四年级下册体育第四课时《广播操12节》教案教学设计_第1页
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文档简介

版小学四年级下册体育第四课时（播送操1、2节）教案教学设计第四课时教材：l.播送操1、2节2.游戏：快快排队任务：1.初步学习少儿播送体操l、2节，开展学生力量、协调、等身体素养及动作节奏感、培养身体的正确姿态，提高想象力和模仿能力。2.培养快速排队的能力和听指挥、守纪律等优良品德教学过程：〔一〕开始局部：一、宣布上课，师生问好．二、宣布本课内容：1.播送操1、2节；2.游戏：快快排队。三、提出要求及考前须知组织：四列横队教法：l.进行常规检查，教师整队。要求；认真听讲；精神饱满。〔二〕根本局部：一、队列练习：所学队列动作的综合练习。组织：四列横队、四路纵队。教法：l.学生按教师口令或手势进行队列动作练习。2.教师提示重点动作并示范。3.指定学生或某组演示，教师改正动作。4.分组练习。要求：服从口令，动作正确。二、播送操第—节：伸展运动〔4X8拍〕要点：重心前移时，身体各部位动作协调配合，充分伸展臂，腿屈伸动作协调。组织：体操队形；队形如图教法：l.教师边讲解过示范动作2.教师分解讲解、示范，学生模仿１－２根本动作。第二节：头部运动〔4X8拍〕要点：颈肩放松，头的屈、伸、转动快速，部位精确；上下肢协调配合，整节操欢快、生动，有趣。重点：动作方法难点：身体各部位的协调、连贯配合三、游戏：快快排队规则：必须按规定的信号、移动方法行动。方法：学生听到规定信号，按教师指令，迅还跑或跳向指定方位站成规定的队形。动作节奏由慢到快逐渐过渡到正常速度。组织：四列横队、四路纵队教法：1.教师讲解游戏方法及规则。2.通过游戏让学生了解什么是纵队¬横队、排头、排尾、看齐的方法。要求：快跑或跳向指定方位，快选自己的站位，要排得整齐整齐。〔三〕结束局部：一、放松活动：鸭走、象走、猫走、慢跑。二、总结本课情况，以表扬为主。三、安排作业：练播送操，宣

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