形似字读音训练1课件

100组形似字读音训练第一课时

1、以点连线法高考对字音的考查主要以形声字和多音字为主，所谓的“点”，指的是形声字的声旁，“线”就是指声旁相同的形声字。我们以声旁为点向外扩散，就可以将很多形声字连成一条线，组成一个整体，大大的提高了记忆积累的效率。如以“千”（qiān）为声旁的形声字大致有“歼”jiān、“纤”qiàn或xiān、“跹”xiān、“钎”qiān、“迁”qiān等，“歼”“纤”“跹”等字都不发声旁的音，这几个字就是考查记忆的重点。通过比较分析，强化了差异，提高了记忆的效率。形声字记忆方法3、同音合并法针对考题辨析读音全相同或不全相同的考查方式，我们可以将一些常见的字按读音合并记忆，以提高效率，如“xùn”可将“殉”“驯”“逊”“徇”等考查频率高的词合并记忆。再如“jī”可将“畸”“圾”“齑”“跻”“缉”“犄”等字词合并记忆，既加大了记忆的数量，也可提高记忆的质量。4、灵活运用方法。①同位互证法。有些并列结构的词组相同位置的词语的意义或相同，或相反，根据已知的词语意义可以推断未知词语的读音，如：差（chā）错，我们一般不会读错，据此可知，“差”与“错”是同义。据此可以推断，阴错阳差（chā），一差（chā）二错，这样就不会读错了。又如：模（mú）子，模样（mú），由“模样”可推知，装模（mú）作样，一模（mú）一样。②旁词佐证法。有一些字的读音我们只是在某些词里会读错或拿不准，这时就可以用一些其他的词来确证一下，如：“嘈杂”的“嘈”，如果拿不准是读cáo还是读cāo，可以想一想《琵琶行》中“大弦嘈嘈如急雨”，据学习时的准确读音判断读cáo。又如：“绯闻”的“绯”，平时口语中容易读成fěi，但我们根据"绯红"一词，可以确定读fēi。5、坚持一个原则：只记正确的读音，不记错误的读音。6、信守一条标准：多看多记为主，以练习来巩固。呐喊木讷老衲蚊蚋百衲衣方枘圆凿nà

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淳朴棺椁夏侯惇孰与醇厚鹌鹑敦厚谆谆教诲chúnchúndūngǔodūnzhūnchúnshú弹劾核心下巴颏隔阂言简意赅垓心刻不容缓骨骸骇人听闻咳嗽héhéhékēgāigāikèháihàiké侥幸饶有兴味浇灌骁勇善战缭绕不屈不挠妖娆铙钹蹊跷桡骨硗薄翘楚jiǎojiāoràoráoqiāoráoráonáonáoxiāoqiáoqiāo疏浚逡巡唆使险峻竣工皴裂俊俏穿梭黢黑怙恶不悛jùnjùnjùnjùnsuōsuōqūnquāncūnqū怡然自得骀荡百战不殆抬爱贻笑大方欺绐甘之如饴煤炱鞭笞苔藓怠慢yíyíyídàidàidàitáitáichīdàitái趑趄狙击沮其成行咀嚼房屋租赁刀俎自西徂东诅咒沮洳zījūzūjǔjūzǔzǔcújǔjù怄气沤粪讴歌呕吐殴打鸥鸟抠字眼驱使眍瞜妆奁老妪枢纽金瓯无缺

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ōuyùshūliánkōu拾掇啜泣点缀辍笔补裰气息惙然duochuòzhuìchuòchuòduō相形见绌笨拙咄咄逼人茁壮鬼鬼祟祟倔强罢黜chùduōsuìchùzhuōzhuójué侠士脸颊海峡狭路相逢挟制汗流浃背长铗豆荚xiáxiáxiéjiájiájiáxiájiā羁縻糜烂麾下摩肩接踵麇集望风披靡麋鹿mímímíhuīqúnmómǐ伉俪抗争引吭高歌一声不吭沆瀣一气土炕坑人高亢kàngkànghángkēnghàngkēngkàngkàng安土重迁忏悔纤尘不染歼灭芊芊莽莽扦子阡陌qiānxiānqiānqiānchànjiānqiān荫庇秕谷纰漏毗邻枇杷砒霜蚍蜉仳离如丧考妣bìbǐpīpípípíbǐpīpǐ寒暄

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