初三物理教学案(02)总复习 声现象 练习

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

——苏轼北附实学

九级理学（）课总习声象练

主张维

审

时1．四自贡)关于声现象的说法正确的是（）．声和电磁波都能传递信息且都可以在真空中传播．住宅安装双层真空玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响．频率的高低决定声音的音色．不同人说话的响度一定不同2(2012四川宾小强在使用提琴前，常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧，这样做的目的主要是为了改变声音的（）A．响度B．音调C．音．速度32012贵安顺）下列关于现象的说法中正确的是：A．一切发声的物体都在振动．声音在不同介质中的传播速度相同C．声音在真空中的传播速度为340m/sD公路旁安装“声障墙”是在声源处减弱噪声42012四绵阳）下列关于音的说法，正确的是A．噪声不是由物体振动产生的．一切正在发生的物体都在振动C．只要物体振动，我们就能听声音．声音的传播速度在固体中一定比在液体中快5．四凉山)我们生活在声的海洋中。关于声音，下列说法中正确的是（）A.只要物体振动，我们就能听到音B.振动停止，发声也一定停止C.区分不同人的说话声音，主要通过音调辨别D.波在真空中传播速度最快．(2012广梅州)当喇叭里响“我和你，心连心，共住地球村„„”的男声演唱时，小周和小杨齐声说刘在演唱们作出判断的依据是：不同演员声音的（）A．音调不同B．响度不同C音色不同．声速不同湖武汉了减小校园汽车的噪声对教学的干扰措施可行的是()A.在校园周围植树将教室的窗户打开C.在教室内安装噪声监测装置D.个学生都带一个防噪声耳罩8湖南阳）当喇叭里响起“我爱你，心连心，共住地球村„„”的歌声时，小红大声说刘在演唱”她作出判断的依据是，不同演员的声音的A.音调不同B.响度不同C.速不同D.色不同9湖南阳）关于声现象，下列说法正确的是用超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量中考期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在传播过程中减弱噪声声音在固体物质中的传播速度一般比在空气中的传播速度更慢声音在真空中的传播速度是340m/s102012湖随州）下列关于现象的说法正确的是A．声音不能在液体中传播B声音的传播速度与介质有关，与温度有关C．音调是由振动物体振动的频决定的．超声波不是声波11包）关于声现象，列说法正确的是（）雷雨天，总是先听到雷声，稍后才能看到闪电声音从空气传入水中音调发生了变化弹奏吉他时，在不同位置按压吉他弦是要改变弹奏的响度．．．．D.超声波能击碎人体内“结石”因为声波具有能量12．(2012江南通)拿张硬纸片，让它在木梳齿拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，是为了研究（）A.音调B.响音声音的大小13.（2012山日照）下列有关音的说法正确的是声是由物体振动产生的，振幅越大响度越大“闻其声辨其人根据声音音调来判断的速度超过346m/s的音称为超声波声音唯有在空气中才能传播湖娄底关于声现象说法正确的是．声波在真空中传播速度最大诊器”能使人的心脏振动度增大，让医生听得更清楚．住宅安装双层玻璃窗可以减小室外噪声对室内的影响．只有房主说出暗语时才能打开“声纹锁是辨别声音的音调15.(2012湖北宁我们学过许多成语包含了声现象，如：①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋。这些成语中描述同一声音特征的是：A.①②②C.④D.⑤16.（2012资）下列有关声现的说法中错误的．我们能够分辨不同乐器发出的声音，这主要是它们的音调不同．蒙上双眼仅凭声音也能大致确定声源的方位是由于“双耳效应”文城市要求植树种草树和花草不但美化了城市而且具有吸收减弱噪声的作用D．沈括在《梦溪笔谈》中记载行军宿营时士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上能听到夜袭敌人的马蹄声是利用了大地传声比空气快17.（2012宁）声波既传递“息”也传递“能中，主要利用声波传递的“能量”的是（）用声波碎石纳海深利超体检用声定位18.（2012鸡）关于声现象列说法正确的是（）A.物体只要在振动，我们就一定听到它发出的声音中考期间学校周围路段禁止鸣笛，这是在声音的传播过程中减弱噪声声波可以用来清洗钟表等精细机械，这是利用声波可以传递能量的性质声音在真空中传播速度最快19.（2012孝）家住三楼的王早上醒来，听到同学李娟在楼下喊她一起上学，下列有关声现象的解释，错误的是（）．王能听到楼下的叫喊声，说声音可以在空气中传播．李的叫喊声很大，说明她的调高．王从叫喊声中听出是李娟，是根据声音的音色来判断的．王的妈妈提醒她下楼时脚步轻些，这是为了减弱噪声20.