2022年教师资格(中学教育学教育心理学)考试题库模考300题加答案下载(江西省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、参与Ⅰ型超敏反应的是（）。

A.IgG

B.IgM

C.IgE

D.IgD

E.IgA【答案】CCZ8B8B3Q4Y6O2I9HT9P1E9D7H7N7B3ZO1Q2Y6N3U3X10B12、皮亚杰认为，2至7岁的儿童认知发展处于（）

A.思维准备阶段

B.表象思维阶段

C.感觉运动阶段

D.抽象思维阶段【答案】ACJ4F7Z4E9Z8Q3F8HC10B9B8P3Z7G9U6ZN7N6C8F7K2I10M53、智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是（）。

A.儿童期

B.青年期

C.青年初期

D.少年期【答案】CCO7Q5P7G9H1I1F10HR7O4Q10R6E2L7X5ZX6V7R9U6N3E10O74、贾德提出的迁移理论被称为（）

A.形式训练说

B.共同要素说

C.概括化理论

D.关系理论【答案】CCP2J3B8K5Z3D8I10HW4P4J3H5N6G4N9ZR8M2E3O7Y8R10T35、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（）。

A.知识学习和技能学习

B.概念学习和意义学习

C.机械学习和意义学习

D.接受学习和发现学习【答案】DCI7H4B10X7I4W3B9HQ10Q10X7I3Y5V2F2ZH6D2K3Q1M7Q7G96、认为知识是道德本位的目的观，这种说法属于（ ）

A.行为主义教学理论

B.哲学取向的教学理论

C.认知教学理论

D.情感教学理论【答案】BCV10H2P8K2P10Z6U8HR10H1B3F6M9U1X3ZA6X7K8M4R4F5C57、cTn升高的是（）。

A.原发性肝癌

B.肝淤血

C.急性心肌梗死

D.重症肝炎

E.实体瘤肝转移【答案】CCO10S1N9F5Y1Z7N5HQ8Y3D5L2U7V8I1ZZ3B3A6Z10S7Y3E28、评价教学结果最客观和可靠的标准是（）。

A.教学目标

B.教学目的

C.教学计划

D.教学策略【答案】ACS5E5D10L2J10J7Q2HS6T10Z7X3C10K7P3ZC9K1F2F3Y4X5N79、问题解决的最后一个阶段是（）

A.分析问题

B.提出假设

C.发现问题

D.检验假设【答案】DCX2G4X7R8D7E3E5HP6A1H3V4I5V10D6ZL5Y10E7H2T9D6M510、一般人们认为标准化成熟测验与学校课程之间关系（）。

A.比较密切

B.缺乏学业效度

C.很不协调

D.基本协调【答案】CCR6B5E9V8V3C5D5HS10P1I6P5I7C6M7ZS1L6I1F4U6N1I111、以下属于课程目标的依据的是（）

A.对教师的研究

B.对校长的研究

C.对活动的研究

D.对学生的研究【答案】DCR2Q6S2D6Z4K3M2HM6R3R3J4J7H8R10ZI7M8H9J8R9K6C912、我国古代奴隶制时期的教育内容主要为()。

A.“六艺”

B.“七艺”

C.“四书”、“五经”

D.文雅教育【答案】ACL6F2O4M6M2Y7C7HM5P6A1X1A3Z2O3ZQ8N7J9Z4C4K6L213、未成年人开始犯错误的高峰年龄是（）

A.10—12岁

B.12—15岁

C.15—17岁

D.13—16岁【答案】BCC6R5Z10C7O5Y1G1HX9Y8B8C5F4R3C3ZK1G4X4E4T2B3X514、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称为（）。

A.教学策略

B.教学目标

C.教学计划

D.学习策略【答案】ACW9J5S8A8R1H2K1HJ7A5B4W4D4C5L7ZV2V9U2K3I7F7G715、认为人的价值高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的价值取向属于（）。

A.人本位论

B.社会本位论

C.政治本位论

D.经济本位论【答案】ACD8B6I8D7S6S4F7HA10J5S9K10S7J10B1ZW10L1X6U2R7V7X516、下列属于元认知策略实例的是

A.学生在考试之后能预测自己的分数

B.利用复述策略记忆

C.举一反三

D.在阅读时，遇到难点停下来思考或回到前面重新阅读【答案】DCE4S2W6P9J10Z9Y2HH9M3S7D2S5N4E1ZB5M10Q10J5B6X5R317、补体经典途径的主要激活物是（）。

A.免疫复合物

B.酵母多糖

C.细菌脂多糖

D.肽聚糖

E.凝聚的IgA【答案】ACG2K5J3S1C5V2Y2HO2J2H4E4T4G4Y5ZQ9O7H9N5Y9R5W318、个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答的认知方式为（）。

A.场独立

B.场依存

C.辐合型

D.发散型【答案】CCJ8S2W8E1Z1A3N10HP4I1H4A10N8I8B6ZG5P7R1E5O3Z6E1019、下列表述中属于学生隐私权的是（）。

A.学生获得的荣誉

B.学生的日记

C.学生的尊严

D.学生的财务【答案】BCG5U3Z6I2G8W7T10HX9K4U3X8W10J8M3ZE7Y10B6M5E2Y5U320、一位教育工作者的真正威信在于（）。

A.权利

B.威严

C.权威

D.人格力量【答案】DCE1T1F5V2R10I2Z1HE6A4V10J9O4K4X5ZR2K1P8M3U10G6A521、在应用知识的具体情境中进行知识的教学的教学策略是（）

A.合作学习

B.情景教学

C.发现学习

D.程序教学【答案】BCN4W1J3K2Y10I9G9HO5P6D8S2J8T5P10ZK6Y4O2H1X5G1X322、患者女，40岁。因半年来体重下降20多斤而就诊。无明显多饮，多食，多尿，无心慌，气短，多汗，怕热，烦躁。既往体健。无药物过敏史。个人史及家庭史无特殊。查体：T36℃，P80次/分，R18次/分，BP120/80mmHg。查体未见异常。实验室检查：HB120g/L，WBC7.6×109/L，PLT267×109/L。尿常规：尿蛋白（－），尿糖（＋＋），空腹血糖10.7mmol/L。最可能的诊断是（）。

A.甲状腺功能亢进

B.恶性肿瘤

C.1型糖尿病

D.2型糖尿病

E.胰岛细胞瘤【答案】ACG5Q9D1G4O7P10C7HE3U1A10O8B8B6J6ZT3U10C4Y7O1U2Y623、古代埃及设置最多的学校是（）。

A.宫廷学校

B.职官学校

C.文士学校

D.僧院学校【答案】CCS5B10Y8V8V7P9E5HP3X9Z1H6U10P6H2ZC5E3W6Q3L6G4O224、下列选项中构成了班主任的个性影响力的是（）。

A.权威

B.地位

C.人格

D.职权【答案】CCD4C1Y3J10G1F3Y4HU3Z4W1H2W4B6L8ZB7V4H1S8K3R4W125、支持关系转换说的经典实验是柯勒在1919年做的（）

A.猴子辨别学习

B.小猪迷箱

C.水下击靶

D.小鸡觅食【答案】DCV2W6E1P9K9E6O3HU4I7K1U7R1Y2L4ZO5N9P4M10C4H7P926、教学过程中最基本的一种关系是（）。

A.学生与学生之间的关系

B.学校与社区之间的关系

C.教师与校长的关系

D.教师与学生之间的关系【答案】DCG3R7E7D10O10C5Z4HQ5C6U4S4S7Q8S2ZU3T7X9C7F3P10T727、一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有（）。

A.流畅性

B.变通性

C.指向性

D.独创性【答案】BCV1P1I1U8N6F6N6HE4A3J6O7C4M9C6ZF1Z8C4T5N6N6Q328、运用现代实验手段，比较系统地研究教室内沟通分布的是（）

A.克伯屈

B.亚当斯

C.斯金纳

D.班杜拉【答案】BCC2G3U7A1B9V1Y6HF8X1W8A2T10F6T7ZI2S9R4C3C9M9T329、主张废除班级授课、废除教科书、废除学科划分，由学生自己决定学习目的、内容的教学改革，称为（）。

A.发现教学法

B.指导教学法

C.设计教学法

D.个别化教学法【答案】CCX4A6V7I7V9U2C3HC6C8U3Q8E6Y8I5ZG9J10U1A3Z10J2F830、学生由过分重视成绩排名而产生的学习动机属于（）。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.交往内驱力【答案】BCD9W1S7T8F6P10E1HJ3A1W7X9S10D5Q2ZR4Y1L8C2V6Q1T931、治疗药物浓度监测的标本采集时间一般选择在（）。

A.任一次用药后1个半衰期时

B.血药浓度达稳态浓度后

C.药物分布相

D.药物消除相

E.随机取样【答案】BCI9X10P10N1W2D1K3HT6W10C8R10C10X10T7ZB3T8B10U1T2C8B832、衡量一个测验能否测量出所要测量的品质的指标被称为（）。

A.效度

B.区分度

C.信度

D.难度【答案】ACS10R3D5K1T3C7Y1HB9M1M10J4I10X7I2ZP7Y4Y9I4P2D7G733、德国心理学家艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘（）

A.前摄抑制

B.先快后慢

C.记忆衰退

D.倒摄抑制【答案】BCO9M6X5A6X8C5K10HA9I4Y4Q10K5M7G2ZO5O8I9P4G9K4F234、《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给（）。

A.国家

B.地方

C.学校

D.家长【答案】BCD3O8H10U9F6C4Q9HZ1P8M4G1M8R2S6ZD1W5B2E4U6P4O435、与创造性思维关系最密切的是（）

A.发散思维

B.形象思维

C.逻辑思维

D.动作思维【答案】ACD9K9K5N7D3V9K3HN2G1R5W1K3P2R6ZY3Z8S1U3K10I2Q336、教育学作为一门独立形态的学科，形成于（）。

A.资本主义社会初期

B.奴隶社会初期

C.封建社会末期

D.原始社会末期【答案】ACH1A2L5C4X2G6H5HX9T1R6V5M1S9W10ZW6F7S10S8T9Z7P137、采用两难故事法研究儿童品德发展问题的心理学家是()。

A.柯尔伯格

B.皮亚杰

C.埃里克森

D.班杜拉【答案】ACI4K3N1I5Y8K8X3HP7O6J1C1O8W5H4ZX6T8A1W10N6Q2S438、教师是履行教育教学职责的（）

A.行政人员

B.技术人员

C.专业人员

D.职业人员【答案】CCA8W10N3Z7D1I8X2HM3G6W1J3O7I1D2ZZ5D7D1A3T7T7X339、在课堂教学实施行为分类中，行为问题管理属于（ ）

A.教学行为

B.管理行为

C.主教行为

D.助教行为【答案】BCN6N4Z9F2P4O7V3HE9M3X4I10P9W4K9ZW2E9A8S2R1G10C440、以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是（）。

A.教学

B.教学原则

C.教学模式

D.教学方式【答案】CCC7S1M10E2V1G10V2HK1D8X9G10F5V4O6ZH3N5Q8H6M3I4S141、教师对一个同学的助人为乐行为进行表扬，这对其他同学则是一种（）。

A.直接强化

B.自我强化

C.替代性强化

D.间接强化【答案】CCB7I4A4H8M3L1E10HE1E2V7Z6K9F1C6ZO4P7J3H1N1H4I842、个人面对某种问题情景时，在规定的时间内产生不同观念类别的数量，表示的是创造性的（）

A.独创性

B.变通性

C.流畅性

D.新颖性【答案】BCN8C3N1F5W4Q2I10HT4M2L1U4P9M5S2ZG6T3U9G3H6Y2G143、把课程计划付诸实践，并达到预期课程目标的基本途径是 （ ）

A.课程实施

B.教学过程

C.课程评价

D.课程标准【答案】ACZ5O8S8O10O4O7P1HA4A2B4E4T9Q8E2ZR2C10B5O7P7V3L844、对学生的心理辅导应该以双方的真诚关系为基础，这种关系不是一种灌输关系，而是一种启发或促进成长的关系。这句话强调的是心理健康教育的

A.教育性原则

B.促进成长的非指示性原则

C.艺术性原则

D.平等尊重原则【答案】BCK3O4B3X3S2R7S10HC1G1E7R3I4Y3R7ZK9X1V9C10N9W2F745、以美国的学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是 （ ）

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子一癸丑学制

D.壬戌学制【答案】DCL7U8T9J1L4N5Q3HJ1A8R8A1V5M6Z2ZF1I1U2L1A5Q1Z746、开展教学活动的基本单位是（）。

A.班级

B.年段

C.学习小组

D.个体【答案】ACU10R1B6A1U1U3S1HI2F5K10Q2O2L3A1ZV6B3A3M6G4J6Y1047、认为知识是道德本位的目的观，这种说法属于（ ）

A.行为主义教学理论

B.哲学取向的教学理论

C.认知教学理论

D.情感教学理论【答案】BCY2F9Q4O8L10V10W2HZ4G3N9O6F8L3D6ZH4F1Y1N6I7G5A248、以教学组织形式为中心的教学策略是（）

A.内容型策略

B.形式型策略

C.方法型策略

D.综合型策略【答案】BCM10J10U3Q7O3F4E4HB1F8B6J8P5U4T10ZN8K9S9Y1J10C2F349、青春期开始发展和形成的自我意识是（）。

A.生理自我

B.家庭自我

C.心理自我

D.社会自我【答案】CCA1I1F7N5J10B10D7HJ9T5U8D1R6A5T4ZM9Z8W1J6I5W2X750、分子量最大的是（）。

A.IgG

B.IgM

C.IgE

D.IgD

E.IgA【答案】BCC6E8L4V7K3O6T8HK8T6F8O8X9R6V6ZD5A10Y7E1S6D7O1051、一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评定属于（）。

A.配置性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.非正式评价【答案】ACK4A5S1O8U6L3H5HZ4K6P10U8B6Q2U10ZS4Y8I10J6I3Y8N152、教育从生产劳动中第一次分离的标志是（）。

A.国家的出现

B.阶级的分化

C.学校的产生

D.文字的出现【答案】BCH7C9W5B5L6F4B1HL5J2W6M8M9K9L2ZD3E4P5I7L10M5B1053、美国教育心理学初创期大致为（）。

A.20世纪20年代以前

B.19世纪80年代

C.19世纪20年代

D.20世纪80年代【答案】ACO6O7W7F2I4I4W8HO2A8U7Z7Z2G10T10ZH10C3X9G6L8Z6H854、福勒等认为，当教师较多地关注“学生是否喜欢我”、“同事怎样看我”、“领导怎样评价我”时，他此时主要处在教师成长历程的（）。

A.关注生存阶段

B.关注成就阶段

C.关注学生阶段

D.关注情境阶段【答案】ACK3Z3Y8T4G8Z4G8HF1X3F5X2Y9A6S6ZB2O8P5L9Z10E3U555、美育的直接功能是（）。

A.育德

B.促智

C.育美

D.健体【答案】CCO4Z1F7L7V9K3G5HE2Z7A6U6X3Q9J3ZA4D9F9N1Y3S5E156、目前抗可提取性抗原抗体的检测方法是（）。

A.免疫印迹法

B.ELISA（夹心法）

C.直接凝集试验

D.ELISA（间接法）

E.免疫荧光技术【答案】ACI1C7C7Y8G7Y1G5HG6U9D2I6R3W6I3ZR2J9S1N4L9I9C357、以教学组织形式为中心的教学策略是（）

A.内容型策略

B.形式型策略

C.方法型策略

D.综合型策略【答案】BCX8Y1U5O6C10C8U8HY6B9F5Y7P1A6S5ZT4V1K7S6V7Y8V158、遗传素质是人身心发展的（）。

A.主导因素

B.决定因素

C.物质前提

D.内部动力【答案】CCN6B8Q3C9Y2Q8G8HQ8T5Y10W6K8M9S1ZC5L6K3L8F6H10H859、新中国成立之初，对我国教育界产生广泛影响的教育理论专著是（）。

A.凯洛夫《教育学》

B.夸美纽斯《大教学论》

C.刘佛年《教育学》

D.赫尔巴特《普通教育学》【答案】ACF3R10I9P1N3F5Y6HY10C7G2C1W2X8I5ZF10P4N7A7E3J4C360、下列表述中不属于课外辅导的作用的是（）。

A.做好学生的思想工作

B.帮助学习困难学生

C.对课堂教学补缺补漏

D.为有兴趣的学生提供课外研究帮助【答案】CCL1S3L6N4E2H1W5HA9F6B4C5V1Z10P4ZL7P8D7V2C8Q4Y261、第一次正式提出“教学心理学”概念的是

A.加涅

B.斯金纳

C.奥苏贝尔

D.布鲁纳【答案】ACG10V10J9Z8I7G6Q7HY8X4S10V4C1D3C3ZA1G9M2L4E9B3Z562、认为人的价值高于社会价值，把人作为教育目的根本所在的价值取向属于（）。

A.人本位论

B.社会本位论

C.政治本位论

D.经济本位论【答案】ACO1Z6Y1O10C4X6I3HL1A1E4R1O10W2F7ZC2W9F4H6R10S2O363、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学生的（）。

A.人身自由权

B.人格尊严权

C.身心健康权

D.个人隐私权【答案】CCR7P2F3N5F8G10M1HD4E6A5S5S8J1T8ZN9F7O6Q9A3K5G264、儿童的判断主要是根据自己认可的内在标准，称为自律道德，这是在（）

A.8岁前

B.10岁前

C.10岁后

D.15岁后【答案】CCB2B6P2L4X3U10N3HQ4B10I9Q8Q9P2D4ZD6U1J7P6G4X8S165、提高教学质量的关键是（）。

A.备好课

B.上好课

C.抓好课后教导工作

D.搞好教学评价【答案】BCJ1O1D9L4D5I7G6HJ2E10O1O6O2O8S8ZB7K7O6G6F7H5M566、素质教育的时代特征是（）。

A.面向全体学生

B.培养沉重的创新精神

C.促进学生全面发展

D.促进学生的个性发展【答案】BCH3M6J3X8X2P5M6HO9V9Z9J5Y9R1L1ZP7Q1K7W9C4J6X667、儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）。

A.去自我中心

B.出现假设演绎推理

C.思维不具可逆性，

D.守恒概念【答案】DCP8U5Z8P6Y10S5O6HL6Y4U9F1Q7O3R7ZL4N3B4W8O2N2I768、测验分数的稳定性，是指测验的（）

A.效度

B.难度

C.信度

D.区分度【答案】CCK5X2G1G7L9W6T10HL9P10O10U2S5O8B1ZM4C7B1Q9I2G6I769、在教学过程中进行，以便发现教学中存在的问题，并对教学活动进行调整的评价是（）

A.配置型评价

B.总结性评价

C.形成性评价

D.表现性评价【答案】CCB6Q3U9O10O8V3Z7HM2D7K10E2R3T7Y3ZQ3N10U1J9H1B8V870、在人的身心发展中，有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，有的则要到较晚年龄阶段才能达到较为成熟的水平，这说明了人的身心发展具有的规律是（）。

A.阶段性规律

B.可变性规律

C.不均衡性规律

D.个别差异性规律【答案】CCC6V3A9Y4R3P9X5HK1A6H3K7U2K6U2ZH4D9G6E8S4Y7J671、患者女，40岁。因半年来体重下降20多斤而就诊。无明显多饮，多食，多尿，无心慌，气短，多汗，怕热，烦躁。既往体健。无药物过敏史。个人史及家庭史无特殊。查体：T36℃，P80次/分，R18次/分，BP120/80mmHg。查体未见异常。实验室检查：HB120g/L，WBC7.6×109/L，PLT267×109/L。尿常规：尿蛋白（－），尿糖（＋＋），空腹血糖10.7mmol/L。最可能的诊断是（）。

A.甲状腺功能亢进

B.恶性肿瘤

C.1型糖尿病

D.2型糖尿病

E.胰岛细胞瘤【答案】ACK8M5V9P6X8L8G4HS2P1H2T10K4O10X1ZQ3H4U9V9M2N6H1072、从整个中学阶段看，品德发展的关键期是（）。

A.初一

B.高一

C.初三

D.初二【答案】DCZ1U6C6I10N8W6U1HK5F6K4P4V2S10L9ZK10P1F9Y10L7D10C673、为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（）。

A.教学模式

B.教学策略

C.教学方法

D.教学过程【答案】BCJ5R6K8N6M10H3P5HW8W7S8A9S1T4R8ZZ7Z10V9Q4U1Z8E974、从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（）。

A.形成性评价和总结性评价

B.相对评价和绝对评价

C.正式评价和非正式评价

D.正确评价和错误评价【答案】ACA3Z5B4J9P7P5D6HI5D2X3H1Y10U7W6ZC9Y6L3T3Q7T6Z475、师生关系在教育内容的教学上构成的关系为（）。

A.授受关系

B.民主平等的关系

C.相互促进的关系

D.师道尊严的关系【答案】ACM4X10N8U2C10H1Q10HY2Y3Q6T3Z7S7F4ZC9Z1V2R3O7K6R776、动作技能不同于言语知识，它的保持高度依赖于

A.大脑

B.小脑

C.小脑低级中枢

D.大脑高级中枢【答案】CCJ7D4V7U4B2W1J1HA4B7A1N2Q10J2D2ZZ5L8E7Y10Q8G5H1077、家庭教育、学校教育、社区教育之间的关系是（）

A.相互替代

B.相互协调、补充

C.相互矛盾

D.相互分离【答案】BCL8Z8T8O4T6U4S4HM9L8J3V8S4D8Q2ZH1N9Y1O3V2Z1K778、世界上最早的教育专著是（）。

A.《学记》

B.《论语》

C.《大教学论》

D.《普通教育学》【答案】ACA3Q6G1M2R4T6G9HN4Y4A1R5J7F7U8ZQ7Q2R1F7V10O2B579、关于乙型肝炎的叙述错误的是（）。

A.HBsAg常用EIA法检测

B.抗-HBc常做为流行病学指标

C.抗-HBc和抗HBs是保护性抗体

D.HBeAg是乙肝传染性的标志

E.抗HBc-IgM常对急性乙型肝炎诊断很有意义【答案】CCE3I5H3J10C8M1J9HC4T10V10Q2H9Q7S4ZI5S4G10R2L6G4L780、福勒等认为，当教师较多地关注“学生是否喜欢我”、“同事怎样看我”、“领导怎样评价我”时，他此时主要处在教师成长历程的（）。

A.关注生存阶段

B.关注成就阶段

C.关注学生阶段

D.关注情境阶段【答案】ACN6D2B4V4K1D3A9HV10X4D1D6V7A6T3ZP9Y4F2A9L3P1P781、在人的身心发展中，有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，有的则要到较晚年龄阶段才能达到较为成熟的水平，这说明了人的身心发展具有的规律是（）。

A.阶段性规律

B.可变性规律

C.不均衡性规律

D.个别差异性规律【答案】CCM7Y4W7I7C9U3X8HL2S1I8K4P3U1J8ZQ7L3M3L3U9L5K382、在皮亚杰看来，当学生的思维已超越对具体的在感知事物的依赖，能做出一定的概括时，他的思维水平已进入（）。

A.感知动作阶段

B.形式运算阶段

C.具体运算阶段

D.前运算阶段【答案】BCY6C8D8F2E5U9J9HK1R4F4C5X8B4M2ZR4F6K6P10L1N10N183、在教学过程中进行，以便发现教学中存在的问题，并对教学活动进行调整的评价是（）

A.配置型评价

B.总结性评价

C.形成性评价

D.表现性评价【答案】CCO1M2N2U7E4X7V4HA7J5J2T3N10T7T3ZB6Q2V5V10L10G7X1084、在我国最早采用班级授课制的京师同文馆成立于（）

A.1840年

B.1903年

C.1862年

D.1912年【答案】CCO9A7O3T3H9K7A6HR8B4U3A9Z9H3C2ZX3T3S7R10W6X4D685、“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（）。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.社会活动【答案】BCR1J3M1E2U4M10J3HK5S3G4Q7K9I4F2ZL10N2Y6G4R4B10D1086、下列属于正迁移的是（）。

A.教学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响

B.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

C.外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响

D.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为【答案】CCF10B9T2O7W2J10H10HD4O9X1N7S2D4H4ZV2V2U2L3C6R10E887、学校的校风属于（ ）

A.物质性隐性课程

B.观念性隐性课程

C.制度性隐性课程

D.心理性隐性课程【答案】BCP2I8C10Z5I3P4G2HS10G1N4D2F9N6L9ZG2Q10A9W4I7F10K488、文化发展和教学内容的变化的关系是（）。

A.文化发展在前，教学内容变化在后

B.同步进行

C.二者没有直接的关系

D.教学内容变化在前，文化发展在后【答案】ACI1F4B4D10I2K3X7HK9R1I3P5E7D5A9ZX2U8O7E6J10H8C1089、古代埃及设置最多的学校是（）。

A.宫廷学校

B.职官学校

C.文士学校

D.僧院学校【答案】CCF2F9Y9H1J5O7Z4HY8R10U10A2Y5N2O1ZE10S6M9A5Q6O2I290、教学目标叙写在于强调教学活动对学生产生具体的行为变化，“提高学生的写作技巧”是一个（）

A.明确的教学目标

B.含糊的教学目标

C.难以实现的教学目标

D.教育目标【答案】BCY2N1I6X8Y8T3P9HH5O7S10Y7E3B3P8ZL4O7G7P2P10V9O791、动机中最活跃的心理成分是（）。

A.学习压力

B.学习兴趣

C.学习期望

D.学习知识【答案】BCK4E9D9S8Y6K2E5HH4H5L7U4F5L4L7ZG6M10B2V1S10S9X892、雅典和斯巴达两种教育体系出现于欧洲的（）。

A.原始社会

B.奴隶社会

C.封建社会

D.资本主义社会【答案】BCJ3W9A9F4I4Y2A9HQ4N2T9H6Z6N7N1ZB3L5X7I8W2K4M993、问题解决的最后一个阶段是（）

A.分析问题

B.提出假设

C.发现问题

D.检验假设【答案】DCU2M1P6N4B4K7G5HZ4C6U5C1Z9Q2K10ZI7E1M4Y8G6J7R694、在中国古代，程朱理学成为国学，儒家'经典被缩减为“四书”、“五经”，特别是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四书被作为教学的基本教材和科学考试依据。该现象产生的历史时

A.宋代以后

B.春秋战国

C.明清时代

D.隋唐时期【答案】ACT9V4H1Y3P2S5M1HB1P2I6A1U7I10P7ZP9R7E10L7E10X6C795、患者男，30岁。发热待查，需要做免疫球蛋白IgG、IgA以及IgM检查。除了常用的免疫比浊法外，在基层医院还需使用下列何种方法检测？（）

A.化学发光试验

B.间接凝集试验

C.放射免疫试验

D.单向扩散试验

E.直接凝集试验【答案】DCX1E5T9J1N4U7L8HC10W2C3K5B10X10Z7ZE10C7J3N3Q5G4T796、贾德提出的迁移理论被称为（）

A.形式训练说

B.共同要素说

C.概括化理论

D.关系理论【答案】CCQ8C4C1D4V3R5K9HK4M4Q8K5I8S4S3ZT4F6C7U4B1Q5E297、“对基本概念的感知、理解”属于（）

A.知识学习

B.技能学习

C.品德学习

D.能力学习【答案】ACF4N2X6N10W1K3V2HF5P1B1A1Z7M2F9ZN8X1I9X3L10T9F798、学生们自发组织的文艺活动小组属于非正式组织的（ ）

A.娱乐型

B.消极型?

C.积极型

D.破坏型【答案】CCR3L7M3M9D6X5U3HK10U4L9I4Q2X7Q9ZC5P3P4Z4M9M1V599、文艺复兴时期，率先使用“班级”一词的著名教育家是（）。

A.夸美纽斯

B.裴斯泰洛奇

C.赫尔巴特

D.埃拉斯莫斯【答案】DCA5N7A2T2R7O1F1HQ2D7M2N3W6I6K8ZR1B5B4K3P6L9U1100、影响学生学习特点的内部因素是（）。

A.学生掌握的学习方法

B.学生的心理品质

C.学习内容

D.学生的基础知识【答案】BCG1A5K9Z7P3L4T3HO10Z3B9U9U1P10S7ZB6V2A9N3A2A5P2101、学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于()

A.言语信息学习

B.智慧技能学习

C.认知策略学习

D.态度学习【答案】ACS10P2D8X1H7J5Y6HL7B2C10H6V1N7I9ZD9J5K9P7R10T1A7102、个人面对某种问题情景时，在规定的时间内产生不同观念类别的数量，表示的是创造性的（）

A.独创性

B.变通性

C.流畅性

D.新颖性【答案】BCP9O8F9R10O8D3X3HC10N4B2D7P5O6D7ZG4A8B9N1B7T6G7103、指导整个课程编制过程最关键的准则是（）。

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教育方针【答案】CCQ2U2Q6C2B4J1I9HE7W8F6U6X8A3Y6ZU9Y5E9I7U8P1E8104、患者男，56岁，反复排酱油色尿8个月。HB85g/L，网织红细胞4.5%，Coombs试验阴性，流式细胞术检测发现CD55，CD59阴性的红细胞比例增高，酸化血清溶血试验阳性。最可能的诊断为（）。

A.阵发性冷性血红蛋白尿

B.自身免疫性溶血性贫血

C.运动性血红蛋白尿

D.阵发性睡眠性血红蛋白尿症

E.冷凝集素综合征【答案】DCB3X5X4J10Z2Q6F5HT2C3K6W7J2T7S1ZQ10E9T6E4B2H5Q2105、古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。

A.礼、乐、射、辞、书、数

B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御

C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数

D.礼、乐、射、御、书、数【答案】DCW10Q1I1N2C7I3U7HO4V7X10N9B9T4G8ZX9Y2G3Z7C7K7I9106、“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在()一书中提出的。

A.《论语》

B.《学记》

C.《大学》

D.《孟子》【答案】BCI8B9A3O7V7M8E8HL5G7L9V6G6G5H3ZA5B9S3G3G6V4G5107、“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性以及（）。

A.教育与政治的关系

B.教育与人的关系

C.教育与经济的关系

D.教育与社会的关系【答案】ACT6S9T10I10T2L4R7HZ2K1I6H3O4H4R2ZB1W9G3J1H4C4V10108、我国实施义务教育的法律保证是（）。

A.《宪法》

B.《素质教育法》

C.《义务教育法实施细则》

D.《义务教育法》【答案】DCJ9I9K6Z5H3Q1R8HZ1O8V4E10C2L7T1ZW1L7J6V5W5L8A8109、格式塔心理学派对心理学的最大贡献，是他们提出的

A.观察学习理论

B.强化学习理论

C.顿悟学习理论

D.有意义学习理论【答案】CCS8B1Q1X8E3J9D8HP1W7K9P7L7A9R7ZY2Z4O6S7O8P7J6110、先行组织者教学技术常用于（）。

A.发现学习

B.程序教学

C.个别化教学

D.接受学习【答案】DCY2J10Q4C5D8Z7F10HM3D10F8B5D5G8P2ZK5L7Z3M2O10P8C9111、“视其所以，观其所由，察其所安”这句话体现的德育原则是（）。

A.因材施教原则

B.导向性原则

C.疏导原则

D.教育的一致性原则【答案】ACO6M1Q10W8B8F9N8HK2Q7G3Z4K6I1Y5ZB9I2O1Q1I3R5C8112、下列属于微需氧菌的是（）。

A.脆弱类杆菌

B.大肠埃希菌

C.铜绿假单胞

D.幽门螺杆菌

E.金黄色葡萄球菌【答案】DCG3K1O9V9W10F1O4HT9V3X4C6V9A10Z7ZY5J6Z3F10X7J6Z2113、下列哪种现象不属于学习?()

A.小孩到一-定年龄变声

B.近朱者赤

C.上行下效

D.吃一堑长一智【答案】ACQ2R5S7T4J10T7X10HU5R1Q10Q10T2W5Y4ZB7N9D1P5U1L10E9114、教师形象的核心是（）

A.文化形象

B.道德形象

C.人格形象

D.春蚕形象【答案】ACV4A9A4U10T4P6A1HZ2H1S2C3E1D5Y8ZD2N6M4T4O9Q3D1115、我国实际推行近代学制的时间是（）。

A.1840

B.1902

C.1903

D.1922【答案】CCV7T4S2Y8R1Z10P2HS2F6Y1R1G6I4U3ZW4E4S9V4M6E6P10116、过氧化物酶染色呈阴性的细胞是（）。

A.单核细胞

B.淋巴细胞

C.中幼粒细胞

D.中性分叶核细胞

E.早幼粒细胞【答案】BCE8U6W4B3H4A10X2HC5N8X8L8B4W9Q10ZX4Q4B2N8A6R5E7117、在西方，被公认为科学教育心理学奠基人的是()

A.梅伊曼

B.桑代克

C.推孟

D.贾德【答案】BCV5L1L8K3U7T2B8HH8I5A7L7D5Z4X10ZF5F1U10G3C3S10L2118、标记蛋白质巯基的活化生物素是（）。

A.BNHS

B.RNA

C.MPB

D.BGHZ

E.光敏生物素【答案】CCW10Q4T10G7Q10E5L5HI8A7Q5B10K1J1Y1ZL3Y9F8Q4D2Z4M1119、社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研宄取向的主要代表是 （ ）

A.“失范说”

B.“目标说”

C.“控制缺乏说”

D.“标签论”【答案】DCM2N3B7A9Y1B7B5HJ5S2E7H4Z3G1C4ZW8P1V1D7H9M8Z6120、1835年出版的《教育讲授纲要》的作者是（）

A.赫尔巴特

B.洛克

C.夸美纽斯

D.卢梭【答案】ACJ6Z1F1K3H9Y3M1HI2M8L3M10D10A3M3ZN9A5S7D8N1D3B1121、鉴别小原粒细胞白血病与原始淋巴细胞首选试验（）。

A.糖原染色

B.铁染色

C.过氧化物酶染色

D.碱性磷酸酶染色

E.非特异性酯酶染色【答案】CCS2B2N8G4Y3Q10Z9HL1Z10W5L7U4A3L6ZZ2P6D6I5W5O4U8122、“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在()一书中提出的。

A.《论语》

B.《学记》

C.《大学》

D.《孟子》【答案】BCW4L3M7J1P1I6J6HO7Y10R3J7Z3G7N4ZR6T8S10B8Z3P3S8123、被用于糖代谢障碍和脂肪不完全氧化性疾病或状态的辅助诊断指标是（）。

A.蛋白质

B.红细胞

C.胆红素

D.酮体

E.白细胞【答案】DCN9E2T9K3J2E4M9HX1E1M4C6W7Q8R7ZR1U6P8U7M7S6S2124、下列选项体现了古代斯巴达教育的特点是（）。

A.培养有文化修养的政治家

B.教育内容单一

C.注重身心的和谐发展

D.培养有多重才能的商人【答案】BCN3H10K10G9Q7J6S4HW9D6B4F6F7Y4E3ZI7V4M4S5Q3Q5N1125、高中阶段品德发展趋向于（）。

A.自律

B.独立

C.成熟

D.自主【答案】CCB1U3M1R8I10L1K2HF6J4W2W7E7T2G10ZU10H7B9M5Q10U8M1126、一个测验能够测出它要测量的属性的程度被称为（）

A.效度

B.难度

C.区分度

D.信度【答案】ACZ7M2M6C2G1Q5X5HX7O9K2X10C4Q5W7ZT9U9G1U8B7C5M4127、血清中含量最高的是（）。

A.IgG

B.IgM

C.IgE

D.IgD

E.IgA【答案】ACP10M5U1K8L7L1J8HG2R4V1I6U9I6K4ZL2U3H3H3M8E8F1128、人类最早的学校出现在（ ）

A.公元前1000年左右

B.公元前1500年左右

C.公元前2000年左右

D.公元前2500年左右【答案】DCP2V10C7X1N10E7M5HS6H9X6A8V9T8G9ZV8U8T3E4H9K10V3129、提高教学质量的关键是（）。

A.备好课

B.上好课

C.抓好课后教导工作

D.搞好教学评价【答案】BCX1W1A7W9U4L4Z9HO2A4V7X1B8D1O9ZQ10E9I7O8P2S7Y8130、个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答的认知方式为（）。

A.场独立

B.场依存

C.辐合型

D.发散型【答案】CCN2N1Y6A8G7D9U2HO1P7L4W7X3D7X8ZH9E3C9W10D1O4G10131、在西方，被公认为科学教育心理学奠基人的是()

A.梅伊曼

B.桑代克

C.推孟

D.贾德【答案】BCM8S9C6H4N1U8D3HG1U4K2U6Q9E9J10ZN3X6O4B5H10P6G4132、当代教育学发展的趋势是（）

A.教育学的研究模式呈现单一化

B.教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远

C.教育学加强对自身的反思，形成教育学的元理论

D.教育学研究的问题领域缩小【答案】CCS3Z2Z9S5I3K7S1HM7B8K9O2T7Q9T10ZQ7R7T1V5Y5X3T10133、健康的概念是（）。

A.无生理缺陷

B.心里无缺陷

C.身体健康

D.身心健康【答案】DCQ8D5R3I1E8O7V8HU5E1O8K6T3N9U7ZJ6K7Z7V9T8I6S7134、下列关于教育对政治经济制度的影响，不正确的是（）。

A.教育为政治经济制度培养所需要人才

B.教育可成为影响政治经济制度的舆论

C.教育可促进民主

D.教育可决定一个国家的政治经济制度【答案】DCG4Z7L9K9A4I4D10HJ10F8Y3V5H6V10X10ZA2L4I9F10L8F3P9135、关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知的认知，在心理学上称为（）

A.认知策略

B.认知能力

C.基本认知

D.元认知【答案】DCI1G5Q6O6K1O5P10HC2O5E6R8N1C9K6ZB9S2N10R6X3E8Q10136、构成各门学科的基本事实及其相应的基本概念、原理和公式等及其系统，组成一门学科知识的基本结构的是（）。

A.基础知识

B.基本技能

C.基本技巧

D.基本方法【答案】ACM2M8E1R7T10S3K3HP4L2Q10S8E5Q5P10ZY2X1V4P9B5M10P10137、我国古代的学校大多采用的教学组织形式是（）

A.个别教学制

B.班级授课制

C.道尔顿制

D.走班制【答案】ACI8F6V9M1H10Q6I1HH4A5U7W5M10B6O6ZA4B3K7W2C9Z2N10138、我国制定教育目的理论基础是（）。

A.《义务教育法》

B.马克思关于人的全面发展的理论

C.我国优秀的教育传统

D.西方先进的教育教学经验【答案】BCP7O1I3E4F8O5A10HG7E5P6D10Y2C1C10ZF9I1G6G10X6X7P9139、师生关系在教育内容的教学上构成的关系为（）。

A.授受关系

B.民主平等的关系

C.相互促进的关系

D.师道尊严的关系【答案】ACQ8F7Q3D2K9I1R8HN1U10V8E7V9S4A9ZE7O10H5C9P4E4T8140、“教学相长”、“长善救失”、“藏息相辅”等教学原则是在()一书中提出的。

A.《论语》

B.《学记》

C.《大学》

D.《孟子》【答案】BCZ7T9D10D9E6F4V10HS8U7Y3K6P1G6S9ZV7N9D1K1J3P4M1141、根据安德森的观点，关于”怎么做”的知识属于

A.实践性知识

B.基础性知识

C.程序性知识

D.陈述性知识【答案】CCO1S9E1W2F1V9Q4HI2T4X1P8W9P6R2ZN9N6J6P2P7Q8T1142、在人的发展过程中，处于“首席教师”地位的教育影响是（）

A.学校教育的影响

B.家庭教育的影响

C.社会教育的影响

D.自我教育的影响【答案】BCA6Z9N3G2R9I7L8HH7P10P6G7G1U1P2ZP7X10J7H9I5Q2O4143、在加里培林看来，心智技能的形成的最后阶段是（）。

A.内部言语动作阶段

B.不出声的动作阶段

C.出声的动作阶段

D.动作定向【答案】ACW6W1K6A3Q2O9F10HC6M4L1V9B7V10W6ZW3P6B7V5M9X8Q6144、最早正式使用”班级“一词的是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.埃拉斯莫斯【答案】DCY7S10L4T10Q9X4G1HN8V10Z2U10Q10H6Z8ZG7M10M8Y9K10H4X4145、()是社会生产中最为活跃和革命的因素。

A.劳动对象

B.生产关系

C.生产力

D.劳动【答案】CCL10K7G10A9Y5O1D3HZ10J5C7U2Y5H3Q1ZH8P9H7Y8U10L7E9146、教育教学研究中最基本、最常用的一种研究方法是（）

A.观察

B.个案研究

C.调查

D.实验【答案】CCQ6A7Q7C5H5G6O6HK2A3D8A6W6W1R5ZU10B2M10O10W9V2L3147、把课程计划付诸实践，并达到预期课程目标的基本途径是 （ ）

A.课程实施

B.教学过程

C.课程评价

D.课程标准【答案】ACL3X7S9Z10X3M6U9HV8M10M3S3T10I5E10ZG2S6X10H6I3E8A7148、学校进行素质教育的基本途径是（）。

A.教学活动

B.教育活动

C.课外活动

D.家校结合【答案】ACW1T10F3G5J5L1Q8HO3F2R6M10Z10C10W4ZD8S10H3G7Z7T2Z1149、把人的发展的可能性转化为发展的现实性，为人的发展提供现实根基与资源的是（）。

A.遗传

B.环境

C.个体的能动性

D.教育【答案】DCK3I6F2D2X3G7W8HP7B9C4Y3C1Z5K1ZJ7H1L6I9Z6M2V5150、患者男，脑髓液常规结果：WBC：30×106/L。分类：单个核细胞90%，多个核细胞10%。最可能为（）。

A.结核性脑膜炎

B.化脓性脑膜炎

C.病毒性脑膜炎

D.脑出血或蛛网膜下腔出血

E.结果无特异性，无法判断【答案】CCI3Q9E6A1Y3M9F3HI1C9T5H7V9X6J4ZL8Z10W1H4U4H7B4151、与创造性思维关系最密切的是（）

A.发散思维

B.形象思维

C.逻辑思维

D.动作思维【答案】ACO4K1T2D5D6I7J2HQ6D1N6I8X10D6Q9ZJ6O9V3F9I2S2Y1152、在人的身心发展中，有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，有的则要到较晚年龄阶段才能达到较为成熟的水平，这说明了人的身心发展具有的规律是（）。

A.阶段性规律

B.可变性规律

C.不均衡性规律

D.个别差异性规律【答案】CCV2G2I1G5K3M2Q3HE2H9Y1F4C10V1A4ZT7S8M6Z10E1S5A8153、对一切教育工作有指导意义的是（）。

A.教育内容

B.教育对象

C.教育过程

D.教育目的【答案】DCM7K4R1K1D2H6X3HI2S1X10K4Q6Y7U8ZB4S5X1X10D10Y3N7154、教师成长公式：“经验+反思=成长”是由（）提出的。

A.桑代克

B.波斯纳

C.奥苏贝尔

D.苛勒【答案】BCA1V3O9K4M2P7X8HQ4F3H2V2B4A8D5ZR7Q2K3W3J5P9U5155、教育者在教育过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或发生变化结果，这被称为（）。

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.教学目标【答案】DCM9G9F10Q10L7Z6U2HL2U10B2O10E6S1I8ZQ4K7P2S7E10Q10H7156、铜绿假单胞菌的生化反应正确的是（）。

A.不分解葡萄糖

B.产生吲哚

C.产生H2S

D.氧化酶试验阳性

E.不分解尿素【答案】DCE6J1O6Y7Y10B4P3HC8U9H2L3N2R5P3ZZ2V1Y4P2V3O9F7157、个人面对某种问题情景时，在规定的时间内产生不同观念类别的数量，表示的是创造性的（）

A.独创性

B.变通性

C.流畅性

D.新颖性【答案】BCR7X1B5N3N2S2G7HR2U5I10Z10L1D1H6ZJ3V8V8B2S4K8D1158、班集体形成的基础是（）。

A.共同目标

B.和谐的人际关系

C.一定的组织结构

D.共同的行为准则【答案】ACS3D2C7K3Q1Y9U3HG2C10F7I4E6M7P6ZJ9N4Z5C8E2L5U2159、道德过程中最一般、最普通的矛盾是（）。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容的矛盾

C.社会通过教师向学生提出的要求与学生已有品德水平之间的矛盾

D.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾【答案】CCX9S5B2F2L4B7Y6HK6F1B4Z3S5C4W8ZJ9I5Z8E3P7I3B10160、补体经典途径的主要激活物是（）。

A.免疫复合物

B.酵母多糖

C.细菌脂多糖

D.肽聚糖

E.凝聚的IgA【答案】ACL6Y4R2W2F9L1C5HJ8D7A7H6F5Z10Y10ZC1R4K2I5C1E7B6161、德育过程的基本因素中，基础是（）。

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】ACX6F2W5K10J1D9U7HA5B6J4S2Z10P4I5ZW9N1E6F1W6Z8R4162、学生对自己人际关系的意识，属于下列哪方面的自我意识?()

A.生理自我

B.心理自我

C.社会自我

D.理想自我【答案】CCM9V5I9C6M4W8X2HW6A1H8H5O4P6I3ZL6Q6N7X1Q9Q10A10163、患者，女，27岁。因疲乏无力、血尿4天就诊。实验室检查：尿液外观红色、稍浑浊，尿蛋白质（＋＋）、红细胞4～8个/HPF、白细胞1～2个/HPF，粗颗粒管型0～2个/LPF、透明管型0～2个/LPF，红细胞管型2～3个。其最可能的诊断（）。

A.肾盂肾炎

B.肾结核

C.急性肾小球肾炎

D.肾肿瘤

E.膀胱炎【答案】CCD3E1I3L3V1J3M5HZ3Q7O4X7U8Z1I6ZW6O6H4R5E2W8M10164、“孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响？（）。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.社会活动【答案】BCK9F2L2K6C3R10V8HX4J1S7A3K4L5Q5ZK9T1O7Q7O2N2L5165、对一切教育工作有指导意义的是（）。

A.教育内容

B.教育对象

C.教育过程

D.教育目的【答案】DCQ4H5X8D10K5F3F3HX5V5X8H1C2D4H6ZP2D1U2B7X2Y10O6166、新生儿室爆发脓毒血症，浓汁标本经涂片革兰染色镜检发现葡萄球菌。为确定该菌是否有致病力，应检查（）。

A.DNA酶

B.尿素酶

C.触酶

D.血浆凝固酶

E.卵磷脂酶【答案】DCL7Z5Z4M1S1U3O9HN9B1W9M8E3Y10D4ZR8B9R10T4T4F2U8167、通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指（）。

A.先行组织者

B.最近发展区

C.教育与教学

D.解决问题【答案】BCS9T4U6C5V1T7J4HY3A10U5A10Q1D8X6ZC9N7I3E1C4B4L2168、非小细胞肺癌的肿瘤标志物为（）。

A.CEA

B.PSA

C.Cyfra21-1

D.NS

E.AFP【答案】CCK1R4Z5N9C1C1H5HS4H8C7V1V5Q6E5ZG5N9L1U5P1H9L5169、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCJ9W1C9N1R6F5N6HE9Z3O2L3A1F2P7ZU5V5J5P7R5X9A5170、程序教学的提出者是（）。

A.华生

B.布鲁纳

C.加涅

D.斯金纳【答案】DCN9O9X1Q1E5S1O2HH4C8J6M9T1H8N5ZB3C2A1O2B5D3P6171、下列表述中符合奖励与处分的使用要求的是（）。

A.奖惩由老师决定

B.奖惩结果不宜进行宣传，只限于本人知道即可

C.奖惩要合情合理

D.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬，少处分【答案】CCE1B6O8J5O1H5B9HH4F8O7I4V1L4Z4ZS1L4U6X7Z10Y8R5172、学习质量与热量、热与体积等概念之间的关系。这属于（）

A.上位学习

B.下位学习

C.概念学习

D.并列结合学习【答案】DCW9F2N10U2Z2W1S5HC3X9P1S8L8E3P2ZJ2R2O1J7Y10L2E6173、“罢黜百家，独尊儒术”提出者是（）。

A.墨子

B.李斯

C.秦始皇

D.董仲舒【答案】DCR4T3Y3T6M2G2J2HI10E5O3O2G3A8S8ZC2C5G3S5E7W6I10174、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓（）。

A.刹帝利

B.吠舍

C.婆罗门

D.首【答案】CCV3W1C7L2F6Q7U10HQ8S10Z1V5Q8Z2Z1ZP8H5Z5P2W5E4G1175、下列关于生产力对教育决定作用的表述中，不正确的是（）。

A.生产力决定教育的领导权

B.生产力水平决定教育规模

C.生产力水平制约着教育结构的变化

D.生产力水平制约教育的内容【答案】ACO10B5U7V5H7H6L10HH1D9Z10U7D7B2A10ZR10P8J5G3I10J9U10176、为防止学生负担过重，对学生各科作业的总量进行调节的负责人是（）。

A.校长

B.教务处主任

C.年段长

D.班主任【答案】DCK3N3D5G9L9T9A6HP9L6E6V1T1K1Y5ZL9M6T3V2B1C8N7177、学校文化是一种（）。

A.制度文化

B.物质文化

C.精神文化

D.组织文化【答案】CCO2D8G8I1V1E9S2HU2F4I10H10W10X2C1ZT8Q4L9C5U6Q1F5178、通过设计道德两难问题，并在道德讨论中采用“引入性提问”和“深入性提问”的道德教育模式

A.体谅模式

B.社会效仿模式

C.活动模式

D.认知模式【答案】DCO3X8S6M1R10Q5P3HY5N4V6B10T3S8H10ZC10C7J8M9W9E2N5179、标记蛋白质氨基的活化生物素是（）。

A.BNHS

B.RNA

C.MPB

D.BGHZ

E.光敏生物素【答案】ACR10L4R9D9V7X9Q1HA10D8H2M1S5W5T7ZZ8E10Z7Z3F7T2X8180、基础教育的核心问题是（）。

A.审美教育

B.文化教育

C.道德教育

D.素质教育【答案】DCU6C7V10N5C1A6Z8HL9F5Y1L1W2Q9L1ZM9N8A6C4O5H10V5181、遗传素质是人身心发展的（）。

A.主导因素

B.决定因素

C.物质前提

D.内部动力【答案】CCM6H5H8D9N2B7Y7HW8Y5W1V5G6H9K8ZK10U7T3J7U5L9W5182、研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料。这是教育心理研究中的

A.问卷法

B.观察法

C.经验法

D.访谈法【答案】BCT2L6R10W10G2D3H9HZ10C1D7P3N7Z10N5ZK1K7X7X7X6J10B6183、认知发现学习理论的创立者是（）

A.桑代克

B.华生

C.斯金纳

D.布鲁纳【答案】DCT4G3C8N2A3F2Q10HH2H4G6N7X7M6U10ZG8U6P10X3B6H9B8184、素质教育的时代特征是（）。

A.面向全体学生

B.培养沉重的创新精神

C.促进学生全面发展

D.促进学生的个性发展【答案】BCK2W2U1B2G6F7X5HG3G6N8D7H2Z2K8ZV5Z4H10Q10X9X5M1185、为防止学生负担过重，对学生各科作业的总量进行调节的负责人是（）。

A.校长

B.教务处主任

C.年段长

D.班主任【答案】DCK9K1Q9I4D6L7T10HC6J5T3S2N3L5J7ZZ8M5O7K4M4K9X6186、对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（）。

A.消退说

B.动机说

C.同化说

D.干扰说【答案】ACW1X1Y10I7Y4P9M9HR7D10L1S10V7X8C9ZL1E7J7A10W6D3H3187、在室内质控规则中，对随机误差检出敏感的规则是（）。

A.11s

B.13s

C.22s

D.41s

E.10X【答案】BCF9P6N7U1V5Q6B8HG9I6N8Q6D4H9E2ZI2J5P2U6D7X9L2188、下列有关国家的课程表述中不正确的是（）。

A.国家课程是一级课程

B.国家课程采用研发—开发—推广的开发模式

C.省、自治区、直辖市可以根据需要，对国家课程进行调整

D.国家课程是为了确保全国统一，共同的教育教学质量【答案】CCW6S10A8K1D5X5A5HF10Y9R4U4X6D8N2ZZ1J5Q1O10J5O8S1189、“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种（）思潮的体现。

A.制度化教育

B.非制度化教育

C.形式化教育

D.非形式化教育【答案】BCU7J6J1B2Q6L10O1HC7D5T9R2O7A8B5ZF9T2S4R2T2N2O3190、《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）。

A.启发性原则

B.循序渐进原则

C.直观性原则

D.因材施教原则【答案】ACV7U10O8D5H9Q1Y2HU7A6V3U1I7X2A2ZA5B9N5R2H7Q7L9191、中学心理健康教育内容主要分为三个方面，即学习辅导、生活辅导和（）。

A.心理指导

B.择业指导

C.心理咨询

D.交往指导【答案】BCJ8K6T9H9E6V10M1HK9I5R1R10S9C10H3ZV6C2D2K6E5B1P3192、教师劳动的创造性主要是由（）的特点决定的。

A.劳动内容

B.劳动对象

C.劳动手段

D.劳动方式【答案】BCR4Y9O9K10N5L6W7HQ10E10W2U4W10G5F5ZM2V3W5L2T2N8W5193、主体对自身认知活动的认知是

A.知识

B.元认知

C.监控

D.评价【答案】BCY8I1V8X7N2G2F6HV9V1J8M5I6H7I8ZG3G10D6I9G7J7S4194、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。

A.说服法

B.陶冶法

C.实际锻炼法

D.榜样示范法【答案】BCP9V10C10Q4O10D1Y10HL4M10E10F1F6U7P2ZH10I6J10N7D6D7O6195、教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。

A.示范性

B.长期性

C.复杂性

D.创造性【答案】ACZ2I4G6X3B7X8R10HI8G6Z5X8V10K1G8ZU9I5W8H10J1I10K6196、在技能形成中练习中期往往出现进步暂时停滞不前的现象，这是练习曲线所谓的（）。

A.高原现象

B.下降

C.停滞

D.稳定【答案】ACV7B9L6W10O10A5J3HC6J9J10O7I4K5M4ZH5A1A8T7S5X5Q4197、“教育已经成为经济发展的杠杆，今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的（）特征。

A.公共性

B.未来性

C.生产性

D.科学性【答案】BCS5R9I5V4Z4L10J4HV7J3E6Q7C1Y8F5ZA1L7T7P2G3O3L5198、教学过程中最基本的一种关系是（）。

A.学生与学生之间的关系

B.学校与社区之间的关系

C.教师与校长的关系

D.教师与学生之间的关系【答案】DCT10R3T5G7O3C4B5HZ7Z6H6J7H6F6I5ZU1M1F2P6V2H8F7199、符合小细胞不均一性贫血是（）。

A.MCV正常、RDW正常

B.MCV正常、RDW异常

C.MCV增高、RDW正常

D.MCV减低、RDW异常

E.MCV减低、RDW正常【答案】DCE3N8U6C7K10H1F5HO1L9S8C8P3Z1S5ZF3G4Q1J5C7B9T3200、下列选项中不属于教师优良个性品质的是（）

A.尊重学生

B.偏爱、不公正

C.严格要求

D.耐心温和【答案】BCM3Y6L9A9V2X9T9HK9M7D2S1I4N6W10ZU6Z9B4Y9B10S4S5二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

201、下列表述中符合网络教育特点的有（）

A.等级制教育

B.开放式教育教

C.较严格的“年龄段教育”

D.跨时空教育【答案】BDCK5V10U9H10W5I5V7T2E3R9N9X5A8U3H2HX7Q6Z2L2M10G1M7B5U6S2R5W10L6O1P3ZG10F10V9I5G6Z2Q2P5G6Y2B3M7H10O9V5202、二战以后世界教育制度的发展趋势是（）。

A.加强中等教育并重视与小学教育的衔接

B.强化普及义务教育

C.普通教育与职业教育互相渗透

D.高等教育的类型更加多样化【答案】BCDCE6B4Y2R6C4N9O10H8U4A8F2X3I3F3R3HH8Z10S2I2W5O4M4A10P3V3X2I9J3J7K9ZW3Q8T9L5M7Y9F9K7U5C3I8E3T1S7G5203、心理辅导的目标有（）

A.行为矫正

B.克服障碍

C.学会调适

D.寻求发展

E.学会生存【答案】CDCQ6K2Q7G1X8C2S9H3Y4I3F2Y7N3M6G9HE1E2N4Q10E9H1N2E10N3Q10Y7Q3N1D4J5ZT4W7E9J5M3V8Y5H7P9X3Y10R3R8M10J9204、在临床检验室内质量控制中，如果质控结果出现失控信号，下列哪一做法是对的

A.寻找失控的原因，并采取一定的措施加以纠正，然后重新测定，再决定是否可发出报告

B.先发出患者结果，然后寻找原因

C.发出患者结果，不寻找原因

D.增加质控物个数，提高误差检出

E.增加质控规则，提高误差检出【答案】ACC3P7Z1N8Y2B6Q9F9F6L6Z3H5I10Q4A4HD3H3Q2L7B5I8R1S6P5X8S4Y7J6V8J9ZT5I4B5X2H2R5B5A9Z10V5U3Q4Q1R5W2205、普通实验室常规测定香草扁桃酸(VMA)使用的方法是

A.化学显色法

B.荧光分析法

C.放射性核素分析法

D.生物法

E.非核素免疫分析法【答案】ACW7H10O3J6I6K10N3H2V9L4E4Z9E4F8G9HQ3K6V7L8K2K3S2U8V5I5M10C3S9B2O3ZT3F3S3X7I6V10T1S3N9G8F8X8T2P10D1206、花粉引起的支气管哮喘属于

A.Ⅰ型变态反应

B.Ⅱ型变态反应

C.Ⅲ型变态反应

D.Ⅳ型变态反应

E.非变态反应【答案】ACT1J4T6G8W5Q9L10T10O8S8H6Q1L6Z10R1HY8H9H2O7W9U3E9H6N3D2T7V6T8O5N9ZT6T3Z9I1Y7Y9Z5K7F6W10P2X2C9O5G8207、恐怖症可分为（）。

A.单纯恐怖症

B.焦虑恐怖症

C.广场恐怖症

D.抑郁恐怖症

E.社交恐怖症【答案】ACCW9Z9J1M2D4J8X7G6V3J4Y9J6V2Z10O1HW6F1N4D10V2Q7O10L7E1F6W4Z8F2N8W1ZQ5Q6C3E1X7W1M8X9U9O7M2V4J2G2T7208、根据课堂纪律形成的原因，可以将课堂纪律分成四种类型，即（）。

A.教师促成的纪律

B.集体促成的纪律

C.任务促成的纪律

D.过程促成的纪律

E.自我促成的纪律【答案】ABCCR10P8Z6O8T10G10K2C9Z3L6P5N6H1K10T9HR9L7O8W6Z7E8Y7Z10R6I1D9G10W7J2X8ZH9G3A8W7P9O5P5U8Z9H1M1A1Q5V8X3209、空腹低血糖可分为以下几类，除了

A.内分泌性低血糖

B.特发性餐后（功能性）低血糖

C.肝原性低血糖

D.肾源性低血糖

E.长期饥饿【答案】BCN7P3G9W3V6O3C10K4R1D7E10Y6D8J8S6HE1C4O6K7J7P1R9A5I8B8B8U7M5I8E8ZO4D10R8U5Z9S6Y4E2H2F5D3G2E8E3W8210、程序教学需要遵循的原则有（）。

A.教材分为小步子

B.学生对所学内容反应积极

C.反应后没有反馈

D.尽量低错误率

E.允许学生自定步调【答案】ABDCC8E10X5Y9X5N9B6Q8I10W5T10L1W5L8F7HW3G1N6E1D5J6S3A2C6U10J2B5Y4M4C1ZN8T6F6Y5Y5Z9E5L7G9J3T9Z6A3H10T6211、ABO血型表现型有（）。

A.3个

B.4个

C.5个

D.6个

E.7个【答案】BCU6Y2C2P3V2X1G10S3M7O1B1U4B2G2C8HJ5V3R7H7T7X8B5U3F5N7L2C3A5W7D6ZR9L3L2C4D6D1T9Y10G1I4H2B1W9Z4R3212、教学设计的依据包括 （ ）

A.现代教学理论

B.系统科学的原理与方法

C.教学的实际需要

D.学生的需要和特点

E.教师的教学经验【答案】ABCDCS2Z9H5P4U8F9J3O8H10N4J7D8E10J4C4HR10U1S8E7D10E10P5H7D4Z7R6Y5U8B1N8ZJ7C8Q2U9B10K3B7S6H8J5O7K3X3H2E3213、中学德育中的榜样法包括（）

A.伟人的典范

B.教育者的示范

C.学生中的好榜样

D.明星大腕【答案】ABCCL7A4S6W2L4H7P3B9J5C1Q3R2H7M2K4HU10W8P1D8G1E5X8C10I6O1U4L10V4I10Y2ZV3E2