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第第页幼儿园中班主题活动教案《秋天的颜色》中班主题活动教案《秋天的颜色》适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿能积极的回答下列问题,加强口头表达技能,乐于与同伴一起想想演演,激发两人合作表演的爱好,激发了幼儿对秋天的新奇心和探究欲望。
目标:
乐于与同伴一起想想演演,激发两人合作表演的爱好。
幼儿能积极的回答下列问题,加强幼儿的口头表达技能。
激发了幼儿对秋天的新奇心和探究欲望。
过程
〔一〕环境创设
1、在活动室的主题墙上,用幼儿的作品布置"秋天的色调'主题墙,将幼儿通过各种方式收集的彩色落叶、秋景图片以及手工制作的花朵、云彩、叶子等进行不同形式的悬挂、摆放。
2、在美工区中投放颜料、海绵、一次性纸杯,按自己的搭配颜色表现秋天的景色。
〔二〕生活活动
1、带领幼儿在自然角养殖不同品种的小盆菊花,每天去看一看菊花的生长和改变状况,争论关于菊花的话题,学习为菊花浇水、施肥。
2、告知幼儿秋天是一个干燥、渐渐变凉季节,要实时、足量地喝水,实时添加衣服,防止受凉生病。
3、带领幼儿到户外去观测秋天,说说秋天和夏天的不同,采集树叶放到美工区中运用。
〔三〕家园联系
1、利用家长资源,请家长带领孩子到大自然中观测秋天的景物的改变,欣赏树木花草的颜色,拍摄漂亮的秋景,让孩子在大自然的环境里充分感知。
2、请家长援助搜集各种废旧材料,放在区角中运用。
3、建议让家长和小伙伴一起回家多多了解关于秋天的小知识。
〔四〕教育活动
1、通过半日活动《找秋天》,让幼儿感受秋天的特征,增进师幼、亲子、同伴之间的情感沟通,体验一起秋游的欢乐。
2、在语言活动《秋天的颜色》中,让幼儿朗诵散文诗,理解、感受散文诗所表达的秋天的多姿多彩,并且依据散文诗的句式结构仿编单句散文诗。
3、科学活动《好玩的树叶》,让幼儿学习6的形成,理解5、6两数之间多1少1的关系。
4、音乐活动《落叶》,学唱歌曲,能唱准名及空拍。
5、美术活动《秋天的树林》,学习布团拓印和画手形轮廓的方法作画,尝试用红、黄、绿相间的色调,表现秋天树林色调的改变。
〔五〕区域活动
1、美工区:《彩色的秋天》、《菊花朵朵开》,让幼儿尝试看步骤图用纸杯制作"菊花',进展涂色、剪、卷的手工技能,养成耐烦、细致的做事习惯。
2、科学区:《漂亮的菊花》、《树叶的比较、分类、排序》,能按肯定的顺次观测、感知菊花的基本形状特征,并用较形象的语言进行表述。
3、表演区:《小树叶》,学习用连贯、舒缓和断顿、跳跃的歌声表达歌曲中"可怕'和"勇猛'的心情,体会小树叶爱大树妈妈的情感。
4、阅读区:《秋天真美》、《落叶》、《三间树叶房子》,能较完整地讲解并描述秋游过程中发觉美景和体验,仿照散文中的句子进行创编。
总之,老师应充分利用自然资源、家长资源,组织丰富多彩的户内外活动,让幼儿充分感受自然之美和生活之美,丰富并提升幼儿的相关阅历。
小百科:秋季是春夏秋冬四季之一。从气象意
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