小学三年级学生日记讲评1_第1页
小学三年级学生日记讲评1_第2页
小学三年级学生日记讲评1_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小三级生记评1同学们写作文也好记记也好常常因为没东西可写而发愁。花了很长时间,也就挤出那么几十百把字。我们看看下面几同学写的日记(附后学一个多小时才写出一篇多的日记苦呀杨雅的日记60多;袁乐和向妍各写了100多并不是硬要大家机械地多写字,而是写得丰满些,好读些没西可写,主要是因为以下原因。、平时没有积累,临到写作时不出材料。这就要求大家做到:①留心观研究日生活中的人的和爸爸同兔同笼,中写爸爸不做只交代了答个。句话8个不是太干瘪了么爸爸是怎么看题目的?是怎么思考的?做不出题目,又不好意思问女儿是什么表情?又是么掩饰自己尴尬的……真正仔细地观察了有很丰富的内容可写能够的趣味横生根据袁乐同学提供的素材了的想象,具体地写了她爸爸做题目一内容,大家看看是不是对一:首先做爸根本就不把小学二年级的题目当一回事。一个出来吗样为面爸不目起到了一个鲜明的了读性。爸拿过书一看,结果,根本就不是自己想象的那回事。可想而知时爸爸的表情和动作肯是相当丰富的要时候你不看别的地方情象会深深地刻在你的脑海里眼睛你也能写得出来照袁乐的原文和修改文。②展开象和事物时上联想和想象,能使文章内容更充实。因此,不但在观察时要注意展开联想和象作更如邱雨写不道取什么题目才好》的日记,文章的开日记,可是不知道写什么题目好可以联想到自己平时写日记先写上题目根据题目的要求再开始写日记的具体内容又联想到自己为什么会成这样的一个写作习惯因到有的书上就是这么写法的,于是就学来了而竟然养成了一个习惯写就情的原委交代得比较清楚章得更有条理起流畅日记后做圆满的处理草收场。为什么不做展开和想象呢?况且你的作一小时的苦思冥想后才产生的,不悠哉乐哉地欣赏一下,岂是太对不起《不知道取什么题目才好》这部”了太对不起自己的辛勤劳动?所以师忍不住地帮邱雨同学展开了一下想象美地③提高。观察不能仅仅留皮毛,还要对所观察的事物有所理解,认识要比较深刻。我们来看袁可心同学的一篇记:袁可心年2月4日期一阴文过年了,大家都上街年货。我和妈妈也上街去人往,热闹非凡我妈漫步在大街知中就到了福字和对联的地方人山人海。我们先看对联,我看中了一幅对联可是妈妈觉得太长了后我和妈妈终于一起看中了一幅,主意已定,决定买了接下来,我们很快的,我们一起看中了一,买了。买对联和福字告诉我,我们要有默契感小作者观察比较仔细买年货上来往闹中一幅对联,可是妈妈觉得太长,了幅决了。是就事写事,简单地作生活记录,是对观察的事物有初步的理解和认识,总结出和福字告诉我,我们要有默契感的识力还是。因此,老师做了较大改动,升华认识,进一步理解活的真谛:母爱是伟大的。下面是修改后的文章:接近新年的气氛越来越浓大家都忙着上街办年货。街上的人熙熙攘攘,人头涌

动。我和妈妈也上街去国过年都有贴春联祥春联和为全家带好运挨挤挤地好不容易才来到地方,开始挑选春联。我选的春是雨风岁万民尧天舜日锦前程了觉得不满意还说太长了,又开始另选。后来,妈妈高兴地指着一幅春联说一幅那幅春联上写着吐/大树盘桓是良材一下热,在一年中最美好的节日里,妈妈还念念不忘把最美好的祝福送给女儿佛股春风般温暖充满我的肺腑时觉自己是世界上最幸福的人!接着,我们又买了一个大我跟着妈妈幸福地走向回家的路。附日记:邱雨不道什么题目才好(修改稿)我写日记,都要在前面写一个标。我看到有的书上有这么写法的,我就照样画葫芦,学来了。今天,我又开始写日记可是不知道写什么好,脑子里空荡荡的,想来想去也想不出一个题目来。就这样想呀想呀想了将近一个把小时,搜肠刮肚,穷尽心智,总算想出一个题目什么题目才,于写出了今天的日记。写完后,自我欣赏了几遍,还摇头晃脑地读出声来感觉挺不错的。文天我想写日记,可是指导写什么题目好。我想了1多小时才想出一个题目:《不知道取什么题目才好,才写出这篇日记的袁乐年725日期三晴修改稿)今天作算术题目的时候,有一道笼我了,我就问爸爸这道题怎么做?爸爸作出一书看却他了爸着眉头,左看右看好也答不出来爸那样儿,我心里可乐了:看你以后还敢不敢说我笨丫头呀?尽出些莫其妙的题目找,出题目,还要怪书的不是。我看他一定是在掩饰自己的尬。我顺势给爸爸台阶下方法。爸爸终于弄懂了,笑着说题越来越难了。不过小孩子还真的很聪明。我调皮地对爸爸说会牛,不说年的目儿科吗?今天可知道厉害了吧点头说不轻文今天我问了爸爸许多,爸有对个来,我跟爸爸慢慢解释鸡兔同笼的一些计算方法,于弄懂了并笑着说目越来越难了。不过小孩子也真聪明回答爸牛呀,你不是说二年级的题目现在总算是知道了”]杨清雅年2月5日阴修改稿)今天是旧历年的最后一天是新年了年时,大人们总是忙得团团转,小朋友却可以无拘无束地玩乐,大人们不上管,小朋友就更自由了。可是今天小妹妹缠上了我,叫我告诉她做作业小妹刚上都不懂她的老师是绰绰有余了。但是一个简单得不能再简单的题目,她给了个出人意外的答案。有一个这样的题=?知道她的答案吗?说出来笑死人!妹妹的算式是100+0=。很惊讶地看着小妹妹,不知道她是怎么运算的瓜子还真此今天我算是长见识了,原来脑筋转弯就文天,我告诉小妹妹做业。上面有一个题目是100+0你知道她怎么做吗?是这样做的1000我泪都快流出来了此后再不告诉她做作业了向妍年月18日星期一(稿)看电视节目最欢的是动画和卡通片妈好像知道我的爱好天午特地帮我买了一本名片我极了妈妈的手欢蹦乱跳中连珠

炮:好妈妈真好!谢妈妈…咪地说:,看把你高兴的!征得妈妈的同意,我和哥哥邀请邻居家的小朋友,围在一堆看起动画中的龙娃和凤娃本事可大着呢,他们不但武功高强,还热情地帮助别人。更令人感动的是们在受了那么多的苦以然持底在旁边的哥哥直夸龙娃和凤娃真勇敢。当我们看到龙娃跟子的小朋友都一个劲地为龙娃和凤娃加油。最后,在我们的助威

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论