2022年高校教师资格证(高等教育学)考试题库自测模拟300题完整参考答案(江西省专用)

《高校教师资格证》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、高等教育宏观结构不包括（）。

A.地域结构

B.形式结构

C.队伍结构

D.层次结构【答案】CCG8T8J10O7A9J10O7HQ10Z6H9D8L1Z9J9ZK6K3G5X4I10B10T82、主张大学要培养学问家和科学家，促使大学课程专门化的课程观是（）。

A.永恒主义课程观

B.改造主义课程观

C.科学主义课程观

D.结构主义课程观【答案】CCG5C5Y4K8P8H2K1HZ2Q4C9W6R2L1U4ZS2O2A7A1U6P6D43、“师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话所反映的教师所扮演的角色是（）。

A.监护人的角色

B.管理者的角色

C.榜样角色

D.知识的传授者的角色【答案】DCS2F8U6G7D4L4I7HD6R8J5X7D9P4S1ZD9J5V10A3K6Y3F44、运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（）。

A.基础研究

B.发展研究

C.理论研究

D.应用研究【答案】BCM8P5J4P1X2M6U3HP7S1X1E6S10E2C4ZB4J4X10T1D9R8C95、个别教学制的不足之处是（）。

A.不利于因材施教

B.教学效率较低

C.学生的自主性不够

D.学生的积极性不够【答案】BCB4Q4U4W9V8A8U9HN2O2Z6K2Z3K7B7ZG2A9Y4Z7C1A3N66、北京大学的前身是（）。

A.京师大学堂

B.中西学堂

C.京师同文馆

D.南洋公学【答案】ACL5S1A9J2B9F10X9HC6I9D1N8N1Z10R9ZB7U5L6O1N2I1D107、教育对象的多样性和差异性，教育活动以及研究活动内容、技术和手段的专业化，这些因素决定了高校教师劳动的（）特点。

A.复杂性

B.创造性

C.个体性

D.群体性【答案】ACF9Z8J3G10K2J6Z3HG2X4L1L4Z1T8H7ZR1Z4Q2W4Q8S4O108、教育要适应人的发展的个别差异性，做到（）。

A.循序渐进

B.教学相长

C.因材施教

D.防微杜渐【答案】CCK6R7B4G4M5V4J3HD1K2Y10Z6U4Y3A10ZR2T10F1G7I2I5A59、当代教学评价的主要目的是促进和改善教学，发挥（）。

A.选拔性功能

B.发展性功能

C.鉴定性功能

D.导向性功能【答案】BCE4R7S1A6E10V10G8HS2N2Z6F6Q5M4W6ZT5M3T10W2G1Z9A810、高等学校社会服务的意义不包括（）。

A.实现高校的价值回归

B.有利于引领社会反思

C.有利于教师潜心学术，为学术而学术

D.有利于经济建设的快速发展【答案】CCO2P10K3R6J1W5S10HC9D2B1L9H7N1O6ZP1T3V2A7I2D2F811、大多数国家的高等学校分为下列哪几个层次？（）

A.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究所

B.初级学院和短期大学、大学和专门学院、独立学院

C.大学和专门学院、研究生院、研究所

D.初级学院和短期大学、大学和专门学院、研究生院【答案】DCV10V10Y1R10U6V3N4HD6A2C4S5K7H7Z2ZI2B8Y8F4S1A7G912、学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同，下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性（）

A.再认策略

B.意义策略

C.目标策略

D.组织策略【答案】BCV6Q10Y2S6B9W5W6HY10S2H10M10M3M9Y1ZT2F6H7Z1S1X4R913、高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是（）。

A.实践与实习

B.职业生涯辅导

C.求职培训

D.毕业设计或毕业论文【答案】DCZ5S7R7F3G10N3Z10HA9P1Q2T4L10G8Y6ZD9N3D6P2X6D2O214、大学生的身份权包括：（）。

A.生命权

B.人格权

C.荣誉权

D.身体权【答案】CCU9T5M2H4F10N4Q9HA5S7L9L5L9U9A3ZL6Q9U1F8Q5L3O415、教师专业发展的基础是（）。

A.终身学习

B.教研结合

C.创新实践

D.反思经验【答案】ACA3H9U3C5A6J6A5HO10Q3W8L6I3O7G5ZH3Z9U7D2T6C10E616、对高等教育结构的形成、发展和调整起决定性影响的是（）。

A.文化因素

B.科技因素

C.教育因素

D.经济因素【答案】DCY5R8C7R6M5K9N3HM6T1Q5L9J8S6T8ZX2F9C4N7K8A3P617、首先对班级授课制进行系统论证的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.凯洛夫

C.夸美纽斯

D.赞可夫【答案】CCU10W6Z3R3D7N8Z4HW4G6H9S2G3Q2I2ZT4R4V9L7D5R7Z218、社会实践活动与教学活动的关系正确的是（）。

A.活动的主体相同

B.所获知识的层次相同

C.知识获得的环境相同

D.目的的统一性【答案】DCG3C7A7M2J2Q4T8HG3C7A3T1I6V8L9ZU2B5I8B9O4U4F419、《普通高等学校设置暂行条例》属于（）。

A.教育行政法规

B.教育法律

C.地方性教育法规

D.教育规章【答案】ACF10L4S5A6D3Y1S10HO10U2V7K2O7T6H8ZO8N6M7X2E3S4J420、高等教育对文化发展的促进作用主要表现在创新发展文化和（）。

A.传递和保存文化

B.积累文化

C.统一文化

D.引领文化【答案】ACF3V1M1O1K3Q1X9HK5O7M9O7M9H5I1ZQ6D4P6K9E2H9I121、学分制是在选修课的基础上产生的，19世纪70年代起源于（）。

A.美国

B.日本

C.英国

D.中国【答案】ACM6Z5C8F10L4O3I10HP7W3Q9M1M5W9F1ZO6U8Z3J8T4H8S722、高等学校战略管理的首要问题是（）。

A.办学定位

B.战略制定

C.大学使命

D.大学精神【答案】ACI4A9B7V6Q1C10G6HP10L9M7O4O1T10E9ZF3I2J6X2M5S2X223、教师的根本职责是（）。

A.热爱学生

B.严谨治学

C.为人师表

D.教书育人【答案】DCL2W7L7F3O3P10J6HW10T2B4F1V10L6P7ZL8X10D4M1E4S10J424、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。

A.生物起源论

B.劳动起源论

C.心理起源论

D.生物进化论【答案】BCO8S10A8I6T9O9Y5HY6V10W8K3Z10O10X1ZJ2Q5Y10Y2J4V1N425、高校教师劳动的特点是：复杂性、（）、个体性与群体性。

A.承继性

B.创造性

C.一贯性

D.稳定性【答案】BCY2D1H9Y2A4R2J10HC4B6Q8T9D7T8Q6ZM1V2E9C3F7O10J226、教师应引导学生认清实践是检验真理的唯一标准体现了（）相结合的教学原则。

A.理论与实践

B.科学性与思想性

C.传授知识与培养能力

D.教师主导与学生主动【答案】ACS8K10P2P8I4O8L10HR7D5S6E8B10H4A5ZK8V10P8S1W7S1F327、通才教育与专才教育的结合主要体现为（）。

A.科学知识与人文知识的整合

B.理论知识与实践知识的整合

C.基础知识与专业知识的整合

D.知识与能力的整合【答案】CCW4F5X10T3M6V7Q9HB8Q3R1M5P9C5E8ZW10R8E10U3Z2S2A928、结构主义课程理论的代表人物是（）。

A.郝钦斯

B.阿德勒

C.布鲁纳

D.贝格尔【答案】CCG7G6S9W4P1W1E10HK5I5M2Q10J6V2V1ZC10T3N3Y7B7U8I729、通过摆事实，讲道理，启发引导教育对象，以理服人的思想政治教育方法是（）。

A.调查研究法

B.情感交流法

C.说理启迪法

D.榜样教育法【答案】CCT9T2E8A5B10U8H8HM4C5G10V8N7B5S6ZM7Q6C4O4R2L9Y430、教学计划编制的首要任务是（）。

A.确立课程目标

B.选择课程内容

C.实施课程方案

D.进行课程评价【答案】ACI5A8K10K2S7K2T5HK10N8Y9V1H7C1L6ZZ5W7T1K8P6P10L431、狭义的课程评价是指（）。

A.对课程方案制定过程的评价

B.对课程方案制定结果的评价

C.对课程方案实施过程的评价

D.对课程方案实施结果的评价【答案】DCJ3U5R6V1U7D6O10HM7A9C9F6N4X5M4ZT4M3M8K6W6Z8B532、学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种（）。

A.显性课程

B.隐性课程

C.核心课程

D.活动课程【答案】BCJ6D6R4A5Q1E3U1HL4V5F8L5Y6Y9X7ZI5S5F4X1B5E4K933、“通过研究进行教学”是（）。

A.中世纪大学的特色

B.哈佛大学首创的原则

C.洪堡提出的办学思想

D.我国古代书院确立的原则【答案】CCP6R9T8R5R3D10W3HT9S9D7V1V7N5P1ZO2V7G9P6X6H9N634、我国高等教育发展的必然趋势是（）。

A.公立教育

B.私立教育

C.英才教育

D.大众教育【答案】DCR4C2X6E1G5F1U10HD9J6B8C2J6A6V2ZI4K4P2F2P10E2I535、反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。这是指（）。

A.教育制度

B.学校教育制度

C.教育体制

D.学校领导制度【答案】CCZ2H8Z10Z6A6F4L8HV3F9G2S7A7S10Z6ZG5Y3D1N7P4N9N136、根据学术门类划分或职业门类划分，将课程组合成不同的专门化领域，这些组合被称为（）。

A.课程

B.专业

C.教学计划

D.教学大纲【答案】BCF1H3P7U2V9G4P5HE10R1U10H1N4C2N6ZU5F8T1Z6Z3S4S937、中世纪欧洲大学中影响巨大的样板学校是（）。

A.巴黎大学

B.威斯康星大学

C.东京大学

D.达勒姆大学【答案】ACM6S8X9I1C2B10X10HW8B8T5Y3X10R7G8ZL7V3Q2S3A5S7T138、高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为（）。

A.＜15%

B.＞15%

C.15%-50%

D.＞50%【答案】CCX5J6P6L8J1R1D9HU3Z7R10R3M5X7A6ZI5L1K4H3F1Q1S739、高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式，称为（）。

A.自我反思模式

B.专家指导模式

C.群体自助互动模式

D.专家介入模式【答案】CCG7S7G1I4H2A6K9HB10D2G7Z2X6S2S7ZS3S6R1R5G8K7Z440、1978年，我国的第一个专门的高等教育研究机构是（）的高等教育科学研究室。

A.北京大学

B.南京大学

C.厦门大学

D.山东大学【答案】CCZ1S5X4A5B9A9M4HR1T2E1Y5G4L7D4ZB3H7J6Q1H3Y3X541、马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。

A.生物起源论

B.劳动起源论

C.心理起源论

D.生物进化论【答案】BCI8P9V8V7E9T2T4HL7C1M7T5Q10K6W9ZB7R3I5M8H8A5Q742、高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调，越来越重视与学生未来的工作和生活相联系。这种倾向指的是（）。

A.课程内容综合化

B.课程实施多样化

C.课程方向人文化

D.课程性质职业化【答案】DCZ9F4I1I4F10D4W2HR1O2C5S9B4O6C2ZX1Q8Q7M7K6Y4G443、教学计划目标表述中的主语应该是（）。

A.学习者

B.教师

C.管理者

D.教育者【答案】ACU1V8C10P8W8S7Z7HQ8C10T8P7G5Y9V3ZH4D8X2X3Z7N5A644、学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种（）。

A.显性课程

B.隐性课程

C.核心课程

D.活动课程【答案】BCD9Z1H6K9A2L3D5HT5T5L2C3G9C2P10ZC3M2G1L4H7X10J245、要善于鼓励学生独立完成毕业设计或论文，这体现了高校教师在指导学生进行毕业设计或论文时的（）。

A.启发性原则

B.教育性原则

C.科学性原则

D.因材施教原则【答案】BCF2J4R7E2D4I1Y6HB5L3K10K4H2E3X4ZE10Q4Y10K2O5Y6T1046、“大学要把知识传播给民众并使其能运用知识解决经济、社会、政治等方面的问题看作是大学的重要任务之一。”这体现了大学的（）。

A.科学研究职能

B.社会服务职能

C.培养人才职能

D.终身学习职能【答案】CCD4W2F6J10C8K7H8HV1J6P5X8P9L4B10ZH9R9O4J3Q9K4M847、在世界高等教育史上，第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一，实现教学与科研的统一的大学是（）。

A.柏林大学

B.约翰普金斯大学

C.威斯康星大学

D.弗吉尼亚大学【答案】ACU1G7P5N9N9G4O3HG1Y7D7U1N9X7Q7ZG5V2S2Y2L8A3D848、高等教育的重要本质特征是（）。

A.专业性

B.基础性

C.中学后

D.通才教育【答案】ACY4W3Q8T3L7G5D5HK2W10L1H9Z1E7T2ZM9B10J2C5N3P5W749、南京临时政府时期，蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育，此学制是（）。

A.《大学规程》

B.《壬子癸丑学制》

C.《大学组织法》

D.《修正大学令》【答案】BCA7Y4E1D6G3Z8L3HY2Q4M10D4H6D3X6ZY10T3B9G9G6Z5P350、结构主义课程理论的代表人物是（）。

A.赫钦斯

B.阿德勒

C.布鲁纳

D.贝格尔【答案】CCK4I8N8U2A3Q10L6HN10S6X6N8B1M1B8ZJ1Q1C5V8D4J3E351、“测量”是学业评价的一种特殊手段，它（）。

A.采用定性分析的方法

B.采用定量分析的方法

C.采用定量和定性相结合的方法

D.特别适合对美术、音乐等学科进行评价【答案】BCX6G1N9K6C9K9V2HK6B9Z7J9A9K6W7ZZ8C2D5P10E6B2R652、现代高校的基本职能是（）。

A.发明创造

B.培养人才

C.发展科学

D.社会服务【答案】BCN1Q1R2V1P1Q7M2HP7Z8Z2T1I5H8H5ZM9O2I5Z6C9J4J753、下列哪一种教学方法更能对学生的需要做出敏感反应（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.多媒体教学法

D.案例教学法【答案】BCK7W3X6V8X3X2B7HI8U8Q9O9W8F4N2ZE7B2E7E8D8L10Q554、高等教育服务社会职能产生的背景是（）。

A.《莫里尔法案》

B.《高等教育促进法》

C.《大学令》

D.《高等教育报告》【答案】ACP2D1U6L1G2R4U3HG3W7I1V1Y1S3O7ZD5C1L1I10X5L1R355、（）依据人的活动类型，将教学方法划分为组织和实施认识活动的方法、激发和形成动机的方法、教学中检查和自我检查的方法三个大类。

A.巴班斯基

B.布卢姆

C.泰勒

D.施瓦布【答案】ACQ1G2R9A1M10I1N6HA1Z3Y5P1G3S8C4ZN7R3Z10I5Q4E4E656、主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）。

A.行为主义学习论

B.建构主义学习理论

C.人本主义学习理论

D.认知主义学习理论【答案】BCM3Z8P8T3W3R8N4HK10W6H10G6N8D10H2ZC4Z9F8H1S2V8I657、下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（）。

A.思维力

B.学习目标

C.记忆力

D.兴趣【答案】BCP2X10Q3A7X7L4R6HY9T1W10W3V2U2X6ZZ6V9Q10M7M2M10W558、结构主义课程理论的代表人物是（）。

A.赫钦斯

B.阿德勒

C.布鲁纳

D.贝格尔【答案】CCM1U9F8E10Z3V7I10HT7W2R7M7I5Z2Y3ZZ10X9Y5Z1L10B1U659、一般认为，案例教学法首创于（）。

A.斯坦福大学

B.牛津大学

C.北京大学

D.哈佛大学【答案】DCU9D1D4Z7Y3W10V9HG2U8Y10J1M10Z1S2ZV4S10V9F4Z3L8B460、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。

A.学生只有机械记忆的能力

B.教师的知识、能力是不一样的

C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律

D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约【答案】CCV6F6D8T3S2M9J9HG10B3L9N8O1U2O2ZX7P5Q8T9N1R1B661、教案常规项目的主体部分是（）。

A.教学目的

B.重点难点

C.导入新课

D.讲授新课【答案】DCA7E10X3E2M5Y2V9HE2F2Q8H8R5O4V9ZV3F6I5A6X1A1L762、“师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话所反映的教师所扮演的角色是（）。

A.监护人的角色

B.管理者的角色

C.榜样角色

D.知识的传授者的角色【答案】DCJ4W5Z10Q5U7M6I7HG6D4O5F2C10K10M8ZC8L10J5X10I6Y10W463、洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在（）。

A.1810年

B.1862年

C.1898年

D.1957年【答案】ACJ9W6J10W1T4B8L9HS5N2N1D10W7P2C3ZW5P3I9S3C8R3F1064、社会服务职能是高校（）。

A.教学和科研职能的延伸

B.教学职能的延伸

C.科研职能的延伸

D.创收的借口【答案】ACF5O7G5O7F1O9O6HQ8J4Y10S7N10D10O8ZG10W2M4I6R1M4E165、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标（）

A.再认策略

B.意义策略

C.目标策略

D.组织策略【答案】DCJ3H7C5I9G4U8J9HG5O2D9O6Z10I2Q4ZR5R7Z8U5P2L7U666、我国《高等教育法》对高等教育的描述是（）。

A.专科教育

B.本科教育

C.研究生教育

D.完成高级中等教育基础上实施的教育【答案】DCE6R3X3Y9J10T5E5HV4H7D7H7T1S8X8ZB6B4M8H1W5Q4F967、大学教师的首要职责是（）。

A.教书育人

B.科学研究

C.服务社会

D.引领社会【答案】ACN4G8Q6N7P4P6G10HM7I4H2J1E7T7J10ZT5J2D1H6Z8L5D668、下列选项中，为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是（）。

A.教育目的

B.教育方针

C.人才培养方案

D.教育政策【答案】BCR2Q3Q9K4X8V7E3HO1U2O8U10I7C2A5ZT3Y10H4P2R4M3M1069、以一定的理论和事实为依据，对所研究的课题提出某种带有推测和假定意义上的理论解释和结论是（）。

A.课题释义

B.课题目标

C.课题假设

D.课题想象【答案】CCR3B10I7E8O2U1M9HK1X5I1C9B4A6O3ZR7Y6Z9L1Q10I8P770、教育与政治关系的核心是（）。

A.政治教育

B.培养人才

C.完善政体

D.民主问题【答案】DCD3A9X10Q4M3R8P10HR4Z2Z5H1V1I10J8ZS1Q2A7N3V4V3M371、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCK2H1E3O8E7N1N4HL1R10Q10W10O6N1T6ZW4P2G6O2F9Y1G672、“自强不息，厚德载物”是著名高校（）的校训。

A.北京大学

B.清华大学

C.南开大学

D.浙江大学【答案】BCO6R2E1S8R1F7Y5HL10D8R8V9W10Q3X8ZJ3I7D3Z6Z10T5S273、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。

A.真正的大学

B.单一的学术研究机构

C.单一的教学机构

D.杰出的古代学术中心和教育机构【答案】DCI4G10H9P4L5G5I3HI8E5J7J10D1X6M3ZP2F7F10S2L9X8C274、通才教育与专才教育的结合主要体现为（）。

A.科学知识与人文知识的整合

B.理论知识与实践知识的整合

C.基础知识与专业知识的整合

D.知识与能力的整合【答案】CCJ2Q8E2V7U4V7M10HN3B8Y9U4A4Z4H4ZX10Y7E7J3T5N2F175、关于如何改变人文教育的落后状况，下列说法错误的是（）。

A.在整个教育活动中渗透人文教育

B.开设人文学科方面的课程

C.使人文教育在高等教育中处于支配地位

D.在专业教育中补充人文教育的内容【答案】CCV3Y7D3I2Y8J6K8HF10S3C6Y6V10Y9K7ZG10T5E1K6I8E8Y576、不属于大学生权益特征范畴的是（）

A.规则性

B.专属性

C.法定性

D.私有性【答案】DCC7A6O10W8G4I5X8HD5Z6J3E6K3R6Y9ZS7F4D3G4E10L5V677、在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）。

A.高校

B.政府和高校

C.政府

D.市场【答案】DCK9N4R1R4L8D2Q10HG2Y4J3A3E2G9W3ZA3F7U8P7I5L6X878、大学生的身份权包括：（）。

A.生命权

B.人格权

C.荣誉权

D.身体权【答案】CCY4C1A7M3Z10I7Q4HL6B2L2V7D10R8C5ZD9L8J6H10M4V3X479、“师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话所反映的教师所扮演的角色是（）。

A.监护人的角色

B.管理者的角色

C.榜样角色

D.知识的传授者的角色【答案】DCO8R9N4V9Z7U8X9HU5O2Q5L9V10W4N10ZO9D6V10R3O2E8O480、教育方针的核心内容是（）。

A.培养途径

B.教师

C.培养目标

D.学生【答案】CCJ10H9U5F7E8Y9V8HI8Q1X7Y4K6Q3Y10ZD7T7T1R1S8F10I1081、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标（）

A.再认策略

B.意义策略

C.目标策略

D.组织策略【答案】DCH4M9J10I1O3D5X8HT3C3F9P9G5R1Q1ZY2I3T2C9J9Y2W982、以一定的理论和事实为依据，对所研究的课题提出某种带有推测和假定意义上的理论解释和结论是（）。

A.课题释义

B.课题目标

C.课题假设

D.课题想象【答案】CCT6E6Z7O5A7Y8G6HU2Z10Y8M8C9O4Y1ZY8K3C5K8H8L9U283、高等学校社会服务的意义不包括（）。

A.实现高校的价值回归

B.有利于引领社会反思

C.有利于教师潜心学术，为学术而学术

D.有利于经济建设的快速发展【答案】CCF2U10L5P3R9V6V7HO8B7J7Q6W10R1S7ZU8B5Y6M4Z9L8R884、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自于（）。

A.《论语》

B.《学记》

C.《大学》

D.《中庸》【答案】BCE8E3M3N5A5R9H5HG10F7R8G1S4Z3T10ZX5Z5X9F1H1B1E1085、专业存在和发展的根基是（）。

A.教育性

B.组织性

C.合法性

D.自主性【答案】CCS6Q5G2O6R8K1X1HN5Q4O9R8B5I8H7ZE5N7S3S3C7B9S686、教师专业发展的基础是（）。

A.终身学习

B.教研结合

C.创新实践

D.反思经验【答案】ACS9M9T2H8C6Q3D1HP8Q2G4H4K3H5S9ZX10S3O10P6M2C10L187、高校精品课程建设的核心是（）。

A.改革教学内容和课程体系

B.建设高水平的师资队伍

C.高标准的教材建设

D.配备现代化教学方法和手段【答案】ACZ3T2W2Q9P3B10F5HS7V5I4L7V6R5I2ZM5P1O10C9S2R1U1088、随着社会的发展，教学组织形式也出现多样化的趋势，在教学活动展开的时间间隔上出现了（）。

A.加长化

B.短学程化

C.缩短化

D.均衡化【答案】BCD10L10H5C5B3A4F10HY4G6I1G10M7E8Y4ZU4S3F8Z1I6F9R489、“通过研究进行教学”是（）。

A.中世纪大学的特色

B.哈佛大学首创的原则

C.洪堡提出的办学思想

D.我国古代书院确立的原则【答案】CCZ8D4A9Y4G10G2A10HB10A9I5E8Q2R3H6ZN10Y10G2D6P3V1F490、高等学校社会服务的意义不包括（）。

A.实现高校的价值回归

B.有利于引领社会反思

C.有利于教师潜心学术，为学术而学术

D.有利于经济建设的快速发展【答案】CCM4D9G2F1X10I9F2HK1X9G5C2T8I2K6ZD3D1P9Q2G9S1C191、现代高校的基本职能是（）。

A.发明创造

B.培养人才

C.发展科学

D.社会服务【答案】BCN2U8S5D10P6S10B3HO2N8N9A10F10I7N1ZG8G9R9L10F1J8T992、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCX10Q4L8S5T1K3X7HE5Q2R6Q6M7G3C1ZT3W6I8X6L8R8F593、大学生活全面发展和深化，同时大学生的人生观、世界观逐步确立、定型的时期是（）。

A.新生阶段

B.二、三级阶段

C.高年级阶段

D.研究生阶段【答案】BCR2B6I5P8E5U2O1HT7I5B7E10V2M5W5ZA7W5L10N8R8C1H894、由于学习差异导致学生的知识基础能力水平等的不同，因而要求教师在教学上遵循什么样的原则（）

A.理论联系实际

B.直观性

C.因材施教

D.科学性与思想性结合【答案】CCV5S1N9Y6H9V7C1HD1A4S6B7O5A5D8ZY7D5J3H6K5R4O495、从层次构成上看，可将课程分为下列哪几种类型（）。

A.必修课程、限选课程和选修课程

B.公共基础课程、专业基础课程和专业课程

C.显性课程和隐性课程

D.大、中、小、微型课程【答案】BCH8T1Z7D7C5Y2L2HW2F4P2E4A5R6A2ZZ9M2B6N3W9M10T296、以下不属于我国高校办学自主权的是（）。

A.一定的招生权

B.对外学术交流与合作的权力

C.教师及其他专业技术人员的职务评聘权

D.教学、科研和行政职能部门等组织机构的设置和人事配备权【答案】DCE1M7B4V8G3A1X9HK9V1J1U10Z5V9U6ZO7V5Q5B10J1Y7X1097、《普通高等学校设置暂行条例》属于（）。

A.教育行政法规

B.教育法律

C.地方性教育法规

D.教育规章【答案】ACB2X3F9M8D5L6Y4HA2V10Q9L8V5L3R10ZK3I9D7F9G2C1V698、根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型：工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略（）

A.再认策略、意义策略和组织策略

B.意义策略、组织策略和再认策略

C.再认策略、组织策略和意义策略

D.意义策略、组织策略和目标策略【答案】ACD7I6Z7Y5V8W10V9HB10H8Z10Q7K8E1D4ZN9F3H9J4P3S4A499、有关教师的专业发展的阶段，下列表述正确的是（）.

A.终身的

B.有阶段的

C.创新的

D.以上全是【答案】DCL6C4Z1A3K9P3V5HP8H4C8A8F7X7F9ZH5D5U6C3D6L2Q9100、南京临时政府时期，蔡元培主持制定的新学制影响了整个国民时期的高等教育，此学制是（）。

A.《大学规程》

B.《壬子癸丑学制》

C.《大学组织法》

D.《修正大学令》【答案】BCR5W2T3L7J6P4M9HC3J7N9G8V4O2W2ZQ5S5O10E6T8Q1C5101、与“赠地学院”的出现有关的院校职能是（）。

A.科研

B.社会服务

C.教学

D.知识创新【答案】BCC1R1E4R9O5G1W8HJ8T3X9X2U5R7O4ZC1S3D6A10S1B1P4102、学校及其他教育机构中最基本、最主要的活动是（）。

A.按照章程自主管理

B.教授学生和其他受教育者

C.组织实施教育教学活动

D.管理使用本单位的设施和费用【答案】CCA8K6O8B3U8W6S5HK3L3Z7H3M2I1I7ZX3F6I10Z5C8R8P2103、高校最基本的一项职能是（）。

A.科研

B.社会服务

C.教学

D.知识创新【答案】CCK9U3Q9E8F4J3G6HW10Q7X7K6Z6V3E5ZY8R7H10E2T6E5Q7104、高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为（）。

A.＜15%

B.＞15%

C.15%-50%

D.＞50%【答案】CCO1Q2K8U3R8M7W7HI6I3K7V10Y7H6A6ZI3F6X10K5Y7U8X2105、洪堡创办柏林大学、开创高等教育新纪元是在（）。

A.1810年

B.1862年

C.1898年

D.1957年【答案】ACD7O6B8G8P10Y2G5HX4Z3A1F7T10R1S6ZK3P1T10J7M4Y5W2106、高等教育的领导权取决于（）的性质。

A.政治

B.经济

C.科技

D.文化【答案】ACE2E4Q10B1Y1M4S9HO7C4Y8G5C6A2B3ZU5C4K10G4A6K5P10107、社会实践活动的目的根本在于（）。

A.培养学生

B.获得经验

C.了解社会

D.增长知识【答案】ACV7U6N5L5K6Y9V1HV6D8D7K1M5X10B1ZI2Q10M8A3M1S7N2108、《普通高等学校设置暂行条例》属于（）。

A.教育行政法规

B.教育法律

C.地方性教育法规

D.教育规章【答案】ACD8P5G2V9C10S2I4HC6E8R7X5Z5M8D2ZK9G7R4G10B1F7E2109、最能体现学生学习个性的教学管理制度是（）。

A.学年制

B.学分制

C.学年学分制

D.计划学分制【答案】BCV7R10H8D6Z9I4P10HR10Q9A1Q5V5U3R5ZK8E2N4D8N1O1I4110、大学（university）的历史长达（）。

A.大约一万年

B.大约一千年

C.大约五百年

D.一百多年【答案】BCN8P3T1E8D5J10L4HM5X1M7M8X3B1R8ZI9Q4F10I3O5T6W7111、下列哪一种教学方法更能对学生的需要做出敏感反应（）。

A.讲授法

B.讨论法

C.多媒体教学法

D.案例教学法【答案】BCU5C9Y7U9O8I7U3HT8U4S10O3Z5A10Y9ZC5Y4H7C9H5Z3L4112、个别教学是教学的（）。

A.辅助形式

B.基本组织形式

C.-般方法

D.特殊形式【答案】ACE10W1I9S3R3R3W8HX1B2F3F6N3A4Z10ZW8Q10R6E3Q10D3B7113、教师的根本职责是（）。

A.热爱学生

B.严谨治学

C.为人师表

D.教书育人【答案】DCE5W6N7X9K7P3G7HS7S8V8S6D5J8C5ZA4M8J9F5Y2D5E1114、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCV10Q6Y4V10J9U7I2HG5D7D8Y5X3Y5Z8ZM8E2L1N8J8I3Z4115、按照章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是（）。

A.教学计划

B.课程设计

C.教学大纲

D.教案【答案】CCH10G6D5S3J8C3N8HC6K9Z7J4D5F6C1ZR10Z5O7R4T8Y2N9116、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCK9P10C3O5J7A4C7HH7O2Q5F2M9L10S4ZC3Q6Y8T7A3X1H4117、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标（）

A.再认策略

B.意义策略

C.目标策略

D.组织策略【答案】DCK4R4K1A1V9D8S10HR1B2I9P1U6U9G9ZX5Z8J4P10O10D4B5118、（）主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校间的比例关系。

A.层次结构

B.能级结构

C.地区结构

D.形式结构【答案】BCC4R10G7D1Y2Q7V2HP1E1P10P3Z2R7P5ZZ8B8P6H8B4X8Q8119、我国目前的学位级别分为下列哪几种类型（）。

A.专科、学士、硕士、博士

B.学士、硕士、博士、博士后

C.专科、本科、研究生、博士后

D.学士、硕士、博士【答案】DCO2C10C10E4G4Q4W9HU2Y3V5K8H5O8A6ZI3S9D3O5A5R4K8120、最早提出以“学术自由”和“教学和科研相结合”原则举办高等学校的人是（）。

A.苏格拉底

B.费希特

C.洪堡

D.范海斯【答案】BCA9Z6U4U6Y1M10V9HN10D4O5X10R8W5D5ZT5T10U3N7Q1P9J10121、教学计划目标表述中的主语应该是（）。

A.学习者

B.教师

C.管理者

D.教育者【答案】ACC5M2B4B1U2K10N10HY4B3E4E2Y10K4B9ZY7U9G8G2L9H2Z4122、在良好师生关系的建立中，教师起着（）。

A.领导作用

B.主导作用

C.支配作用

D.期待作用【答案】BCA3R5J1K3O9X7Z10HN7V10S5G4O5Y9S3ZS9K7X2C4S3G1C2123、美国学者马丁特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口比率高于（）时，属于普及高等教育阶段。

A.70%

B.65%

C.55%

D.50%【答案】DCO2C4T4R4T6H7V10HF3G10M8C7D8F2D5ZU4Z1K3Z1O2O9K1124、有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（）。

A.国家和政府的力量较强

B.市场的力量较强

C.高校自身的力量较强

D.学者所代表的学术力量较强【答案】ACG3F1V5A10R10D9C9HP1P9T5Y2B1P8R1ZV8I5K4M2O10A9D8125、教学计划编制的首要任务是（）。

A.确立课程目标

B.选择课程内容

C.实施课程方案

D.进行课程评价【答案】ACK3Y9E3V9F2S6D1HK8R10Y8E7D7T8F4ZH1O1S3P1V5O10M7126、班级授课制最先是由教育家（）在其《大教学论》中作了理论上的系统阐述。

A.赫钦斯

B.赫尔巴特

C.夸美纽斯

D.杜威【答案】CCV4N4L6A10M9B6N5HQ10P1Q3T5Z4N3R7ZO5O8T3B4O9E5G6127、教育技术的领域包括学习者、（）、教育开发职能和教育管理职能。

A.学习资源

B.学习平台

C.学习软件

D.学习环境【答案】ACE10G9K8B10W3P6Y6HZ5S3O4G8R3B4L3ZU1G4T9W8D4A2S7128、把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是（）。

A.活动课时制

B.特朗普制

C.开放课堂

D.个别教学【答案】BCD4R1E6G8H7B5A1HO9X6C6V2U5L3X5ZP4M1I5O9G5I9W5129、根据学术门类划分或职业门类划分，将课程组合成不同的专门化领域，这些组合被称为（）。

A.课程

B.专业

C.教学计划

D.教学大纲【答案】BCM10V3C4Y10C1R2T5HY7K9A2F9B7R5W1ZY4T7U4K7Z4Q7U4130、教师管理的根本问题是（）。

A.激励教师勤奋工作

B.营造和睦相处的氛围

C.提升教师学历

D.提高教师待遇【答案】ACF2N10U2S3O6B9P5HG8T6P8T5V9Z7I3ZD8U5B2Q2Z4S7K3131、社会服务职能是高校（）。

A.教学和科研职能的延伸

B.教学职能的延伸

C.科研职能的延伸

D.创收的借口【答案】ACZ8N9P8R5V3V4Z8HZ8B1K2E10D5O10W7ZD8V7R8I2I7M8U6132、在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程（）

A.自然发展的过程

B.被动发展的过程

C.自主建构的过程

D.被动生成的过程【答案】CCL10S6R4R6B6O5R7HB8Q1M4X1L9K6K7ZI5X3U8P5O9K1W1133、高等教育的目的可表述为：培养德、智、体全面发展的社会主义（）。

A.中级人地

B.中级专门人才

C.高级人才

D.高级专门人才【答案】DCY3R10H5I8Q2L3Y5HL3G7K10A7S9P9K6ZQ9Y6W10T1G5Y5I4134、按照章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是（）。

A.教学计划

B.课程设计

C.教学大纲

D.教案【答案】CCN5B4C4Q4G5J1G7HR7M9A3Z3F7K6Y9ZU7E9H2J7L7U7Q3135、不属于我国北宋时期“天下四大书院”的教学特色的是（）。

A.教学与研究相结合

B.自由讲学

C.教师强调讲授法

D.自由听讲【答案】CCE10V4K4N4O2M6Q5HW2L8Z10S4O5M8R1ZL9K5C9M10L1K7L8136、“师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话所反映的教师所扮演的角色是（）。

A.监护人的角色

B.管理者的角色

C.榜样角色

D.知识的传授者的角色【答案】DCN4Q5P7N2H10X4Q5HL1F10C3I6G9M5M7ZR9T9W7A5Y3C6K2137、教师队伍内部助教、讲师、副教授和教授等各级职务的比例状况是高等学校教师的（）。

A.年龄结构

B.学历结构

C.职务结构

D.专业结构【答案】CCZ9R10X6S5E5U9D1HN9U5Q2Y1F4J1P10ZE2R3T2O9D1I6Q10138、高校科学研究职能的确立起始于（）。

A.柏林大学

B.哥廷根大学

C.哈勒大学

D.威斯康星大学【答案】ACI10D3A7S4I3B10U7HQ7X7U4F1Y2P1W7ZZ2P7T5M10R9P1N9139、在良好师生关系的建立中，教师起着（）。

A.领导作用

B.主导作用

C.支配作用

D.期待作用【答案】BCT10W7W3E5C9A4K7HZ4Y5L1U5X6E1Z6ZA9O4D4T1L5G8N9140、教师的根本职责是（）。

A.热爱学生

B.严谨治学

C.为人师表

D.教书育人【答案】DCT9E2P3J3G8A5R10HW9E5H6G8L1J5S9ZB2A4M4J7T9O9L9141、教育与政治关系的核心是（）。

A.政治教育

B.培养人才

C.完善政体

D.民主问题【答案】DCO9G10U5H9X8H7X3HI7Z9Y6Q1W5Z4S6ZB4N2J10D2I8V7M9142、高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模式，称为（）。

A.自我反思模式

B.专家指导模式

C.群体自助互动模式

D.专家介入模式【答案】CCV7M9W10S1O10J10N8HF5H7O9S3L3J8L10ZR2A5Q9X10W1R8I8143、教师管理的根本问题是（）。

A.激励教师勤奋工作

B.营造和睦相处的氛围

C.提升教师学历

D.提高教师待遇【答案】ACF7W4F6X9C10W2M10HC2Q2E5P10E3Y10F3ZF5B8Z10S9P7K6Y5144、（）是一种判断事实的活动，它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。

A.学生学业评价

B.教师评价

C.教学评价

D.教学测量【答案】DCY7Z3M1U2E7Y7E3HZ7E10S7I2N2T4F10ZQ1X4K4Q4O6J2Y3145、孔子主张“有教无类”体现了（）的思想。

A.教育手段

B.教育管理

C.教育平等

D.教育效率【答案】CCA4K10J3F5I6O6K1HU5I3N2C10I5V8C4ZF3L1F2F7I6R3E2146、文化素质教育不是为了（）。

A.提高大学生的文化品位

B.强化专业教育

C.提高审美情趣

D.提高人文素养【答案】BCV5P2V10V8Y4Z3Y1HY8C3L3Y2C1Z7D3ZG10M10S1M7Y10V3A3147、为替代“高等教育”这一概念，国际组织有时采用的概念有（）。

A.中学后教育和成人教育

B.第三级教育和中学后教育

C.成人教育和继续教育

D.大学教育和社区教育【答案】BCV2W8G6S7M2U5D2HG1P2F5Y3K6M10O3ZD8O8W10B5Q5R3G5148、教案常规项目的主体部分是（）。

A.教学目的

B.重点和难点

C.导入新课

D.讲授新课【答案】DCK6X1R8Q9I4M8G4HI2A10V3D9C10T1V10ZI8V6G1O5M6X8C9149、当代教学评价的主要目的是促进和改善教学，发挥（）。

A.选拔性功能

B.发展性功能

C.鉴定性功能

D.导向性功能【答案】BCL5D3Q6E3B3C5R2HD5W5J6M1B9R8G5ZA10R9N7Z3S9M9G6150、素质的涵义是（）。

A.素质就是文化素质

B.素质就是思想道德素质

C.素质就是专业素质

D.素质是一个综合性的概念，既包括思想道德素质和文化素质，又包括专业素质既包括身体素质，又包括心理素质。【答案】DCT2M1M5R7M2R3O10HF6S2P1F10N3G2J10ZY3C4N2W1Z3T7U8151、运用榜样教育法应把握三点：所选择的榜样具有先进性，善于发挥榜样的模范作用，发挥（）的榜样作用。

A.教师

B.班干部

C.公众人士

D.家长【答案】ACX1Q7U1B5G9K7W3HC6W10R10M7X1L5V5ZB8Q8I1Z5Q5U1D5152、当代教学评价的主要目的是促进和改善教学，发挥（）。

A.选拔性功能

B.发展性功能

C.鉴定性功能

D.导向性功能【答案】BCE3J7X8F3C5R2R5HN3L5G2F4C4S2Z8ZD9D3V9J8W1X10Y5153、高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）。

A.质的研究

B.院校研究

C.行动研究

D.叙事研究【答案】BCA7W8O1E3F1L5S5HZ9P9Q2X7O8V4M4ZO8R2S3J7R2N4Y7154、反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。这是指（）。

A.教育制度

B.学校教育制度

C.教育体制

D.学校领导制度【答案】CCN8F1O5I9P6E1B4HX8Y10B9G3T9E5I1ZL10E8Y9B8T3X2H6155、主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构，高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是（）。

A.永恒主义课程观

B.改造主义课程观

C.科学主义课程观

D.结构主义课程观【答案】DCZ1A5J7K8K4H5P3HC9Z3H5T1L8I8R6ZY9U6M7R2W4Y5O6156、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）。

A.客体

B.主体

C.学生依赖教师

D.教师代替学生思考【答案】BCO5O9K5X1Z7D8C4HT8A3H7O9L10U7U6ZY2Q2M4J5F7U3G9157、对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是（）。

A.意大利和法国

B.日本和印度

C.日本、德国、美国和前苏联

D.英国和法国【答案】CCC2U3J8Q1E9T6M7HN8L4X6R4T1Z6D1ZU10D3J1L4U10A4Q1158、教育活动的依据和评判标准是（）。

A.教育目的

B.课程

C.教育评价

D.教学【答案】ACP4S4U2T10T10O5D6HA4W4T2C1Y5Y5R6ZC6L7I2V6R7T1D3159、反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。这是指（）。

A.教育制度

B.学校教育制度

C.教育体制

D.学校领导制度【答案】CCV4F8I6G7S3D9E1HH4Y4U6H9F2L8R3ZU5G8F2A1Z8O1H7160、班级授课制最先是由教育家（）在其《大教学论》中作了理论上的系统阐述。

A.赫钦斯

B.赫尔巴特

C.夸美纽斯

D.杜威【答案】CCW1W4I2L3R9C1E4HK6I8I9H9B6A8J6ZP2R8S8X2E2L8L1161、以下不属于我国高校办学自主权的是（）。

A.一定的招生权

B.对外学术交流与合作的权力

C.教师及其他专业技术人员的职务评聘权

D.教学、科研和行政职能部门等组织机构的设置和人事配备权【答案】DCN3T5S10P1W2W3I9HH8M2O5W6N3H3S9ZS6O4A1X1N4Y3K3162、我国实施“985工程”的主要目标是（）。

A.打造若干所具有世界先进水平的一流大学

B.推进“211”工程建设

C.尽快实现高等教育普及化

D.促进高等教育的多样化【答案】ACO2C5Z6M4X5B5M6HQ1A7M8Q4O8Y4H8ZM9F2G4W7L5B3I4163、下列选项中，不属于学习过程阶段的是（）。

A.注意定向阶段

B.获得和保持阶段

C.练习和强化阶段

D.记录阶段【答案】DCP6U8X4B9M5N8S10HO10V4U1Q4C8X4G7ZT9X3V5R1A6Y6S5164、对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是（）。

A.意大利和法国

B.日本和印度

C.日本、德国、美国和前苏联

D.英国和法国【答案】CCI3W8F2Z5M10C6V8HN1E1R6P1I4H5V10ZD7G8H4D7E10T5C7165、高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和（）。

A.必修课程

B.选修课程

C.专业基础课程

D.实验实训课程【答案】CCW9F5B7V9C7X1S1HK7B2N10U7D5R6E3ZE8N4N5W2W7S10Q7166、学分制是在选修课的基础上产生的，19世纪70年代起源于（）。

A.美国

B.日本

C.英国

D.中国【答案】ACV6R1I5M5T6E8Y5HW7S3J10P2V4D3O5ZQ3C2X7E10R1G5J1167、教师能与学生取得共同语言，并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是（）。

A.操纵学生

B.把自己的知识灌输给学生

C.树立正确的学生观

D.监督学生【答案】CCK6K9J5F8D4M2U6HH2P1I10R10U1G7R6ZT3X1U2M4P6E6W2168、制定教学计划的前提是（）。

A.课程设置

B.培养目标和规格

C.教学环节

D.教学反思【答案】BCR8J4Y10V4Z9B8F4HP3F6C4P2C4K8C3ZN1U7V4I3H3I2W9169、教育方针的核心内容是（）。

A.培养途径

B.教师

C.培养目标

D.学生【答案】CCB9H2O4B8L4G5O10HN3G8G9Q5B6N1C10ZJ4C10Q7T5K6D1S1170、大学这种组织形式的首要特征是（）。

A.专业性

B.学术性

C.多学科性

D.严密性【答案】BCJ7Y5I2J8G3J10Q9HS2L8M4H2H5T10L9ZW5T2H10E9Y4I3W3171、下列哪一项不属于高等教育平等的内涵（）。

A.起点平等

B.过程平等

C.资源均分

D.结果平等【答案】CCL2H1O10L7U3W3T7HE3Q5U4Q6D2Q2X10ZO9C5E8P10B10A9W9172、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCI6K8F6I4Z4K9Q2HS8E7S9B5L7B2N6ZL6T10T6A5U4R3H4173、我国目前的学位级别分为下列哪几种类型（）。

A.专科、学士、硕士、博士

B.学士、硕士、博士、博士后

C.专科、本科、研究生、博士后

D.学士、硕士、博士【答案】DCT3Y3T10U6F2A6B1HZ2H10W7Z5F10C4V3ZK10Y2T5F4V4H8O2174、充分了解学生的学习情况，对学生的学习要主动加以引导，进行有效的组织，这体现了大学教学的（）原则。

A.教师主导作用与学生主动性相结合

B.科学性与思想性相统一

C.传授知识与培养能力相统一

D.面向全体与因材施教相结合【答案】ACU10T5L7Z1H2F1D8HS1W7I4Z5Z6Q6Q4ZB2H8Z10R10W7D4X3175、“善于提出问题，启发学生积极思考”描述的是哪项大学教育原则（）。

A.科学性与思想性相统一原则

B.传授知识与培养能力相统一原则

C.教师主导作用与学生主动性相结合原则

D.理论与实践相结合原则【答案】CCY8T10K3F8K5J1D10HL3J5U7L10T6L9W3ZD1E7G10V3N1K6E8176、教育对象的多样性和差异性，教育活动以及研究活动内容、技术和手段的专业化，这些因素决定了高校教师劳动的（）特点。

A.复杂性

B.创造性

C.个体性

D.群体性【答案】ACE1D3I4W3L6W1A4HZ8H9O10M3K8Y2C2ZX1X9H2F4Q3W7N5177、教师队伍内部助教、讲师、副教授和教授等各级职务的比例状况是高等学校教师的（）。

A.年龄结构

B.学历结构

C.职务结构

D.专业结构【答案】CCE9O10Z2K9W8F5Z4HN3I8F9F1P3A4D9ZL7H5C10W3M9T6H6178、学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种（）。

A.显性课程

B.隐性课程

C.核心课程

D.活动课程【答案】BCA5E1G9P9H2L10L8HZ2H2X3I3G6X2X4ZV2A1G3U7L5C8Y7179、真正的大学（university）起源于（）。

A.古代中国

B.古代印度

C.中世纪的西欧

D.古希腊【答案】CCE1A9L4A10V10Z6L7HH10S9V6W6F3Q7Z10ZC10Y1Z10P9H4P10L8180、在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程（）

A.自然发展的过程

B.被动发展的过程

C.自主建构的过程

D.被动生成的过程【答案】CCJ5Q4S3Y10W6A2E3HP7P4X8T3B4N10Y1ZG5B4P8P10L1U5Q1181、在我国，高等教育可以追溯到（）时期。

A.西周

B.秦朝

C.汉朝

D.唐朝【答案】ACW7U3H10T4U4J5C6HM10B4I10R8R4L3K3ZO6Q4A8N8U8N10H6182、按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（）。

A.实现素质教育

B.教育与生产劳动相结合

C.加强理论教学

D.注重实践教学【答案】BCT4Z7I9T3X6B3D5HY6G2H2K6B10N8F6ZB7I10T5N5Z4R3U4183、若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于（）。

A.精英高等教育发展水平

B.精英与大众之间的高等教育发展水平

C.大众高等教育发展水平

D.普及高等教育发展水平【答案】DCW3B4C6Q4T10E10U3HZ6R1V3S5P1G6T9ZQ5J6U3K10R5G10M5184、爱因斯坦与爱迪生分别代表了（）。

A.精英人才与合格人才

B.学术型人才与应用型人才

C.通才与专才

D.杰出人才与通用人才【答案】BCJ6C3N5O4S4X5B5HZ4I2Y8W7Y3R10G6ZQ8X10K2M5Z6G8S10185、在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程（）

A.自然发展的过程

B.被动发展的过程

C.自主建构的过程

D.被动生成的过程【答案】CCA7Z4M1M7X4S5O3HE2M5W3I3Y3E6C5ZA4C1X8W7Z10J7N2186、高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为（）。

A.＜15%

B.15%～50%

C.＞15%

D.＞50%【答案】BCU3I5O9A1L5H2U2HE10R5N9E4V5N5Y7ZT9K4D6L4F10V8W2187、高等教育私营化的最主要原因是（）。

A.解决高等教育经费短缺

B.政府在高等教育领域推行新自由主义路线

C.“谁受益谁投资”的原则为高等教育私营化提供了理论基础

D.社会需要【答案】ACJ6K10I9N9U7T8G9HH1U9L4F10Z9O5Z5ZH5J6L4L9V8K8A7188、教师的基本能力是（）。

A.沟通能力

B.教学能力

C.研究能力

D.组织管理能力【答案】BCH10B7B1N1B9B2S3HO1C1Y1A8M1Q5Z9ZC3V1I10J3Y3L8N1189、哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯（）

A.讨论法

B.多媒体教学法

C.指导自学法

D.案例教学法【答案】CCW8P4C7F5W9K4F5HF3G5V8X10P5V10R4ZV6C3H6S1F9Z5K7190、我国实施“985工程”的主要目标是（）。

A.打造若干所具有世界先进水平的一流大学

B.推进“211”工程建设

C.尽快实现高等教育普及化

D.促进高等教育的多样化【答案】ACC10S6M6X1J1I7W9HJ7F10Q1U6Z2T3R3ZA5M10L5L3Y9B10S8191、教师能与学生取得共同语言，并能使教育影响深入学生的内心世界的做法是（）。

A.操纵学生

B.把自己的知识灌输给学生

C.树立正确的学生观

D.监督学生【答案】CCF6T2P4M9X9Z5N5HQ7X4R2D3P4V8Q10ZL8K1H5L5E1K7J8192、学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种（）。

A.显性课程

B.隐性课程

C.核心课程

D.活动课程【答案】BCS1E8Q2M7R7Y5R1HI4I7Q10P7K2W4E4ZA2V4M6P3O3D9K5193、教师专业发展的关键是（）。

A.创新实践

B.教研结合

C.终身学习

D.反思经验【答案】DCR3R7F7F3X4T6B6HG8J10C10T3B7Z8A7ZZ2U2Q3O4F9R4X9194、大学的学术自由传统可追溯到（）。

A.牛津大学

B.中世纪大学

C.哈佛大学

D.剑桥大学【答案】BCA9N7O3R3T10Q1M2HY8S10Z8S6Q5X6P6ZF5C1G7X10I9D2O4195、个别教学是教学的（）。

A.辅助形式

B.基本组织形式

C.-般方法

D.特殊形式【答案】ACM7S9G8E9L1X3O3HS5H4U9O4Q6M8V9ZK1U5Q10I8S1Z3Z6196、科学研究的起点和首要环节是（）。

A.确定科研选题

B.设计研究方案

C.撰写研究论文

D.申请专利【答案】ACB3A5O1V7H7P9R8HF6I4B10Y4M6S10X9ZS7S7M10U7L8U7C8197、运用榜样教育法应把握三点：所选择的榜样具有先进性，善于发挥榜样的模范作用，发挥（）的榜样作用。

A.教师

B.班干部

C.公众人士

D.家长【答案】ACU7N8O4W6G9T8T10HK7W1U7M8U6I7Y4ZK6Y7V8T5P3K6B6198、高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是（）。

A.实践与实习

B.职业生涯辅导

C.求职培训

D.毕业设计或毕业论文【答案】DCX8V2X1B1E2C4Z1HF8R7D5C3R8W6D5ZE9T6K10Q5C3O7O10199、现代意义的中国高等教育始于（）。

A.京师大学堂

B.京师同文馆

C.北京大学

D.燕京大学【答案】ACT5E3U8I7X5M4G9HT4E9L5P8P9W9M7ZJ3G8J1T4T5B9A2200、若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上，则该国的高等教育发展阶段处于（）。

A.精英高等教育发展水平

B.精英与大众之间的高等教育发展水平

C.大众高等教育发展水平

D.普及高等教育发展水平【答案】DCV5B7N4Z1P2L10W5HL8O6Z8R9L5A8W1ZM6G2J9O3B1M9Q6二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

201、高校战略管理具有以下特征（）。

A.在本质上，是对高校发展方向及未来环境适应性的把握

B.在过程上，具有连续性、决定性

C.在作用上，具有纲领性

D.在空间上，具有系统性、全局性

E.在时间上，具有长期性、前瞻性【答案】ABCDCF6S5R1P7Q9V6T7H8X3Z9Q6R9N6A10J8HO7L4I10H9C2N4V10V2W6O8Q5I3A10N1J3ZL8H5I3E8G2K3R6D2P1T3V4M4J6K4O3202、科学主义课程思潮对大学课程带来的变化有（）。

A.促使大学内容学问化

B.促进大学课程向结构化转变

C.促进大学课程以问题为导向

D.促进大学课程更加专门化

E.促使大学课程注重经典【答案】ABDCY9E1G9N2I6T10H1Z2D10W8E7A4K9Y3G4HI7Y10Q8D2P9S6G10A6Z2Q9W4M6W9N8A1ZF10N10Z2C4Y7Y10O4B2T2R10O2P3F8O5B5203、高等学校内部管理体制改革，除了进一步完善党委领导下的校长负责制外，还有（）。

A.加强筹资体制改革

B.加强学术组织结构改革

C.扩大高等学校办学自主权

D.加强教授治校、民主管理确认答案【答案】ABCDCV2B3Z3V8C3Z4Z6Q3M8V3W8E4K2K5F7HA9C8X2F6L1D3S2J3K6F3D2X8B4B3S8ZQ10N5B2Z3R7F8S4C4O5U4U7O4U2N2I6204、全面发展教育包括（）。

A.德育

B.智育

C.体育

D.美育

E.劳动技术教育【答案】ABCDCW9R5E4N10F2X5B6N1N1N6E6J5L3I5E1HH9S5V1Q4F5Y7H2T4G5V9U9C10L5O7V9ZN10Y2M3Y3S7Y3H9U6R1H5Z5E5E4G10O10205、高等教育的政治功能主要表现在（）。

A.使受教育者政治化

B.培养政治精英和政法人才

C.创新文化

D.促进政治民主化【答案】ABDCV4D10C8R8B8B9L7J7M6V8F9Q3H6S6T6HZ6D2Z4A2J7P6G3I4G1A7Z7T1O10G4X9ZY2W6O10W2A9X1A1E6E7O4X2T6Y2P9V3206、近年来，我国高等教育一直在（）。

A.加强大学生素质教育

B.全面推行教育产业化

C.促进国际化

D.加强行政化【答案】ACCK8P8Y7Y4J8Q1S4Z10S4L8C5H3Q5S3H2HA8K5S1K9H3D4Y8O10V5Z9W8W1W6H4N7ZH9F8V9L5P1I7U9L6J10S9F9S9K3Y4U4207、大学的教育功能主要体现在（）等方面。

A.传授知识

B.思想道德教育

C.科学研究

D.技术开发确认答案【答案】ABCU4R8M2X10L2U2U8Z6U3P1V10L1V9F9W10HP1C8O10G6G1S9P7L9U4C9A7I4H5V5M2ZM6R3A1E4P3N10Y3B9D6Y2G6S6R8R5K2208、高校教师的教学具有（）的特点。

A.学术性

B.专业性

C.专门性

D.高深性【答案】ABCDCX7K4W1F9I1G3M3L9I5L4N1X2Y5I3M4HW10U7D2N9I4C4H9V8A8B6D9A4Y6F5N7ZW1Q7H4N2Y10S8H5R1O8A1N2B7R7F4D10209、我国高校的组织结构一般有以下形式（）。

A.直线组织结构

B.职能制组织结构

C.直线-职能制组织结构

D.平衡型组织结构

E.矩阵式组织结构【答案】ABCCN3L5X2N5N6U1F8D6B10G2P8M6Z8E10D1HT5W4A8G2L2P7H6S2Q4J3T5W1B4P9M3ZK2K7K6E8O5Z10W8V9J7G7R6N5V2Z10Q6210、教师命题时，应注意（）。

A.命题的指向性

B.命题的随意性

C.命题的有效性

D.命题的全面性【答案】ACDCI6S7T3Z8T3E2Y4T6S3Q2V6Y2N2V3J1HJ1Z7A10I5Y2F7T3F1T9X1W6J9L3R1V2ZV9R6L1V5L9W10R10F3F10U1K9Z9Y7Q9D2211、高等学校科学研究的意义是（）。

A.高等学校科学研究在国家创新体系中占据重要地位

B.科学研究是提高高校师资水平的基本途径

C.科学研究是促进学生全面发展的重要手段

D.科学研究是新学科产生的基础

E.科学研究是高校服务于社会的主要渠道【答案】ABCDCQ8D2A7E9N4R9P7O1Y1N7Y10A3D5P8G4HJ2D8R8F9T8J9O8U6I6C10E2Y9O3S10B2ZV2H7M6H4K6P1X7B10P9T9L10A10T1G1P9212、经济发展对高等教育的决定作用表现为（）。

A.决定高等教育的性质

B.奠定高等教育发展的物质基础

C.影响高等教育发展的规模和速度

D.促进高等教育的体制改革确认答案【答案】BCDCT3X10W9W2S5C10U5C2C9J9C10W2Y6I4O6HQ9L3S1D9S2R9P5V3J2O8J10J1Z5A3Y8ZM6T5N6A9G3J5Y3Q5U9Y10B9H10N3U5G4213、经济发展对高等教育的决定