中级主管护师专业知识社区护理学-试卷3-真题(含答案与解析)-交互

中级主管护师专业知识（社区护理学）-100,90A1/A21.关于社区健康教育的特点，描述正确的是SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SEL以疾病为中心以单向传播为C 注重教育信息侧重于改变行为教育对象单一该题您未回答:х该问题分值:答案:D解析：健康教育的特点：以健康为中心；教育以双向传播为主；教育对象不局限于某个人或某一群体，而是社区所有居民，包括患者和健康人；教育贯穿于人一生的各年龄段；注重反馈和行为改变效果。2.社区健康教育的核心是SSS_SINGLE_SELA 完成社区健康目B 传播社区卫生知提高健康知识的知晓率满足慢性病患者治疗的需要改善社区居民的健康相关行为该题您未回答:х 该问题分值:答案:E3.在促进健康的行为中，属于预警行为的是SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SEL戒烟积极锻炼意外事故自救离开污染的环E 患病后及时就该题您未回答:х 该问题分值:答案:C解析：促进健康的行为中预警行为包括火灾的预防、意外事故自救和他救等。4.关于知-信-行模式，描述正确的是SSS_SINGLE_SELA 信念与行为产生具有因果关B 知识与行为产生具有因果关知识、信念是行为产生的必要条件有积极的信念，就能主动形成健康行为有了正确的知识和信念，行为必然会改该题您未回答:х 该问题分值:2答案:C解析：在知-信-行模式中，知识、信念是行为产生的必要条件，但是有了知识、信念并不一定导致相应行为的产生。5.在社会认知理论中，实现自我控制的最重要因素是SSS_SINGLE_SELA 自我观B 自我奖靶行为的确认设定行为完成标准根据标准评估行为完成情况该题您未回答:х 该问题分值:答案:D解析：在社会认知理论中，行为完成标准的设定是实现自我控制的最重要的因素。6.在健康信念模式(HBM)中描述正确的是SSS_SINGLE_SEL信念是健康行为的结果信念是获得健康知识的基础信念是人们采纳健康行为的基础知识、信念是行为产生的必要条E 有积极的信念，就能形成健康行该题您未回答:х 该问题分值:2答案:C解析：在健康信念模式(HBM)中，强调感知在决策中的重要性，认为信念是人们采纳健康行为的基础。7.健康教育时应选择侧重于卫生保健知识宣传的社区人群是SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA 健康人群B 高危人C 临终患慢性病患者患者家属和照顾者该题您未回答:х 该问题分值:答案:A解析：在社区健康教育中，对健康人群侧重于卫生保健知识宣传，目的是帮助他们保持健康，远离疾病。8.社区中对恢复期的患者进行社区健康教育时应侧重于SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SEL卫生保健知识预防性卫生知C 居家生活知识死亡教育康复知识该题您未回答:х 该问题分值:答案:E解析：对临床期／恢复期／、残障期患者，侧重于康复知识的教育，目的是帮助他们积极配合治疗，自觉进行康复锻炼，减少残障，加速康复。9.下列不属于社区健康教育评价指标的是SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA人口自然增长率B卫生知识达标率C卫生知识普及率D健康教育覆盖率E卫生保健活动参与率该题您未回答:х 该问题分值:答案:A解析：人口自然增长率属于社区评估的内容。10.用于反映健康教育广度的指标是SSS_SINGLE_SELA 不良行为转变B 健康教育覆盖卫生保健活动参与率对某卫生保健行为的支持E 健康教育活动的自愿参加该题您未回答:х 该问题分值:答案:B解析：不良行为转变率是反映个体／人群卫生习惯或卫生行为形成情况的指反映个体／人群卫生习惯或卫生行为形成情况的指标。11.属于社区个人健康档案内容的是SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SEL家庭生活周期社区卫生服务状C 抢救及特护记录家庭成员健康记录慢性病随访记录该题您未回答:х 该问题分值:答案:E解析：社区个人健康档案的内容包括：个人健康问题记录、周期性健康检查记录、长期用药记录、特殊人群保健记录和慢性病随访记录等。12.卫生服务管理信息系统的管理不包括SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA组织管理B技术管理C人才管理D薪金管理E设备管理该题您未回答:х 该问题分值:答案:D解析：社区卫生服务管理信息系统的管理包括组织管理、技术管理、人才管理、设备管理。13.不属于社区健康档案管理的是SSS_SINGLE_SELA健康档案的建立B健康档案的保管C健康档案的使用普及健康档案的知识建立健全健康档案的有关制度该题您未回答:х该问题分值:答案:D解析：社区健康档案的管理包括健康档案的建立、保管和使用，建立健全有关制度。14.不属于社区护理研究方向的是SSS_SINGLE_SELA发展测量工具B社区课程设置C评价药物疗效评价新的护理方法比较不同护理措施的效果该题您未回答:х该问题分值:答案:C解析：社区护理研究方向主要包括社区护理专业问题；比较不同护理措施的效果；评价新的护理方法；护理教育及护理管理方面的问题；发展测量工具等。15.在研究设计中，选择样本时不妥的是SSS_SINGLE_SEL样本量越大越好严格遵循人选标准严格规定总体的条件D -按随机原则选取样E 根据课题内容确定样本量该题您未回答:х 该问题分值:答案:A解析：确定研究对象，选择样本时应注意：严格规定总体的条件；样本应具有代表性；样本数足够，过少无代表性，过多难以控制试验条件。16.在“同伴教育对糖尿病患者血糖控制效果”的研究中，自变量是SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SEL血糖值同伴教育患者的年龄患者服药情E 患者饮食情该题您未回答:х 该问题分值:答案:B解析：自变量是指影响研究目的的主要因素，能产生或影响结果，却不受结果的影响。17.适于采用观察法收集资料的是SSS_SINGLE_SELA 婴儿的行B 患者的血护士的工作满意度室内空气消毒的效果患者对糖尿病足预防知识的掌握情该题您未回答:х 该问题分值:2答案:A解析：观察法适合于不易测量的情形，如婴儿、昏迷者、精神病患者的行为和病情，护士的护理行为等。18.有关社区护理研究的选题原则的描述不正确的是SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA 研究问题合B 实际可行有一定的创新研究者感兴E 范围尽量要该题您未回答:х 该问题分值:答案:E19.下列属于核心家庭的是SSS_SINGLE_SEL由夫妇两人组成的无子女家庭已婚夫妇与未婚子女组成的家庭由未婚的单身母亲及其子女组成的家庭由父母、已婚子女、孙子女居住在一起的家庭由父母、已婚子女、孙子女、曾孙子女居住在一起的家该题您未回答:х 该问题分值:2答案:BACDE20.丁克家庭是指SSS_SINGLE_SELA 已婚夫妇与养子女组成的家B 由夫妇两人组成的无子女家由离异的单身母亲及其子女组成的家庭由未婚的单身母亲及其子女组成的家庭夫妇双方有一人经历过一次婚姻，且带有前次婚姻子女的家该题您未回答:х 该问题分值:2答案:BAC，DE21.王女士，35岁，与丈夫、公婆、丈夫的妹妹生活在一起，该家庭类型属于SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA核心家庭B主干家庭C联合家庭D重组家庭E丁克家庭该题您未回答:х该问题分值:答案:B解析：由一对已婚子女同其父母、未婚子女或未婚兄弟姐妹构成的家庭称为主干家庭。该例中，由一对已婚子女同其父母、未婚妹妹生活在一起，因此属于主干家庭。22.刘先生夫妇与父母、15家庭中的权威人物，该家庭的权力结构类型是SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA传统权威型B分享权威型C工具权威型D民主权威型E感情权威型该题您未回答:х 该问题分值:答案:C423.下列只有一个权力中心的家庭类型是SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA核心家庭B主干家庭C联合家庭D 复式家E 直系家该题您未回答:х 该问题分值:2答案:A解析：核心家庭只有一个权力中心；主干家庭又称直系家庭，往往有一个主要的权力中心，还有一个次中心存在；联合家庭同时存在一个权力中心及几个次中心，或几个权力中心并存；在家庭类型中，不包括复式家庭这样的类别。24.家庭的基本功能不包括SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA情感功能B经济功能C生育功能社会化功能家庭急救功能该题您未回答:х 该问题分值:答案:E解析：家庭的基本功能包括：情感功能、经济功能、生育功能、社会化功能、健康照顾功能。不包括家庭急救功能。25.家庭结构不包括SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA性别结构B角色结构C价值体系D沟通过程E权力结构该题您未回答:х 该问题分值:答案:A4不包括性别结构。26.关于判断家庭角色功能是否充分的标准，描述错误的是SSS_SINGLE_SEL家庭成员的角色固定不变家庭对某一角色的期望一致家庭成员乐意扮演自己的角D 家庭的角色模式符合社会规E 家庭成员能适应自己的角色模式该题您未回答:х 该问题分值:答案:A解析：家庭角色功能充分时，表现为家庭成员的角色具有一定的弹性，能适应角色转换，承担各种不同的角色，而非角色固定不变。在家系图中，符号表示在家系图中，符号表示SSS_SINGLE_SELA 健康的男性B 患病的男性C 死亡的男性D 领养的男性E 双胞胎男性该题您未回答:х该问题分值:2答案:C解析：28.解析：在家系图中，表示离异的符号是SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELABCDE该题您未回答:х 该问题分值:答案:DAB；CE29.下列不属于家庭内资源的是SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA经济支持B情感支持C医疗资源D结构支持E信息和教育该题您未回答:х 该问题分值:答案:C解析：家庭内支持包括：经济支持、情感支持、健康管理、信息和教育、结构支持。医疗资源属于家庭外资源。30.下列不属于家庭外资源的是SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA 亲朋好友的关B **团体的支持C 家庭设施的改D 社会赞助和保E 卫生服务的可用性该题您未回答:х 该问题分值:答案:C解析：家庭设施的改变属于家庭内资源中的结构支持，不属于家庭外资源。31.我国对临终患者的界定为预计能存活SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELA1～2B2～3C66～121该题您未回答:х 该问题分值:答案:B32.下列对临终关怀的描述不妥的是SSS_SINGLE_SELA 以临终患者及其家属为服务对B 以提高临终患者生活质量为目C 通过关怀团队成员的携手配合提供身心整体呵D 通过协助患者“安乐死”以减轻痛苦E 其意义使逝者安详辞世、生者心安无该题您未回答:х 该问题分值:2:D长度。A3/A4某女士，65岁，初次到社区卫生服务中心就诊。其主诉诊断高血压5年，一直遵医嘱服药，血压控制在130／80mmHg左右。最近1 个月从原居住地搬来与儿子同住，帮助带孙子。近2日出现头晕、头疼，增加药物剂量无明显改善，因此前来就诊。医生检查血压150／90mmHg，眼底、尿常规正常。问患者得知因最近一周孙子生病，老人情绪紧张，出现入睡困难和早醒，白天也没有时间休息。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SEL1.该患者健康档案中问题目录一项应当列出的主要问题A 绝经女性B 更改药C 高血压紧张劳累该题您未回答:х 该问题分值:答案:C解析：根据患者的症状(头晕、头痛)和体征(150／90mmHg)可以确定主要问题是高血压，其他如紧张、劳累是诱发血压波动的因素，因此在患者健康档案中问题目录一项应当列出的主要问题是高血压。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SEL2.日”，这属于ABCDE计划内容该题您未回答:х 该问题分值:答案:A根据下列家系图，回答下列问题。SSS_SINGLE_SEL2A根据下列家系图，回答下列问题。SSS_SINGLE_SEL3.关于该家系图中各人物关系，描述错误的A F为E的弟弟MNG为B和C领养之D L为D和E所生之E BC该题您未回答:х 该问题分值:答案:E解析：BC孙女士，36岁，已婚，与丈夫、7岁儿子及公婆在一起生活。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SEL4.孙女士所在的家庭类型属A 核心家庭BCDE丁克家庭该题您未回答:х 该问题分值:答案:B解析：由父母、有孩子的已婚子女三代人所组成的家庭属于主干家庭。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SEL5.孙女士所在的家庭处于家庭生活周期A 学龄前期学龄期青少年D 年轻人E 中年期该题您未回答:х 该问题分值:答案:B解析：由上题题干可知，孙女士家庭属于主干家庭。孙女士所在的家庭介入第一个子女6～13岁期间，故处于学龄期阶段。SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SEL6.孙女士所在的家庭此期的主要任务是A 夫妻双方相互适应，协调性生活及计划生B 适应父母角色，应对养育子女的压力C 教育子女，帮助子女适应学校的生D -加强对子女的性教育E 巩固婚姻关系，适应夫妻生活该题您未回答:х 该问题分值:答案:CA；B；DE是中年期的主要任务。B1A．发病率B．患病率C．罹患率D．病死率E．死亡率SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELABCDEABCDE该题您未回答:х 该问题分值:答案:CSSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELABCDABCDE该题您未回答:х 该问题分值:答案:BSSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SELABCDABCDE该题您未回答:х 该问题分值:答案:DA．主观资料B．客观资料C．计划D．评估E．评价SSS_SINGLE_SELSSS_SINGLE_SEL4.在“S-O-A-P”描述中，“O”A