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文档简介
第四年级感动的作文汇总八篇四年级感动的作文篇1
春天来了,校园里柳树冒出了绿芽,广玉兰也不甘示弱,长出了新叶子。在这美丽的季节里,我却受伤了,同学们都帮助我,真让我感动。
那是三年级的一天中午,我来的比拟早,开门的同学还没来,我就在花坛边上沿着玩。一不小心,摔倒了,头磕在了花坛角上。同学们闻声赶来,有的拿纸给我擦血,有的问痛不痛,还有的二话不说,背起我就向医务室跑去。在医务室里,我的铁哥们一直陪着我,老师给爸爸打电话,同学们在外面等着。我看到这一幕,默默地说:“同学们,谢谢!〞
爸爸妈妈来了,把我接到了三院,缝了三针。第二天我一到校,同学们又围上来,有的问缝针疼不疼呀?有的说,要是看不清黑板上题就看我的;有的还说,有事了你喊我。老师来了,我们坐在位置上,老师说:“我们班一位同学受了伤,我们要不要帮助他?〞“要。〞同学们异口同声地说。我的泪又一次涌出了眼框,说“谢谢同学们。〞一位同学说:“谢什么,我们是同班同学,就应该相互帮助。〞
同学们的关心就像春天的风,温暖着我。
四年级感动的作文篇2
感动,像寒冷冬天里的一盆炭火,给我温暖。感动,像酷暑中的一杯清茶,让我清凉。在我记忆的长河里,有这样一件事,每每回想时,都令我感动不已。
记得在我上五年级的时候,我的手指得了一种病,这是一种很难医好的病,手指越肿越大,跟花生的样子差不多,又痛又痒很难受。当我要去盛饭的时候,我的姥姥飞快地去给我盛饭,当我要去拿水果的时候,姥姥总是说:“你在那待着,别动,我去帮你拿。〞姥姥成了我的另一双手,不管我做什么事,只要用手指能碰到的事情,我的姥姥总会给我拿。
记得一天早上,阳光透过窗户,洒落在屋子里,温暖而惬意。我睁开眼睛,看见姥姥正坐在床边。她把我手指上的纱布轻轻地一层一层地解开。然后,伸出粗糙的手,放进身旁装满中药的盆子里,感觉中药的温度适宜的时候,她就小心翼翼地把我的手放到了中药里泡。一双大手紧紧地托着我的胳膊。过了一会儿,姥姥又把我的手从中药里拿出来,再用纱布精心地包扎起来。就在这时,我发现坚强永不落泪的姥姥居然哭了,泪珠从姥姥满是皱纹的脸上滴落下来,落在我的手上。姥姥因为我落泪了,因为我是姥姥的宝贝,所以我的伤都刻在了姥姥的心上。就这样经过一个多月,在姥姥精心的照顾下,我的手指慢慢恢复了灵活自如,姥姥的脸上终于露出了笑容。
姥姥啊!您对我的爱,我永远铭记在心,时时温暖着我,感动着我!
四年级感动的作文篇3
在一个阳光明媚的早晨。我从梦中醒来,我发现爸爸妈妈都不在。我只好自己找点东西吃,我找好东西,就一屁股坐在沙发上,翻开电视,边吃边看。突然我看到了一条新闻。是很穷很穷的一位老爷爷把他自己的所有的积蓄捐给刚刚发生过大地震的四川。事情内容是这样的:
这位老爷爷是靠捡塑料瓶来赚钱。有一天,这为老爷爷骑着三轮车在路边走,他走着走着看到了一份当天的报纸,就捡起来看一看。他死死的盯住了一个地方直看,报纸上的内容是这样的:我们四川刚刚发生了大地震,请各地的好心人来捐款。那个老爷爷回到家赶紧把他的那个保密的箱子翻开,那个箱子是他所有的积蓄,他就拿着他的积蓄准备出发。临走前他心想:我拿着这么多一毛、两毛的纸币和许多硬币,肯定会别很多人嘲笑的,这样多不好意思呀。
他拿着钱就到银行去,把他那些零钱都换成整的了。换完钱后他就到去四川的车上了,他坐着车渡过了一天多才到四川。他到四川的时候才凌晨六点多,离捐款活动还有一个多小时,他就等着人来了才去捐。当他去捐的时候很多人都在说:看看这个人,能捐几个钱?他拿出他那几百多元钱的时候,在场的所有人都惊呆了。问他从哪来的那么多钱?他说,我卖罐子赚的钱。他说完话就把钱交上去了,所有人都感动得哭了。
我看玩儿也感动得哭了,我们一定要像这位老爷爷一样坚持不懈。
四年级感动的作文篇4
在童年的长河里,令我感动的事如同天上的繁星一般,多如牛毛,但这件事始终让我记忆犹新。
有一天,妈妈下班回来时拿着一叠厚厚的卷子,对我说:“你看,妈妈要批这么多卷子,你可不要来吵我哦。〞
“妈妈,不要紧的,明天批也可以的。〞
“不行不行,你想,我的学生都在等着我,而且总是明天明天的,这怎么能行呢?你不是也懂“明日复明日,明日何其多〞吗?〞说罢,妈妈就走进书房,埋头批了起来。
期间,妈妈端坐在书桌前,聚精会神地批着。时而皱起眉头,似乎不知该怎么批,有时而眉头又舒展开,好似挺快乐的样子。时而红笔在试卷上快速地飞舞,时而又放慢了速度。书房里不时传来写字的刷刷声。一张、两张……五张,咦,怎么才批了五张?不对,肯定我数错了。我又数了一遍,还是五张。看来,妈妈批得太认真仔细了。
“吃饭了!〞我催促着妈妈。“等我把这张批完。〞这种无趣的对话持续了三分钟,妈妈才无奈地放下卷子,来吃饭。我刚想趁机与妈妈聊会儿天,只见她三下五除二,狼吞虎咽地吃完了饭,“嗯嗯,啊啊〞地敷衍了我,又回书房批了起来。
时间如同沙漏,一转眼都到了九点钟,可妈妈还在书桌前批着卷子。
“妈妈,睡吧,剩下的明天再批吧。〞
“不,让我批批完吧,马上就批完了啊。〞
妈妈说说是马上,但是一分、五分、十分……整整四十分钟过去了。难道数学上有这样一条换算公式:“马上〞=40分钟?
虽然我曾在心里埋怨妈妈,但她为了学生废寝忘食地工作,着实感动着我,她这份对待工作的.认真与执着深深触动着我。妈妈,在我心里你是最了不起的!
四年级感动的作文篇5
在我成长的道路上,有许许多多令我感动的事。它们就像天空中闪烁的星星,但有一颗极其明亮,格外耀眼,在我心中也是最难忘的。
在我二年级的一天晚上,老师布置了一个超难写的作文,我绞尽脑汁地思考着,但我还是无法写出如此困难的作文。让我感到十分地绝望,最后,我只好去小区旁的公园散散步,解解闷。
在我来到公园时,雾气太重,看不见一点东西,在我前方隐约传来一阵阵木头撞击地板的声音,并且模模糊糊地看见了一个人正拄着拐杖走路,近点看,我看见了一个满头大汗,穿着军装,并且只有一条腿的一位军人。我从他的表情中发现,他是在忍受着痛苦努力地跑步,练习。突然,“砰〞的一声,我发现那位军人摔倒了。我连忙跑过去扶他。但那位军人却对我说:“不用了,小朋友,我可以自己起来。〞我看他脸上不停地冒着汗,慢慢地爬着去拿他的那一个拐杖,痛苦地用手撑在地上,慢慢地爬了起来。汗水浸湿了他的衣服。
我看了他这种坚强不屈的精神让我感到十分地感动,心想:一个残疾人竟然能这么地坚持,面对困难从不放弃,而我面对这么小的困难都不能勇敢地面对,我一定要像那位军人学习,像他一样坚强不屈,面对困难不放弃。
四年级感动的作文篇6
一个周日的下午,火辣辣的阳光有些刺眼,树上的知了叫得正欢,我被晒得昏昏欲睡。正想休息打个盹,却被妈妈一把拽了起来:“培培,毛笔课调课了,时间太急,我们现在就出发!〞随着汽车发动声响起,我们俩上路了。妈妈看上去很着急的模样,开车的速度也比平时快了很多,突然她来了一个急刹车,把我吓了一大跳:“妈妈,你干嘛急刹车啊?〞我往前一看,原来车子正停在斑马线前,几个行人正在过马路,其中有一位老人走得颤颤巍巍,等了很久看着他走到马路对面后,妈妈才重新启动车辆,一路飞奔着赶往上课地点。
妈妈一边开车,一边喃喃自语道:“只剩下5分钟了,千万别迟到。〞车窗外的风景吼叫而过,我似乎清醒了很多,突然车子停了下来,原来又到了一条斑马线前。“妈妈,斑马线前礼让行人,对吗?〞
妈妈点点头说到:“礼让行人是每一个杭州驾驶员都应该遵守的,也是城市中一道美丽的风景线。〞这时一位阿姨抱着一个小宝宝,手上还挎着一个塑料袋,装满了蔬菜和水果,看起来很沉的样子。阿姨走的不快,她似乎有些不好意思地朝我们笑了笑,妈妈也微微一笑。阿姨走到斑马线中间的时候,“啪〞得一声塑料袋破了,蔬菜瓜果全掉了出来,七零八落散在地上,阿姨愣了一下,慌慌张张弯下腰来捡,可是她怀中的小宝宝被吓了一跳,“哇哇〞地哭了起来。阿姨既要哄着宝宝,又要忙着捡东西,她的脸涨得通红,别提多狼狈了!
妈妈朝车后望了一眼,已经有五、六辆车子停着等待。她毫不犹豫拿了一个环保袋下车,迅速去捡散落在地上的瓜果蔬菜,不一会就捡完了放进袋子,亲手交到阿姨的手里。阿姨连声道谢,妈妈摇摇手示意她赶紧过马路。当妈妈重新上车后,只见阿姨已经走到了斑马线的另一侧,她朝着我们的方向竖起了大拇指,还有后面一直安静等待通行的车辆。妈妈很感动,她说:“我们在斑马线前伸手相助,还有后面那些耐心等待的驾驶员,一定温暖了阿姨和小宝宝的心。〞我朝车后望去,阿姨抱着小宝宝还站着,目送着我们离去…‥
那节毛笔课我华美丽地迟到了,可是妈妈和我却感到很值得,因为我们也成为杭州斑马线上一道亮丽的风景线!
四年级感动的作文篇7
生活中有很多的事让我感动。有一件让我最最感动,那就是我的小泰迪狗在我伤心时陪我哭泣的事。
泰迪狗的名字叫球球,球球就像我的家人一样,我们朝夕相处。球球只有两岁,就非常通人性。有一次,妈妈打了我,我就给爷爷打电话,我到了爷爷家身上还疼,我就哭。小狗球球刚看见我快乐地跳了起来。可是,球球又看见我哭了,它马上安静了,“呜——呜——〞叫着,好似也在哭,我看它眼里好似有眼泪呢。我马上就不哭了,和球球玩起来,它仰着头看我,我笑了,它看见我笑了,又快乐地跳起来。
球球一直陪着我玩,爸爸妈妈回来了,我又害怕起来,球球看见我害怕了,就冲着爸爸和妈妈“汪汪〞叫。妈妈给我买了一个玩具汽车,我一看是玩具汽车,我又快乐了,球球也不叫了。球球好奇地看我玩汽车,我告诉它:“这是汽车〞。我让汽车开动,把球球吓跑了。
后来,可爱的球球吃鱼时被鱼刺卡住了喉咙。我们找了几个医生也没有治好,它吃不下东西,口里吐出白沫。过了几天,它跑着跑着,就倒下了,死了。我伤心极了。
球球陪我伤心的事让我很感动,虽然它死了,我却永远记着它的好。
四年级感动的作文篇8
我一向是一个敢于真言的好孩子,老师教育我们但凡要讲诚信,于是我真的想诚信一番了。
话说我们的班主任老师是一个中年妇女,明明是师范职专毕业,常常妄称是大学毕业。仗着她年纪很大,一直在我们面前摆老资格,对于我们这些小学生态度恶劣,经常体罚。更为恶劣的事,当这位班主任老师在学校工作当中遇到什么烦心事,或是遇到教师之间的工作竞争落于下风的时候,就会将怒火放到我们这些小学生身上。
以上就是我本学期班级里感动的一件事的大背景。说到这个班主任老师经常发火,而通常发火比拟平均,也就是这个同学骂骂,那个同学打打,有些同学迫于老师“吟〞威,害怕告诉父母会遭致以后
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