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文档简介
五年级上册数学单元测试-2.轴对称和平移一、单选题1.下面图形中,对称轴最少的是(
)。A.
正方形
B.
正三角形
C.
长方形
D.
圆2.下列图形中一定不是轴对称图形的是(
)A.
梯形
B.
平行四边形
C.
直角三角形3.下列轴对称图形中,对称轴是无数条的图形是(
)A.
长方形
B.
正方形
C.
等边三角形
D.
圆4.如图所示,用这种滚刷沿从左往右的方向将图案滚涂到墙围上,符合图示滚刷涂出的图案是(
)A.
B.
C.
D.
二、判断题5.判断对错.
圆的对称轴只有一条,是圆的直径.6.长方形有四条对称轴。7.正方形有4条对称轴,平行四边形有2条对称轴。()
8.判断对错.
找出下面图形的变化规律,然后根据这个规律在最后一个图的空格里画上相关的图形.
三、填空题9.正方形有________条对称轴,长方形有________条对称轴。
10.像等图形,沿着一条直线对折,直线两侧的图形能够完全重合,这样的图形是________,折痕所在的这条直线叫作________。11.圆是________图形,它的对称轴有________条.12.填表
________四、解答题13.按要求画图.松树图向下平移4格;帆船图向右平移5格.14.把向下平移10格后得到的图形涂上颜色。五、综合题15.根据要求回答问题:(1)画出下面这个轴对称图形的另一半.(2)计算出上面这个轴对称图形的面积.(图中小方格的边长是1厘米)六、应用题16.将图先向右平移6格,再向上平移4格,并画出平移后的图形.
参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】正方形有4条对称轴;正三角形有3条对称轴;长方形有2条对称轴;圆有无数条对称轴。
故答案为:C【分析】如果一个图形沿某条直线对折,两边的图形能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,这条直线就叫做对称轴。据此,将上述图形画出它的对称轴即可。2.【答案】B【解析】【解答】平行四边形的没有对称轴,所以不是对称图形。【分析】本题考查学生对图形轴对称的理解,而且考查学生平时观察事物的细心程度。3.【答案】D【解析】【解答】解:长方形有2条对称轴;正方形有4条对称轴;等边三角形有3条对称轴;圆有无数条对称轴;故选:D.【分析】根据轴对称图形定义:如果一个图形沿着一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线叫做对称轴.4.【答案】A【解析】二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】圆的直径有无数条,每条直径所在的直线都是圆的对称轴,所以圆的对称轴有无数条,
故答案为:错误.
【分析】此题错在没有弄清圆的对称轴的含义,圆的对称轴是圆的直径所在的直线,圆的直径有无数条,所以说圆的对称轴有无数条.6.【答案】错误【解析】【解答】解:长方形有2条对称轴,原题说法错误。
故答案为:错误【分析】长方形每组对边中点所在的直线都是对称轴,长方形有2条对称轴。7.【答案】错误【解析】【解答】根据轴对称图形的定义可知:正方形的有4条对称轴,分别是对边中点所在的直线和正方形的对角线所在的直线;
平行四边形不是轴对称图形,没有对称轴.
【分析】根据轴对称图形的定义即可解答此类问题。
故答案为:错误。8.【答案】错误【解析】【解答】正确解答:如下图所示。
通过观察可以发现,第一个图形中的四个图形都按逆时针方向旋转90度以后,按逆时针方向前进了一格就得到第二个图形,第二个图形中的四个图形同样也是按逆时针方向旋转90度以后,按逆时针方向前进了一格就得到第三个图形,那么由第三个图形按逆时针方向旋转90度以后,按逆时针方向前进一格就得到第四个图形。三、填空题9.【答案】4;2【解析】【解答】正方形有4条对称轴,长方形有2条对称轴.
故答案为:4;2.【分析】依据轴对称图形的概念,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行解答.10.【答案】轴对称图形;对称轴【解析】【解答】沿着一条直线对折,直线两侧的图形能够完全重合的图形是轴对称图形,折痕所在的这条直线叫作对称轴.11.【答案】轴对称;无数【解析】【解答】解:根据轴对称图形的特征可知,圆是轴对称图形,它的对称轴有无数条.
故答案为:轴对称;无数【分析】沿着圆的直径所在的直线对折后两边能够完全重合,圆是轴对称图形,因为圆有无数条直径,所以圆有无数条对称轴.12.【答案】2,4,无数,1,3【解析】【解答】
【分析】这道题主要考查了规则图形的对称轴.解答此题的关键是理解对称的意义.轴对称图形,按照对称轴对折,两部分能够完全重合.四、解答题13.【答案】解:根据平移的方向和格数画图如下:【解析】【分析】先确定平移的方向,然后根据平移的格数确定平移后每个点的位置,然后连点成图即可.注意平移的格数是对应点之间的格数.14.【答案】【解析】【分析】图形的平移是平移的方向和平移距离决定的,先找对应点,然后对比对应点的变化,找出平移的方向和距离,据此即可找到符合题意的图形,然后涂上颜色。五、综合题15.【答案】(1)解:如图所示:(2)解:(3+6)×4÷2×2=9×4=36(平方厘米)答:这个轴对称图形的面积是36平方厘米【解析】【分析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出图的关键对称点,连结即可;(2)依据梯形的面积公式S=(a+b)×h÷2计算出一半的面积,再乘上2就是这个轴对称图形的面积.求作一个几何图形关于某条直线对称的图形,可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点.后依次连结各特征点即可.六、应用题16.【答案】解:作平移后的图形如下(为
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