天宫课堂观后感(15篇)

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当观看完一部影视作品后，对人生或者事物一定产生了大量感想吧，这时候十分有必需要写一篇观后感了！是不是无从下笔、没有头绪？以下是我帮大家整理的天宫课堂观后感，希望能够帮助到大家。

天宫课堂观后感1

今天，我观看了天宫课堂其次课，我怀着无比期待的心情再一次近距离感受到了太空生活，心情特别冲动。其中让我觉得最奇妙的情节就是王亚平老师做了一个十分美丽的“冰球〞。只见小水球逐渐地变成了一个“冰球〞，但老师却说它摸起来是热热的。我也好想摸一摸呀！可是王亚平老师说在陆地上是做不了“冰球〞的，它只有在微重力的状况下才能完成。太空试验真是又奇妙又好玩儿，好想长大后像他们一样大胆地完成祖国神圣的太空任务啊！

天宫课堂观后感2

感知宇宙奥秘，体验摸索乐趣!今天，我们有幸观看了天宫课堂，我被震撼了，巧妙、高傲、感动!所有在我们看来的不可思议，可是在天空中却那么简单地实现，我们不得不慨叹科技的力量，不得不慨叹祖国的强大，不得不慨叹航天员的大胆和聪慧!在这堂课中，我们了解了人体在失重环境下，身体的血液会往上涌，空间站的浮力消失试验，心肌细胞的运动等等!这充满巧妙的太空，还有无数个未知等待我们去发现，我们何尝不努力学习，去把握更多的知识，一起去翱游那充满遐想的宇宙世界呢!

天宫课堂观后感3

今天我们老师在大屏幕上给我们放了太空课堂，太空可真奇妙啊！宇航员老师们首先做了一个试验，那就是拿一个圆圆的圆框，把水袋里的水逐渐一滴一滴的挤到水框里，令人惊讶的是，水框里的水竟然没有撒出去，这可真奇妙呀！宇航员老师们为了见证水框里的水毕竟会不会撒出去就又往水框里滴了几滴水，滴完水之后，水框的水没有洒出来，宇航员老师们又往里面一滴一滴的滴了几滴水，水框里的水都变成了圆球球了，但是水也没有撒出去，这可真令人好奇，于是宇航员老师们又往里面加了一滴蓝色的色素，令人更奇妙的是水球不仅变成了蓝色的，而且水也没有爆裂开。

到了最终，做完试验的时候宇航员老师们和我们说再见的时候，他们的身体都飘了起来，你的左半身往右面，你的右半身就会往左面，太空悬浮这可真好玩儿呀！

看来太空有无穷的奥秘知识？我真希望我长大可以当一个宇航员去摸索太空。

天宫课堂观后感4

没想到在太空中，一些在我们生活中看似普通的东西，都能有这么奇妙美丽的一面，实在太好玩儿了！我回家一定要让爸爸妈妈把今天的太空授课录下来，要多看几次，加深了解其中的微妙。

星球巨大的引力，没有拦住我们追梦天空的梦想；那些逆历史潮流的`人，要想阻挡我们科技创新和追赶太空梦想人，显然也是螳臂当车，显然也是痴心妄想。众所周知，西方某些航天强国最不愿看到中国人追梦太空，竟然以空间站技术有军事用途为借口，不让中国参与“国际空间站〞等工程。结果，仅仅短短十几年之后，神舟飞船接连升空，中国已经独立把握了载人航天的全套技术和设备，这就是中国的航天精神，一种“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献〞的宏伟精神。这次神舟十二号航天员乘组在空间站组合体工作生活了90天，不仅刷新了中国航天员单次飞行任务太空驻留时间的纪录，也刷新了全体中国人民自强不息的信心和决心，更刷新了宏伟的航天精神。

天宫课堂观后感5

今天下午怀着无比冲动心情，观看课“天宫课堂〞，在“天宫课堂〞中，通过乘组航天员在中国空间站的授课，我了解“太空转身〞，“浮力消失试验〞，“水膜张力试验〞，“水球光学试验〞及“泡腾片试验〞，其实在太空中由于没有重力就只能在空间站中飘来飘去，假如你要在太空中走路那么你只能在原地画圈，所以不能在太空中行走。在太空中，航天员还可以在太空中锻炼身体，太空中的自行车既可以锻炼上肢，也可以锻炼下肢。以前的航天员回到地球只能被抬着走路，现在有企鹅服是可以对付肌肉萎缩和心血管功能下降。

相信在未来，我们必将能创造更多的航天奇迹，在浩瀚宇宙中留下更多精彩的中国印记。

天宫课堂观后感6

老师说神舟十三号要在太空上与我们直播，我们集体开心的欢呼起来。

在直播中，宇航员王亚平阿姨向我们介绍了睡眠舱和他们的运行设备，令我印象最深的就是制作一个大水球。

先是用一个放大镜放到桌子上，用水在住上挤水，使它变成又圆又大的一个球，王亚平老师用一根针扎入那个水球中，令我诧异的是，那个水球竟然没有破，老师把空气灌入水球内，水球中间竟然出现了一个小球，仿佛就是水中的一个泡泡，泡泡外层照着的人是倒立的，内层却是正着的。所以说老师又把球内的泡泡给吸了出来。老师先把颜色倒入这个泡泡的体内，然后他把泡腾片给放了进去，球内马上产生了大量泡泡，就像是视觉盛宴，一堆堆泡泡往外挤了出来。

这次直播让我理解到了好多东西，科学无处不在，譬如太空上的细胞的奇妙变化，还告诉我们，我们要好好学习，以后成为国家的栋梁之材。

天宫课堂观后感7

今天我们全班一起观看了航天直播课，几位宇航员叔叔和阿姨给我们上了十分生动的科学课。宇航员在太空的生活细节大公开，太空行走、特别的航天服、失重环境下的细胞观测……桩桩件件都让我感到大开眼界。最让我印象深刻的是水在太空失重环境下的各种表现：失去了重力的约束，水在太空中会变成一个个小水珠。更奇妙的是，没有重力的状况下，浮力也就消失了！宛如魔术般，水在宇航员叔叔的手中，乖乖地变成了水膜，厚水膜，甚至一个水晶球，真是让人啧啧称奇！

观看了这堂直播课，我感受到太空的魔力，科技的魅力，更下定决心，要好好学习，长大以后投身祖国的建设！

天宫课堂观后感8

这场直播激发了我对神秘宇宙的憧憬，我空想自己也能有一天飞向宇宙，去体验童话般的天外生活，同样，不仅是我，也有无数的青少年对太空对宇宙充满空想，这种授课方式，让我们对科学有了更深刻的认识，看完只有一个字：燃！

还有一个让我钦佩的人，她就是王亚平阿姨。作为三人中唯一的女生她在授课时语言幽默，随和冷静。彰显出了中国这个航天大国的风度和气派。她带领我们参观了核心舱，又通过一个个好玩儿的试验带我们进入太空。她说：“面对浩瀚的太空，我们也是学生，我很期待能够与大家一起去感知摸索神秘而其妙的太空！〞

这个故事永远没有结尾，面对浩瀚的太空我们从未停下脚步。

太空科技，奥秘无限，未来属于我们！

天宫课堂观后感9

12月9日，中国空间站太空授课天宫课堂第一课，开课了！

天宫课堂上，王亚平老师、叶光富老师和翟志刚老师给我们讲了太空知识和几个好玩儿的小试验。王亚平老师先做了一个张力试验，这也是我最喜欢的一个试验，她先做了一个薄水膜出来，接着她不停地往里加水，这张水膜变成了一张厚水膜。这张厚水膜看上去就像一个放大镜，从水膜看对面的人是倒着的，把纸花放进去它就会迅速绽放。接着王老师用注射器往里面参与空气，水膜竟然越来越厚，变成了一个大水球，这时水球上同时出现了王老师一正一反的两个头像。王老师往水球里面加蓝色的颜料，水球也就变成蓝色的了，好玩儿极了！

我国的航空航天技术发展十分快，而我们是祖国未来的花朵，我们应当努力学习，让祖国的航天航空技术更上一层楼，让祖国成为世界第一强国！

天宫课堂观后感10

今天我上了一节好玩儿的《天宫课堂》，里面介绍了天和核心舱，它长有16米呢！王亚平、翟志刚、叶光富三位老师就在这里面为我们讲课。他们讲了好多好玩儿的知识，还做了几个奇妙的试验。

首先，王亚平老师带领我们参观了他们的太空家园，里面有用来健身的太空跑步机和太空自行车，还有一间太空厨房，里面的冰箱里有一些新鲜的苹果，这样，他们就可以吃到地球上的苹果。他们还介绍了特制的企鹅服，专门对抗肌肉萎缩心血管功能下降。

接着，王亚平老师做了几个试验，其中最吸引我的是泡腾片试验，王老师在水球里注入蓝色的颜料，透明的水球一下子变成了蓝色的。她再往蓝色的水球里放入半片泡腾片，水球里就出现了好多气泡，看起来就像地球一样，真是太奇妙了！

太空真是太巧妙了！我一定要好好学习，长大成为一名航天员，去宇宙摸索更多未知的奥秘。

天宫课堂观后感11

在那湛蓝的太空中，有一抹绚丽的中国红，它是属于中国人的高傲。我们的“飞天梦“从未终止，古有屈原向天发问，现有神舟十三号载人飞船与空闻站成功对接，开启了中国迄今时间最长的载人飞行，梦想变成现实。

在空间站睡觉只要一个睡袋，就可以睡到天花板上。假如操纵不住身体的失重感，你就会像鱼儿一样游走。你能从窗边欣赏漂亮的地球，最冲动的是能穿飞天服出舱活动。三位航天员就是这样到舱外完成任务，开展空间科学试验，产出高科技成果。将成为造福全人类的太空试验室。

我在观看的时候，最好玩儿的是泡腾片试验。为什么说它好玩儿呢?由于在失重下的水可以变成水球，把它弄成蓝色，把泡腾片放进去，泡腾片就在水球里沸腾了，就在里面飘来飘去。多么好看呀!

天宫课堂观后感12

看了《天宫课堂》的直播，给我印象最深刻的试验是泡腾片试验。

泡腾片试验主要讲的是宇航员拿着一支铅笔，放进在饮水带里，当宇航员把铅笔抽出来的时候，发现铅笔尖上顶着一个用水做的圆盘，宇航员把铅笔放在桌上，又用注射器在圆盘两面加水，圆盘立刻变成了一个圆球，另一个宇航员又用针筒里的蓝色色素注射到水球里，水球立刻就变成蓝色了，这时宇航员把半片泡腾片放进水球，水球里的蓝色水立刻产生了好多泡泡，一个宇航员又把注射器插进水球里打进了一些空气，那个水球逐渐变大了，当两个宇航员面对面把水球夹在中间时我发现水球上有一个正着的人脸，也有一个倒着的人脸，这就是“水球光学试验〞，真是太好玩啦。

当他们对我们挥手时他们每个人都360度旋转了一圈，我有一个问题：为什么他们挥手时旋转呢？

我长大了想当一名宇航员，这样就可以亲自去试一试了。

天宫课堂观后感13

在太空有着一颗蔚蓝的球，它叫地球，在太空中有一艘宇宙飞船，它叫天和核心舱，在里面有三名宇航员，他们分别是王亚平、叶光富、翟志刚。他们为我们讲解了大量好玩儿的知识。

首先，王亚平宇航员，她为我们讲解了天和核心舱里面的生活区、卫生区以及厨房，让我知道了厨房里面的冰箱虽然很小，但是可以让宇航员吃上新鲜的食物。

然后，我知道了宇航员和我们的衣服并不一致，他们的衣服上带有大量特别的装置，这件衣服叫做企鹅服可以帮助宇航员们避免肌肉萎缩。

接着，三位宇航员为我们做了各种各样的试验，例如，在太空把一颗乒乓球放在水中，乒乓球不会像在地球一样浮起来，而是沉下去。

通过这次“天宫课堂〞第一课的视频，让我知道了太空有好多事情是和地球不一致的，如：在太空一颗乒乓球放在水中是沉下来的，而地球上是浮起来的。太空有着无穷的奥秘，有无尽的乐趣，等着我们去发现和摸索。

天宫课堂观后感14

今天，我观看了一个名叫“中国空间站天宫课堂〞的直播课。这个视频主要陈述了“太空教师〞翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来的一场精彩的太空科普课。

我觉得最奇妙的情节是水球。第一处就是王亚平老师做了一个水球。它十分美丽，只见王亚平老师将水滴放进水膜中，然后水膜会一点点变厚，继续向水膜里添加水滴，最终变成了一个美丽的水球。王亚平老师还说在陆地上是做不了水球的，只有在微重力的状况下才能完成。

老师们的太空之旅真是又奇妙又好玩儿，真想像他们一样大胆地完成祖国神圣的太空任务。

天宫课堂观后感15

今天我们集体在教室观看了《天宫课堂》第一课开讲的现场直播。在航天员王亚平的介绍下，我们见识到了太空站的奇妙之处。天宫中有寝室、卫生间，还有可以满足航天员们体能锻炼需求的太空跑台和自行车，大