江苏省苏州市工业园区星海实验中学2022年中考化学模拟试题含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．如图为某品牌H2O2溶液说明书，下列有关说法不正确的是（）过氧化氢溶液说明书[药品名称]过氧化氢溶液[成分]化学式：H2O2[注意事项]本品遇光、热易分解变质[溶质质量分数]30%[净含量]500mL[贮藏]遮光、密闭、在阴凉处（不超过20℃）保存。A．该溶液中各成分均属于氧化物B．该溶液应保存在棕色试剂瓶中C．一瓶该溶液中H2O2的质量为150gD．10g该溶液加水稀释可得50g6%的溶液2．下列实验方案中，不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A除去氯化亚铁溶液中含有的少量氯化铜加入过量的铁粉，过滤B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠加入过量稀盐酸，充分反应后，蒸发C检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化D鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸各取少量溶液于试管中，分别滴加紫色石蕊溶液，观察颜色的变化A．A B．B C．C D．D3．下列对分子、原子、离子和元素的认识中，正确的是（）A．水、氯化钠、铜都是由分子构成的B．分子可分，原子不可分C．具有相同质子数的粒子，化学性质一定相似D．由同种元素组成的物质不一定是单质4．下列实验操作、现象与结论相对应的关系中，正确的选项是选项操作现象结论A向碳酸钠溶液中滴入酚酞溶液溶液变红色碳酸钠是碱B向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸无明显现象氢氧化钠与盐酸不反应C用燃着的木条伸入某瓶气体中木条熄灭该气体一定是二氧化碳D向稀硫酸中滴入氯化钡溶液有白色沉淀生成硫酸与氯化钡反应A．A B．B C．C D．D5．水与人们的生活息息相关，下列有关水的说法不正确的是（）A．长期饮用蒸馏水不利于人体的健康B．过滤可除去水中所有杂质C．用肥皂水鉴别硬水和软水D．将水加热煮沸能降低水的硬度6．下列物质中，由分子构成的是A．NaCl B．O2 C．Cu D．NaOH7．下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是（）A．研究空气中氧气的含量B．研究铁生锈的条件C．研究燃烧的条件D．研究二氧化碳与水的反应8．下列实验现象描述正确的是()A．铁丝在氧气中燃烧发出白光，生成黑色的四氧化三铁固体B．蚕丝和羊毛点燃时都可闻到羽毛烧焦的气味C．电解水实验中，负极产生能使燃着木条燃烧更旺的气体D．将二氧化碳气体通入氯化钙溶液中，先产生白色沉淀，后出现气泡9．误差分析是定量实验的一个重要内容，下列分析正确的是()A．用量筒量取10mL水，仰视读数，会导致水的实际体积偏小B．测定溶液的pH，先用水将pH试纸润湿，会导致测出的pH偏大C．测定空气中氧气的体积分数，铜粉的量不足，会导致测出氧气的体积分数偏小D．配制6%的氯化钠溶液，氯化钠中含有杂质，会导致氯化钠的质量分数偏大10．下列鉴别物质的方法错误的是（）A．用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸 B．用水鉴别生石灰和石灰石C．用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳 D．用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸11．以下实验，仅发生物理变化的是A．压缩空气 B．加热砂糖C．铁的锈蚀 D．粉尘爆炸12．下图所示的实验操作中，正确的是（）A．向试管内加锌粒 B．倾倒液体药品C．给试管内的液体加热 D．用橡胶塞塞住试管二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．从微观的角度了解物质极其变化，有助于更好的认识物质组成和变化的本质。（1）盐酸、硫酸等物质具有相似化学性质的原因是：不同的酸溶液中都含有_____（填符号）。（2）粒子A最外层电子数是_____，在化学反应中容易_____（填“得”或“失”）电子；微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是_____（填化学式），属于同一种元素的是_____（填序号）。（3）已知如图是盐酸和氢氧化钠反应的微观示意图，从图中可以看出参加反应的离子是_____。（4）金刚石和石墨物理性质不同的原因是_____。14．某校科技节活动中进了如下实验，请回答问题。图A所示实验可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为____色，请结合分子的观点解释：_______________________________________。图B所示实验，将注射器中石灰水注入瓶中，会看到鸡蛋被“吞”入瓶中，该实验中涉及的化学方程式为_____________________________________。图C所示实验，当通过导管向热水中通入氧气时，白磷在水下燃烧；向冰水中通入氧气，白磷在水下不燃烧。该实验说明燃烧需要的条件为：可燃物、______________和_____________________。图D所示实验观察到紫色小花变为红色，小花变红的原因是________________________________________（用化学方程式表示）。15．改革开放40年来，潍坊大地经济、文化蓬勃发展，各项民生取得长足进步。（1）诸城纺织，织染五洲。如图为某品牌服装标签，该服装里料属于_____（填“天然”、“合成”）纤维，鉴别涤纶与羊毛的简单方法是_____。（2）寿光蔬菜，风光中外。从分子的角度看，能闻到果香的原因是_____。蔬莱在培育过程中要施加少量复合肥，下列属于复合肥的是_____（填序号）ANH4ClBNH4H2PO4CCO（NH2）2DK2SO4（3）古城青州，历史璀璨。博物馆内斑驳铜绿的主要成分Cu2（OH）2CO3，由此可判断铜的生锈离不开O2、H2O和_____。“天下第一状元卷”历经百年不褪色的原因是_____。（4）山水临胸，醉美沂山。沂山泉水甘冽，要鉴别泉水是硬水还是软水，需要用到_____，为了保护水资源，请写出一种防治水体污染的做法_____。16．“低碳生活，绿色出行”。如图为南京市公共自行车。请回答下列问题：自行车的闸线是由钢条抽成的钢丝，说明金属铁具有____________性。车架材料是铁制品，容易生锈，其生锈的条件是_______________。用盐酸除去铁锈（主要成分是氧化铁），发生反应的化学方程式为___________________。防止公共自行车链条生锈的有效措施是__________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．根据如图所示的装置，结合所学知识回答下列问题。写出图中标号①所指仪器的名称：_______；实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，应选择的发生装置是_______（填字母），一般不用D装置收集CO2的原因是________________；实验室制取O2，若选择E装置用排水法收集O2，先将E装置装满水，将气体从__________（a或b）端通入。18．小红在探究碱的化学性质时，将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中，意外地发现有气泡产生，她认为氢氧化钠溶液已经变质。氢氧化钠溶液变质的原因是___________(用化学方程式表示)。变质后的氢氧化钠溶液中的溶质是什么?小红对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想：猜想一：____________猜想二：________________为了验证上述猜想哪个正确，小红设计了如下方案：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，滴加几滴无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化，可以得出结论。小敏认为小红的实验方案不合理，理由是_____________。小敏另外设计实验方案并进行了探究，请你帮她完成下面的实验报告：实验步骤实验现象结论步骤1：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，向其中滴加过量的氯化钙溶液并振荡有白色沉淀产生猜想一正确步骤2：______________________________步骤1反应的化学方程式是_____________。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）为了测定黄铜（铜、锌合金）的组成，某研究性学习小组称取该样品10g，向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至刚好不再产生气体为止。反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如图所示。试计算：样品中铜的质量分数；反应所消耗的硫酸溶液质量；反应后所得溶液的溶质的质量分数。

参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【解析】

氧化物：由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物【详解】A、过氧化氢溶液是指过氧化氢的水溶液，溶质是过氧化氢，溶剂是水。过氧化氢、水都符合氧化物的概念，属于氧化物。A正确；B、过氧化氢溶液见光易分解，所以应该保存在透光性差的棕色瓶中。B正确；C、溶质质量分数的定义是溶质的质量和溶液的质量的比值，而不是溶液的体积。题目中已知过氧化氢溶液的体积，没有过氧化氢溶液的密度，所以不能求出溶液中过氧化氢的质量。C错误；D、该溶液的溶质质量分数是30%，则10g溶液中溶质的质量为：10g×30%=3g。加水稀释后，溶质的质量不变，则6%浓度的溶液的质量为：3g÷6%=50g。D正确。故选D。2、C【解析】

A、氯化铜溶液能与过量的铁粉反应生成氯化亚铁溶液和铜，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案能达到实验目的。

B、碳酸钠能与过量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，充分反应后蒸发，能除去过量的稀盐酸杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案能达到实验目的。

C、一氧化碳能与灼热的氧化铁反应生成铁和二氧化碳，但即使没有一氧化碳，二氧化碳也能使澄清石灰水变浑浊，不能检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化碳，故选项实验方案不能达到实验目的。

D、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸分别显中性、碱性、酸性，各取少量溶液于试管中，分别滴加紫色石蕊溶液，分别显紫色、蓝色、红色，可以鉴别，故选项实验方案能达到实验目的。

故选：C。【点睛】除杂至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。3、D【解析】

A、氯化钠是由离子构成，铜是由原子构成，故A错；B、原子可分为原子核和核外电子，故B错；C、决定元素化学性质的是最外层电子数，故C错；D、由同种元素组成的物质不一定是纯净物，所以不一定是单质，故D正确。故选D。4、D【解析】A、碳酸钠是由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物，属于盐，碳酸钠溶于水之后显碱性，可以使酚酞溶液变红，错误；B、氢氧化钠和盐酸能反应生成氯化钠和水，但是该反应没有明显的实现现象，错误；C、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，可以使燃着的木条熄灭，但是能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳，氮气也可以，错误；D、硫酸能和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀，正确。故选D。5、B【解析】A、蒸馏水中不含有人体所需的矿物质，长期饮用蒸馏水不利于人体的健康，正确；B、过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法，过滤只能除去水中的不溶性固体杂质，不能除去天然水中所有的杂质，错误；C、硬水与肥皂作用不易起泡沫，易形成浮渣，而软水与肥皂作用易起泡沫，所以硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别，正确；D、生活中通过煮沸，可以使水中的可溶性钙镁化合物以水垢的形式析出，可以减少水中的可溶性钙镁化合物从而降低水的硬度，正确。故选B。6、B【解析】

A、氯化钠是由氯离子和钠离子构成的；故选项错误；B、氧气是由氧分子构成的；故选项正确；C、铜是由铜原子构成的；故选项错误D、氢氧化钠是由钠离子和氢氧根离子构成的；故选项错误；故选：B。7、A【解析】A、通过白磷燃烧消耗集气瓶中的氧气，测量进入集气瓶中水的体积可以测定空气中氧气的含量，不存在对比实验，没有利用对比方法，符合题意；B、铁钉锈蚀的实验是通过在不同的环境中来比较而得出其锈蚀的条件，利用对比方法，不符合题意；C、铜片上的白磷与铜片上的红磷都与氧气接触，都属于可燃物，变量是着火点不同，白磷着火点低，红磷着火点高，热水能使白磷达到着火点，不能使红磷达到着火点，证明可燃物燃烧温度必须达到可燃物的着火点，利用对比方法，不符合题意；D、纸花都是用石蕊溶液染成，都与二氧化碳接触，变量是一瓶内纸花中有水，一瓶内纸花中没有水，由实验可知没有水的纸花没变色，含有水的纸花变成红色，说明二氧化碳与水反应生成了一种酸，酸使石蕊试纸变成红色，利用对比方法，不符合题意。故选A。点睛：对比实验可通过若干个装置同时探究一个或多个条件对同一事件的影响，其关键是必须至少有一组作为对照。8、B【解析】

A、铁丝在氧气中燃烧火星四射，并不发出白光，且生成黑色的四氧化三铁固体属于实验结论，故A不正确；B、蚕丝和羊毛点燃时都可闻到羽毛烧焦的气味，故B正确；C、电解水实验中，负极产生氢气，能燃烧，不能使燃着木条燃烧更旺，故C不正确；D、将二氧化碳气体通入氯化钙溶液中，不会产生白色沉淀，故D不正确。故选B。9、C【解析】A、用量筒量取液体的体积时，视线要与凹液面最低处相平，如仰视读数，则会导致水的实际体积偏大，错误；B、测定溶液的pH，先用水将pH试纸润湿，对于酸性溶液，pH变大，对于碱性溶液，pH会降低，错误；C、若铜粉的量不足，则空气中的氧气不能完全耗尽，故测量结果偏低，正确；D、配制6%的氯化钠溶液，氯化钠中含有杂质，相当于氯化钠的质量偏小，故会导致氯化钠的质量分数偏小，错误。故选C。10、A【解析】

A、用酚酞无法鉴别食盐水和稀醋酸，因为酚酞在中性和酸性溶液中都不会变色；B、水可以鉴别生石灰和石灰石，因为生石灰可以和水反应放出大量的热，而石灰石没有变化；C、燃着的木条可以鉴别空气和二氧化碳，因为二氧化碳中木条会立刻熄灭，而在空气中可以继续燃烧；D、用氯化钡溶液可以鉴别稀盐酸和稀硫酸，因为后者会和氯化钡反应产生白色的沉淀；故选A.11、A【解析】

A、压缩空气过程中只是气体体积发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意；

B、加热砂糖过程中有碳生成，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。

C、铁的锈蚀过程中有氧化铁生成，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。

D、粉尘爆炸过程中有二氧化碳等生成，有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。

故选：A。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。12、D【解析】

A、取用密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应先把容器横放，把药品或金属颗粒放在容器口以后，再把容器慢慢竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓的滑到容器底部，以免打破容器；故A错误；B、取用液体药品时应注意：①瓶塞倒放，②标签对准手心，③瓶口紧挨试管口，④倒完液体后立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处；故B错误；C、给试管里的液体加热时，要用酒精灯的外焰加热，为防止试管内的液体沸腾溅出伤人，试管里的液体不应超过试管容积的1/3；故C错误；D、在容器口塞橡皮塞，应把橡皮塞慢慢转动塞进容器口，切不可把容器放在桌子上再使劲塞进塞子，以免压破容器；故D正确；故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、H+7得BCEH+、OH-碳原子的排列方式不同【解析】

（1）盐酸、硫酸等物质具有相似化学性质的原因是：不同的酸溶液中都含有H+；（2）粒子A最外层电子数是7，大于4，在化学反应中容易得到电子；微粒A、B、C、D、E中，B的核内质子数=核外电子数，为氖原子，最外层电子数为8，属于稳定结构，故对应单质化学性质最稳定的是B；元素是质子数相同的一类原子的总称，C、E的质子数相同，故属于同一种元素的是CE；（3）从图中可以看出，氢离子和氢氧根离子结合生成了水，故参加反应的离子是：H+、OH-；（4）金刚石和石墨物理性质不同的原因是：碳原子的排列方式不同。14、红浓氨水呈碱性，氨分子不断运动，与浸有酚酞试液的棉团接触，酚酞遇碱性溶液变红色Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O与氧气接触温度达到可燃物着火点H2O+CO2=H2CO3【解析】

（1）浓氨水具挥发性，也是氨分子不断运动的结果，氨气极易溶于水，其水溶液显碱性，碱液能使无色的酚酞变红色；（2）二氧化碳气体能和浓氢氧化钠溶液迅速反应，装置内气压减小，外界大气压将熟鸡蛋“吞”入瓶中，反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。（3）可燃物着火燃烧的三个条件是：①物质具可燃性；②达到燃烧所需要的着火点．③可燃物与氧气或空气接触。（4）图D所示实验观察到紫色小花变为红色，是因为H2O+CO2=H2CO3，碳酸能使紫色的石蕊试液变红色．15、合成灼烧闻气味分子在不停地运动BCO1墨的主要成分是碳，常温下碳的化学性质稳定肥皂水加强水质监测或工业污水达标后排放（合理即可）【解析】

（1）涤纶属于合成纤维，羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧时会有焦羽毛味，涤纶燃烧时无此气味。故填：合成；灼烧闻气味；

（1）从分子的角度看，闻到果香的原因是分子在不断的运动，磷酸二氢铵中起主要作用的营养元素是氮元素和磷元素，属于复合肥，故填：分子在不断的运动；B；

（3）由于Cu1（OH）1CO3的组成中含有碳元素、氢、氧、铜，由此得出铜生锈的条件是：必须同时接触水和氧气，还需要接触CO1．墨汁的主要成分是碳，在常温下，碳单质的化学性质不活泼，所以“天下第一状元卷”（如图1）历经百年不褪色；故填：CO1；在常温下，碳单质的化学性质不活泼；

（4）硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水；．为了保护水资源，需要将工业用水处理后排放，故填：肥皂水；工业用水处理后排放。16、延展性与空气（氧气）和水（或水蒸气）直接接触Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O涂油【解析】（1）根据金属的共性分析；（2）根据金属锈蚀的条件及除锈原理分析；（3）根据防止金属锈蚀的方法分析。解：（1）自行车的闸线是由钢条抽成的钢丝，说明金属铁具有良好的延展性；（2）车架材料是铁制品，容易生锈，其生锈的条件是与空气（氧气）和水（或水蒸气）直接接触；用盐酸除去铁锈（主要成分是氧化铁），发生反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；（3）防止公共自行车链条生锈的有效措施是涂油。点睛：金属的物理性质及用途；金属的锈蚀及防护。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、酒精灯C二氧化碳易溶于水b【解析】

A装置试管口有棉花，则用高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，大理石和稀盐酸反应生成氯化钙和二氧化碳和水。【详解】（1）标号①所指仪器的名称酒精灯。（2）实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，大理石和稀盐酸常温下反应生成氯化钙和二氧化碳和水应选择的发生装置是C，一般不用D装置收集CO2的原因是二氧化碳易溶于水。（3）实验室制取O2，若选择E装置用排水法收集O2，先将E装置装满水，应该短进长出，故将气体从b端通入。【点睛】二氧化碳易溶于水，密度比空气大，只能用向上排空气法收集。18、2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O猜想一为碳酸钠或者猜想一为氢氧化钠和碳酸钠猜想二为氢氧化钠和碳酸钠或者猜想二为碳酸钠氢氧化钠和碳酸钠的水溶液都呈碱性将步骤1中的混合溶液进行过滤，取滤液滴加酚酞试液，观察溶液颜色是否变红猜想一填写碳酸钠的，实验现象为溶液仍为无色；猜想一填写碳酸钠和氢氧化钠的，实验现象为溶液变红。Na2CO3+CaCl2＝CaCO3↓+2NaCl【解析】

（1）稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中，意外地发现有气泡产生，可知氢氧化钠中混有碳