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文档简介

一(6)班家长会

培养好习惯成就好人生第1页,共28页。作息时间第2页,共28页。上午8:25----11:50(上4节课)7:00开始晨读下午1:30到校,2:10上课3:50放学,值日生4:20之前。星期一4:45放学,值日生5:20之前第3页,共28页。注意事项:1、每天上学都不可以迟到。2、家长在接送学生时要严格遵守学校规定的时间、地点。3、因病、因事不能到校上课者,及时请假。手机4页,共28页。二、学习用品的准备1、铅笔盒:尽量简洁、实用,不宜太花俏,大小适中。2、铅笔:每天在铅笔盒里应该准备3支左右削好的铅笔。(中午、晚上回家再削好,1-3年级不准使用自动铅笔。)3、橡皮:一定要擦得干净,保证质量第5页,共28页。4、直尺:15CM——20CM均可,塑料的,刻度清晰,能放进铅笔盒,不要太花哨。5、准备彩笔,以备上课用,不要太大。6、准备几本练习本。7、包书皮,把同步最好是用针线缝一下1、以上的所有用具都要写上或贴上孩子的名字,以免丢失找不到或是无人认领。2、所有学习用品要安全、简单,太花哨或功能太多的文具会影响孩子上课专心听讲。第6页,共28页。作业要求:1、给孩子准备记作业本。2、每天晚上都要检查孩子的作业,看看是否完成,是否认真;3、每天都要帮孩子认读复习要求认识的生字;每星期听写一次学过的词。4、孩子在家做作业的时候,要求家长关注孩子的写字姿势,并让孩子认真对待每天的家庭作业。第7页,共28页。5、对孩子的书写要严格要求,要求做到工整,连线题要用尺子来连,从小养成良好的学习习惯。6、做完作业后要求孩子先复习当天学过的内容,然后再预习后面的内容。7、让孩子养成预习的习惯。(大声读课文,正确、通顺;数学准备学具,其他学科准备相关物品。)第8页,共28页。8、不管有没有作业,都要要求孩子读书。尤其是在拼音方面一定要让孩子多拼!9、注重古诗词的积累,多读课外书!10、关注孩子每次单元测试卷,看看孩子的弱项,并根据弱项进行复习指导,试卷要签名,签意见。意见签在卷面台头上面。11

、认真对待口头作业。(朗读、背诵作业认真检查过关,每天保证至少30分钟的阅读时间:课内、背诵15分钟,课外亲子阅读15分钟。)

第9页,共28页。

上小学后,孩子上课和完成作业很大程度上需要较强的坚持性。家长可以有意识地延长孩子注意力集中的时间。孩子做功课的时候,尽量在旁边辅导,可以及时帮助,提高学习效率。等到孩子养成独立完成功课的习惯后,家长再由辅导转到督促和检查上。

第10页,共28页。1、给孩子创造一个安静的学习环境。2、关注天气变化,及时给孩子添加衣服,帮孩子带好纸巾、手纸。3、不能带玩具及其他尖锐、易吞食的危险物品,不提倡孩子将零食和零钱带到学校,吃零食影响课堂纪律、破坏教室卫生、就餐好习惯难以养成,孩子因此受任课老师、班主任多重批评,更会影响其情绪。应教育孩子养成节俭的好习惯。第11页,共28页。4、严格控制孩子在家看电视的时间。最好8点之前上床睡觉。5、尽量不玩电脑游戏。6、双休日要求:孩子在家不能一整天看电视或是玩,要安排好一定的时间学习。在家和在校的要求要一样。第12页,共28页。1、留下家长多个联系方式,如日后有变更及时通知。2、校服,两身。3、任何交费要及时,提前用铅笔在钱上写上孩子的名字。4、学扫地。在家教孩子怎么扫地,免得轮到你的孩子做值日生时不会做。5、自己收拾书包,检查作业。养成良好的学习习惯。温馨提示:第13页,共28页。低年级教育的重点

——培养习惯第14页,共28页。一年级新生应该重点培养的行为习惯:1.良好的生活习惯(1)培养孩子的独立意识(2)培养孩子生活自理能力。(3)培养孩子学习方面的动手操作能力(4)培养孩子服务性劳动的能力。(在家教孩子怎么扫地,免得轮到你的孩子做值日生时不会做)第15页,共28页。(5)培养孩子的时间观念。(6)树立孩子的安全意识。第16页,共28页。2.良好的学习习惯:1)严格遵守作息时间的习惯;重要性:保证充沛的精力,提高学习效率家长做法:制定合理的作息时间,严格督促(2)上课认真听(教师、同学)的习惯。重要性:轻松、优质的学习家长做法:询问孩子的学习内容聆听孩子的讲述及时给与帮助和鼓励。效果:家长的关心会促使孩子更加认真的听课。3)爱想、爱问和积极回答问题的习惯;重要性:举手的频率反映了孩子参与学习的程度。家长应做:a、教育孩子积极举手回答问题。b、当孩子没有得到发言权而灰心时,应及时引导孩子正确认识举手的作用:让老师知道我会了,我是一个聪明的孩子。效果:因积极参与学习而提高学习效率。第17页,共28页。4)专心写作业的习惯重要性:提高学习效率。问题:边写边玩,边吃边玩,作业费时费力错误百出。家长:教育,限定作业时间,通过做其他事情培养专心做事的习惯。5)正确地握笔写字、看书重要性:影响身体(视力、身姿),影响读书写字的速度和质量。问题:趴着读书、躺着看书;执笔姿势不正确,身体姿势不正确。家长:多观察,勤督促,持之以恒第18页,共28页。6)读书的习惯重要性:著名语言学家、语文教育家吕书湘先生曾讲:语文学习的70%得益于课外阅读。小学语文教学大纲中也明确规定了小学生的课外阅读量:六年制不少于150万字。家长:尊重孩子的读书喜好,买适合孩子的课外读物。忌独断、强迫,正确引导。第19页,共28页。

让孩子爱上读书第20页,共28页。必读:1、《猜猜我有多爱你》(绘本)2、《逃家小兔》3、《我爱我爸爸》(绘本)4、《红鞋子》5、《爷爷一定有办法》6、《安徒生童话选》(拼音读物或绘本)7、《格林童话选》第21页,共28页。选读:1《哪吒传奇故事》2《王一梅童话系列》3《小企鹅心灵成长故事》

4《晚上的浩浩荡荡童话》

5《可爱的鼠小弟》

6《你看起来好像很好吃》7《丁丁历险记》

8《了不起的狐狸爸爸》

9《胡萝卜种子》

10《小精灵的秋天》11《小猪唏哩呼噜》12《大个子老鼠小个子猫》13《豆蔻镇的居民和强盗》14《兔子坡》15、《稻草人》第22页,共28页。7)爱护书本及学习用品的习惯。重要性:形成细心、整洁的习惯,初步形成节俭意识。家长:经常检查孩子的文具、书本,教育孩子保护好自己的文具。第23页,共28页。3、培养孩良好的行为习惯重要性:先学做人,后学做事。教育以德为先,人品决定事业的发展。1、要求孩子在集体生活中,在活动与交往中学会使用礼貌用语(您好、再见、谢谢、对不起、请等);2、要求孩子正直善良,具有无私宽容的品德。在学校尊敬师长,团结同学,与人友好相处,平等相处,平等待人,不逞强、不霸道,要控制自己的行为,不能打架骂人。(家长理智处理孩子间的小矛盾)第24页,共28页。孩子是我们的希望,教育孩子是我们共同的责任,让我们携起手来,一起为孩子的健康成长而努力吧!第25页,共28页。家长的理解和支持,是我们教师前进的动力.第26页,共28页。我们的孩子我们共同教育第27页,共28页。内容梗概一(6)班家长会。培养好习惯成就好人生。星期一4:45放学,值日生5:20之前。2、家长在接送学生时要严格遵守学校规定的时间、地点。3、因病、因事不能到校上课者,及时请假。2、铅笔:每天在铅笔盒里应该准备3支左右削好的铅笔。1、以上的所有用具都要写上或贴上孩子的名字,以免丢失找不到或是无人认领。2、所有学习用品要安全、简单,太花哨或功能太多的文具会影响孩子上课专心听讲。6、做完作业后要求孩子先复习当天学过的内容,然后再预习后面的内容。数学准备学具,其他学科准备相关物品。上小学后,孩子上课和完成作业很大程度上需要较强的坚持性。3、任何交费要及时,提前用铅笔在钱上写上孩子的名字。低年级教育的重点

——培养习惯。(在家教孩子怎么扫地,免得轮到你的孩子做值日生时

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