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文档简介

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.细胞内的生物膜系统是一个在结构和功能上紧密联系的统一整体。在活细胞中,生物膜的组成成分可以相互转移的有()A.高尔基体膜、内质网膜、核糖体膜 B.核膜、高尔基体膜、线粒体膜C.内质网膜、核膜、高尔基体膜 D.细胞膜、内质网膜、高尔基体膜2.下列关于内环境叙述正确的是A.细胞内液构成内环境,占体液的2/3B.血浆渗透压的90%以上来自Na+和K+C.正常情况下人的体温接近37℃,一日内变化一般不超过1℃D.草履虫通过内环境与外界环境进行物质交换3.下列有关细胞结构的说法正确的是①细胞质基质能为细胞核提供ATP、酶、DNA等②性激素、胰岛素的合成或加工过程中内质网活跃③细胞分化后,其细胞膜通透性稳定不变④性腺细胞的内质网比汗腺细胞更发达⑤核糖体组成成分与染色质相同⑥硅肺的出现与吞噬细胞中溶酶体缺乏分解硅尘的酶有关⑦肌质体是肌肉细胞中的大量变形的线粒体组成的,有利于对肌肉细胞的能量供应A.②④⑤⑥ B.①③④⑦C.①④⑤⑦ D.②④⑥⑦4.下列关于叶绿体的色素的叙述中,正确的是()A.叶绿体中的色素包括叶绿素、胡萝卜素两大类B.叶绿素主要吸收绿光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光C.叶绿素a呈黄绿色D.分离四种色素的原理是四种色素在层析液中的溶解度不同5.下列有关细胞膜制备及观察实验的叙述,正确的是A.家鸡的红细胞是最佳的实验材料B.若选用洋葱鳞片叶表皮细胞应先用镊子去除细胞壁C.制备细胞膜应先采用吸水涨破法,再利用离心法获取D.可以用高倍镜直接观察细胞膜的分子结构6.有关培养基配制原则表述正确的是()A.任何培养基都必须含有碳源、氮源、矿质元素、水及生长因子B.碳源和氮源必须具有一定比例,碳元素的含量最多,其次为氮元素C.微生物的生长除受营养因素影响外,还受到pH、氧、渗透压的影响D.营养物质的浓度越高越好7.下列关于细胞及细胞学说的叙述,正确的是A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸B.布鲁氏杆菌在分裂过程中会出现基因重组C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D.细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性8.(10分)下图为某高等动物个体的一组细胞分裂图像。下列分析正确的是()A.甲→乙和甲→丙的分裂过程可同时出现在同一器官中B.乙细胞和丙细胞中染色体数目相同,DNA含量也相同C.乙产生的子细胞基因型为AaBbCC,丙产生的细胞基因型为ABC和abCD.丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合二、非选择题9.(10分)(一)请回答果酒、果醋、腐乳、泡菜等发酵食品制作过程的相关问题:(1)在臭豆腐的制备过程中,常用的微生物主要是________,在此过程中,豆腐相当于微生物生长的__________________。(2)在腌制泡菜的过程中,起主要作用的微生物是乳酸菌,用水封坛的作用是_________,欲检测泡菜在腌制过程中产生的亚硝酸盐含量,使用检测试剂后颜色变__________。(3)在果酒继续发酵产生果醋过程中,依据的原理是_______________(用反应式表达)。(二)在胡萝卜素的提取过程中既用到萃取装置,又用到蒸馏装置,请回答下列问题:(1)萃取时的加热方式与蒸馏时的加热方式有何不同:_____________________________。(2)萃取装置中冷凝管的作用是_________________________________。10.(14分)如图为人在饮水过多情况下的水盐平衡调节简图,请回答:(1)饮水过多和调节后引起的内环境直接变化A、D分别是_________、______。(2)感受A、D变化的感受器名称叫__________________。(3)腺体B为____;激素C为____,由_____产生,由_____释放,其作用是__________。(4)F的作用是_____(填“+”或“-”),G的作用是____(填“+”或“-”)。11.(14分)植物组织培养技术在科学研究和生产实践中得到了广泛的应用。回答下列问题。(1)植物微型繁殖是植物繁殖的一种途径。与常规的种子繁殖方法相比,这种微型繁殖技术的特点有______________________(答出2点即可)。(2)通过组织培养技术,可把植物组织细胞培养成胚状体,再通过人工种皮(人工薄膜)包装得到人工种子(如图所示),这种人工种子在适宜条件下可萌发生长。人工种皮具备透气性的作用是_______________________________。人工胚乳能够为胚状体生长提供所需的物质,因此应含有植物激素、___________和___________等几类物质(3)用脱毒苗进行繁殖,可以减少作物感染病毒。为了获得脱毒苗,可以选取植物的___________进行组织培养。(4)植物组织培养技术可与基因工程技术相结合获得转基因植株。将含有目的基因的细胞培养成一个完整植株的基本程序是______________________________________________(用流程图表示)。12.甲状腺激素是人体中的重要激素。回答下列相关问题:(1)通常,新生儿出生后,由于所处环境温度比母体内低,甲状腺激素水平会升高。在这个过程中,甲状腺激素分泌的调节是分级的,其中由________分泌促甲状腺激素释放激素,由________分泌促甲状腺激素。(2)甲状腺激素的作用包括提高__________的速率,使机体产热增多;影响神经系统的___________。甲状腺激素作用的靶细胞是________________。(3)除了作用于靶细胞外,激素作用方式的特点还有_____________。(答出一点即可)

参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【答案解析】试题分析:生物膜能相互转移的有在胞吞时细胞膜能转换成高尔基体膜和内质网膜,在分泌蛋白分泌时内质网膜能转换成高尔基体膜进而到细胞膜,故选D。考点:本题考查生物膜相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。2、C【答案解析】

体液的组成如下图细胞外液(内环境)的理化性质:渗透压、酸碱度、温度。【题目详解】细胞内环境亦称细胞外液,包括血浆、组织液和淋巴。细胞内液不构成内环境,A错误;血浆渗透压主要与无机盐、蛋白质的含量有关,B错误;正常情况下,不同人的体温会因年龄、性别等的不同而存在着微小的差异;同一个人的体温在一日内也有变化,但始终接近37℃,一般不超过1℃,C正确;草履虫是单细胞生物,能直接与外界环境进行物质交换,D错误。故选C。【答案点睛】解答本题的关键是识记内环境的组成和理化性质。3、D【答案解析】

1、核糖体:无膜的结构,椭球形粒状小体,将氨基酸缩合成蛋白质。2、核糖体中含有RNA,;病毒没有细胞结构,无核糖体分布。3、真核细胞和原核细胞的共同点:细胞膜、DNA和核糖体。4、内质网:内质网能有效地增加细胞内的膜面积,其外连细胞膜,内连核膜,将细胞中的各种结构连成一个整体,具有承担细胞内物质运输的作用。根据内质网膜上有没有附着核糖体,将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种.滑面内质网上没有核糖体附着,这种内质网所占比例较少,但功能较复杂,它与脂类、糖类代谢有关;粗面内质网上附着有核糖体,其排列也较滑面内质网规则,功能主要与蛋白质的合成有关。【题目详解】①细胞质基质不能为细胞核提供DNA,可以为细胞核提供合成核酸的原料,①错误;②性激素属于脂质,内质网是脂质的合成车间,胰岛素属于分泌蛋白,分泌蛋白的合成和加工需要内质网的参与,所以性激素、胰岛素的合成或加工过程中内质网活跃,②正确;③细胞膜的通透性易受表面活性剂、脂、糖、超声波等化学、物理等因素的影响,并非稳定不变;其次,随细胞自身生命历程的延续,如衰老等,细胞膜的通透性也会改变,因此细胞完成分化以后,其细胞膜的通透性并不是稳定不变,③错误;④性激素属于脂质,其合成场所是内质网,因此分泌性激素的性腺细胞的内质网较发达,④正确;⑤核糖体的化学组成为蛋白质和RNA,染色质由蛋白质和DNA组成,故两者化学组成不同,⑤错误;⑥矿工中常见的“硅肺”的形成是由于肺部的吞噬细胞中溶酶体缺乏分解硅尘的酶,而硅尘分解溶酶体的膜造成的,⑥正确;⑦根据题干提供的信息,肌质体由线粒体组成,联想肌肉细胞的作用,需要大量的能量,说明肌质体的作用也就是为肌肉细胞的提供能量,⑦正确.综上正确选线有②④⑥⑦,故选D。4、D【答案解析】

叶绿体中的光合色素包括:叶绿素和类胡萝卜素,叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,包括叶绿素a和叶绿素b,类胡萝卜素包括胡萝卜素和叶黄素,主要吸收蓝紫光。【题目详解】A、叶绿体中的色素包括叶绿素、类胡萝卜素两大类,A错误;B、叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光,B错误;C、叶绿素a呈蓝绿色,C错误;D、分离四种色素的原理是四种色素在层析液中的溶解度不同四种色素随着层析液扩散的速度不同,从而将其分离开来,D正确。故选D。5、C【答案解析】家鸡的红细胞有细胞核膜和各种细胞器膜,因此不能用家鸡的红细胞做实验材料,A错误;去除植物细胞的细胞壁应该使用纤维素酶和果胶酶,B错误;哺乳动物红细胞放在清水中吸水涨破,再离心将血红蛋白和细胞膜分离,C正确;用显微镜观察时,细胞膜的分子结构属于亚显微结构,需要在电子显微镜下观察,D错误。6、C【答案解析】培养自养型微生物的培养基中不需加入碳源,分离自生固氮菌的培养基中,不需加入氮源,A错误;一般来说,在培养基中碳源和氮源具有一定比例,但培养基中含量最多的应该是水,而不是碳元素或氮元素,B错误;微生物的培养过程中除受营养因素影响外,还受到pH、氧、渗透压的影响,C正确;营养物质的浓度越高可能会造成微生物渗透失水死亡,D错误。7、D【答案解析】原核生物细胞不含线粒体,但是有的可以进行有氧呼吸,如好氧菌,A错误;布鲁氏杆菌是原核生物,不能进行有性生殖,而基因重组出现在有性生殖的过程中,B错误;真核细胞和原核细胞的遗传物质都是DNA,只有少数病毒的遗传物质是RNA,C错误;细胞学说揭示了生物界的统一性,使千变万化的生物界通过细胞这一共同的结构统一起来,D正确。【考点定位】细胞的结构、细胞学说【名师点睛】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出,细胞学说的内容有:1、细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成.2、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用.3、新细胞可以从老细胞中产生.英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者;魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”,为细胞学说作了重要补充。8、A【答案解析】由图可知乙中有同源染色体,着丝点排列整齐是有丝分裂中期,丙中无同源染色体,着丝点分裂是减数第二次分裂后期。有丝分裂和减数分裂可以同时发生在高等动物的生殖器官内,故A正确。乙细胞和丙细胞染色体数目相同,但乙细胞中的DNA是丙的2倍,故B错误。乙产生的子细胞基因型和亲本完全相同为AaBbCC。而丙产生的细胞基因型因为非同源染色体的自由组合应有8种,故C错误。等位基因的分离和非等位基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期,而图丙是减数第二次分裂后期,故D错误。【考点定位】细胞分裂二、非选择题9、毛霉等培养基制造缺氧环境玫瑰红色C2H5OH+O2CH3COOH+H2O萃取时要用水浴加热,蒸馏时用酒精灯直接加热防止有机溶剂挥发【答案解析】

本题是对果酒、果醋、腐乳、泡菜制作的原理、菌种、发酵条件的控制的考查,回忆果酒、果醋、腐乳、泡菜制作的原理、菌种、发酵条件,然后结合问题进行解酵母菌和醋酸菌的比较。腐乳制作中用盐腌制的目的:①盐能抑制微生物的生长,避免豆腐块腐败变质;②加盐可以析出豆腐中的水分,使豆腐块变硬,在后期制作过程中不会过早酥烂;③有调味作用。【题目详解】(一)(1)在臭豆腐的制备过程中,常用的微生物主要是毛霉等,在此过程中,豆腐相当于微生物生长的培养基。(2)在腌制泡菜的过程中,起主要作用的微生物是乳酸菌,用水封坛的作用是制造缺氧环境;欲检测泡莱在腌制过程中产生的亚硝酸盐含量,使用检测试剂后颜色的变化出现玫瑰红色。(3)在果酒继续发酵产生果醋过程中,依据的原理是C2H5OH+O2CH3COOH+H2O。(二)在胡萝卜素的提取过程中既用到萃取装置,又用到蒸馏装置,请回答下列问题:(1)萃取法提取胡萝卜素的原理是胡萝卜素易溶于有机溶剂,加热的目的是促进胡萝卜素在有机溶剂中溶解,由于有机溶剂是易燃、易爆物质,加热温度不能太高,因此要用水浴加热;蒸馏时加热的目的是产生水蒸气,可以用酒精灯直接加热。(2)萃取装置中冷凝管的作用是防止有机溶剂挥发。【答案点睛】本题主要考查果酒的制作、果醋的制作、腐乳的制作、腌制泡菜等知识点,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力。10、细胞外液渗透压降低细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器垂体抗利尿激素下丘脑(某些神经细胞)垂体促进肾小管、集合管对水的重吸收-+【答案解析】

饮水过多→细胞外液渗透压降低→对下丘脑渗透压感受器的刺激减弱→垂体释放的抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水的重吸收减少→导致尿量增加、细胞外液渗透压升高。【题目详解】(1)饮水过多时,机体吸收的水增加,导致A所示的细胞外液渗透压降低。通过调节后,机体尿量增加,引起D所示的细胞外液渗透压升高。(2)机体感受细胞外液渗透压变化(A、D变化)的感受器,其名称叫下丘脑渗透压感受器。(3)腺体B为垂体;激素C为抗利尿激素,由下丘脑某些神经细胞产生,由垂体释放,其作用是促进肾小管、集合管对水分的重吸收。(4)F的作用是肾小管和集合管对水的重吸收降低(减小),可用“-”表示;G的作用是增加尿量,可用“+”表示。【答案点睛】解题的关键是熟记并理解水盐平衡调节的过程,形成清晰的知识网络。在此基础上,结合题意对各问题进行解答。11、能保持植物原有的遗传特性,繁殖速度快有利于胚状体进行呼吸作用矿质元素糖茎尖含目的基因的细胞愈伤组织小植株【答案解析】

植物组织培养的流程是:离体的植物器官、组织或细胞经脱分化形成愈伤组织,经再分化形成芽、根或胚状体,进而形成完整植株。植物组织培养技术在微型繁殖、制造人工种子、作物脱毒等方面具有广泛的应用。微型繁殖属于无性生殖的范畴,能够保持亲本的优良特性,实现种苗的快速大量繁殖。人工种子是以通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,

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