写老师的题记7篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——写老师的题记7篇深夜的窗口数你灯光最亮;清早的路上数你行的最早;三尺讲台上数你最风流，他就是老师。下面是我为你准备的写老师的作文题记，快来借鉴一下并自己写一篇与我们共享吧！

写老师的作文题记篇1

鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。老师像春天的微风把新意吹给我们;老师像夏季的暖风把知识送给我们;老师像秋天的落叶带走我们的错误;老师像冬季的寒风吹走我们的缺点。俗话说：“一位好老师，好过万卷书。〞可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。

我有大量老师，他们教会了我不同的知识。我最喜欢的还是英语老师—王老师。她长着短发，长的并不是很高，往往穿高跟鞋，但我最喜欢上她的课。我喜欢王老师的原因有两个：一是应为小学时我的英语只能算是中等也不到，往往考70多分，只考到一次90分，所以我希望在这里能学得好一些。二是由于上一节课时王老师说的一句话，那是一个同学在用英语回复问题，可是他的声音很轻，远点的同学都听不清，王老师便挥手让他坐下，面对我们说：“学英语就是要不要脸。〞老师话音刚落同学们就哄堂大笑，并在笑声中记住了这句话和含义“学习英语时就算说得不好，也要不怕别人笑话，继续说下去，这样才能学得更好。〞到现在老师上课时也会提到这句话。

王老师上课时很幽默，一些学生上课时提出与上课无关的问题，她不是像一些老师那样严肃的批评，而是笑着，用幽默的方式应付。她每上一次课，同学们总是能会有一些笑声。王老师教的很好，她每次讲的我都能记住，而在小学里，上英语课前我总是要像同学问这问那的，上课时最畏惧老师提问我了。

花儿要感谢阳光，由于阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露，由于雨露滋润它成长;大地要感谢小草，由于小草让它漂亮……我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。

写老师的作文题记篇2

因一份责任而付出，无论坎坷还是平坦，都会一路向前。——题记

今天的最终一节课，是物理课，我们仍旧如平时一样做着课前的“工作〞。前桌还忙着吵闹，后桌探讨着这节课怎样过更有意思，各种声音夹杂一起，显得特别乱。物理老师迈着步伐进来了，教室里逐渐地静了下来，但不时还会听到同学的几句窃窃私私语，良久，老师开口了，可是，失去了往日的响亮，没有了过去的音韵，低沉的说话声刺穿了耳膜，穿进了心里，如针扎一般生疼。

老师讲了几句话，多数同学实在不忍心，在我们的猛烈要求下，老师才允许让课代表给我们订正答案。但是，课代表的声音不大，而且讲得不太明了，我看得见老师脸上焦虑的神色。终究，他走上讲台，对课代表说：“我来吧〞。即刻教室里鸦雀无声，那低沉的声音充满了整个教室，可此时却熠熠生辉，感化着我们貌似早已冰冷的心。为了一群不领情的孩子们，老师奉献了一切。

这里没有维也纳大厅的绮丽乐章，没有舞台上炫目的舞姿，却有着世间最朴实辉煌的言语;这里没有伴奏，没有掌声，只有一颗颗感恩的心“嘭、嘭〞跳动。我看得到老师脸上的微笑，那是欣慰的笑，可我的心，是异常疼痛。

不是所有旋律的名曲可以引人深思，不是所有鲜花蜂拥的歌手可以散发光彩，不是所有的语言可以让人昂扬，那发自内心，因责任而吐露的话语，才是最有魅力的语言。

每天穿梭在粉笔末之间，不曾言苦不曾言累，为了一份责任而付出，这不仅仅是一节物理课，更多的，我懂了责任的力量，懂了老师的付出，懂了世间的关切。

神圣的声音源于神圣的人，一份执着，一份坚守。世间万物，此刻最美的是老师的灵魂，是因责任而幻化成的圣洁。

老师的艰辛我们不曾体验，但我们可以给神圣的人一份神圣的感恩。

写老师的作文题记篇3

我们班的班主任丁老师是个“多面派〞老师。

李老师的脾气有点暴，就譬如上回期中考试，我们班有几个同学没考及格，有几个已经从以前的七十几分下降到不及格了。报完分数后，全班鸦雀无声，做了丁老师两年的学生了，在场的都知道这是暴风雨前的宁静。看，丁老师向不及格同学走了过去，那些同学随着丁老师的迫近，脸色越来越难看。“啊!〞随着撕心裂肺的惨叫声响起，丁老师的常用手段还是实行了，那些险些不及格的同学心猛得一沉，觉得自己要完蛋了。可丁老师就只让他们写一份150字的检查，这也算是有惊无险，逃过了此劫。

这只是丁老师考完试以后的行动，其实在平常，丁老师还是很幽默的，上课的时候还时不时地说些笑话逗我们开心，有时候画一些好玩的图逗我们笑，可以说他的画是四不像的进化版——六不像。这件事是发生在昨天下午，丁老师在下课还有十分钟的时候消遣了一下，就在这时，丁老师利用有一个同学的名字画出了一副“六不像〞——像人，像鱼，像鸭子，像鸵鸟，像牛，像闪电，可又都不像，这可把我们逗得哈哈大笑，只有那位同学遮遮掩掩。

不过丁老师还有几个隐蔽的很深的身份。

前几天的早读课上，我看到不远处有一大群学生围着老师，嘴里喊着：“请给我签名，签名……〞我一开始丈二和尚摸不着头脑，这时，表妹走过来问我：“你去不去向丁老师要签名?〞我反问道：“丁老师是怎么回事儿?〞她回复道：“丁老师其实是一个作家!〞就这样，一传十，十传百，很快全班同学都知道了这个消息。终究在我们全班的一致提问下，丁老师承认了，而且她还当过歌手和演员，还向我们推荐她写的对比有名的两本书《云上》和《继续走，继续失去的青春》。

这就是我们班的“多面派〞——丁老师。

写老师的作文题记篇4

小朋友，你还记得你的启蒙老师吗?我还记得，她就是我们的班主任，杨老师。我很喜欢她，由于她像妈妈一样关心我们。

杨老师身高一米六，脸蛋红扑扑的，带着一副金色眼眶的眼镜，夏天爱穿连衣裙，冬天爱穿黑色的棉袄。杨老师虽然五十多岁了，但看上去并不老，像年轻靓丽的少女。杨老师是一个良善，关心学生的好老师。她经常像年轻老师一样，带我们玩游戏。

有一次，天气晴朗。下课了，同学们有的在踢球;有的在打球;还有的在比赛跑步。这时，杨老师来了，对我们说：“我们一起来玩‘老鹰捉小鸡’!〞同学们听后，都愉快地跑来了。有一个同学自愿当“老鹰〞，杨老师当“鸡妈妈〞。

游戏开始了，“老鹰〞一会儿向左，一会儿向右;“鸡妈妈〞也带着“小鸡〞们闪来躲去。突然，“老鹰〞抓到了一只“小鸡〞，那只“小鸡〞就只能当“老鹰〞了。我们开心地玩了十分钟。老师笑了，我们也笑了。快上课了，有些同学的心还在操场上，还沉浸在幸福与快乐之中。

杨老师还教过我们做劳动。

有一天，放学后，杨老师教我们扫地，她指示同学们先把桌子移开，再把椅子放上去，然后让同学们拿着扫把，最终让同学们像擦玻璃一样在地上扫，不一会儿，教师里就干洁净净、一尘不染。这时，我们看杨老师，她已经满头大汗，气喘吁吁了，但脸上露出了甜甜的笑容。

杨老师还教过我们跳绳、跳舞、写字……为了不让我们在玩耍时受伤，杨老师在班上屡屡教育我们，不要推挤，要友好团结。我很喜欢杨老师。

杨老师为我们付出了大量，我很感谢她。我要亲切地叫她一声“杨妈妈〞。

写老师的作文题记篇5

老师，是一个多么夺目的名字。有人说，老师是太阳底下最神圣的职业，他们无私、良善，同时也是和蔼可亲。有一句话是这样说的：“一日为师，终身为父。〞认真关爱我们的，天底下除了父母就是老师了。

我眼中的老师呢，是一个身材虚胖，脸上流露着温柔的笑容，上课时幽默好玩儿，和蔼可亲的黄老师。

我一进入一中就听人说起黄老师，一下子就对他有了好感。心想，这位老师应当十分优秀。在我第一天上他的课时，他那浑厚的声音，阳光般璀璨的笑容，温暖了所有的同学。一节45分钟的课，一转瞬就过去了，我们都意犹未尽。这让我更加地钦佩及敬仰。他是我前方的指引者，是我人生路上的模范。

记得他给我们讲《陈太丘与友期行》这篇课文时，他用幽默诙谐的语言，让我们很简单听懂，很简单记住。那天，他根据文章内容，给我们编了一个小故事。我们全班同学都在全神贯注地听，他讲的故事真是太诙谐了，加上略有夸诞的表情和动作，惹得同学们哄堂大笑。那一刻，我知道我喜欢这样的语文课!

啊，黄老师，是您在讲课中，教会我们怎样做人，是您，教会我们怎样诚恳守信，是您让我们在知识的海洋里尽情翱游。今天，我十分荣幸能在课堂上跟着您学习，坚信明天我将会成为您，成为灵溪一中的高傲!

我成为您的学生，虽然只有短短一个星期，但是，我知道了您的劳累与辛苦。您为我们两个班操碎了心!

老师，您每天都早出晚归，每天辛勤努力，却不求回报。您是我们灵魂的工程师，塑造着我们美好的心灵，带领我们开创美好的未来。您，就是我眼中的好老师!

写老师的作文题记篇6

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。黑板上老师的粉笔还在叽叽喳喳写个不停，等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年。〞时间如流水般逝去。进入初中以来转瞬一个月了，给我印象最深刻的就是语文老师方老师。

方老师乌黑、整齐的长发显得特别有活力，一张标准时瓜子脸，微微上翘的眉毛看起来特别严肃，颧骨突出，鼻梁屹立。老师的身材很苗条，个头也不算高。

虽说方老师在众多人群中并不算特别突出，但是她很有威力，气场很足。总有一股严肃的劲。

开学第一天，我们见到方老师，心都提到了嗓子眼。其次天正式上课时，却发现老师幽默诙谐，并不像表面上那么叫人胆战心惊。她还有一种独特的魅力，就是“可以让大家都听话〞她私下对人很热心，讲课很有亲和力。她总有方法，把课讲得通俗易懂，让人简单听进去而又不觉得无聊，吸引大家聚精会神的听讲。之前我觉得很内向的同学都变得敢于发表自己的看法，成绩对比差的同学也有了显著的提高。因此，我特别佩服方老师，也很喜欢她。虽然个子不高，身材对比娇小，但是正能量满满。这正证明了一句话“浓缩的都是精华〞。

方老师喜欢穿运动服和牛仔裤，这突显出方老师富有青春能量，很有激情活力。

老师每次上课都随身携带一根戒尺来警告大家别干坏事，别偷懒。每次来上课都带两个洁净的布包，把自己的书本装的整整齐齐，有条有理。讲起道理来更是井井有条，令人心服口服。静静说一句“大家都不说方老师坏话哦!〞

常言道“春蚕到死丝方尽，蜡距成灰泪始干〞老师是我们灵魂的工程师。您是我的老师，更是我的模范。

写老师的作文题记篇7

我们班老师的性格特点五花八门，有“母老虎〞语文老师，有“狡猾〞的数学老师，有“唐三藏〞英语老师……但我还是偏喜“慈父〞——科学老师，李老师!

我们班的李老师个子不高，头发有点翘，跑起来一蹦一跳，三根毛竖了起来，有些人叫他“三毛〞，看起来充满活力。

但我觉得他不止帅，上课的语言十分好玩儿。每一次上课，不管是多么繁杂的知识，只要经过他的嘴就会变得简单好玩儿。你看：这是一个全新的知识点，我们还是蒙的呢，老师叫几个同学上来拿着滴管，拿着烧杯，拿着……然后一步一步做，还一一分析，我们恍然大悟。可后来又一个知识点，我们又被挡住了，老师又生动地把这个比喻成我们身体各个部位，我们又恍然大悟：原来这就那么简单!老师在边上笑着，不语。那一瞬间，阳光照着他的身上，竟像个天使。我们开始探讨，越来越大声，他什么也没说，悄悄地看着……

他上课讲课生动好玩儿，那幽默帅气集于一身，更是人见人爱，花见花开，车见车爆胎。那可不嘛，你看那次语文课，平日没有与课外有关的