我爱阅读主题班会-主题班会课件

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每个人总有永别外貌漂亮的时候，但漂亮和美丽是两回事。一双眼睛可以不漂亮，但眼神可以美丽，一副不完美的身材可以有好看的仪态和举止。这都在于一个灵魂的丰富和坦荡。美化灵魂有不少途径，但阅读是其中易走的，不昂贵的，不须求助他人的捷径.------严歌苓每个人总有永别外貌漂亮的时候，但漂

法国学者安德岁·莫罗瓦说：“当今的文明是我们前人世世代代知识和经验的结晶。要想享有它，就要阅读。无论是讲授或直观教学，都达不到同样的教育效果。图像，能清楚地解说一篇文章，却不适宜培养思维能力。电影和教课一样，放映完毕，也就销声匿迹了；过后想再查看它，很不容易，甚至是不可能的。而书籍，却是我们最好的终生伴侣。”法国学者安德岁·莫罗瓦说：“当今的文明是我们前人世世代代我爱阅读主题班会-主题班会课件瞧，有模有样！瞧，有模有样！好专注啊！好专注啊！沉浸书海沉浸书海车厢里的阅读车厢里的阅读我爱阅读我爱阅读读过一本好书，就像交了一个益友。--------臧克家不如用宝贵的时间读被大家公认的名著，只有这些书是开卷有益的。------德国哲学家：叔本华生命是短暂的，空余的时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。---（英）罗斯金读过一本好书，就像交了一个益友。--------臧克家不如用大家心中的好书推荐大家心中的好书推荐我爱阅读主题班会-主题班会课件推荐人：朱文丽……草房子里的内容易懂，情节却感人至深。本书主人公桑桑是一个调皮，善良，聪明的小男孩。他用蚊帐捉鱼虾，用家里的茶几给心爱的鸽子做窝……在他6年的小学生活中，桑桑经历、目睹了种种看似平凡却动人的故事，让他渐渐懂得了许多道理。推荐人：朱文丽……推荐人：李科壮、满建秋……看来题目，大家觉着这是一本描写鸟的书吗？其实他是描写人的，他讲的是：一个少女在悬崖上采花，掉进了峡谷。于是他出现在了一个叫根鸟的梦里。根鸟出发了去寻找属于自己的梦去了。这是一部迷人的、梦幻般的小说。推荐人：李科壮、满建秋……推荐人：张沂蒙……祥子是一个地地道道的农村人，他憨厚老师，实实在在。他靠着拉黄包车来勉强度日。他唯一的梦想就是好好的拉车挣钱养家生活，每天像骆驼一阿姨那个勤勤肯肯。但是他的梦想最后破碎了，生活却是如此悲惨……推荐人：张沂蒙……推荐人：刘聪、於硕……还记得那日的暖暖的冬阳里的骆驼队吗？还记的那个如饥似渴读书的小女孩吗？林海英的小时候在作者的笔下是那么有趣，那么温暖……推荐人：刘聪、於硕……推荐人：邢瑞、朱梓萌、房校如、杨冰……马克吐温曾说：”19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒》”。海伦凯勒在19个月大的时候就丧失了视力和听力，不久又丧失了说话的能力。这本书是她的自传，我她的顽强、乐观深深打动了。推荐人：邢瑞、朱梓萌、房校如、杨冰……推荐人：马姝李赞……安妮是一个身世凄凉的小女孩，出生不久就父母双亡，成了孤儿。先是被邻居抚养后来有送到孤儿院。11岁的时候，住在绿山墙岛上的马修和玛丽收养了她。安妮仍保持着活泼乐观的生活态度，以为她的天真和爱幻想闹冷不少笑话，又因为她的善良和直率赢得了真正的友谊。推荐人：马姝李赞……推荐人：王一诺散文诗是一种十分经典的语言，如果说诗是舞蹈中的芭蕾，那散文诗就是多姿的民族舞，多读一读散文诗会提升精神气质，增长知识，锤炼语言……推荐人：王一诺推荐人：赵士宇一起去探险吧！。《汤姆·索亚历险记》以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物敏锐观察，一跃成为最伟大的儿童文学内容，也是一首美国“黄金时代”的田园牧歌。小说主人公汤姆·索亚天真活泼，富于幻想和冒险，不堪忍受束缚个性，枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业……他遇到了一个江洋大盗……推荐人：赵士宇推荐人：邢瑞、杨雨彤殷诗琪……它是世界上最伟大的科普文学名著之一。是一部奏响生命永恒乐章的森林史诗。里面描述了动物在森林里生活的春夏秋冬四个季节。里面有着自己不知道的动物，以及动物的生活习性、性格、生活片段。写的非常精彩，让人爱不释手……推荐人：邢瑞、杨雨彤殷诗琪……推荐人：张敬业还记得《蟋蟀的住宅》吗？它就发生在《昆虫记》里。《昆虫记》讲的是昆虫世界与人类世界息息相关的故事，它揭开了昆虫世界神秘的面纱，同时文字幽默风趣，默写细致，真是不同于我们的令一个世界……推荐人：张敬业推荐人：黄润泽、朱欣旭、张梓康、李子凡……到刚劲端庄的方块字里，感受“水浒”“三国英雄豪气。《红楼梦》里王熙凤你还记得吗？《西游记》以诡异的想象和极度的夸张，突破时空，突破生死创造了一个光怪陆离、神异奇幻的境界……推荐人：黄润泽、朱欣旭、张梓康、李子凡……一本诞生于59年前的经典，读它吧，带着传教般的热情与虔诚!因为，它有一种最纯真的感动让我们泪流满面。在朱克曼家的谷仓里，快乐的生活着一群动物。小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而一个坏消息打破了谷仓里的平静：威尔伯在圣诞节将会被人杀死，做成熏肉火腿！作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，这些赞美威尔伯的文字彻底改变了威尔伯的命运，终于让威尔伯在集市的大赛上赢得特别奖，和一个安享天年的未来。但在这时，蜘蛛夏洛的生命也走到了尽头……一本诞生于59年前的经典，读它吧，带着传教般的热情与虔诚!因它描写的是一个名叫王葆的少年，幻想坐享其成，渴望有个“要什么就有什么”的宝葫芦能够给他带来幸福。王葆终于如愿以偿了，但宝葫芦带给他的却是一连串的麻烦与苦恼。事实教育了王谋，最后他毅然抛弃了那个曾经使他梦寐以求的宝葫芦。它描写的是一个名叫王葆的少年，幻想坐享其成，渴望有个“要什么我爱阅读我爱阅读我爱阅读我爱阅读我爱阅读我爱阅读

走遍天下书为侣如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……似乎很难作出选择。如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”一本书！我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终你能背诵下来。对此，我回答是：是的，我愿意读上一百遍，我也愿意读到背诵的程度。但是这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱书就像一个朋友，就像喜爱你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。

读书要有持之以恒的精神，爱因斯坦说过:“优秀的性格和钢铁般的意志比智慧和博学更为重要。”读书要有持之以恒的精神，爱因斯坦说过:“优秀的我爱阅读主题班会-主题班会课件我爱阅读主题班会-主题班会课件我爱阅读主题班会-主题班会课件部编本语文，部编本初中语文，部编本小学语文，部编本语文课件，部编本语文试卷，小学语文，小学数学，小学英语，小学试卷小学英语试卷，小学数学试卷，小学英语试卷，初中语文数学化学，政治历史，科学课件，试卷温：语文教材的总主编和主要编写人员是全国申报遴选、教育部聘任的，编写组主要由三部分人组成，一是学科专家，包括一些大学教授、作家和诗人，二是优秀的教研员和教师，三是人教社的编辑。前后参加编写组的有60多人，另外还有外围的各学科的咨询专家、学者，人数就更多了。“部编本”语文教材的编写从2012年3月8日正式启动，到现在4年多了。以往教材编制都由出版社来实施，请个主编，搭起班子，最多也就用一二年。教材编写经过复杂的程序，包括确定大纲和体例框架、拟定样张、选文、进入具体编写等。起始年级初稿出来后，先后经过14轮评审，还请100名基层的特级教师提意见，最后才提交给教育部。提升。仅做学习交流，谢谢！部编本语文，部编本初中语文，部编本小学语文，部编本语文课件，部编本语文试卷，小学语文，小学数学，小学英语，小学试卷小学英语试卷，小学数学试卷，小学英语试卷，初中语文数学化学，政治历史，科学课件，试卷温：语文教材的总主编和主要编写人员是全国申报遴选、教育部聘任的，编写组主要由三部分人组成，一是学科专家，包括一些大学教授、作家和诗人，二是优秀的教研员和教师，三是人教社的编辑。前后参加编写组的有60多人，另外还有外围的各学科的咨询专家、学者，人数就更多了。“部编本”语文教材的编写从2012年3月8日正式启动，到现在4年多了。以往教材编制都由出版社来实施，请个主编，搭起班子，最多也就用一二年。教材编写经过复杂的程序，包括确定大纲和体例框架、拟定样张、选文、进入具体编写等。起始年级初稿出来后，先后经过14轮评审，还请100名基层的特级教师提意见，最后才提交给教育部。提升。仅做学习交流，谢谢！语文：初一新生使用的是教育部编写的教材，也称“部编”教材。“部编本”是指由教育部直接组织编写的教材。“部编本”除了语文，还有德育和历史。现有的语文教材，小学有12种版本，初中有8种版本。这些版本现在也都做了修订，和“部编本”一同投入使用。“部编本”取代原来人教版，覆盖面比较广，小学约占50%，初中约占60%。今秋，小学一年级新生使用的是语文出版社的修订版教材，还是先学拼音，后学识字。政治：小学一年级学生使用的教材有两个版本，小学一年级和初一的政治教材不再叫《思想品德》，改名为《道德与法治》。历史：初一新生使用华师大版教材。历史教材最大的变化是不再按科技、思想、文化等专题进行内容设置，而是以时间为主线，按照历史发展的时间顺序进行设置。关于部编版，你知道多少？为什么要改版？跟小编一起来了解下吧！一新教材的五个变化一、入学以后先学一部分常用字，再开始学拼音。汉字是生活中经常碰到的，但拼音作为一个符号，在孩子们的生活中接触、使用都很少，教学顺序换一换，其实是更关注孩子们的需求了。先学一部分常用常见字，就是把孩子的生活、经历融入到学习中。二、第一册识字量减少，由400字减少到300字。第一单元先学40个常用字，比如“地”字，对孩子来说并不陌生，在童话书、绘本里可以看到，电视新闻里也有。而在以前，课文选用的一些结构简单的独体字，比如“叉”字，结构比较简单，但日常生活中用得不算多。新教材中，增大了常用常见字的比重，减少了一些和孩子生活联系不太紧密的汉字。三、新增“快乐阅读吧”栏目，引导学生开展课外阅读。教材第一单元的入学教育中，有一幅图是孩子们一起讨论《西游记》等故事，看得出来，语文学习越来越重视孩子的阅读表达，通过读故事、演故事、看故事等，提升阅读能力。入学教育中第一次提出阅读教育，把阅读习惯提升到和识字、写字同等重要的地位。四、新增“和大人一起读”栏目，激发学生的阅读兴趣，拓展课外阅读。有家长担心会不会增加家长负担，其实这个“大人”包含很多意思，可以是老师、爸妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等，也可以是邻居家的小姐姐等。每个人讲述一个故事，表达是不一样的，有人比较精炼，有人比较口语化，儿童听到的故事不同，就会形成不同的语文素养。五、语文园地里，新增一个“书写提示”的栏目。写字是有规律的，一部分字有自己的写法，笔顺都有自己的规则，新教材要求写字的时候，就要了解一些字的写法。现在信息技术发展很快，孩子并不是只会打字就可以，写字也不能弱化。二为什么要先识字后学拼音？一位语文教研员说，孩子学语文是母语教育，他们在生活中已经认了很多字了，一年级的识字课可以和他们之前的生活有机结合起来。原先先拼音后识字，很多孩子觉得枯燥，学的时候感受不到拼音的用处。如果先接触汉字，小朋友在学拼音的过程中会觉得拼音是有用的，学好拼音是为了认识更多的汉字。还有一位小学语文老师说：“我刚刚教完一年级语文，先学拼音再识字，刚进校门的孩子上来就学，压力会比较大，很多孩子有挫败感，家长甚至很焦急。现在让一年级的孩子们先认简单的字，可以让刚入学的孩子们感受到学习的快乐，消除他们害怕甚至恐惧心理。我看了一下网上的新教材，字都比较简单，很多小朋友都认识。”语文：初一新生使用的是教育部编写的教材，也称“部编”教材。“部编本”是指由教育部直接组织编写的教材。“部编本”除了语文，还有德育和历史。现有的语文教材，小学有12种版本，初中有8种版本。这些版本现在也都做了修订，和“部编本”一同投入使用。“部编本”取代原来人教版，覆盖面比较广，小学约占50%，初中约占60%。今秋，小学一年级新生使用的是语文出版社的修订版教材，还是先学拼音，后学识字。政治：小学一年级学生使用的教材有两个版本，小学一年级和初一的政治教材不再叫《思想品德》，改名为《道德与法治》。历史：初一新生使用华师大版教材。历史教材最大的变化是不再按科技、思想、文化等专题进行内容设置，而是以时间为主线，按照历史发展的时间顺序进行设置。关于部编版，你知道多少？为什么要改版？跟小编一起来了解下吧！一新教材的五个变化一、入学以后先学一部分常用字，再开始学拼音。汉字是生活中经常碰到的，但拼音作为一个符号，在孩子们的生活中接触、使用都很少，教学顺序换一换，其实是更关注孩子们的需求了。先学一部分常用常见字，就是把孩子的生活、经历融入到学习中。二、第一册识字量减少，由400字减少到300字。第一单元先学40个常用字，比如“地”字，对孩子来说并不陌生，在童话书、绘本里可以看到，电视新闻里也有。而在以前，课文选用的一些结构简单的独体字，比如“叉”字，结构比较简单，但日常生活中用得不算多。新教材中，增大了常用常见字的比重，减少了一些和孩子生活联系不太紧密的汉字。三、新增“快乐阅读吧”栏目，引导学生开展课外阅读。教材第一单元的入学教育中，有一幅图是孩子们一起讨论《西游记》等故事，看得出来，语文学习越来越重视孩子的阅读表达，通过读故事、演故事、看故事等，提升阅读能力。入学教育中第一次提出阅读教育，把阅读习惯提升到和识字、写字同等重要的地位。四、新增“和大人一起读”栏目，激发学生的阅读兴趣，拓展课外阅读。有家长担心会不会增加家长负担，其实这个“大人”包含很多意思，可以是老师、爸妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等，也可以是邻居家的小姐姐等。每个人讲述一个故事，表达是不一样的，有人比较精炼，有人比较口语化，儿童听到的故事不同，就会形成不同的语文素养。五、语文园地里，新增一个“书写提示”的栏目。写字是有规律的，一部分字有自己的写法，笔顺都有自己的规则，新教材要求写字的时候，就要了解一些字的写法。现在信息技术发展很快，孩子并不是只会打字就可以，写字也不能弱化。二为什么要先识字后学拼音？一位语文教研员说，孩子学语文是母语教育，他们在生活中已经认了很多字了，一年级的识字课可以和他们之前的生活有机结合起来。原先先拼音后识字，很多孩子觉得枯燥，学的时候感受不到拼音的用处。如果先接触汉字，小朋友在学拼音的过程中会觉得拼音是有用的，学好拼音是为了认识更多的汉字。还有一位小学语文老师说：“我刚刚教完一年级语文，先学拼音再识字，刚进校门的孩子上来就学，压力会比较大，很多孩子有挫败感，家长甚至很焦急。现在让一年级的孩子们先认简单的字，可以让刚入学的孩子们感受到学习的快乐，消除他们害怕甚至恐惧心理。我看了一下网上的新教材，字都比较简单，很多小朋友都认识。”部编本语文，部编本初中语文，部编本小学语文，部编本语文课件，我爱阅读主题班会我爱阅读主题班会我爱阅读主题班会-主题班会课件

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法国学者安德岁·莫罗瓦说：“当今的文明是我们前人世世代代知识和经验的结晶。要想享有它，就要阅读。无论是讲授或直观教学，都达不到同样的教育效果。图像，能清楚地解说一篇文章，却不适宜培养思维能力。电影和教课一样，放映完毕，也就销声匿迹了；过后想再查看它，很不容易，甚至是不可能的。而书籍，却是我们最好的终生伴侣。”法国学者安德岁·莫罗瓦说：“当今的文明是我们前人世世代代我爱阅读主题班会-主题班会课件瞧，有模有样！瞧，有模有样！好专注啊！好专注啊！沉浸书海沉浸书海车厢里的阅读车厢里的阅读我爱阅读我爱阅读读过一本好书，就像交了一个益友。--------臧克家不如用宝贵的时间读被大家公认的名著，只有这些书是开卷有益的。------德国哲学家：叔本华生命是短暂的，空余的时间很少，因此我们不应把一刻空余时间耗费在阅读价值不大的书籍上。---（英）罗斯金读过一本好书，就像交了一个益友。--------臧克家不如用大家心中的好书推荐大家心中的好书推荐我爱阅读主题班会-主题班会课件推荐人：朱文丽……草房子里的内容易懂，情节却感人至深。本书主人公桑桑是一个调皮，善良，聪明的小男孩。他用蚊帐捉鱼虾，用家里的茶几给心爱的鸽子做窝……在他6年的小学生活中，桑桑经历、目睹了种种看似平凡却动人的故事，让他渐渐懂得了许多道理。推荐人：朱文丽……推荐人：李科壮、满建秋……看来题目，大家觉着这是一本描写鸟的书吗？其实他是描写人的，他讲的是：一个少女在悬崖上采花，掉进了峡谷。于是他出现在了一个叫根鸟的梦里。根鸟出发了去寻找属于自己的梦去了。这是一部迷人的、梦幻般的小说。推荐人：李科壮、满建秋……推荐人：张沂蒙……祥子是一个地地道道的农村人，他憨厚老师，实实在在。他靠着拉黄包车来勉强度日。他唯一的梦想就是好好的拉车挣钱养家生活，每天像骆驼一阿姨那个勤勤肯肯。但是他的梦想最后破碎了，生活却是如此悲惨……推荐人：张沂蒙……推荐人：刘聪、於硕……还记得那日的暖暖的冬阳里的骆驼队吗？还记的那个如饥似渴读书的小女孩吗？林海英的小时候在作者的笔下是那么有趣，那么温暖……推荐人：刘聪、於硕……推荐人：邢瑞、朱梓萌、房校如、杨冰……马克吐温曾说：”19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒》”。海伦凯勒在19个月大的时候就丧失了视力和听力，不久又丧失了说话的能力。这本书是她的自传，我她的顽强、乐观深深打动了。推荐人：邢瑞、朱梓萌、房校如、杨冰……推荐人：马姝李赞……安妮是一个身世凄凉的小女孩，出生不久就父母双亡，成了孤儿。先是被邻居抚养后来有送到孤儿院。11岁的时候，住在绿山墙岛上的马修和玛丽收养了她。安妮仍保持着活泼乐观的生活态度，以为她的天真和爱幻想闹冷不少笑话，又因为她的善良和直率赢得了真正的友谊。推荐人：马姝李赞……推荐人：王一诺散文诗是一种十分经典的语言，如果说诗是舞蹈中的芭蕾，那散文诗就是多姿的民族舞，多读一读散文诗会提升精神气质，增长知识，锤炼语言……推荐人：王一诺推荐人：赵士宇一起去探险吧！。《汤姆·索亚历险记》以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物敏锐观察，一跃成为最伟大的儿童文学内容，也是一首美国“黄金时代”的田园牧歌。小说主人公汤姆·索亚天真活泼，富于幻想和冒险，不堪忍受束缚个性，枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业……他遇到了一个江洋大盗……推荐人：赵士宇推荐人：邢瑞、杨雨彤殷诗琪……它是世界上最伟大的科普文学名著之一。是一部奏响生命永恒乐章的森林史诗。里面描述了动物在森林里生活的春夏秋冬四个季节。里面有着自己不知道的动物，以及动物的生活习性、性格、生活片段。写的非常精彩，让人爱不释手……推荐人：邢瑞、杨雨彤殷诗琪……推荐人：张敬业还记得《蟋蟀的住宅》吗？它就发生在《昆虫记》里。《昆虫记》讲的是昆虫世界与人类世界息息相关的故事，它揭开了昆虫世界神秘的面纱，同时文字幽默风趣，默写细致，真是不同于我们的令一个世界……推荐人：张敬业推荐人：黄润泽、朱欣旭、张梓康、李子凡……到刚劲端庄的方块字里，感受“水浒”“三国英雄豪气。《红楼梦》里王熙凤你还记得吗？《西游记》以诡异的想象和极度的夸张，突破时空，突破生死创造了一个光怪陆离、神异奇幻的境界……推荐人：黄润泽、朱欣旭、张梓康、李子凡……一本诞生于59年前的经典，读它吧，带着传教般的热情与虔诚!因为，它有一种最纯真的感动让我们泪流满面。在朱克曼家的谷仓里，快乐的生活着一群动物。小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而一个坏消息打破了谷仓里的平静：威尔伯在圣诞节将会被人杀死，做成熏肉火腿！作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，这些赞美威尔伯的文字彻底改变了威尔伯的命运，终于让威尔伯在集市的大赛上赢得特别奖，和一个安享天年的未来。但在这时，蜘蛛夏洛的生命也走到了尽头……一本诞生于59年前的经典，读它吧，带着传教般的热情与虔诚!因它描写的是一个名叫王葆的少年，幻想坐享其成，渴望有个“要什么就有什么”的宝葫芦能够给他带来幸福。王葆终于如愿以偿了，但宝葫芦带给他的却是一连串的麻烦与苦恼。事实教育了王谋，最后他毅然抛弃了那个曾经使他梦寐以求的宝葫芦。它描写的是一个名叫王葆的少年，幻想坐享其成，渴望有个“要什么我爱阅读我爱阅读我爱阅读我爱阅读我爱阅读我爱阅读

走遍天下书为侣如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……似乎很难作出选择。如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一本书。”一本书！我听到有人感叹了：如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终你能背诵下来。对此，我回答是：是的，我愿意读上一百遍，我也愿意读到背诵的程度。但是这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱书就像一个朋友，就像喜爱你的家。你已经见过朋友一百次了，可第一百零一次再见面时，你还会说：“真想不到你懂这个！”你每天都回家，可不管过了多少年，你还会说：“我怎么没注意过，灯光照着那个角落，光线怎么那么美！”你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。

读书要有持之以恒的精神，爱因斯坦说过:“优秀的性格和钢铁般的意志比智慧和博学更为重要。”读书要有持之以恒的精神，爱因斯坦说过:“优秀的我爱阅读主题班会-主题班会课件我爱阅读主题班会-主题班会课件我爱阅读主题班会-主题班会课件部编本语文，部编本初中语文，部编本小学语文，部编本语文课件，部编本语文试卷，小学语文，小学数学，小学英语，小学试卷小学英语试卷，小学数学试卷，小学英语试卷，初中语文数学化学，政治历史，科学课件，试卷温：语文教材的总主编和主要编写人员是全国申报遴选、教育部聘任的，编写组主要由三部分人组成，一是学科专家，包括一些大学教授、作家和诗人，二是优秀的教研员和教师，三是人教社的编辑。前后参加编写组的有60多人，另外还有外围的各学科的咨询专家、学者，人数就更多了。“部编本”语文教材的编写从2012年3月8日正式启动，到现在4年多了。以往教材编制都由出版社来实施，请个主编，搭起班子，最多也就用一二年。教材编写经过复杂的程序，包括确定大纲和体例框架、拟定样张、选文、进入具体编写等。起始年级初稿出来后，先后经过14轮评审，还请100名基层的特级教师提意见，最后才提交给教育部。提升。仅做学习交流，谢谢！部编本语文，部编本初中语文，部编本小学语文，部编本语文课件，部编本语文试卷，小学语文，小学数学，小学英语，小学试卷小学英语试卷，小学数学试卷，小学英语试卷，初中语文数学化学，政治历史，科学课件，试卷温：语文教材的总主编和主要编写人员是全国申报遴选、教育部聘任的，编写组主要由三部分人组成，一是学科专家，包括一些大学教授、作家和诗人，二是优秀的教研员和教师，三是人教社的编辑。前后参加编写组的有60多人，另外还有外围的各学科的咨询专家、学者，人数就更多了。“部编本”语文教材的编写从2012年3月8日正式启动，到现在4年多了。以往教材编制都由出版社来实施，请个主编，搭起班子，最多也就用一二年。教材编写经过复杂的程序，包括确定大纲和体例框架、拟定样张、选文、进入具体编写等。起始年级初稿出来后，先后经过14轮评审，还请100名基层的特级教师提意见，最后才提交给教育部。提升。仅做学习交流，谢谢！语文：初一新生使用的是教育部编写的教材，也称“部编”教材。“部编本”是指由教育部直接组织编写的教材。“部编本”除了语文，还有德育和历史。现有的语文教材，小学有12种版本，初中有8种版本。这些版本现在也都做了修订，和“部编本”一同投入使用。“部编本”取代原来人教版，覆盖面比较广，小学约占50%，初中约占60%。今秋，小学一年级新生使用的是语文出版社的修订版教材，还是先学拼音，后学识字。政治：小学一年级学生使用的教材有两个版本，小学一年级和初一的政治教材不再叫《思想品德》，改名为《道德与法治》。历史：初一新生使用华师大版教材。历史教材最大的变化是不再按科技、思想、文化等专题进行内容设置，而是以时间为主线，按照历史发展的时间顺序进行设置。关于部编版，你知道多少？为什么要改版？跟小编一起来了解下吧！一新教材的五个变化一、入学以后先学一部分常用字，再开始学拼音。汉字是生活中经常碰到的，但拼音作为一个符号，在孩子们的生活中接触、使用都很少，教学顺序换一换，其实是更关注孩子们的需求了。先学一部分常用常见字，就是把孩子的生活、经历融入到学习中。二、第一册识字量减少，由400字减少到300字。第一单元先学40个常用字，比如“地”字，对孩子来说并不陌生，在童话书、绘本里可以看到，电视新闻里也有。而在以前，课文选用的一些结构简单的独体字，比如“叉”字，结构比较简单，但日常生活中用得不算多。新教材中，增大了常用常见字的比重，减少了一些和孩子生活联系不太紧密的汉字。三、新增“快乐阅读吧”栏目，引导学生开展课外阅读。教材第一单元的入学教育中，有一幅图是孩子们一起讨论《西游记》等故事，看得出来，语文学习越来越重视孩子的阅读表达，通过读故事、演故事、看故事等，提升阅读能力。入学教育中第一次提出阅读教育，把阅读习惯提升到和识字、写字同等重要的地位。四、新增“和大人一起读”栏目，激发学生的阅读兴趣，拓展课外阅读。有家长担心会不会增加家长负担，其实这个“大人”包含很多意思，可以是老师、爸妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等，也可以是邻居家的小姐姐等。每个人讲述一个故事，表达是不一样的，有人比较精炼，有人比较口语化，儿童听到的故事不同，就会形成不同的语文素养。五、语文园地里，新增一个“书写提示”的栏目。写字是有规律的，一部分字有自己的写法，笔顺都有自己的规则，新教材要求写字的时候，就要了解一些字的写法。现在信息技术发展很快，孩子并不是只会打字就可以，写字也不能弱化。二为什么要先识字后学拼音？一位语文教研员说，孩子学语文是母语教育，他们在生活中已经认了很多字了，一年级的识字课可以和他们之前的生活有机结合起来。原先先拼音后识字，很多孩子觉得枯燥，学的时候感受不到拼音的用处。如果先接触汉字，小朋友在学拼音的过程中会觉得拼音是有用的，学好拼音是为了认识更多的汉字。还有一位小学语文老师说：“我刚刚教完一年级语文，先学拼音再识字，刚进校门的孩子上来就学，压力会比较大，很多孩子有挫败感，家长甚至很焦急。现在让一年级的孩子们先认简单的字，可以让刚入学的孩子们感受到学习的快乐，消除他们害怕甚