岗位设置方案优秀5篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——岗位设置方案优秀5篇为了确保事情或工作科学有序进行，就需要我们事先制定方案，方案是计划中内容最为繁杂的一种。那要怎么制定科学的方案呢？以下是人见人爱的我共享的岗位设置方案优秀5篇，希望大家可以喜欢并共享出去。

篇一：岗位设置方案篇一

根据湖大人字【2022】50号文件精神，经某大学幼儿园园办公会探讨，决定我园岗位类别设置为：管理岗位、专业技术岗位（含教师岗位）和工勤技能岗位。

一、岗位说明

管理岗位：担负领导职责或幼儿园各项管理任务的工作岗位。管理岗位的设置要适应加强幼儿园运转效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。

专业技术岗位：指从事幼儿园医生、教研员、教师等专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。

工勤技能岗位：指承受电教信息工作、承受幼儿园保育员工作职责，承受幼儿园卫生、门卫、食堂等工作职责，具有相应资格与相应能力水平要求的专业技术岗位。

二、岗位聘任对象

本次聘用涉及的对象为：我园编制内职工、校聘人事代理员工（校内聘请）。

三、组织领导

在某大学和普教中心聘用领导小组的领导下，本园成立聘任小组。

组长：

副组长：

成员：

聘用工作组负责审定本单位岗位设置方案，包括各岗位工作目标、岗位职责、任职条件等；负责接受上岗申请、审核上岗条件、评议上岗人选、确定拟聘对象、受理公示期间的举报申诉事宜。

各单位人员聘用工作组在确定各岗位拟聘对象时应有2/3及以上成员出席并实行票决制。同意聘用票数超过聘用工作组成员人数1/2者，方可确定为拟聘对象。未出席评审会议的成员不得委托投票或补投票，评委投票时，实行回避制度，涉及到聘用工作组成员个人及其亲属聘用的评议和投票时，该成员本人须回避。

四、岗位设置

坚持因事设岗、精简高效的原则，充分考虑人力资源配置的效益，与职能、任务、目标直接挂钩，以岗位任务是否充沛、岗位职责是否明确为依据（承受的工作任务要求与岗位性质一致），在学校核定的编制限额内进行岗位配置，形成新一轮岗位设置方案。

篇二：综合部岗位设置工作职责篇二

1、负责计划和组织公司重要的对外公关形象宣传，各种会议的管理、组织并协调公司各项工作的正常开展。

2、负责协助经理建章立制，加强基础管理，负责考核、督办检查规章制度执行状况。

3、负责起草综合性文件材料，筹办各类会议，做好会议记录及纪要的编写；督促会议决定的贯彻执行，保证公司各项工作顺利进展。

4、负责与其他公司和业务单位加强沟通与联系，协调内外部关系，为公司发展营造良好的外部环境；负责协调公司各部门关系，为各部门顺利开展工作提供有力保障。

5、负责公司综合性事务、各类接待安排。

6、负责加强员工凝结力，提高企业竞争力。

7、遵守各项规章制度，听从指挥调度。

8、完成领导交给的其他工作。

篇三：综合部岗位设置工作职责篇三

职责描述:

1)负责公司聘请新员工，办理新聘请人员入职手续，办理所有新聘员工职业背景调查。

2)检查并完成公司各工程员工考勤统计工作。审核工资及员工考勤、加班补休、工资奖金等，工资报表。

3)负责完成员工各类保险上缴和月报工作。

4)承办公司员工劳动合同的签订工作，根据各工程上报的劳动合同签订工作，指导基层管理人员签订劳动合同。

5)承办新入职的管理人员提档、社会保险的办理等工作。

6)把握并熟悉公司内员工的基本状况，提供公司内人员调配看法。做好人员变动的手续完成工作。

7)完善员工和管理人员档案库，并对新入职的管理人员照片扫描存档。

8)草拟或修订《考勤制度》、《员工手册》、《人员编制》、《https://./劳动合同》、《年度计划》、《年度预算》。负责公司各工程人事管理工作的实施和解释。

9)办理员工辞退离开公司手续，离职手续。

10)负责物业各工程品质检查工作

11)完成上级领导交给的其他工作。

任职要求:

1)大专以上学历。

2)2年以上人事工作的经验。

3)严守机密，责任心强，工作主动，认真细心，乐于助人，有事业心。熟练使用电脑及其他办公自动化设备；熟悉政府部门有关人事工作方面的各项规章制度和方针政策；具有独立工作能力。

篇四：岗位设置方案篇四

根据湖大人字【20xx】50号文件精神，经某大学幼儿园园办公会探讨，决定我园岗位类别设置为：管理岗位、专业技术岗位（含教师岗位）和工勤技能岗位。

一、岗位说明

管理岗位：担负领导职责或幼儿园各项管理任务的工作岗位。管理岗位的设置要适应加强幼儿园运转效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。

专业技术岗位：指从事幼儿园医生、教研员、教师等专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。

工勤技能岗位：指承受电教信息工作、承受幼儿园保育员工作职责，承受幼儿园卫生、门卫、食堂等工作职责，具有相应资格与相应能力水平要求的专业技术岗位。

二、岗位聘任对象

本次聘用涉及的对象为：我园编制内职工、校聘人事代理员工（校内聘请）。

三、组织领导

在某大学和普教中心聘用领导小组的领导下，本园成立聘任小组。

组长：z

副组长：z

成员：z

聘用工作组负责审定本单位岗位设置方案，包括各岗位工作目标、岗位职责、任职条件等；负责接受上岗申请、审核上岗条件、评议上岗人选、确定拟聘对象、受理公示期间的举报申诉事宜。

各单位人员聘用工作组在确定各岗位拟聘对象时应有2/3及以上成员出席并实行票决制。同意聘用票数超过聘用工作组成员人数1/2者，方可确定为拟聘对象。未出席评审会议的成员不得委托投票或补投票，评委投票时，实行回避制度，涉及到聘用工作组成员个人及其亲属聘用的评议和投票时，该成员本人须回避。

四、岗位设置

坚持"因事设岗、精简高效"的原则，充分考虑人力资源配置的效益，与职能、任务、目标直接挂钩，以岗位任务是否充沛、岗位职责是否明确为依据（承受的工作任务要求与岗位性质一致），在学校核定的编制限额内进行岗位配置，形成新一轮岗位设置方案。

遵照学校人事处提出的"幼儿园主要职能是为校内子弟服务"的精神，幼儿园20xx年定编定岗方案之一是：缩小规模。具体做法是：放弃科教新村幼儿园，缩小北校区的办园规模。在20xx年xx月的子弟人数核定过程中，幼儿园曾以书面报告的形式请求学校对于北校区的编制核定能酌情核定，但人力资源处给予的回复是："幼儿园教育系非义务教育，人员编制原则上应由市场需要来配置"，也就是不为北校区幼儿园单独核编，北校区幼儿园只有4个子弟，核不到1个编制。无奈之下，幼儿园园办公会探讨决定，从下学期开始，停办北校区幼儿园，将北校区幼儿园的子弟收入南校区幼儿园。

岗位分析与设置：

岗位

类别岗位

名称岗位分析任职条件岗位职责岗位数

篇五：综合部岗位设置工作职责篇五

岗位职责：

1、负责合规部各项数