七年级道德与法治教学计划

七年级道德与法治授课计划本学期依照学校的教育授课安排，由杨老师和我一起担当七年级道德与法治的教育授课工作。本学期七年级的教材为新人教版的《道德与法治》，为此在拿到教材后，杨老师和我认真的研读了《教师授课用书》，通读教材，并且在认识学生学习情况的基础上，拟定了本学期的工作计划。工作安排以下：一、指导思想：依照学校的授课工作计划要求，认真学习新课程标准，适应授课改革形势发展要求，努力研究新课程标准的授课模式和授课方法，从根本上转变授课看法，积极推进教研教改，优化课堂授课，突显“以教师为主导，以学生为主体”的作用，努力培养学生研究性学习的精神，侧重提高学生的能力，的确把授课质量提高。二、学情解析：七年级学生处在长身体、长知识的阶段，每天都接触社会，他们的一些想法是对社会现实的反响，而他们碰到年龄与知识的限制，社会分辨能力正在形成之中，诚然是不定型的思想，但也会影响其行为。七年级学生的程度参差不齐，有些学生还有一些不良的行为习惯。因此在授课中既要修业生掌握好基本知识，又要养成他们优异的行为习惯，提1升他们的道德素质，学会做人。其次要加强能力素质教育，努力提高学生运用所学知识解析问题、解决问题的能力。三、教材解析教材大体从整体上涉及到了中学生理解自我、感悟友谊、理解师长、思虑生命四方面的内容，但是基本上都是从学生生活实质出发的一种感性接触。随着学生生活的扩展，这些内容在后边的教材中也都会获取扩展。理解自我方面：涉及怎样赶忙适应初中生活。中学生在成长过程中怎样设计成立梦想，怎样对待学习，怎样勇敢地显现自我风采。感悟友谊方面：告诉学生怎样正确与同学朋友相处，怎样正确定位网络交友。理解师长方面：教材结合实质情况，经过多种活动让学生感觉到怎样正确的与老师、家长相处。感觉到学习的快乐和生活的幸福。思虑生命方面：教材从打听生命、爱惜生命、和绽放生命之花三个方面次序渐进的让学生正确的理解生命，感觉生命的意义和价值。四、授课措施（一）做好授课老例工作1、研究学习新课程标准，学好授课改改革理论，努力提高自己授课教研理论水平。2、掌握好新教材的编写目的和授课要求，提高驾驭新教材的能力。、加强教研活动，积极参加集体备课，做到多听课、多总结。认真学习他人、他校的先进授课经验，做到互相学习，扬长避短，努力提高授课能力。4、自觉做好授课各项老例工作，按质按量完成备课、上课、批阅作业、单元测试等老例授课任务，特别认真推行课堂目标授课法。5、认真组织睁开第二课堂活动，培养学生学习兴趣和学习热忱，提高学生学以致用的能力，充分表现思想品德课的感神态度及价值观、能力、知识三位一体的授课目的。6、认真组织睁开社会实践活动，帮助学生认识社会、认识社会，提高学生分辨是非的能力，提高学生的综合素质。7、加强学生能力训练，提高学生运用知识解析问题、解决问题的能力，以使学生赶忙适应初中的学习生活和要求。8、充分运用远程资源进行授课,努力提高教育授课质量。(二)积极参加教研,提高业务水平努力学习,提高专业理论水平。平时侧重再学习,浏览百科,摄取与政治学、历史学科等相关学科的理论知识和3今世社会新科技发展信息,浸透到授课中去,使授课更有说服力。(三)激发学生兴趣,提高学习成绩1、优化课堂授课。授课采用多种方法,让学生动口、着手、动脑参加学习,采用谈论、演讲、阅读、自学、练习等形式,活跃课堂气氛,使授课收效达到最优化。2、灵便辅助差生。做好差生个别思想工作,利用课余时间指导,提高了差生学习兴趣,加强了学生自信心。3、睁开帮带活动。激励优生带差生,把每个班分成若干学习小组,落实责任和要求,组长督查学习,检查复习、预习及练习,及时反响,提高整体授课收效。4、严抓思想工作。及时认识学生学习思想情况,做好工作,严格要修业生,引导学生健康成长。(四)加强德育功能,睁开课堂活动1、配合德育,挖掘功能。配合学校德育活动,充分挖掘思想道德课的教育功能。采用演讲、会商、争论等形式活动,睁开一些课外活动,引导学生全面发展。2、严于律己,教书育人。立足本职,热忱向学生教授真理,言传身教,同样候生、爱惜学生。工作认真认真负责,教育学生晓之以理,动之以情,努力让学生喜欢学习思想道德课,培养优异的心理质量。4五、授课进度周时间课序内容次1教师备课教师备课2第一单元第一课“中学时代”中学序曲3军训军训4第一单元第一课“中学时代”少年有梦第一单元第二课“学习新天学习伴成长地”5第一单元第二课“学习新天享受学习地”第一单元第三课“发现自己”认识自己6放假放假7第一单元第三课“发现自己”做最好的自己单元检测单元检测8试题讲评试题讲评第二单元第四课“友谊与成长和朋友在一起同行”59第二单元第四课“友谊与成长深深浅浅话友同行”谊第二单元第五课“交友的智让友谊之树常慧”青1第二单元第五课“交友的智网上交友新时0慧”空单元检测+期中考试单元检测+期中考试1试题讲评试题讲评1第三单元第六课“师生之间”走近老师1第三单元第六课“师生之间”师生交往2第三单元第七课“亲情之爱”家的意味1第三单元第七课“亲情之爱”爱在家人间3第三单元第七课“亲情之爱”让家更美好1单元检测单元检测4试题讲评试题讲评1第四单元第八课“打听生命”生命可以永远5吗第四单元第八课“打听生命”敬畏生命1第四单元第九课“爱惜生命”保卫生命6第四单元第九课“爱惜生命”加强生命的韧性61第四单元第十课“绽放生命之感觉生命的意7花”义第四单元第十课“绽放生命之活出生命的精花”彩1单元检测单元检测8试题讲评试题讲评1专题复习第一单元成长的节拍9专题复习第二单元友谊的天空2专题复习第三单元师长友谊0专题复习第四单元生命的思虑2综合检测综合检测1试题