单科教师个人工作总结

—单科教师个人工作总结纵式结构。就是根据事物或实践活动的过程布置内容。写作时，把总结所包括的时间划分为几个阶段，按时间挨次分别讲述每个阶段的成果、做法、经验、体会。下面给大家带来单科老师个人工作总结，希望大家喜爱!单科老师个人工作总结1光阴飞逝，20X年学年已接近尾声。这一年，在领导的关怀和同事们的支持下，我有幸获得在X中学学习并锤炼的时机。在这里我不仅得到了我们学校老师们关怀和帮忙，而且也得到了X中学同事们的关怀，这一年我是幸运的，同时我也是幸福的。所以，这一年我严格要求自己，主动进取，不忘以X的新时期精神为指导，努力做好各项工作，认真地履行自己的职责。现将一年来的政治思想、教学和学习等方面的工作报告如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老，学到老”。本学年，我能够自觉认真学习领导传达的文件精神，主动听从上级领导布置工作并认真完成。同时我也认真学X、《中小学老师职业道德标准》、学习教育教学法规，并落实到自己的工作中去，树立高尚的师德。通过学习，我能在各方面严格要求自己，努力地提高自己的师德修养，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。我主动努力力求做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人老实。在师德上严格要求自己，做一个令人民满意的人民老师。二、教学工作方面在教学工作方面，能认真学习专业业务学问，认真研讨教学规律。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新的力量。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，按时进行补漏。在课堂上，采纳多提问，多检查，按时疏导，按时反应的形式，努力提高后进生的文化基础学问。做到课前认真备课、制作课件、领悟教材中的重点、难点，主动查找与教材有关的资料，帮忙同学理解每一个问题和难点。上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从同学的学问水平动身，力求培育同学的学习爱好，调动同学学习的主动性，限度地发扬课堂民主，创设活泼活泼的气氛，让同学快乐思索，主动探究、大胆质疑，敢于独树一帜。在教学中留意理论与实践相结合，留意搜集同学在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释显现的问题，提出解决的方法和措施，并主动培育同学的动手力量。不断提高教学质量，教学效果评价良好。在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解同学的实际情况，通过钻研教材、研讨详细教学方法，制定了切实可行的教学工作方案，保证了整个教学工作的顺当开展。但是在做好教学工作的同时，我觉得自己的自身素养和教学技能需要很大的改进和提高。所以我在一中抓住一切可学习的时机，努力认真学习。第二学期，我很荣幸获得了上市级公开课的时机，这是我第一次上市级教研活动的公开课，同时这也将是我印象最深的一堂课。还有我也参与了学校里组织的同课异构活动课，这一次我虽然没有试教，时间只有一天准备时间，但我觉得自己有进步了。这次评课的老师表扬我的同时也给我提出了缺乏。所以我会扬长避短，并相信有努力地付出，肯定会进步的。三、学习方面在工作之余，我很努力向优秀老师和书本学习。我主动听课，向老师们学习，到如今为止，我已听了近X节课并受到这里老师们的好评。我会常常听X老师和X老师的课，我从X老师身上学到了新颖的教学设计一直让人眼前一亮；我也从X老师身上学到了工作的敬业精神和专注，非常鄙视。利用暑假休息时间，我向书本学习，我看了许多教育教学理论学问及班主任管理方面的专著，如中小学班级常规管理，中国老师的课堂详情，初中英语版的走进名师课堂和X个班主任的教育机智。而且几乎每天下班之后，我会在电脑前写下一天中印象最深的记忆。就这样我也养成了喜爱写写的习惯，并让自己学会写论文。幸运的是我在暑假时写的论文，“整合德育常规，优化班级管理”投稿到X杂志社，并且发表在该刊物上。通过一学年的努力工作，我发现自己有进步的同时仍然存在很多缺乏。所以作为一名老师，不仅需要努力地工作，更需要主动参与素养教育的实践，不断地学习，不断的更新教育理念，不断的提高自己，我将在以后的工作中再接再厉!单科老师个人工作总结2今年，在学校正确领导和带着下，在广阔教教职工的支持及协作下，一方面不断强化政治、业务学习，提高自己的政治觉悟和理论水平，另一方面，我严格要求自己，自省自律，努力工作，并努力为教职工办好事、办实事，让教职工感觉到学校的暖和，努力做教职工的贴心人，调动了教职工热爱学校享受工作、享受生活的热忱。回忆一年的工作，从德、能、勤、绩、廉、学六个方面对自己进行总结，既是对过去工作的检讨，也是对自己今后工作的促进。一、德我努力从本职工作做起，不断强化学习，有较强的事业心和责任感，尽职尽责地完成各项工作。坚持做到“在认认真真学习上要有新进步，在堂堂正正做人上要有新境界，在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系，把完成个人的人生价值同听从上级领导的布置和开创工作新局面，不断振兴学校紧密地结合起来，在工作和事业面前顾全大局，不争名夺利，不计较个人得失，这一切无不同自己对崇高抱负的追求、保持良好的道德情操亲密相关。大家工作中以校为家的精神始终感动着我，鼓励着我，我只有更加努力工作，让教职工的心血和汗水获得应有的回报，才能表达我对教职工的感谢之情。二、能一个人综合素养的上下，工作力量的强弱，确定着他能否履行好岗位给予的职责和完成好上级交给的各项任务。我锲而不舍强化理论学习、提高理论素养。了解教职工把握实际情况，为正确履行工作提供真实依据。珍惜团结、维护和谐，一个单位、一个小部门，教职工们只要团结共事，形成一个和谐气氛才能心情舒服地开展工作，在工作中我严格要求自己，协作行政领导做好各项工作。非常留意保持与全体教职工常常性的沟通，常常听取他们的看法，在工作中做到了互相支持、互相帮忙、互相协作，工作心情舒服、精神振作、力量无穷。留意听取方方面面的看法，特别是反面或不同看法，这样不仅是对别人的尊重，更重要的是对完善自己的工作思路，将起到主动的作用。三、勤反映一个人的工作看法和事业心。自担任教学处主任以来，我一直保持良好的精神状态，决心把领导对我的重托，广阔干部职工对我的厚望，化作工作的动力，满腔热忱地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充足表达，工作中勤奋认真，勤劳奋进，以身作则，从不搞特别化，上班早来晚走是我在多年养成的良好习惯，常常加班加点放弃休息。四、绩正确执行学校的教学方案和决策，抓好教学常规落实，不断完善各项教学制度。学校教学成果保持了良好的进展态势，高考成果连攀新高。教学的各项活动有条不紊，老师专业化成长进步明显。学校在新课程实施方面走在了兄的学校的前列。在教学工作中爱岗敬业，一切为了同学的进展，既教书又育人。本人所教历史学科连年获得高考学科优胜奖。这些成果的取得，得益于上级领导和全体教职工的共同努力下完成的，在此我也向他们表示感谢!五、廉我在廉洁自律方面，坚持做到自重、自省、自警、自励。要自重：就要珍重自己的言行，人格、和名誉，决不干那些自轻自贱、与领导干部不相符的事情。一直保持旺盛的工作斗志，振作的精神状态。不断强化学习，强化政治思想和道德修养，吃苦在前，享受在后，以身作则，廉洁自律，保持苏醒的头脑，抵制腐朽思想的侵蚀，努力工作。单科老师个人工作总结3光阴似箭，转瞬间进入老师行列已近一年。在各位老师的帮忙和支持下，在领导的信任激励下，让作为一名新老师的我成长、提高了不少。回忆这一年的工作，我对自我的表现有满意也有缺乏之处，但无论怎样，都需要自我踏踏实实的工作，实实在在的做人。本年度，我担任二班级数学的教学工作。在教学工作方面，做为一名新老师，根本功不扎实，经验缺乏是我的缺乏。为了提高自我的教学水平，我主要做了以下几点：1.认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的长处确定自我的教学思路。2.多学习，多请教。作为新老师，刚开头的确有些盲目，不知如何下手，为了让自我的教学方法顺应同学的学习方法，我不断改善自我的缺点，常常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。3.多看书，多上网。进取学习各种教育理论，以充实自我，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给同学一杯水，老师就要有一桶水，时期在不断的进展，学问也在不断的改变，为了使自我的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自我充电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自我的教学水平。4.按时写教学反思。尽量坚持每一天记录教学及课外与同学的沟通，从中找出胜利之处与缺乏之处，有则改之，无则加勉。为了更好顺应老师的主角，使自我更快成长，我为自我建立了以下几个目标，以鼓励自我：1.在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。2.在业务技能上，连续夯实根本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平到达一个新的高度3.强化学习，除了向书中学习外，还要连续向有经验的老师学习。不断提高自我的理论水平，同时也要进取参与课题探究。4.连续坚持按时撰写好相关的文章和总结，为学校和自我的课题作好准备。这一年来学习，使我收获不少，无论是在和同学相处的技巧，还是课堂教学的合理布置上，我都很大的提高。在今后的实践中，我会连续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有独特的课堂教学风格吸引同学，打动家长。不断提高自我，完善自我，努力使自我早日成为一名优秀的老师。单科老师个人工作总结4作为一名小学语文老师，既应有高水平的思想政治素养、爱岗敬业的职业道德素养，也应当不断地学习和接受培训。这一学年我立足岗位，以集体备课、业务学习和课堂教学研讨为业务学习载体，通过自主学习来满意教育教学的需要，全面提高自身素养和教学质量。一、教育理论方面新课程的理念就是转变传统教学中的灌输式的教学方式，给同学更多的思索空间，在教学过程多方面的力量，比方同学动手力量、同学独立思索问题的力量，更多的注意同学力量的培育，而不是将同学培育成只是为了考试而考试的人才。要做到这些方面，必需要我们学习相关的教育学问和本学科的学问，从而将新课改的理念融入到本学科中来。所以我常常阅读相关的报刊杂志、通过上网阅读最新的教育理念，用新的教学理念和新的教学方法来使自己一直能够拥有新奇的血液。努力通过自己的课堂教学使同学学得轻松，学有所得，真正成为了同学心目中学习的引导者。二、道德修养方面作为一名老师，不仅仅是同学学习学问的引导者，更是同学人品学习的楷模。做到尊重同学，不对同学偏见，重视他们提出的看法，而不是高高在上，课堂上是师生，生活中是好友，对同学的信任，从而也使他们信任自己，这样就能有助于教学的进行。在教学过程的学问水平，同时也要注意同学道德修养的提高，所以，我自己先学会怎样欢乐的学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，同学才会从我这学到一些他们所需要的；同时，自己也时时辰刻关怀国家大事，了解时势，拥护X的各项方针和政策，尽力做好自己的本职工作。三、教学力量方面在教学中，立足于同学，从同学动身，成为同学学习过程中的指导者、推动者、引导者，努力进展同学学习的主动性。注意对自身教育行为的反思和实践，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的老师。1、强化师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱同学，对同学有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有剧烈的责任感。在教学过程中认真研讨教材，立足于同学的角度来研讨教材，主动备课，认真上好每一堂课，按时做好课后反思，总结出自己教学中的缺乏之处并加以改正。2、在教学方式中连续探究生活化、情境化的创设方法，把握生活化、情境化的课堂教学风格。从而丰富教学方式，激发同学的学习爱好。坚持教学相长，在师生交往中进展自己。遵循“以人为本”的管理原则，增加自己的管理力量。多听老师公开课，通过比照，发现其他老师中的长处，加以汲取融入到自己的教学中；同时也通过集体备课、沟通学习等形式，来提高老师的业务水平。3、连续学习新课程理论，充足培育和激发同学学习爱好，重视同学认知过程中的情感培育，在整个教学过程中，要注意对每节课的教学经验进行总结。努力做到三个反思：教学前反思，教学中反思，教学后反思。定期总结教育教学过程，努力做到有所改进，有所沉淀，为以后的教育教学活动积累经验。一个学年的学习很快就结束了，我会在以后的教学工作中不断学习，以顺应如今教学的需要，让孩子们学到更全面的学问。单科老师个人工作总结5伴着本年度的结束，年即将过去，回忆一年来的工作，充实而富有挑战，在学校领导和同事的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为来年的工作做得更好，特就年小学教育工作总结如下：一、政治思想本人思想端正，听从学校的工作布置，办事认真负责；并能自觉遵守职业道德，在同学中树立良好的老师形象；能够顾全大局，团结协作，在各方面以X员的标准严格要求自己，以便更好地顺应教育进展的形势。二、教育教学1、专业成长。严格做好五认真常规工作，紧紧抓住课堂，研讨教学设计，创设问题情境，改革教学方式，实施有效教学，拓展同学思维，努力提高课堂教学效益；坚持撰写个人教育教学博客，沟通教学得失，学习教学经验，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、沟通中不断学习、反思，努力提高自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。2、教学管理。认真组织好老师业务学习，提升老师教学理念；开展同课异构课堂教学竞赛活动，拉开过程，提高实效；启用有效教学实施手册，为老师个人、学校积累业务资料；每年度初制定好学校工作方案并催促实施落实，期末做好学校工作总结。三、连续教育主动参与培训与学习，分别沟通培训心得，领会风范、倾听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。本人能努力做好各项工作，认真地履行了自己的职责。强化自身的政管理论学习，提高理论水平。在教学实践中，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱同学，尊重同学，争取让每个同学都能享受到的教育，都能有不同程度的进展。努力做到政治坚定、业务精干、作风踏实、为人老实。在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师!在教学工作方面，能认真学习专业业务学问，认真研讨教学规律，在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的