六年级小学生锦集五篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——六年级小学生锦集五篇【必备】六年级小学生作文锦集五篇在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是我精心整理的六年级小学生作文5篇，希望对大家有所帮助。

六年级小学生作文篇1

时光如流水，转瞬之间小学生活即将过去，她令我追念，令我回味，当我离开母校，离开老师，离开同学时，心里总有丝丝伤感。

一年级时我的班主任是肖老师，她年轻、精干，对学生热心、亲切。她最喜欢讲大道理。每一句话都象小锤一样敲在我的心上，让我回味无穷。

五年级时我们班分派来一位语文老师——任老师。她对课文的分析是那么清楚，犹如一条清冽的溪水，在我心里缓缓地流淌，她上课时有着严父般的严肃，下课时又蕴含有慈母般的温柔，所以同学们在私下给她起了一个外号“两面派〞。

六年级又迎来了新班主任——刘波老师。她只有三十多岁，却已华发早生，我想是为我们太操劳了吧。她是我们的数学老师，对每一道题都精益求精，不会的题她总是耐心地一遍一遍讲解，学会的题，她总是跟我们说：“再想一想有什么新方法？〞正是她的谆谆指导指导，每次区里抽考我们班都获得第一的优异成绩。俗话说得好“海内存知己，天边若比邻〞，我的“知己〞就是与我朝夕相处的同学们，记忆最深的是我们的班长，他长着一个爱思考的脑袋，能把班级指挥的有条不紊的嘴巴，一双灵敏的手，我们都称他为“我们班的天才〞，接下来是我们班的“评论员〞，他的小嘴巴总是闲不住，词语总是噼里啪啦的不住的往我们耳朵里钻，我想他长大一定成为一名政治家。我们班还有一位爱追星的女孩子，最崇拜的是周杰伦，她的语文书从来不用包书皮，为什么呢？原来她早已用周杰伦的粘贴给书穿上一层“衣服〞了。

不舍得说分别，我要感谢你，像家一样温暖我的母校；感谢你，像兄弟般陪伴我成长的同学，感谢你，难忘的让我回味无穷的，丰富多彩的小学生活。

六年级小学生作文篇2

光阴似箭，岁月如梭转瞬间我已经在昆吾小学生活了五年，这五年的小学生活，让我终身难忘！

五年的小学生活丰富多彩，就像一本精致的画册，记录着校园里的笑声，记录着教室里的朗朗读书声，记录着每一次喜出望外，也同样记录着令人潸然泪下的失败……

忘不了把我们引入阅读天堂，书的世界的程老师。她用她漂亮的声音给我们陈述漂亮的书中故事，让我们爱上阅读。程老师还像妈妈，温柔可亲。记得刚上二年级时，放学的铃声响起，同学们站好了路队，向校门口走去。同学们陆不断续被家长接走了，只有我站在校门路的树下，眼巴巴地等着妈妈来接。就在我不知所措时，程老师骑着电车过来了，现在还依稀记得程老师的声音是那么甜，那么温柔：“梁天啸，怎么还不回家呀。〞“我妈妈不要我了。〞说完就哇的大哭起来。“每个妈妈都是爱孩子的，你的妈妈确定是由于工作忙，晚一会儿来接你，不哭啦，老师和你一起等妈妈。〞老师停下电车，走到我面前说。一听老师陪我一起等妈妈，我又笑了。这件事可能程老师已经忘了，但却永远留在了我的记忆里！

忘不了曾经勉励我的张老师。一次数学测验，我考的糟糕透了，情绪十分低落，信心全没了。张老师把我叫到办公室，勉励我说：“这次没考好，那是马虎捣的鬼，不细心，失误了，不过没关系，只要努力，战胜缺点，下次一定行，老师永远相信你是最棒的！〞简短而普通的话语，深深地打动了我的心，让我找回了自信。此后，继续努力，再次取得了好成绩！

忘不了五年中最好的朋友——贾晓健。由于一件小事，我们闹矛盾，谁也不理谁了。没有朋友在身边，真的好孤独。想想自己有困难时，是他帮助我；在自己悲伤时，是他来安慰我；在自己成功时，是他来庆贺我……正好我新买了一本沈石溪的动物小说《狼王梦》，贾晓健也是个沈石溪迷。在课间的时候，我主动让他看我的书，他愉快极了，我们又成了最好的朋友。

忘不了那次经典朗读比赛。我们要代表学校加入全市的经典诵读大型朗读会。我们朗读的是《岳阳楼记》。由于文章很长，又是古文，记忆起来很难。我们认真的去背，我们相互帮助，相互勉励——加油！我们一定行！最终我们战胜困难，收获了成功。这次活动让我深深的体会到了团结就是力量！我们五四班是一个团结向上的集体！

往事一桩桩，历历在目。那是我记忆仓库里一颗颗流光溢彩的流星啊！

难忘小学生活，镌刻在心中！

六年级小学生作文篇3

在我的学习生涯中，遇到过大量老师，她们都有自己独特的教学方式给学生留下深刻的印象，但令我最难忘的就是我的小学班主任——孟老师。

孟老师是一位中年教师，中等个子，她有一头瀑布一样浓密的`卷发，鼻梁上架着一副眼镜，显得更有学问。

记得刚升入五年级的时候，我们带着好奇心走入了孟老师的课堂。她很严肃，对我们要求十分严格，即使有点空余时间，她也不放过。

那一次，我们中午吃过饭后，正准备到操场上休息，老师那严肃的一句话击碎了我们兴奋的心情。“都不许出去，回到自己的位上坐好，拿出语文书来，开始背诵课文！〞听到这句话，我们唉声叹气的，无精打采的我们回到座位上，“真是的，连这点休息时间都不留给我们！〞“烦死了，还要背诵课文！〞“唉，老师怎么这么不善解人意！〞……即刻，教室里充满了我们埋怨老师的话语，看着同学们从我们教室外面走过，听着同学们在操场上喧嚣玩耍的声音，我们十分嫉妒。老师在这种情形下，又安慰我们；“咱们付出的比他们多，那咱们收获的也确定比他们要多，先苦后甜，赶快看书！〞望着老师那严肃的眼神，我们又迅速把头埋进书本当中。

孟老师就是这样一位严肃的老师，正是在她孜孜不倦，辛勤指导下，我们班在六年级的期末考试中，成绩排在年级第一。正所谓“严师出高徒〞嘛！

但老师也有她温柔慈祥的一面。课堂上，那幽默的地方会使我们忍俊不禁，但同时我们也记住了一个知识点，可想而知，设计好这样的课堂需要多少心血和聪慧啊；红歌比赛前，她一遍遍指导我们的手势，动作和表情；有同学生病时，她不知打了多少个电话；天气变凉时，她又不忘提醒我们多穿衣服……

我的小学班主任孟老师，她的严肃而又慈祥让我难忘，作为这样一位尽职尽责的老师的学生，我感到荣幸。

六年级小学生作文篇4

不知不觉，我们已踏入初三的门槛。至今仍记得刚步入中学的样子。我们像极了一群天真的小鸟，唧唧喳喳，带着一份稚气。尽管已经进入过校园，却还是忍不住东瞧瞧、西望望。前面的老师热心地给我们讲解着初中生活的一切，好像是叫廖老师吧，这也是我们第一次如此细细地观测这个校园。校园有两栋教学楼。分为初三的学生一栋，初一和初二的学生一栋。我们是在初三的，而我们的教学楼后面是有个池塘的。池塘上有一座水泥桥，桥的周边有围栏，它的一面连接教学楼，另一面连接着宿舍。而我们，便是在这座桥上，不知不觉地快走过了三年。三年，足以让一个人成长好多。从初一的天真无邪，初二的懵懵懂懂，已然过渡到了现在——初三，这个字眼很简单让人联想起“奋斗〞。还记得树荫下的少年们，笑谈风声。许是谈论某个喜欢的明星，许是探讨今天哪儿又发生了什么奇闻怪事，许是朋友间相互开个玩笑……总之，欢乐声惊飞了头顶上树枝间的鸟儿们。也曾记得自己在草地上打闹，在小路上散步，亦或是在花丛中散心……那时候，怎么闹也总不觉得累。

“青春〞是我们释放自己的最好写照，“年少〞是我们释放自己的最好理由。由于正值花季，校园里的花正开得馥郁。时光让我们逐渐褪去了几分青稚，多了几分成熟。我们对知识的渴求正如那含苞待放的花骨朵对露珠的渴望一样。于是，开始懂得奋斗，希望能够做一个更好的自己，这样才不会辜负明天。日月交替，花谢花开。校园见证着我们的成长，我们已经用青春的脚步在校园中留下了踪迹。偶尔碰见廖老师，打一声招呼，这时就会想起了种种往事。现在想想，我们已经成长了好多。三年里，我们欢呼，我们讴歌，我们跋涉，我们耕耘，我们付出了汗水，收获了希望。这时候，才发觉，校园中我们的青春之花，在这个季节已悄然盛开。

六年级小学生作文篇5

心爱的妈妈，你对我们的爱一直都是很深很深的！每天看着您为我们操劳繁忙的身影，我的心里说不出是什么滋味。妈妈，你莫非您不觉得累吗？

心爱的妈妈！我决定从现在就开始报答您对我的爱！为您洗洗碗、擦擦桌、扫扫地…帮您减轻负担，让您也好好体会一下女儿我的孝心，也能好好休息休息！

这不，我们这一家吃完午饭，就像平时一样开始了午休。我等妈妈睡着，就静静地走进厨房，把水龙头开启，熟练地拿起碗筷就开始洗了。等我洗完碗筷，又蹑手蹑脚地躺倒妈妈身边，妈妈还睡得香甜着呢！我也乐得闭上了眼睛！