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第4页高一数学教案：向量复习教案【】欢送来到查字典数学网高一数学教案栏目,教案逻辑思路清晰,符合认识规律,培养学生自主学习习惯和能力。因此小编在此为您编辑了此文：高一数学教案：向量复习教案希望能为您的提供到帮助。本文题目：高一数学教案：向量复习教案总课题期末复习总课时第39课时分课题向量二分课时第2课时根底训练1、,,那么与的夹角为。2、设向量与的夹角为,且,,那么。3、与向量垂直的单位向量是。4、,,那么时,与垂直。5、,,∥,那么=。6、是夹角为的两个单位向量,那么。7、为互相垂直的单位向量,,且向量与的夹角为锐角,那么实数的取值范围是()A、B、C、D、8、如图,两座灯塔A和B与海洋观察站C的距离都等于,灯塔A在观察站C的北偏东,灯塔B在观察站C的南偏东,那么灯塔A与灯塔B的距离为()A、B、C、D、例题剖析例1、,。(1)、假设∥,求;(2)、假设向量与的夹角为,求;(3)、假设与垂直,求与的夹角。例2、,,(1)、求向量与的夹角的余弦值;(2)、求实数,使得与为互相垂直的向量。例3、,,。(1)、求证：;(2)、假设与的模相等,且,求的值。例4、四点的坐标分别为是线段上的任意一点,求的最小值。课后训练班级：高一()班姓名__________1、设向量,,那么=。2、,,且,那么与的夹角是。3、在三角形ABC中,,那么的值为()A、0B、1C、D、24、假设非零向量与满足,那么必有()A、B、C、∥D、5、向量,,假设不超过5,那么的取值范围是。6、假设在直角三角形ABC中,,那么=。7、三角形ABC中,设,假设,那么三角形ABC是。A、锐角三角形B、钝角三角形C、直角三角形D、无法确定。8、给出以下四个命题：①假设且,那么;②假设,那么或;③;④;⑤假设∥,那么。其中正确的命题的个数是。9、,,假设与的夹角为钝角,那么的取值范围是。10、设向量,规定两向量之间的一个运算为,假设,,那么。11、点,,。(1)、试判断△ABC形状;(2)、假设A,B,C是平行四边形的三个顶点,求第四个顶点D的坐标。12、在△ABC中,,边上的高为,求13、12、平面上三个向量的模均为1,它们相互之间的夹角均为。(1)、求证：。(2)、假设,求的取值范围。14、向量,,且满足关系,其中,(1)、求与的数量积用表示的解析式;(2)、能否和垂直?能否和平行?假设不能,说明理由;假设能,求出相应的值;(3)、求与夹角的最大值。【总结】2019年查字典数学

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