2023年新高考语文一轮复习：名篇名句题型突破

名篇名句2023届一轮复习专题之壹贰叁肆考情分析设题角度防范陷阱训练提升考情分析考情分析

“古诗文情景式理解性默写”，是2014年新课标全国卷语文试题中出现的新题型，是指在给出语境的情况下，根据记忆，按要求默写古诗文。与以前的直接默写相比，情景式理解性默写更强调对古诗文内容的理解与情感的把握。考情分析

1.从考查的内容来看，2019年版统编教材精心选择60篇古诗文，作为考生的备考范围篇目，基本上诗词文兼顾；

2.从考查的倾向来看，这些“名篇名句”主要是富有教育意义和警策作用的哲理句，还有主旨句、关键句、精彩句、哲理句等，兼具思想性、哲理性和审美艺术性。考情分析

3.在考查形式上，依旧采用“三题两空”；但是“两空”，不再全是上下相连的两句话，也可能是两个单句。2021新高考试卷中出现了新题型——语意开放型情景默写，考查内容更灵活，更广泛，知识覆盖面极大。设题角度一、名句内涵阐释型二、意象典故提示型三、语句前后衔接型四、表现手法说明型五、分析思想情感型六、全文结构作用型七、语意情境开放型明确常见设题角度一、名句内涵阐释型

把握诗句含义，这是背诵最基本的能力，也是做题的前提。命题主要有两个角度，一是原诗句的大意呈现，相当于翻译；二是简要概括原诗句的主要内容。例如：【2020·新高考山东模拟卷】李密《陈情表》中“________，________”两句，一外一内都强调一个“无”字，写出了自己举目无亲，家中乏人的困苦境地。【2019·全国卷Ⅲ】苏轼在《念奴娇（赤壁怀古）》中，用“________，________”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。答案：外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮答案：人生无梦，一尊还酹江月。二、意象典故提示型【2021·八省联考卷】古代诗人常用“沧海”这一意象展现宽阔胸襟,寄托忧思情怀，或抒发离情别绪。唐代诗人李商隐就写过许多这样的诗句，“________，________”。【2019·全国卷Ⅰ】李白《蜀道难》中“________，________”两句，回顾了“五丁开山”的传说。答案：沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟答案：地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连三、语句前后衔接型【2020·新高考Ⅰ卷】辛弃疾《菩萨蛮·郁孤台下清江水》中写道，江中不仅能看到江水，还能看到“________”；而北望故都，又“________”，视线常被遮断。

【2020·新高考全国卷Ⅱ】苏轼在《赤壁赋》中发议论说,江水不停地流去，“________”;月亮时圆时缺，“________”。答案：中间多少行人泪；可怜无数山答案：而未尝往也；而卒莫消长也题干所提供语境材料与要填写的句子前后衔接，一脉相承。四、表现手法说明型【2022·新高考全国卷Ⅱ】（1）陶渊明《归园田居》（其一）中“________，________”两句使用叠字，增添了乡村远景的平静安详之感。【2021·新高考全国卷Ⅱ】陶渊明《归园田居》(其一)中“________，________”两句，采用对仗句式，连用两个比喻，表达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往。答案：暧暧远人村，依依墟里烟答案：羁鸟恋旧林，池鱼思故渊五、分析思想情感型(1)李煜《虞美人》词中“________，________”两句，以江水比喻自己的愁绪，抒发亡国之君无尽的痛苦之情。(2)苏轼在《赤壁赋》中，融情景理于一炉，生发“人生短暂，人类渺小”的慨叹的诗句是“________，________”。答案：问君能有几多愁？恰似一江春水向东流答案：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟六、全文结构作用型包括句子本身在全文结构中的作用、上下文文意或技巧的呼应。【2019·全国卷Ⅲ】《师说》中，对于为子择师自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是“________，________”。【2017·全国卷Ⅲ】《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“________，________，________”的观点。答案：小学而大遗，吾未见其明也答案：积善成德，而神明自得，圣心备焉七、语意情境开放型【2022·新高考全国卷Ⅱ】古代京城百业兴旺，精英荟萃，又被称为“京华”，这一美称，在唐宋诗词里经常出现，如“________，________”。【2022新高考Ⅰ卷】自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪，这在唐宋诗词中屡见不鲜，如“________，________”。答案：世味年来薄似纱，谁令骑马客京华答案：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪；

其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣；

庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。防范陷阱一、勤练生僻难写字二、识记同音异形字三、区别同音形近字四、准确留意通假字五、句中虚词不漏换六、词序句序记心间七、标点符号勿忘写防范陷阱

准确书写一、勤练生僻难写字（1）苏轼在《赤壁赋》中，用“________，________”侧面写出洞箫声的吹奏效果和魅力。（2）李白《蜀道难》中，描写水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是“________，________”。答案：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇答案：飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷二、识记同音异形字（1）《琵琶行(并序)》中写琵琶女演奏琵琶过程中，声虽“暂歇”，却产生更好效果的两句是“________，________”。（2）在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感慨人在天地间生命短暂和个体渺小的语句是“________，________”。答案：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。（易错点：幽——忧）答案：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。（易错点：沧——苍）三、区别同音形近字（1）李白的《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是“________，________”。（2）杜甫在《登高》中用“________，________”两句描写雄浑、寥廓而又肃杀、凋零的气象，以此衬托诗人落寞、悲壮的心情。答案：我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月（易错点：度——渡）答案：无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（易错点：萧——箫）四、准确留意通假字（1）荀子在《劝学》中用“________，________”两句阐释人与人之间并没有什么不同，有成就的人只不过是善于借助外物力量的道理。（2）在《师说》的篇首即给“师者”的职能作用作出明确界定的一句是：“________”。答案：君子生非异也，善假于物也。（易错点：生——性）答案：（师者）所以传道受业解惑也。（易错点：受——授）五、句中虚词不漏换（1）《阿房宫赋》中，作者在结尾做出假设，若六国各自爱惜自己的百姓，“_________”；若秦爱护六国的百姓，“__________”，就不会很快走向灭亡。

（2）古人曾说过，“临渊羡鱼，不如退而结网”。其实，在学习上又何尝不是如此呢。荀子在《劝学》中也用“_________，_________”来表达相似的道理。答案：则足以拒秦；则递三世可至万世而为君（易错点：漏掉虚词）答案：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学（易错点：换成“已”）六、词序句序记心间（1）《阿房宫赋》中用“________，________”两句写人置身其中会迷失方向，突出了这个庞大的建筑群的错综复杂。（2）在高适的《燕歌行》中，“________，________”两句一实一虚，既写出了战士们打仗的辛苦，又写出了家中妻子对远征战士的思念之情。答案：高低冥迷，不知西东（易错点：写成“东西”）答案：铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后（易错点：写成“别离”）七、标点符号勿忘写（1）【2022·全国乙卷】白居易《琵琶行》中“________，________”两句，写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。（2）在《屈原列传节选》中，作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是：“________，________”。答案：轻拢慢捻抹复挑初为《霓裳》后《六幺》答案：“离骚”者，犹离忧也。训练提升【2020·新高考2卷】补写出下列句子中的空缺部分。（1）后世多将军队中的同事称为“袍泽”，这个词源自《诗经·秦风·无衣》中“____________”和“____________”两句。（2）杜甫《登岳阳楼》中“____________，____________”两句，描画出了洞庭湖水势浩瀚、无边无际的景象。（3）苏洵在《六国论》中分析道，秦国战争以外所得土地远远多于战争所得，因此“____________，____________”，本来就不在于战争。【答案】（1）与子同袍

与子同泽（2）吴楚东南坼乾坤日夜浮（3）秦之所大欲诸侯之所大患注意容易写错的字：袍、坼、乾坤、侯。【2021年·山东省潍坊检测】（1）魏徵《谏太宗十思疏》开篇运用排喻的手法，引出了“____________，____________”的结论。（2）韩愈《师说》中用“____________，____________”两句，凝练地