小学三下《南辕北辙》课件_第1页
小学三下《南辕北辙》课件_第2页
小学三下《南辕北辙》课件_第3页
小学三下《南辕北辙》课件_第4页
小学三下《南辕北辙》课件_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

南辕北辙yuánzhé3、你觉得这个故事想要告诉我们一个怎样的道理呢？

1、从题目上看，“南辕北辙”是什么意思？2、这个故事讲了什么？思考1：南辕北辙辙：车轮碾过的痕迹。“南辕北辙”就是说本来要向南行走却驾车往北方走。比喻行动与目的相反。

。辕：车前驾牲口的部分。

辕辙盘缠硬盘盘缠盘旋盘子缠盘缠缠绕纠缠硬硬要软硬硬是试着给描红的字换一个词：朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北走呀？”（提示）我带的盘缠多。（路费）（2）朋友是在什么情况下提醒坐车人的？

朋友看到他坐着马车在大路上飞跑，而且从他的回答中知道他走错方向了，所以就提醒坐车人。思考2：楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。为什么他就“越到不了楚国”呢？楚国在南边，那个人却在往相反的方向跑，而那些对他有利的各种因素促使他跑得快，也跑得远，这样他就离楚国更远，也就越到不了楚国了。楚国

楚国在南边，他硬要往北边走。北南

我们无论做什么事情都要认清方向，还要接受朋友善意的劝告。作为朋友看到自己的朋友发生了方向性的错误，我们也应该要提出善意的劝告。（4）这个故事告诉了我们一个什么道理？体会寓意搜集并阅读古代寓言故事：掩耳盗铃、滥竽充数、狐假虎威、画蛇添足、后来居上、井底之蛙、

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 医学制药

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论