为明双语学校2020-2021学年度第一学期期末考试八年级语文学科试题答案

为明双语学校2020—2021学年度第一学期期末考试八年级语文学科试题答案2020.12一、基础（27分）（2分）①络绎不绝②juCjiang（3分）③摩肩接踵或其他符合语境的成语④锐不可当或势不可当或势不可挡或其他符合语境的成语（2分）还有激动人心的60*60迎面接力或还有令人激动的60*60迎面接力（2分）消息、新闻特写、新闻评论任意两个即可（2分）D（4分）略（要求：注意邀请函的格式，交代清楚时间地点和内容，注意礼貌用语。）（10分）（1）问君何能尔（2）家书抵万金（3）似曾相识燕归来（4）谁家新燕啄春泥（5）妻子象禽兽狐兔翔我宇（6）仍怜故乡水，万里送行舟馨香盈怀袖，路远莫致之（2分）D二、阅读（共48分）（一）阅读下面选文，完成9-12题。（12分）（2分）（1）自：亲自（2）居：经过（3）因：于是（4）固：坚持或极力（4分）（1）穿戴着盔甲之将不行跪拜礼。（“介胄”、“不拜”翻译各1分，大意正确通顺2分。）（2）周亚夫升任丞相，景帝非常器重他。（“迁”、“甚”翻译各1分，大意正确通顺2分）（2分）D（4分）①从甲乙选文来看，周亚夫无论面对谁都是坚守自己做事原则，即使是皇帝也不例外，比如甲文中，皇帝在军中也要遵守军中纪律，军中只能听从将令。乙文中皇帝命令周亚夫救援梁王，但周亚夫没有遵从；皇帝要更换太子，周亚夫坚持己见。这都是太史公说的“守节”②但是，并不是每个皇帝都像汉文帝那样虚心贤明，心胸宽广，遇到汉景帝和其他心胸狭窄之人则变成了桀瞥不驯了，则有违君臣之道，势必反受其害，这就是太史公所说的“不逊”，如此，“终以穷困”，最后结局悲惨，饿死狱中。（每点2分，能结合太史公的评价和甲乙两文内容，意思相近即可）（二）阅读下面选文，完成13-16题。（11分）（2分）略（符合材料一中的事件内容，表达了敬佩和感谢之意即可）（2分）（2分）①她为全国各地因贫辍学的女孩办免费高中，12年来始终如一，让1800多名学生送进大学，走出大山②她始终严谨治学治校，无私奉献，不图回报，一直住在学生宿舍，没有任何财产。③她身患20多种疾病，却从来没有间断对学生的一切学习的督促和帮助，坚守岗位，身正为范，学高为师，为孩子树立了极好的榜样。（答对两点即可满分，意思相近即可。）（3分）①富贵不能淫，意思是面对财富和权力不会使自己惑乱。②杨帆面对突如其来的天降之财没有起任何贪念，而是坚守本心，吊着输液，维护现场。失主来了也没有草率了事，而是等待警察核实情况，最后和大家一起把钱还给了老人家，他够得上“富贵不能淫”的评价。（答对“富贵不能淫”1分，解释“富贵不能淫”1分，结合材料阐述理由1分。）（4分）①这句话的意思是有时候我们平静美好的生活，是因为有人在为我们遮风挡雨，背负着艰难在前行，为我们铺平了道路②材料一中的核酸检测工作者通宵达旦，即使精疲力尽如“草地哥”也要随时准备投入工作，为一方平安和安心付出了巨大的努力和牺牲，这就是为我们的岁月静好而负重前行的人。③材料二中张桂梅不求回报，身缠多种疾病也始终坚持无私奉献，为大山失学女孩办免费高中，并取得硕果，她为那些女孩的岁月静好负重前行。④材料三中的杨帆即使输着液也坚守现场，维护了失主利益，他的拾金不昧乐于助人的品性为老人家的岁月静好负重前行。（解释这句话1分，意思相近即可，分别结合三则材料自圆其说各1分）（三）阅读下面选文，完成17-21题。（17分）（2分）惊扰或惊吓、射杀或打死（是动词，符合文章情节内容，意思相近即可）（3分）①承上启下或过渡②承接上文根鸟本来已经忘记那只白鹰准备全力射杀兔子，却被突如其来白鹰所惊扰，兔子跑了。③引出下文根鸟因气急败坏而射杀白鹰后感到难过。（每点1分，意思相近即可酌情给分）（4分）①拍出白鹰神出鬼没、忽隐忽现的效果，因为作者用比喻的修辞写它像幽灵一般，而幽灵就是神出鬼、没忽隐忽现的。②拍出白鹰从高空俯冲而下，快如闪电的效果。因为作者用比喻的修辞写白鹰俯冲而下像银白色铁皮从空中直削下来，这速度可想而知，必定是快如闪电的。（每点2分，效果和理由各1分。意思相近，能自圆其说即酌情给分。）（4分）①一方面因为根鸟本来已经忘记那只白鹰了，是那只白鹰惊跑了他的兔子他才气急败坏开枪射杀了它，所以根鸟说不能怪他，是它自找的。②另一方面，正是因为如此，且根据下文内容根鸟射杀白鹰后，见白鹰如一堆白沫和白布而难过，见白鹰垂死挣扎时哀戚的呼唤的眼神而顿生悲哀之情可以读出，根鸟其实是很不忍心杀死白鹰的，所以根鸟说这句话像是在安慰自己因气急败坏射杀白鹰后的愧疚与不安之心。（每点2分，意思相近即可）（4分）示例一①我的心情会更加复杂。②因为我本来就不打算射杀白鹰，是因为它惊跑了我难得的兔子，我是气急败坏才开枪杀死它的，我已经很愧疚了，现在发现它是传递着一个女孩亟待救援的消息后更加愧疚。但是，如果我没有射杀它，可能就没有人能知道这个十万火急的求救信息。所以我的心情会更加复杂。（第①点1分，第②点3分，理由充分，能自圆其说即可酌情给分。）示例二①我可能会寻求大家的帮助解救紫烟，或者独自打听并寻找大峡谷，解救紫烟。②因为我还比较小，需要大家的帮助，但是这件事情听上去比较离奇，别人可能不大相信，而能困住13岁女孩的峡谷且有白鹰需要白鹰才能传递信息的峡谷应该比较大比较少，所以我独自上路，只要坚持不懈，一定能找到那个峡谷，解救紫烟。（第①点1分，第②点3分，理由充分，能自圆其说即可酌情给分。）（四）名著阅读，完成22题。（8分）（8分）（1）放出去的蜜蜂基本上回家了，作者认为它们具备人类没有的某种本能。（2分，意思相近对即可。）（2）这句话用了列数字的说明方法，科学准确的说明了蜜蜂具备人类所没有的本能这一特点。（3分，说2明方法1分，分析1分。）（3）大千世界，无奇不有。生物界还有许多这样具有奇特本能的生物。比如，法布尔《昆虫记》中的大头黑步甲虫和烟黑吉丁虫，在面临危险的时候竟然有装死的本能。在康拉德•劳伦兹《动物笑谈》中提到新出世小鸭子对母鸭子的叫声有一种本能的反应，只要声音对，它们就会把她当作母亲。（3分，能够联系其他动物之本能自圆其说即可。）三、写作（45分）（45分）请按照作文内容要求进行批改。类型项目一类文（45分）二类文（40~44分）三类文（35~39分）四类文（30~34分）五类文（29~25分）六类文（25分以下）富有创意立意正确立意正确立意基本正确立意不正确严重偏题真挚感人感情真挚融入情感材料较具体选材不恰当内容空泛内容内容丰富材料具体材料具体构思巧妙构思新颖有详有略详略得当详略得当富有文采生动通顺基本连贯不够通顺文理不通语言流畅连贯有一些语病语病较多较生动结构严谨严谨完整有条理结构基本完整结构不完整杂乱无章条理基本清楚条理不