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文档简介
2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列有关生态系统的说法正确的是()A.在生态系统的结构中,肉食性动物属于第二营养级B.基因多样性较低的种群适应环境能力强C.青蛙通常在近岸水边腐草丛中产卵,可采用等距取样法估算该蛙卵的密度D.把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段2.下列关于细胞结构和功能的的叙述,错误的是A.细胞质基质是多种代谢活动的场所B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运C.性激素主要是由内质网上的核糖体合成D.内质网既参与物质合成,也参与物质运输3.如图是细胞中某种化合物的结构模式图,下列有关说法正确的是A.①②中储存大量的化学能,①水解时可为放能反应提供能量B.该化合物为ATP,是一种高能磷酸化合物,图中的A代表腺苷C.人体对该化合物的需求量很大,但该化合物在人体内的含量很少D.细胞中需要能量的生命活动都是由该化合物直接提供能量的4.下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是A.高尔基体可形成囊泡,包裹物质运出细胞B.内质网可与核膜直接相连,参与物质的运输C.溶酶体含有多种水解酶,能分解损伤的细胞器D.液泡和中心体具单层膜,参与构成生物膜系统5.下图是某克隆羊培育过程模式图,试分析获得该克隆羊的生殖方式、该克隆羊的基因型以及该克隆羊发育成熟时所分泌的性激素依次是()A.无性生殖、Aa、雌性激素B.无性生殖、aa、雄性激素C.有性生殖、aa、雄性激素D.有性生殖、AA、雌性激素6.有位农民在自家庭院里搞了一个小型生态农业,使0.25亩的庭院创收达几万元。其物质和能量流动如下图所示,下列对该系统的叙述中不正确的是()。A.该系统中,人的因素非常关键,其中生产者是葡萄B.该系统体现了物质、能量多级利用和高效转化C.该系统内蚯蚓和甲烷菌为分解者D.猪在其中为三级消费者7.下列有关实验材料的替代,可行的是A.制备纯净细胞膜时,可用鸡的红细胞代替猪的红细胞B.用95%的乙醇代替丙酮进行叶绿体色素的提取C.观察线粒体时,可用嫩而薄的藓叶代替口腔上皮细胞D.用黑藻叶片细胞代替紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞做质壁分离及复原实验8.(10分)下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。下列叙述正确的是()A.由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类完全不同B.④⑤过程属于体液免疫,⑥过程属于非特异性免疫C.①②③过程都需要细胞膜上糖被的参与D.Y主要在内环境中发挥作用,与Y合成和分泌有关的具膜细胞器有内质网、高尔基体、线粒体和细胞膜二、非选择题9.(10分)青蒿素是治疗疟疾的重要药物。利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍体,体细胞染色体数为18),通过传统育种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株。请回答以下相关问题:(1)假设野生型青蒿白青秆(A)对紫红秆(a)为显性,稀裂叶(B)对分裂叶(b)为显性,两对性状独立遗传,则野生型青蒿最多有种基因型;若F1代中白青秆,稀裂叶植株所占比例为3/8,则其杂交亲本的基因型组合为,该F1代中紫红秆、分裂叶植株占比例为。(2)四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离,从而获得四倍体细胞并发育成植株。推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是,四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为。(3)从青蒿中分离了cyp基因(题31图为基因结构示意图),其编码的CYP酶参与青蒿素合成。①若该基因一条单链中(G+T)/(A+C)=2/3,则其互补链中(G+T)/(A+C)=。②若该基因经改造能在大肠杆菌中表达CYP酶,则改造后的cyp基因编码区无(填字母)。③若cyp基因的一个碱基对被替换,使CYP酶的第50位氨基酸由谷氨酸变成缬氨酸,则该基因突变发生的区段是(填字母)。10.(14分)下图为生态系统能量流动示意图,请回答以下问题(N1—N6代表能量值)(1)流经该生态系统的总能量应该是图中的(2)图中第一和第二营养级之间的能量传递效率为__________%(3)蜣螂N6所利用的能量是直接来自生产者还是初级消费者所同化的?__________;请说明理由____________________(4)生态系统能量流动的特点是单向流动和逐级递减请据图分析能量流动逐级递减的原因有哪些?______________________________(至少答出两点)11.(14分)图是光学显微镜下某一过程的结构图,据图回答下列问题:(1)①结构是__________,对②化学分析可知其主要成分是__________,⑦的功能特性是__________。(2)随着⑤的逐渐增大,③的膜面积___________,⑥的吸水能力___________。12.应用生物工程技术获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题:(1)在培育转人生长激素基因牛过程中,②过程常用的方法是_________________,采用___________技术可以获得多头基因型相同的转基因牛。(2)转人生长激素基因牛可通过乳腺细胞分泌乳汁来生产人生长激素,在构建基因表达载体时,人生长激素基因的首端必须含有_______________。(3)prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,Ⅲ代表的细胞具有________________________的特点。(4)在抗虫棉培育过程中,④过程常采用的方法是_______________;⑤过程采用的技术是____________________;在分子水平上可采用__________________方法来检测转基因抗虫棉的抗虫基因是否成功表达。(5)下面是获取目的基因的几种方法,其中需要模板的是______________。①从基因组文库中获取目的基因
②利用PCR技术扩增目的基因③构建cDNA文库
④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成目的基因A.①②B.②③C.①③D.①④(6)当获能后的精子与卵子相遇时,首先发生________,释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞间的物质,形成精子穿越放射冠的通路.防止多精入卵的生理反应依次有透明带反应、_____________。
参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【答案解析】
1、生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递,三者缺一不可;物质循环是生态系统的基础,能量流动是生态系统的动力,信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态;信息传递是双向的,能量流动是单向的,物质循环具有全球性。2、抵抗力稳定性:指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力;恢复力稳定性:指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力影响.生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,相反的其恢复力稳定性就越弱。【题目详解】A、在生态系统的结构中,植食性动物属于第二营养级,A错误;B、基因多样性较高的种群适应环境能力强,B错误;C、青蛙通常在近岸水边腐草丛中产卵,可采用等距取样法估算该蛙卵的密度,C正确;D、把沼泽地改造成人造林会降低生物多样性,D错误。故选C。2、C【答案解析】
各种细胞器的结构、功能:细胞器分布形态结构功
能线粒体动植物细胞双层膜结构
有氧呼吸的主要场所细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞
双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”.内质网动植物细胞
单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”高尔基体动植物细胞
单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成)核糖体动植物细胞无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞
单层膜形成的泡状结构“消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌.液泡成熟植物细胞
单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等)调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关【题目详解】A、细胞质基质是多种代谢活动的场所,A正确;B、囊泡能由内质网向高尔基体转运,也能由高尔基体向细胞膜转运,B正确;C、性激素属于脂质,其合成场所是内质网,C错误;D、内质网既参与物质合成,也参与物质运输,D正确。【答案点睛】熟悉细胞器和细胞质基质的功能是判断本题的关键。3、C【答案解析】
①②均为高能磷酸键、③普通化学键、A是腺嘌呤。【题目详解】①②中储存大量的化学能,①水解时可为吸能反应提供能量,A错误;该化合物为ATP,是一种高能磷酸化合物,图中的A代表腺嘌呤,B错误;人体对该化合物的需求量很大,但该化合物在人体内的含量很少,ATP与ADP处于快速转化中,C正确;细胞中需要能量的生命活动主要由该化合物直接提供能量的,细胞内还有其他的高能磷酸化合物,D错误。故选C。4、D【答案解析】
生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜,包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、液泡等细胞器,而中心体和核糖体没有膜结构,因此不属于生物膜系统。真核细胞的内质网膜可以与核膜的外膜直接相连,内质网膜还可与细胞膜直接相连,是细胞内物质运输的桥梁。【题目详解】A、囊泡可以由内质网向高尔基体转运,高尔基体可形成囊泡包裹物质运出细胞,A正确;B、真核细胞的内质网膜可以与核膜的外膜直接相连,内质网膜还可与细胞膜直接相连,是细胞内物质运输的桥梁,B正确;C、溶酶体含有多种水解酶,能分解损伤的细胞器和损伤的细胞,C正确;D、中心体不具备膜结构,不参与构成生物膜系统,D错误。故选D。【答案点睛】本题考查细胞的结构和功能,涉及分泌蛋白的合成、生物膜系统的功能等知识点,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题。5、B【答案解析】克隆羊是利用了细胞核移植技术,其生殖方式为无性生殖;该克隆羊继承了B羊的全部的细胞核基因和A羊的细胞质基因,因此其基因型为aa;由于B羊为雄性,因此该克隆羊亦为雄性,故该克隆羊发育成熟时所分泌的性激素是雄性激素,故选B。6、D【答案解析】
生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构,其中成分包括生物成分(生产者、消费者和分解者)和非生物成分。生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递,其中能量流动的特点是单向流动,逐级递减。发展生态农业,实现了物质和能量的多级利用,同时提高了能量的利用率。【题目详解】A、该生态系统中,生产者是葡萄,由于该生态系统为人工生态系统,因此人的因素非常关键,A正确;
B、该生态系统实现了物质、能量的多级利用,提高了能量利用率,B正确;
C、蚯蚓、沼气池中微生物、蘑菇、蜜环菌等都直接或间接从枯枝败叶中获得能量,均属于分解者,C正确;
D、该生态系统中,葡萄→蚯蚓→鸡→猪不是捕食食物链,因此猪不是三级消费者,D错误。
故选D。7、D【答案解析】
1、线粒体观察的材料不能用有色的,这样容易影响实验结果。2、制备细胞膜应用哺乳动物的成熟的红细胞。【题目详解】制备纯净细胞膜时,不能用鸡的红细胞代替猪的红细胞,因为鸡的红细胞含有细胞核和多种具膜的细胞器,不易得到纯净细胞膜,A错误;常用无水乙醇或丙酮来提取叶绿体中的色素,B错误;观察线粒体时,不能用藓叶代替人的口腔上皮细胞,因为藓叶呈绿色影响健那绿染色后的观察,C错误;观察细胞质壁分离及质壁分离复原实验中,可用黑藻的叶肉细胞替代洋葱鳞片叶外表皮细胞,D正确。故选D。8、C【答案解析】
由图可知,b是T细胞,c是B细胞,d浆细胞,e是记忆B细胞,f是吞噬细胞;X是抗原、Y是抗体。【题目详解】A、由造血干细胞形成的a、b、c细胞是分裂分化的结果,蛋白质的种类有所不同,但某些蛋白质相同,如呼吸酶,A错误;B、④⑤⑥均属于体液免疫,属于特异性免疫,B错误;C、①②③过程都需要细胞膜上糖被识别抗原,C正确;D、Y是抗体,主要在内环境中发挥作用,与Y合成和分泌有关的具膜细胞器有内质网、高尔基体、线粒体,D错误。故选C。二、非选择题9、(1)9AaBb×aaBb、AaBb×Aabb1/8(2)低温抑制纺锤体形成27(3)①3/2②K和M③L【答案解析】
1、减数分裂和有丝分裂:2、基因自由组合定律的一般特点:【题目详解】(1)在野生型青蒿的秆色和叶型这两对性状中,控制各自性状的基因型各有3种(AA、Aa和aa,及BB、Bb和bb),由于控制这两对性状的基因是独立遗传的,基因间可自由组合,故基因型共有3×3=9种。F1中白青秆、稀裂叶植株占1/8,即P(A-B-)=1/8,由于两对基因自由组合,可分解成1/2×1/4或1/4×1/2,即亲本可能是AaBb×aaBb,或AaBb×Aabb。当亲本为AaBb×Aabb时,F1中红秆、分裂叶植株所占比例为P(aabb)=1/4×1/2=1/8。即无论亲本组合是上述哪一种,中此红秆、分裂叶植株所占比例都为1/8。
(2)低温可以抑制纺锤体的形成,使细胞内的染色体经过复制但不发生分离,从而使染色体数目加倍。若四倍体青蒿(细胞内的染色体是二倍体青蒿的2倍,有18×2=36条染色体)与野生型的二倍体青蒿杂交,前者产生的生殖细胞中有18条染色体,后者产生的生殖细胞中有9条染色体,两者受精发育而成的后代体细胞中有27条染色体。
(3)①若该基因一条链上(G1+T1)/(A1+C1)=2/3,则其互补链中(G2+T2)/(A2+C2)=(A1+C1)/(G1+T1)的比例为3/2。②与原核生物的基因结构相比,真核生物基因的编码区是不连续的,由能够编码蛋白质的序列——外显子(图示J、L、N区段)和不编码编码蛋白质的序列——内含子(图示、M区段)间隔而构成,而原核生物的基因编码区中不存在内含子区段。为了使该基因能在大肠杆菌(原核生物)中表达,应当将内含子区段去掉。③cyp基因中只有编码区的外显子区段能编码蛋白质,该基因控制合成的cyp酶的第50位由外显子的第150、151、152对脱氧核苷酸(3×50=150,基因中的每3对连续脱氧核苷酸决定一个氨基酸)决定,因此该基因突变发生在L区段内(81+78=159)。【答案点睛】本题考查基因自由组合定律、染色体变异和DNA分子结构的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。10、N2N5/N2生产者蜣螂N6所利用的能量是初级消费者粪便中的,并未被初级消费者同化,本质上应该是生产者的部分呼吸消耗,被分解者分解,未被利用【答案解析】本题考查能量流动,涉及能量的输入、传递、转化和散失的过程,意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。(1)输入该生态系统的能量是生产者所固定的太阳能即生产者同化的太阳能,分析图形是应是N2。(2)营养级之间的能量传递效率是同化量之比,分析图形可知第一营养级同化能量是N2,第二营养级同化能量是N5,所以传递效率是N5/N2×100%。(3)蜣螂N6所利用的能量是直接来自生产者而不是初级消费者,因为蜣螂N6所利用的能量是初级消费者粪便中的,并未被初级消费者同化,本质上应该是生产者同化的部分。(4)能量流动时在随着营养级进行的,而长期的自然选择形成的食物关系是不能逆转的,在每一营养级总有一部分能量被呼吸消耗,被分解者分解,未被利用,这些是不能传递给下一个营养级的
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