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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——学生给老师的一封信(优秀3篇)在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过书信吧,书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。相信大量人会觉得书信很难写吧,白话文的我精心为您带来了学生给老师的一封信(优秀3篇),希望可以启发、帮助到大家。

学生给老师的一封信篇一

心爱的赵老师:

您好!

大家总说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。〞您就像那根蜡烛,用你的光彩照亮着我们的成长,然而却逐渐耗尽了您的时光。你的青春燃烧在我们日渐增长的知识里。小树逐渐长大,园丁却渐渐老去。但园丁那如阳光般璀璨的青春,明媚温馨的笑容,却永远烙在了小树的心里。

您是四年级接手我们班的,不知不觉已陪伴我们一起度过了三年的时光。第一眼见到您时,觉得您很严肃,不太简单接近的样子,让我们心里有些小小的畏惧。相处久了,才发现您严肃的外表下却有一颗温暖的心。您在课堂上对我们要求严格,平日里却像邻家大姐姐一样亲切。特别是您的笑容,似一朵盛开的花朵,又似一缕清早的阳光,总是给我们漂亮又清爽的感觉。每当您微笑或者哈哈大笑时,我总是感到特别温暖开心,貌似满足了无数个心愿一样。我衷心希望您能开心过好每一天。

您是一个特别负责任的老师。您总是无时无刻的关心着并严格要求着我们,是严师又如慈母。就拿写字这事来说。其实写字好坏本就不属于您份内的事。可您为了我们以后能有一手美丽的好字,总是不辞辛苦的布置我们练习字帖,并不停为我们指出练习的关键,不厌其烦的提醒我们要认真写字。我记得您总是说:“提笔即是练字时〞每当别人夸我字写得还可以的时候,我总是笑着回复:“是赵老师的严格要求才有我今天这手字,虽然暂时还说不上特别美丽,却还工整,我会一直认真写下去的。〞而当我们情绪波动或者不想学习时,您总是耐心的和我们谈心,教会我们面对成长中的各种问题。

在邻近毕业的日子里,我真心想对您说句感谢。感谢您,心爱的老师,是您让我懂得文字,畅游经典;是您教我知识,更教我做人处事的道理。您给我们奠定了坚实的文字基础,让我们可以在文学的天空里自由飞行。您的金玉良言我会一直记在心中,指导并陪伴我长大。

我们就要离开您了,千言万语汇成一句话:“祝心爱的赵老师永远健康开心,青春漂亮。您长裙飘飘,长发飞扬,爽朗笑着的样子将是我最美好的记忆。

祝您

工作顺利!

永远的学生:xx

20xx-x-x

学生给老师的一封信篇二

尊敬的老师:您好!在桂花香的校园里,我们终究开开心心的过完了这么一天:

记得那一天晚上,学校里突然就停电了,那还是第一次。所以在停电的那一刹间,学校响起了雷鸣般的叫声,您马上叫我们停下来,生气地说:“叫什么叫,宁静的坐着,我出去看看状况,〞教室里立刻宁静了下来。。.。.。.

您一进到教室门口,笑着说:“原来是学校没交电费,所以停电了,〞我们异口同声的说:“学校怎么那么穷啊,竟然连电费都不交了。〞校长给学生们下操场上活动,“不过话又说回来,注意安全〞一大帮人,向教室楼下挤,只剩下我们一小帮人坐在教室里,老师看见了,便开玩笑地说:“怎么那么瘦,像是18年没有吃饭的样子,〞我们大笑了起来。

老师说:“你们还是下去活动一下吧,不然就真的像是18年没吃饭的样子了,下去活动有利于促进你们骨骼成长。〞所以我们就听老师的话下去活动,在操场上,我们和老师一起玩,一起打篮球。虽然学校停电了,但是操场上却是一片青春光彩,照亮了整个校园。

就这样,我们开心的过完了这一个“无电之夜,〞老师,您真是好玩儿呀!祝您:身体健康!万事如意!您的学生:小杰20xx年04月23日

学生给老师的一封信篇三

心爱的张老师:

有人说,您是为哺育下一代而辛勤工作的园丁,然而,我却不那么认为;有人说,您是牺牲自己却点亮别人的蜡烛,然而,我也不那么认为;还有人说,您是一把锋利的剪刀,为我们这些小树修枝剪叶,然而,我却更不那么认为。我认为您是比园丁还要辛苦的啄木鸟,为我们啄去身上的害虫;我认为您是比蜡烛还有夺目的水晶,经过了无数的沧桑,却依旧焕然一新,照亮我们绚丽多彩的人生;我认为您是比剪刀还要锋利的一颗心,从这颗心中,我得知了做人的道理,得知了知识的奥秘。

记得三年级刚转来的时候,我老是用手捂嘴,这样很不卫生,是您帮助我改掉了这个坏毛病。记得您第一次听写的时候,我错了两个字结果我却忘掉订正了,您向我投以严肃的目光,但我知道,这目光中一定包含了大量您对我的师生情。开启记忆的大门,继续向前走着。我看到您在因我的一小点进步而开心,因我的一小点退步而失落。于是,我便将锁它入了我的心中。再往前,我听到了您在说“平平安安回家去,高愉快兴上学来〞这句话,您个个字语中透露出您对我们的期待,对我们的关爱。于是,我便将他锁入了我的大脑中。在往前,我看到了您在课堂上认真的讲课,在课下认真的做课件,于是,我便将它锁入了我的双目中。而开启这一把把锁的钥匙便是我流淌着的热血。只要我的血液在滚动,我便心里想到的是您,眼里看到的是您,就连您的声音也会在我的耳边回荡。

老师,你往往以“先生不应当专教书,他的责任是教人做人,学生不应当专读书,他的责任是学习人生之道〞这个道理教育我们。您往往以“身正不怕影子斜〞这个道理来铭刻我们。现

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