任利用第八节课对同学进行讨论性学习通识培训，指导老师指导同学完成一个课题的讨论；高二年同学再完成一个课题的讨论，结束本模块的学习。

2、乐观组织开展科技创新活动。确定一名老师负责该项工作，详细指导同学进行科技创新活动，为下期参与青少年科技创新大