中小学教育科研先进单位汇报材料

中小学教育科研先进单位汇报材料“教育科研先进单位”申报材料教育科学研究活动，协助和辅导全校教育科学研究工作。先后制定了《教育科研工作管理条1、为学校制订前瞻性的发展规划服务，提供理论依据和可资借鉴的实践经验。2、为推进素质教育服务，规范实施素质教育的操作点.3了大量工作,也取得了很好的业绩.近几年来,教科室以课题研究为抓手开展教科研活动，同时抓好课题组自身的建设与管力,许多课题研究取得了良好成绩。新课程改革伊始，我们就认为：教育科研也要与时俱进，当前教育科研的方向就是探索研究课题与课程改革的结合点与磨合区.新的课程改革已经进行了一轮，立身其中,我们欣喜同时,鼓励广大教师积极撰写论文，将课改的经验上升为理论。三年来,有多位教师的论文在各级各类评比中获奖。其中获宿州市论文评审一等奖二篇，市二等奖六篇；获萧县优秀人民选》获萧县2008发展，提升了学校的办学品位和办学效益,提高了学校的知名度.近一年来，我校教师坚持利用每周六的时间进行集体备课，使一批青年教师脱颖而出，在教育界崭露头角，很多年青教师很快成长起来；老教师教学观念、教学方法也有了很大的改变。付出总有回报，近年来我校教师在各级各类赛课中屡次获奖，王文礼老师、常家兴老,06、07、08中考，我校均在全体。教育科研科普先进单位事迹材料通河县实验小学是全县办学规模最大的一所“窗口”学校。学校以教育科研为先导，以深化教育教学改革为主线,全面提高教育质量和办学水平，始终实行学校、家庭、社会三位一体的办学思路.全方位、多层次，宽领域地推进素质教育，全面贯彻党的教育方针,使学校的素质教育工作达到高标准、高质量。学校先后获得“全国‘注音识字、提前读写’实验学校50200412通过了省级一类学校的验收。20069科研工作放在基础教育改革与发展的先导性战略地位，并将教育科研工作作为加强师资队伍一、课题研究的成果比较突出.23“课题研究涉及语文、数学、英语、综合等各个学科，在课题研究的过程中，老师们将研究与课堂教学紧密结合起来，与教师的专业化发展结合起来，广大教师的整体素质有了明9133020育教学成绩的提高。二、课题研究我们积累了丰富的经验：1、强化理论学习，形成了一支研究型的教师队伍。随笔、课例、反思,大大提高了自身的理论与文化水平，丰富了自身的知识与经验。因此,我校已初步形成了一支以中青年教师为龙头的科研型教师队伍，为教科研活动的开展奠定了扎实的基础。2、学生受益,展示实验学生的新风采。课题研究的最终目的是为教学服务，是为学生服务，是为全面提高教育教学质量服务。他们提供最优的教学环境和最优的教学方法，使他们在广阔的天地自由成长，发挥特长。几年来，我校学生在参加的县级各类竞赛活动中成绩突出：越野赛总成绩第一名、运动会总成200活动中提高自身素质，实验教师也从学生中得到了继续进行课题研究与实验的信心和动力。3、领导重视,学校科研工作井然有序.我们学校领导高度重视科研工作，下大力度加强对教师的再培训、再提高工作，为广大教师提供外出参观学习的机会，鼓励教师继续教育、继续提高。同时，学校科研室指导教师及时收集各课题实验阶段的过程性资料、撰写典型案例，经验点滴，并分类装订、入档。总之，科研课题研究工作给学校工作注入了