护理教育学第三章练习题试题含答案

护理教育学第三章练习题基本信息：[矩阵文本题]*姓名：________________________班级：________________________学号：________________________1.对老师的劳动价值的说法哪项是错误的（）[单选题]*A老师是人类文化的传播者B当今社会个人的幸福更依赖于教师C但老师不能开发学生的心智潜力【正确答案】D老师是学校教育活动的设计者2.老师的劳动特点正确的是（）[单选题]*A劳动的高度责任感【正确答案】B劳动不复杂C劳动效果能迅速体现D劳动的短期性3.“十年教书，百年育人”说明老师工作的（）特点[单选题]*A劳动的高度责任感B劳动的复杂性C劳动的繁重性D劳动效果的滞后性【正确答案】4.上班、下班、校内、校外都可以成为老师劳动的的空间，代表老师劳动的（）[单选题]*A创造性B繁重性【正确答案】C复杂性D感染性5.下列哪项不是教师的义务（）[单选题]*A完成教学B保证学生在智力超常【正确答案】C尊重学生人格D制止侵犯学生合法利益的行为6.下列哪项不是教师与学生伙伴关系的表现（）[单选题]*A教师了解学生的需要B建立融洽的师生关系C教师不能和学生进行平等的讨论【正确答案】D保障因材施教的落实7.教师的角色不包括（）[单选题]*A知识的传递者B教学的设计者C学习的管理者D学习的旁观者【正确答案】8.护理学教师对待护理教育学事业的道德（）[单选题]*A只要有水平可以不热爱护理教育事业B不计较得失【正确答案】C因为工作辛苦所以报酬一定要高D一般工作责任就可以9.护理专业教师职责的重要特征是（）[单选题]*A热爱学生B热爱教师集体C热爱护理专业D为人师表【正确答案】10.护理学专业教师怎样与学生相处（）[单选题]*A权势B不需要倾听C真诚【正确答案】D激动的时候不必控制自己的感情11.教师的语言表达能力包括口头表达能力和（）[单选题]*A书面表达能力【正确答案】B肢体表达能力C理解能力D眼神表达能力12.教师的教学能力结构包括认知能力、操作能力和（）[单选题]*A表达能力B控制能力【正确答案】C管理能力D指挥能力13.移情理解正确的说法是（）[单选题]*A站在老师的角度着想B站在病人的角度着想C站在医生的角度着想D站在学生的角度着想【正确答案】14.护理学教育体系中两个基本要素指护理专业的教师和（）[单选题]*A护理教学条件B护理教学模型C护理专业学生【正确答案】D护理学校15.护理学学生在临床实习中的权利哪项是对的（）[单选题]*A凡是带教老师让做的都要做B未曾学过的或自己认为尚不熟练的技能，有权拒绝执行【正确答案】C可以不知道实习安排;D凡是临床护士都可以带教16.护理学教师与学生相处时要自制，下列哪项不是（）[单选题]*A情绪激动时可以不用控制【正确答案】B控制自己的情感C控制自己的行为D控制自己的语言17.护理学学生的主观能动性，哪项不是（）[单选题]*A独立性B选择性C创造性D多样性【正确答案】18.孔子说“其身正，不领而行；其身不正，虽领不从”，提示在护理师生关系中教师应该（）[单选题]*A尊重学生B尊重同事C提高自身素质【正确答案】D尊重教师19.哪项不是良好的护理学专业的师生关系的特征（）[单选题]*A尊师爱生B优秀的教师不需要学生的配合【正确答案】C民主平等D教学相长20.良好的护理学专业的师生关系的作用（）[单选题]*A提高教学质量【正确答案】B培养更多的学生C学生提前毕业D利于教师的进步21.良好的护理学专业的师生关系的哪项不是（）[单选题]*A提高教学质量B愉快的学习C建立师生互相D不平等的师生关系【正确答案】22.热爱学生是教师应该具有的（）[单选题]*A知识素养B职业道德素养【正确答案】C能力素养D政治素养23.教师在教育过程中起（）[单选题]*A桥梁作用B决定作用C主导作用【正确答案】D辅导作用24.“道之所存，师之所存也”体现了教师职业的（）[单选题]*A示范者角色B管理者角色C传道者角色【正确答案】D研究者角色25.下列选项中，属于《中华人民共和国教师