幼儿园中班优秀语言公开课教案《春节里的快乐事》含反思_第1页
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文档简介

第第页幼儿园中班优秀语言公开课教案《春节里的快乐事》含反思中班优秀语言公开课教案《春节里的欢乐事》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能用较连贯的语言完整地讲解并描述事项的主要情节和内容，乐于将自己的春节见闻或经受的事说给他人听，体验传统节日的快乐气氛，快来看看幼儿园中班优秀语言公开课《春节里的欢乐事》含反思教案吧。

活动目标：

1、乐于将自己的春节见闻或经受的事说给他人听。

2、能用较连贯的语言完整地讲解并描述事项的主要情节和内容。

3、体验传统节日的快乐气氛。

4、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的爱好。

5、幼儿能积极的回答下列问题，加强幼儿的口头表达技能。

活动预备：

1、寒假前布置任务，请家长协作，引导幼儿留意春节时的欢乐事情。

2、《语言》下P1.

活动过程：

一、争论春节里的活动--引导幼儿争论：人们在春节的时候都喜爱做哪些事情？

--幼儿回忆：家人或亲戚伙伴在做这些事的时候，其表情是什么样的？想想他们的心情又会是怎样的？

--想一想：春节里自己最欢乐的事是什么？

二、说说你喜爱的欢乐事--在幼儿争论的基础上，引导幼儿预备讲一件自己在春节里最欢乐的事给大家听。鼓舞幼儿把有意思的事情告知给老师和小伙伴。

--老师讲一讲自己春节里的欢乐事内容。

--请幼儿独立发言，老师鼓舞幼儿大胆讲解并描述自己的欢乐事，留意引导幼儿讲解并描述要有头有尾，是其他小伙伴听明白，共同体验春节活动的欢乐。

三、听听他们的欢乐事3--组织幼儿阅读画册，请幼儿认真观测画面，看图猜想他们的欢乐事是什么，然后说说他们的欢乐事和自己的欢乐事有什么不同。

四、谁的欢乐事最有趣--引导幼儿争论，说说谁的讲解并描述最有趣。

--请幼儿说说理由，如：他的欢乐事很有趣，他讲的很好等。

日常生活教育：在日常生活中，激发幼儿谈话的爱好，引导幼儿开展小组自由谈话活动。

家园共育：请家长协作，鼓舞孩子将自己喜爱的事主动讲给家长听。

教学反思

在这次活动中,我能尊敬每个幼儿的性格特点来引导他们用连贯,清楚的语言来表达自己春节里欢乐的事,培育了他们语言表达的技能,和他们进行互动沟通,在沟通的过程中,小伙伴和小伙伴之间也能欢乐地共享着,达到了最初预定的目hh

小百科：春节，即农历新年，是一年之岁首、传统意义上的岁节〔年节〕

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