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中学健康教育教学计划表一、指导思想:中学生肩负着培育跨世纪人材的重任,青少年时期是一个人心理、生理发育的关键时期,不仅要重视培育青少年思想文化道德素质,还要关注他们的心理健康,健康教育是中学素从小培育学生良好的心理素质,开发学生的潜能,塑造学生的健康人格,这对于提高中华民族的整体素质,提高未来人材的质量,有着极为深远的意义。二、教材简析八年级心理健康教育的内容,第八节:10年后的我。这部份内容,帮忙学生成立良好的卫生习惯,适应现代社会生活具有重要价值,增强学生社会交往的主动性,克服交往中存在的心理障碍。三、教学重点、难点一、重点:使学生了解健康教育的重要性,了解毒品,增强预防传染病。强调和学生讨论和沟通二、难点:增强学生自控能力,不受毒品的危害,使身体健康成长。四、教学目标:从小培育学生良好的心理素质,培育学生碰让学生可以进行自我检测。开发学生的心理潜能,塑造学生的健康人格,提高中华民族的整体素质,提高未来人材的质量。运用心理学、教育学的原则与方式,以中学心理健康教材为载体,对青少年进行有关心理健康方面的教育、咨询和行为训练,培育他们良好的心理素质,提高他们的心理健康水平,增进他们全面和谐的发展。五、教学办法健康教育课教材具有自身特点,因此,在课堂教学中,以活动课为主淡化理论,强化行为为指导和行为训3、开展主题教育活动,确立主题后,学生别离准备材料,集体展示,进行总结;从主题设计始,经活动实践,最后交流体会;4创设情境,讲解点拨。讲解中有信息、有知识、有思想、有新的语言;五、讲述生动故事,使学生从中明白事理,要求故事真实、贴切、新颖、灵活;六、把大的主题分成几7相声、快板、比赛、游戏穿插其间。六、教学进度第一节:关爱生命远离毒品第二节:防治近视第三节:合理饮食,强
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