比热容、热值、物态变化综合实验题

..比热容、热值、物态变化综合实验题1．在探究"冰的熔化特点"的实验中,如图所示是根据实验数据绘制的温度﹣﹣时间关系图象．已知冰的质量为150g[C冰=2.1×103J/〔kg•℃]〔1物质在第6min具有的内能第8min时的内能．〔选填"大于"或"小于"〔2若相同时间内物质吸收的热量相同,则BC阶段物质共吸收了J的热量．〔3在图所示中,AB段与CD段的倾斜程度不同,这是因为．2．如图所示,A、B、C三个实验装置完全相同,燃料的质量都为10g,烧杯内液体的质量都相同．〔1比较不同燃料的热值应选择两个装置,比较不同物质的比热容应选择两个装置〔选填装置序号A、B、C．〔2在"比较不同燃料的热值"的实验中,通过观察温度计的比较燃料燃烧放出热量的多少．已知酒精的热值为3.0×107J/kg,10g酒精完全燃烧放出的热量是J．〔3水的比热容是4.2×103J/〔kg•℃,它的含义是．3．小夏在探究"物质的放热能力与哪些因素有关"时,分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验,并用图象对实验数据进行了处理,如图所示．实验中,水和另种液体在相同时间内放出的热量相等．分析图象可以得出：物质为水,另一种液体的比热容为J/〔Kg•℃．4．分别用两个完全相同的"热得快",同时给质量相同的A、B两种液体加热．它们的温度随时间变化的图象如图7所示,由图可以看出,A、B液体的初温〔填"相同"或"不相同",液体的温度升高的较快,液体的比热容较大．5．把凉牛奶放在热水中加热,经过一段较长时间,它们的温度随时间变化的图象如图所示,且牛奶的质量与热水相同．〔1其中〔选填"甲"或"乙"代表牛奶温度变化的图象．〔2若忽略热量向空气的散失,从图象可以发现,甲的比热容比乙的比热容之比为．6．为了探究某物质在固态和液态时的吸热能力,宗诚用酒精灯均匀加热0.4kg该种固体,根据实验数据绘制出的图线如图所示．通过查阅资料已知该物质液态〔BC阶段时的比热容为3×103J/〔kg•℃．〔1该物质是〔晶体或非晶体,在B点时的内能〔大于/小于/等于在A点时的内能；〔2该物质从第6min到第10min共吸收J热量,该物质在固态〔OA阶段时的比热容为J/〔kg•℃；〔3经测量BC阶段消耗热值为3.0×107J/kg的酒精10g〔酒精完全燃烧,则在BC阶段的热转化效率为．7．两个同样的烧杯,内装温度、质量相同的水和某种液体,用同样的酒精灯加热,每隔1min记录一次它们的温度,测得如下数据：时间/min012345水的温度/℃202224262830某种液体的温度/℃202326293235回答下列问题：〔1在加热时间相同的条件下,升温快的是；〔2如果它们升高相同的温度,吸收的热量多；〔3由此可根据公式,推出c水c液〔填"＞""＜"或"="〔4根据以上数据可算出c液=．8．如图甲是探究"冰熔化时温度变化规律"实验中某时刻温度计的示数,图乙是根据实验数据画出的图象．〔1图甲所示温度计的示数是℃．〔2由图乙可知,冰在熔化过程中吸热,温度〔选填"升高"、"不变"或"降低",冰的熔点是℃,第7分钟处于态．〔3实验中收集多组数据是为了〔选填"A"或"B"．A．寻找普遍规律B．减小实验误差．9．小华同学利用图甲所示装置对l00g冰加热,隔相同时间记录一次温度计的示数．图乙是他根据记录的数据绘制的温度随时间变化的图象．〔C冰=2.1×103J/〔kg．℃,C水=4.2×103J/〔kg．℃；根琚图象可知：〔1在BC阶段物质处于状态．〔选填固体、液体或固液共存．〔2试管内物质在B时刻具有的内能〔选填"大于"、"小于’’或"等于"在C时刻具有的内能．〔3将装有冰的试管放人水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做的目是．〔4图丙是小明同学在完成同一实验时绘制的图象,老师认为小明的CD段数据有问题．对照图乙,请你说说老师做出这样判断的依据．10．在"探究固体熔化时温度的变化规律"的实验中,实验装置如图甲所示：〔1试管中装有适量的碎冰,烧杯中装有适量水,按图甲组装时应将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触,但不要碰到〔2图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象．由图象可知：BC段的物质处于〔填"固态""液态"或"固液共存态",物体在a点时具有的内能〔填"大于"、"小于"或"等于"在b点时的内能．〔3试管中的冰完全溶化后,若持续加热,在标准大气压下将得到图象中的DE段,这段时间内试管中的水不能沸腾,是因为11．小明在常温下用图甲、乙装置分别探究"冰和石蜡熔化的特点",如图所示．〔1甲装置缺少酒精灯加热是的〔选填"可行"或"不可行"；〔2采用乙装置加热方式的目的是；〔3图丙为冰的熔化图象,冰属于〔选填"晶体"或"非晶体"；〔4根据图象判断冰的比热容与水的比热容比．12．小明用如图1所示装置"比较不同物质吸热升温特点"．〔1在两个相同易拉罐中分别加入相同的沙子和水,用相同酒精灯进行加热,使水和沙子的加热方式,从而可以通过比较,就可以比较两种物质吸收热量的多与少．〔2实验中需用玻璃棒不断搅拌,其目的是：．〔3小明经过实验,记录数据如下：加热时间/min01234温度/℃沙子2022242628水2021222324①根据实验数据,在图2中画出沙子和水温度随时间变化的图象．②分析图象,小明发现：质量相等的沙子和水,其中升温快；它们升高相同温度,吸收的热量多．13．在冬季大雪后,道路被冰雪覆盖,经常可以看到环卫工人不辞辛苦忙碌的身影,为尽快清除积雪,他们会在冰雪覆盖的道路上洒大量的"融雪盐"．小亮同学猜想：含盐浓度不同的冰,熔化特点与纯冰可能不同．为此,小亮用纯水、淡盐水、浓盐水制得质量均为lkg的纯冰、淡盐冰、浓盐冰,在相同加热条件下测量三者的温度随时间变化情况,并画出三条图象,如图所示〔其中：纯冰对应①、淡盐冰对应②、浓盐冰对应③．根据图象信息可知：含盐浓度越高的冰,其比热容越〔选填"大"或"小",熔化前升温越〔选填"快"或"慢"；并能在更〔选填"高"或"低"的温度熔化．14．为了比较水和煤油的比热容,小明在家里做了下面的实验：在两个相同的塑料瓶内分别放入质量相同、初温都是室温的水和煤油．在瓶口扎上气球,将它们一同浸入热水中,如图所示．〔1观察到的现象是瓶口的气球膨胀得大些．〔2气球膨胀的大小决定于水和煤油的．〔3要使两球膨胀的大小相同,应对加热的时间长些．〔4此实验表明比的比热容大些．15．如图所示是"探究不同物质的吸热能力"的实验装置．〔1为了得到质量相同的水和煤油,应选用的器材是和；〔2为了比较水和煤油的温度变化情况,应选用的器材是；〔3为了使水和煤油,应用相同的酒精灯给水和煤油加热相同的时间；〔4实验中,可以观察到煤油的温度升高得较快,这说明了的水和煤油,吸收相同的,升高的温度是不同的；〔5为继续验证不同物质的吸热能力不同,应该停止对煤油加热,而继续对水加热,直到水和煤油的相同；〔6为了表示物质在这种性质上的差异,引入的物理量是,本实验采用的探究问题的方法是．2017年09月16日1044569的初中物理组卷参考答案一．填空题〔共2小题1．小于；3.15×103；水和冰的比热容不同；2．BC；AB；示数变化；3.0×105；1kg水温度升高〔或降低1℃所吸收〔或放出的热量为4.2×103J；二．实验探究题〔共9小题3．甲；2.1×103；4．相同；A；B；5．乙；2：1；6．晶体；大于；4.8×104；1.5×103；16%；7．某种液体；水；Q=cm△t；＞；2.8×103J/〔kg•℃；8．3；不变；0；固液共存；A；9．固液共存；小于；物体受热均匀,且便于控制温度；水的比热容较大,质量相同的冰和水吸收相同的热量,水升温应该较慢；10．试管