2019九年级下学期第一次模拟考试化学试题III

2019九年级放学期第一次模拟考试化学试题III2019九年级放学期第一次模拟考试化学试题III10/102019九年级放学期第一次模拟考试化学试题III2019-2020

年九年级放学期第一次模拟考试化学试题

(III)命题人：华信优

审察人：邱耀华

时间：

说明：①本试卷分“问卷”和“答卷”，请将各题的答案写在“答卷”中对应的地址上。②考试时间

80分钟，满分

100分。有关相对原子质量：

H:1O:16

C:12N:14S:32

Cu

：64Fe:56Zn:65一、选择题（本题共

14小题，每题

2分，共

28分。每题只有一个选项吻合题意。请．．．．．．将各小题答案的序号填入答题卡的表格中）。1、厨房里的以下操作中，发生了化学变化的是（A.拉面条B.磨豆浆C.切黄瓜

）D.酿米酒2、以下有关物质的化学式、名称、俗名不完好对应的是

(

)3

氯化钠碳酸钙

食盐大理石

氧化钙氢氧化钠

熟石灰烧碱3、依照右图的信息判断，以下说法正确的选项是A．硫属于金属元素

B．硫原子的核电荷数为

16C．硫原子的相对原子质量为D．在化学反应中，硫原子简单失去电子4、以下溶液裸露在空气中，溶液质量增大的是（）A.蔗糖溶液B.浓盐酸C.浓硫酸D.饱和食盐水5．遵守实验室规则，学习基本的实验操作方法，是实验成功的重要保证。以下实验操作正确的选项是（）A．检查装置的气密性B．稀释浓硫酸C．气体验满D．加热液体6．向含有AgNO3、Zn(NO3)2的混杂溶液中加入过分的铁粉，充分反应后过滤，滤出的固体中．．必然含有的是（）A．Ag、Zn、Fe

B．

Ag

、Zn

C．

Zn

、Fe

D．

Ag

、Fe7．从分子的角度解析，以下讲解错误的选项是（

）、好酒不怕巷子深——分子在不断地运动B、热胀冷缩——分子的大小随温度的改变而改变、电解水生成氢气和氧气——分子能够分成原子，原子再重新组合成新分子、空气是混杂物——空气由不相同种分子组成8．以下化学方程式中正确的选项是（）A.2Fe＋6HCl=2FeCl3＋3H2↑B.催化剂H2↑+O2↑H2O2C.C＋O2点燃D.CO＋CuO△COCO2＋Cu9．实验室中的试剂常因空气中的一些成分作用而发生变化，以下有关解析不正确的选项是A．铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关．氢氧化钠潮解变质与空气中的水和二氧化碳有关C．氧化钙变质与空气中的水和二氧化碳有关

D.浓盐酸变稀与空气中的水蒸气有关10．以下有关溶液的说法正确的选项是（）A．将植物油与水混杂，获得的是溶液B．配制溶液时，搅拌溶液能够增大溶质的溶解度C．将10％的KNO3，溶液倒出一半，节余溶液中溶质的质量分数为20％D．将25gKCl溶液蒸干获得5gKCl固体，则原溶液中溶质质量分数为20％11.X、Y、Z三种金属中，只有Z不能够和稀盐酸反应；将Y放入X的盐溶液中，Y表面有析出。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的序次为（）A．Z>Y>XB．X>Z>YC．Y>Z>XD．Y>X>Z

X12．以下有关空气中成分和性质的表达正确的选项是（

）A．氧气能和大多数金属、有机物反应，所以氧气是一种很不牢固的气体B．铁在氧气中燃烧生成氧化铁C．空气中的氮气化学性质不爽朗，常用作保护气D．氢气是最干净的能源之一，需要提高工艺水平，直接从空气中分别获得13.小丽同学用连线的方式对某一主题知识进行以下归纳，其中有错误的一组是

(

)A．性质与用途

B．生活知识天然最硬的物质——镶玻璃刀头防菜刀生锈——用湿布包起来熟石灰呈碱性——改良酸性士壤取暖防中毒——煤炉上放一壶水C．元素与人体健康D．环保与物质的利用人体缺碘——甲状腺肿大减少白色污染——使用可降解塑料人体缺氟——易生龋牙减少水质污染——禁止生产含磷洗衣粉14.必然质量的锌、铁分别和等量的、同浓度的盐酸反应，产生氢气质量与时间的关系如右图所示，以下说法不正确的选项是( )t1时，产生氢气的质量锌比铁大t1时，产生氢气的速率锌比铁大t2时，参加反应锌的质量与铁相同t2时，锌、铁耗资的盐酸质量相同二、填空题(本大题包括5小题，共25分)15.（5分）生产生活与化学有着亲近的联系，请用：①水；②石墨；③酒精；④苛性钠；⑤一氧化碳；⑥氧气的化学式填空:．．．(1)茅台酒的主要成分有_________；(2)最常有的溶剂是_________；(3)可用于制“2B”铅笔的是_________；(4)炉具干净剂含有的碱是_________；易与血红蛋白结合令人中毒的氧化物_______；；16、（2分）过氧化钠（Na2O2）是潜水艇氧气再生装置中制氧剂，它是一种淡黄色粉末，能与二氧化碳反应生成氧气，反应的化学方程式是2NaO2+2CO=O2+2X，则Na2O2中氧元素化合价为__________，X的化学式为_________________。(6分)水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．（1）以下“水”属于纯净物的是（填序号）A．蒸馏水

B

．河水

C

．自来水

D.

冰水混杂物（2）用如图甲装置进行电解水的实验，

b中收集到的气体是

．该实验说明水是由组成的．（3）某地水资源丰富，但分布不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用检验地下水是硬水还是软水；生活中可用的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简单净水器，图中活性炭的主要作用是（6分）某同学把自制的一种黄色花汁，分别滴加到以下不相同的试剂中，并记录观察到的现象以下表所示。试剂

稀盐酸

食醋

蔗糖水

蒸馏水

肥皂水

烧碱溶液

石灰水颜色

红

红

黄

黄

绿

绿

绿请解析上表，并回答以下问题：（1）该花汁（填“能够”或“不能够够”）作酸碱指示剂。（2）蚊子叮咬人时射入蚁酸（拥有酸的性质），使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状，简易可行的方法是在叮咬处涂抹上述试剂中的。（3）胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平（主要成分Al(OH)3）和小苏打常用于治疗胃酸过多症，写出胃舒平治疗胃酸过多症时的化学反应方程式。（4）氢氧化钠裸露于空气中易变质，写出变质反应的化学方程式：。（6分）如图是a、b、c三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，请你回答：（1）t2时，a、b、c三种物质溶解度由大到小的序次＿＿＿＿＿（2）P点的意义＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）t2℃时，将30ga物质加入到50g水中充分溶解，所形成溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液，溶液的质量是g。（4）a、b、c饱和溶液从t2降到t1时，所得的溶液的溶质质量分数由大到小顺序是。（5）如右图所示，20℃时，将盛有饱和KNO3溶液的小试管放入盛水的烧杯中，向水中加入某物质后，试管中有晶体析出。加入的物质可能是以下中的________（填字母序号）。A．氢氧化钠固体B．生石灰固体C．冰块D．硝酸铵固体E．浓硫酸三、（本大题包括2小题，共17分）20、（7分）小华实验操作考试的题目是：配制100克溶质质量分数为12.5%的碳酸钠溶液并测定其酸碱度。考试时，小华进行了以以下列图所示的操作:（1）图中的操作哪一处明显错误（填序号），改正操作后，用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作序次。（用序号表示）（2）图①中玻璃棒的作用是。（3）配制该溶液需要Na2CO3固体g，需要水mL（ρ水=1g/mL），配制时应选择用mL的量筒（填“50mL”、“100mL”或“200mL”）量取所需水的体积．上图所示的操作中，若③中砝码的质量为10g，游码的读数为2.5g，则碳酸钠的实质质量为________g。21．（10分）如图表示某些物质间转变关系（反应条件和部分产物已省略）．其中A、E为固体氧化物，且A为黑色粉末；B、D由相同元素组成的无色液体，且B拥有消毒杀菌作用，C、Y、Z为无色气体，其中Y有毒；X为最常有的金属．请回答以下问题：（1）反应中A物质的作用是_________；B的化学式为；Z的化学式反应①属于_________反应（填基本反应种类）（2）写出反应③、④的化学方程式：③_________④_________（3）在平常生活中为防范反应②的发生，可采用的措施是_________（写一点即可）（4）在自然界中宽泛存在反应⑤，其名称为_________．四、(本大题2小题，共18分)（12分）现有以下常有化学实验装置，请按要求回答以下问题：abCdABCDE（1）写出以下仪器的名称：a；b。2）在实验室里，平常用以下方法制氧气：①双氧水和二氧化锰混杂；②氯酸钾和二氧化锰混杂加热；③加热分解高锰酸钾。其中最能表现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是_______（填序号），该制备方法所选择的制气装置是（填序号），反应的化学方程式是。（3）装置E能够用于气体的收集平和体的净化。若采用排水法收集难溶或微溶于水的气体（如H2、O2）时，先将集气瓶装满水，再将气体从端（选填“c”或“d”）通入；若要将瓶中气体导出，应将水从端（选填“c”或“d”）充入；若要除去CO中的CO，瓶中装入的试剂最好是（选填数字）。2．．①烧碱溶液②浓硫酸③澄清石灰水（4）若用以下列图F装置制取CO，反应的化学方程式是。2该装置经过打开和关闭止水夹，可使反应随时停止和开启，以下列图装置中也有这种收效的是。(填编号)注U型管射器带块状固体小孔有孔的隔板的隔板F甲乙丙丁（6分）某兴趣小组的同学在研究Al和Cu的活动性时，把铝片放入硫酸铜的水溶液中，没心中发现有很多气泡产生，于是激发了他们的研究欲望。【提出问题】该气体是什么呢?【猜想】甲同学认为可能是氧气乙同学认为可能是氢气丙同学认为可能二氧化碳丁同学认为可能是二氧化硫【操作解析】铝片放入硫酸铜从前，应先用砂布将表面打磨光明，原由是【研究设计】⑴闻该气体的气味，发现没有气味，消除了同学的猜想。⑵从物质的组成角度考虑，又消除了同学的猜想。⑶对余下的两种猜想进行了以下实验:实验步骤现象结论收集一试管气体，将带火星木条不复燃的木条伸入试管中

。发出略微的爆鸣声，并产生

该气体是氢气淡蓝色火焰【思想拓展】由以上研究实验能够推知，硫酸铜溶液中可能含有物质

（填化学式）五、（本题包括

2小题，共

12分）24．(5分)过氧乙酸是一种消毒剂．在2003年抗击“非典”的过程中发挥了巨大的作用．医疗小组分队用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液对环境进行消毒．过氧乙酸的化学式

某为C2H4O3（1）．过氧乙酸中碳、氢、氧元素的原子个数比为（2）过氧乙酸中碳元素的质量分数为（3）要配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液乙酸溶液kg．（2分）

．（1分）。（2分）600kg．需要溶质质量分数为

15%的过氧25、(7分)取10g锌粉和铜粉的混杂物于烧杯中，向烧杯中分四次加入等质量的同种稀硫酸，实验过程中获得以下数据．第1次第2次第3次第4次加入稀硫酸的质量20g20g20g20g节余固体的质量计算：（1）混杂物中铜粉的质量是g．（1分）(2)混杂物中锌粉的质量分数？（2分）（3）所用稀硫酸的溶质质量分数？（4分）⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯室⋯⋯⋯⋯第⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名⋯姓封⋯⋯⋯⋯号⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯密⋯班⋯）⋯⋯⋯（⋯⋯年⋯九⋯⋯⋯⋯⋯⋯

墨江中学2014-2015学年第二学期模考(一)九年级化学试题（答卷）注意事：1.答前，必用黑色字迹笔或字笔在答卷上定的地方填写自己的年、班、学号、姓名等。保持答卷整，不要弄破。、注意卷的号序在答卷的各目指定地域内的相地址上作答。一、（共28分）题号1234567891011121314答案二、填空(本大包括5小，共25分)15.（5分）（1）（2）（3）（4）（5）（2分）17.（6分）（1）______（2）________________（3）18.（6分）（1）（2）（3）（4）19.（6分）（1）___________(2)_______(3)_________（4）（5）三、（本大包括2小，共17分）20.（7分）（1）（2）（3）（4）21.（10分）（1）B的化学式；Z的化学式反①属于_________反反③的化学方程式反④的化学方程式（3）(4)四、(本大2小，共18分)22.（12分）（1）写出以下器的名称：a；b。(2)(3)反应的化学方程式是（6分）【操作解析】原由是【研究设计】⑴消除了同学的猜想。（2）又消除了同学的猜想。⑶对余下的两种猜想进行了以下实验:实验步骤现象结论收集一试管气体，将带火星木条不复燃的木条伸入试管中发出略微的爆鸣声，并产生该气体是氢气淡蓝色火焰【思想拓展】由以上研究实验能够推知，硫酸铜溶液中可能含有物质五、（本题包括2小题，共12分）24.（1）（2）（3）25.（1）混杂物中铜粉的质量是g．（1分）

（填化学式）(2)混杂物中锌粉的质量分数？（

2分）（3）所用稀硫酸的溶质质量分数？（4分）墨江中学2014-2015学年第二学期第一次模拟考九年级化学试题（参照答案）一、选择题（共28分）题号1234567891011121314答案DBBCADBDDDDCBC二、填空题(本大题包括5小题，共20分)15.（5分）(1)C2H5OH(2)H2O(3)C(4)NaOH(5)CO16