2023年初中英语状语从句总复习

2023年初中英语状语从句总复习

状语从句在主从复合句中修饰主句中的动词、形容词或副词等，按意义可以分为时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、比较、让步等状语从句。

一.时间状语从句。

通常由从属连词when,whenever,as,while,before,after,assoonas,till,until,since,once(一旦),hardly......when...,nosooner.......than...;等引导。例如：

Thecycliststartedjustasthelightschangedtogreen.

Wheneverwemetwithdifficulties,theycamtohelpus.

Hedidn’tleavehisofficeuntilhehadfinishedtheday’swork.

应注意的问题

1.在时间状语从句中，通常要用动词的一般现在时态表示一般将来时态，用一般过去时态表示过去将来时态。但when引导一般疑问句或名词性从句时不受上述语法规则的限制，因此，应该加以区分。例如：

WhenChinawillenterWTOdependsonthebilateral(双边的)jointefforts.

Onceyouunderstandtherulesofthegame,you’llenjoyit.

2.when,while,as的不同用法。一般说来，当主、从句的动作是同时发生的事，三者可以换用。when既可以引导一个持续动作，也可以引导一个短暂动作，可用于主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作;while引导的动作必须是持续性的，强调主句和从句的动作同时发生，往往侧重主句和从句动作的对比;as用于引导“在某行为的继续中发生某事”的“继续之行为”，所以多与过去进行时连用，翻译成“一边......一边......”或者表示动作的变化，翻译成“随着......”。

例如：

Ihopeyou’llthinkofmywordsas/when/whileyoudriveonthebusyroads.

Whenherealizedit,thechancehadbeenlost.

Whenhecamehome,Iwascookingdinner.

IwasfatwhenIwasachild.

HetookabathwhileIwaspreparingdinner.

AsIwaswalkingdownthestreet,anAmericanaskedmeforthedirectionstotheneareststation.

Hesangsongsashewastakingabath.

Ashegetsolderhegetsmoreoptimistic.

另外还必须注意when和while的特殊用法。when可以表示“就在这时，突然”之意;而while则可以表示对比的含义，常可译作“而”。例如：

ShethoughtIwastalkingaboutherdaughter,____,infact,Iwastalkingaboutmydaughter.

A.whomB.whereC.whichD.while

答案：D.本句的意思是“她认为我在谈论她女儿，然而，实际上，我在谈论我女儿。”

再如：

Iwasabouttogotobedwhenthephonerangasecondtime.

我正准备去睡觉，就在这时电话铃又响了。

3.since和before的用法区别。两者都可用于“It+be+since/before-从句”的句型，区别在于since表示“自从......以来”，所在主、从句的谓语动词的时态关系是：Itis/hasbeensometimesincesbdidsomething.而before的含义则是“(过了多久)才......”,主、从句的时态关系是：Itwas/hadbeensometimebeforesbdidsth。表示过去和将来时，两者相应的句型分别是：Itwassometimesincesbhaddonesomething.和Itwillbesometimebeforesbdoessomething.例如：

Itwas/hadbeenyearsbeforeIcamebackfromabroad.

Itwillbefiveyearsbeforewemeetagain.

4.一些表示时间的名词词组如：thefirsttime,thesecondtime,lasttime，themoment,theminute，theyear,everytime,eachtime,nexttime,或副词immediately,instantly,directly等也可以引导时间状语从句。例如：

I’lltellyouaboutitthemomentyoucome.

IrecognizedhertheminuteIsawher.

I’mgoingtoseehimnexttimehecomestoShanghai.

HeleftEuropetheyearWorldWarIIbrokeout.

IgotintouchwithhimimmediatelyIreceivedhisletter.

Mysistercamedirectly(=assoonas)shegotmymessage.

5.till和until

till和until意义相同，多数情况下可以换用，但用以强调，句首多用until;在强调结构或与not连用时多用until.例如：

Nothingcanbedonetill/untilthebossreturns.

Wewaitedtill/untiltheycameback.

Untilweknowthefacts,wecan’tdoanythingaboutit.

Notuntilmidnightdidthenoiseofthestreetstop.

6.hardly......when和nosooner......than相当于assoonas之意，也可引导时间状语从句。从句谓语动词用一般过去时，主句谓语动词用过去完成时。hardly及nosooner置于句首时，语气较强，主句的谓语要部分倒装。例如：

Wehadhardlybegunwhenweweretoldtostop.

=Hardlyhadwebegunwhenweweretoldtostop.

Thespyhadnosoonerreturnedhomethanhewastoldtogotoanothercountry.

=Nosoonerhadthespyreturnedhomethanhewastoldtogotoanothercountry.

二.地点状语从句。

地点状语从句由where和wherever引导，在主句前、后都可。where表示特指，wherever则表示泛指。但不少学生易将其和定语从句混淆，再者有的同学对地点状语从句不太注意，所以往往做错。例如：

Youshouldmakeitaruletoleavethings___youcanfindthemagain.

A.whenB.whereC.thenD.there

答案：B.注意它引导的不是定语从句。

AfterlivinginParisforfiftyyearshereturnedtothesmalltown____hegrewupasachild.(NMET96)

A.whichB.whereC.thatD.when

答案：B.这是一个由where引导的定语从句，修饰先行词thesmalltown.。再如：

Wherethereisawill,there’saway.

九大状语从句总复习(2)

状语从句在主从复合句中修饰主句中的动词、形容词或副词等，按意义可以分为时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、比较、让步等状语从句。

三.原因状语从句。

1.原因状语从句多由because,since,as引导。because引导的从句一般放在句末，表示直接的原因，语气最强，回答why提出的问题，重点在从句;since引导的从句一般放在句首，表已知的原因，全句重在交代结果，比because语气弱，常译作“既然”;as引导的从句放在句首或句末，表示比较明显的原因，说明因果关系，语气较弱，重点在主句，译作“由于”。例如：

_____youhaveseenbothfighters,_____willwin?

A.Since;doyouthinkwhoB.As;whoyouthink

C.When;whoeverD.Since;whodoyouthink

答案：D.since表示“既然”，所传达的信息是显而易见的。再如：

Asalltheseatsarefull,hehadtostandwaiting.

---“Whyaren’tyoucomingwithustotheconcert?”

---“BecauseIhavegotabadheadache.”

此外，for也可表示原因，但它是并列连词，引出并列分句，表示间接原因，用来补充说明内容，或据此而作出某种推断。例如：

Shemusthavewept,forthereareteartrailsonhercheeks.

2.nowthat也可引导原因状语从句，意思是“既然”，与since同义，但更突出事实本身。

四.目的状语从句。

通常由sothat,inorderthat,so,incase“以防、以免”等连词引导。例如：

Hetookthemedicineontimesothathemightgetwellagain.

Theteachermustspeakclearlysothathisstudentscan/mayunderstandwell.

ShehasboughtthebookinorderthatshecanfollowtheTVlessons.

1.目的状语从句中的谓语常含有may/might,can/could,should,will/would等情态动词，通常主句在前，从句在后，主句与从句之间没有逗号。

2.inorderthat引导的目的状语从句和sothat引导的状语从句可以换用，但inorderthat多用于正式文体中，而so可用于口语或非正式文体中。例如：

We’llsitnearerthefrontso(that)wecanhearbetter.

3.incase在非正式文体中,常引导目的状语从句，表示“以防、以免”等含义。例如：

Heleftearlyincaseheshouldmissthetrain.

Takeyourraincoatincaseitrains/shouldrain.

五.结果状语从句。

通常由连词sothat,so...that,such...that等引导。例如：

Hehadoverslept,sothathewaslateforwork.

Hewassoangrythathelefttheroomwithoutsayingaword.

Hemadesuchanexcellentspeechthateveryoneadmiredhim.

1.so...that和such...that引导的结果状语从句都表示主句的动作或状态达到一定的程度而引起的结果。

so是副词，用来修饰形容词、副词、分词或其它结构，such是形容词，用来修饰名词或名词短语。例如：

Thereweresomanypeopleintheroomthatwecouldn’tgetin.

Sobadlywasheinjuredthathehadtogotothehospital.(so短语位于句首时，主句须倒装)

Thebookissowrittenthatitgivesaquitewrongideaoffacts.

Hetoldussuchafunnystorythatwealllaughed.

such修饰单数可数名词且名词前有形容词时，可用so替换such,冠词与形容词交换位置，构成“so+adj.+a(an)+名词”。上面的句子可以写成：

Hetoldussofunnyastorythatwealllaughed.

又如：ThisissuchabeautifulchairthatI’mthinkingofbuyingit.

(=ThisissobeautifulachairthatI’mthinkingofbuyingit.)

2.如何区别sothat引导的目的状语从句和结果状语从句?

(1).根据上下文及句子所表达的意思判断。

(2).根据句子的结构来判断。从句之前有逗号的常是结果状语从句;从句前有情态动词的多半是目的状语从句。例如：

Shehurried,sothatshecaughtthebus.(结果)

Shehurriedsothatshemightcatchthebus.(目的)

Iwenttothelectureearly,sothatIgotagoodseat.(结果)

I’mgoingtothelectureearlysothatImaygetagoodseat.(目的)

状语从句在主从复合句中修饰主句中的动词、形容词或副词等，按意义可以分为时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、比较、让步等状语从句。

六.让步状语从句。

1.由however,whatever,whenever,whoever等引导，相当于nomatterhow/what/when/who等。例如：

We’llhavetofinishthejob,_____.

A.longittakeshoweverB.ittakeshoweverlong

C.longhoweverittakesD.howeverlongittakes

答案：D.however是副词性引导词，必须直接位于所修饰的形容词long之前，并放在句首引导状语从句。

应该注意：however,whatever,whenever,wherever等还可以引导名词性从句，而nomatterhow,nomatterwhat,nomatterwhen,nomatterwhere等只能引导状语从句。例如：

WhateverIsaidcouldn’tcausehisinterestinthetopic.

2.由though,although,as,eventhough/if等引导让步状语从句，不能与but连用，但可于yet连用。

(1).由as引导的让步状语从句，必须倒装表语形容词、名词(前面不用冠词)或者副词状语或者动词原形，though引导的让步状语从句可以倒装，也可以不倒装，而although引导的不能倒装。例如：

Hedidn’tlightthefirethough/althoughitwascold.

Althoughheisveryold,(yet)hestilljogseveryday.

Richas/thoughheis(=Althoughheisrich),Idon’tenvyhim.

Difficultthattaskwas,theymanagedtofinishitintime.

Childasheis,heknowsalot.

MuchasIloveit,I’llnotbuyit.

Tryastheymay,theywon’tsucceed.

(2).evenif,eventhough表示“即使，纵然”，有退一步设想的意味，多用于书面语中。

例如：

I’lldoit,evenifittakesmealltheafternoon.

Evenifhedidsayso,wecannotbesurethathewastellingthetruth.

(3).whether(...or)引导让步状语从句,提供两个或两个以上供选择的条件。注意此时的whether不能换成if.例如：

Whetherhedrivesor(whetherhe)takesthetrain,he’llbethereontime.

七.条件状语从句

条件状语从句用if,unless,as/solongas,onconditionthat,provided,providing,nowthat,inthat等引导。除了应注意这些词的语义差别之外，还需注意，在条件状语从句中不能用将来时，只能用一般现在时表示一般将来时。例如：

IfChinabecomesstrongandpowerful,we’llneverbullyothercountries.

Aslongaswedon’tloseheart,we’llturnourdreamsintorealities.

Hewon’tbelieveanythingunlessheseesitwithhisowneyes.

Iwilllendyouthemoneyonconditionthatyoupayitbackinonemonth.

有时if条件句中也用will,但此时用来表示主语的意愿。例如：

Ifyouwillcometoworkinourcity,I’lltrymybesttomeetyourdemands.(如果你愿意来我市工作，我将尽力满足你的要求。)

八.方式状语从句

1.方式状语从句用as,justas,asif,asthough引导。

2.关于方式状语从句值得注意两点：

(1).as表示行为方式;

(2).在打比方与事实相反或不可能实现时，asif/though引导的从句用虚拟语气。但当句子谓语为过去时态时，特别是当句子谓语为look,seem,taste,smell等感官动词时，从句谓语动词不用虚拟语气。例如：

Ihavechangedtheplanasyousuggested.

WhenatRomedoastheRomansdo.(入乡随俗)

Ihavelovedyouasifyouweremyownson.

Itlooksasifitisgoingtorain.

九.比较状语从句

比较状语从句常由than,as...as,notso/as...as,themore...,themore...等引导。例如：

Hedidn’tdoasmuchashehadpromised.

Iknowyouaswellasanymemberofyourfamily.

NowwecanproducemuchmoresteelthanJapan.

Thelongeryoustaywithhim,thebetteryouwillknowhim.

状语从句的复习重点及中考热点透视

状语从句不仅是初中英语学习的重点，而且也是每年中考必考的内容之一。从笔者研读历年全国各地中考英语试题对状语从句的考查内容来看，命题主要集中在引导状语从句的连词、状语从句的时态等方面;从九大状语从句来看，同学们应将复习重点放在时间状语从句、条件状语从句、结果状语从句和比较状语从句这四种上。

一、对时间状语从句的考查

1.要点：

1)引导时间状语从句的连词有：while，when，as，assoonas，until，not...until，before，after，since，etc.要掌握每个连词的含义及其用法，还有它们之间的一些区别。

2)when，while，as的区别：

①三者均可表示“当......的时候”，如果主句表示的是短暂的动作，而从句表示的是一段时间，三者可通用。如：

ImetKangLias/when/whileIwaswalkingalongthestreet.当我沿街散步时碰见了康丽。

②as和when都可与终止性动词连用，while只能与延续性动词连用。如：

Itwassnowingwhenwegottotheairport.当我们到达机场时，天正下着雪。(不能用while)

③as强调主句与从句表示的动作同时发生;while强调主句表示的动作持续于while所指的整个时间内;when可指主、从句所述动作同时或先后发生。如：

Hesangashewentalong.他边走边唱。

PleasewritewhileIread.我读的时候，请写下来。

Whenhereachedhome，hehadalittlerest.回到家后，他休息了一会儿。

3)until和till在肯定句中表示“直到......为止”，主句要用延续性动词;在否定句中，表示“直到......才”，主句常用终止性动词，这时till和until可用before替换。如：

Iwaitedtill/untilhearrived.我一直等到他到来。

Wewontstartuntil/till/beforeBobcomes.鲍勃到来之前，我们不会动身。

4)since从句中常用过去时，主句用一般现在时或现在完成时;如果主句是一般将来时，情态动词加动词原形或祈使句时，时间状语从句用一般现在时。如：

WherehaveyoubeensinceIsawyoulast?上次我和你见面之后，你到哪里去了?

IllphoneyouassoonasIarriveinTonghua.我一到通化就给你打电话。

2.考例：

1)我一到美国就给你打电话。(北京市海淀区)

Illringyouup______soon______IgettoAmerica.

2)昨天直到雨停了，孩子们才离开学校。(同上)

Thechildren______leaveschool______therainstoppedyesterday.

3)It______tenyearssincethey______toFrance.(

A.as;covered

B.was;havemoved

C.is;havemoved

D.is;moved

4)He______waituntiltherain______.

A.wont;willstop

B.wont;stop

C.will;stops

D.will;willstop

二、对条件状语从句的考查

1.要点：引导条件状语从句的连词有if(如果)、unless(除非)等，unless在意义上相当于if...not。条件状语从句也像时间状语从句一样，如果主句用将来时，从句要用现在时代替将来时。如：

Youwillfailunlessyoustudyhard.(=Youwillfailifyoudontstudyhard.)除非你努力学习，否则你会失败。

2.考例：

1)HewillgototheGreatWallifit______tomorrow.

A.wontrain

B.doesntrain

C.dontrain

D.isntraining

2)______youeatoldfood，youmaybeill.

A.Before

B.Why

C.If

D.Which

三、对比较状语从句的考查

1.要点：引导比较状语从句的连词有as...as，than。

1)表示甲与乙在某一方面相同时，用“as+原级+as”句型;表示甲在某一方面不如乙时，用“notas/so+原级+as”句型。如：

DalianisasbeautifulasShenzhen.大连和深圳一样的美。

Idontrunas/sofastasKangLi.我不如康丽跑得快。

2)表示甲超过或不及乙时，用“比较级+从句”(从句中常省略意义与主句相同的部分)。如：

Herunsfasterthanyou(do).他跑得比你快。

Todayislesscoldthanyesterday.今天没有昨天冷。

2.考例：

1)Jackrunsas______asTom.

A.fast

B.faster

C.fastest

D.muchfaster

2)30，000dollarsisalargeamountofmoney，butits______thanweneed.

A.formore

B.verymuch

C.farless

D.verylittle

四、对结果状语从句的考查

1.要点：引导结果状语从句的连词有so...that(如此......以致于)，such...that(如此......以致于)等。常用句型：

so+形容词/副词+that从句

sucha/an+形容词+单数可数名词+that从句

such+形容词+复数可数名词/不可数名词+that从句

so+形容词+a/an+单数可数名词+that从句

HespokesofastthatIcouldntfollowhim.他讲得太快，我跟不上。

Hetoldussuchfunnystoriesthatwealllaughed.

他给我们讲了那么多有趣的故事，我们全都哈哈大笑。

2.考例：

1)这山太高，我们很难到达山顶。

Thismountainis____________thatwecan____________thetop.

2)MissGaoaskedaquestion，butitwas______thatnobodycouldanswerit.

A.verydifficult

B.toodifficult

C.difficultenough

D.sodifficult

五、对其它状语从句的考查

还有五种状语从句：地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、方式状语从句、让步状语从句。

1.要点：

1)掌握常用的引导词：

①引导地点状语从句的有：where(在哪里)，wherever(无论何地)，etc.如：

Wherethereisawill，thereisaway.有志者，事竞成。

Whereveryougo，Igotoo.无论你去哪里，我都去。

②引导原因状语从句的有because，as，since(因为)，etc。because常回答why引导的疑问句，该从句一般位于主句后;since比as正式，两者不回答why引导的问句，而且其从句一般放在句首。如：

--WhycantIgo?为什么我不能去?

--Becauseyouretooyoung.因为你年纪太小了。

As(Since)youarenotfeelingwell，youdbetterstayathome.

既然你不太舒服，还是留在家里的好。

③引导目的状语从句的有sothat(以便)等。如：

Ipackedhimalittlefoodsothathewouldntbehungry.

我给他包了一点食物，让他不致挨饿。

④引导方式状语从句的有as(按照)等。如：

Iwilldoitasyoutellme.我将照你说的做。

⑤引导让步状语从句的有though/although(虽然)，eventhough(尽管)，whoever/nomatterwho(无论谁)，however/nomatterhow(无论怎样)，whatever/nomatterwhat(无论什么)等。如：

Thoughitshardwork，Ienjoyit.尽管这工作很辛苦，我还是很喜欢。

Nomatterhowhardtheworkwas，henevergaveitup.不管工作多么艰难，他都从不放弃。

2)because不能与并列连词so，though/although不能与but同时在句中使用。如：

Shewaslateforschoolbecauseshemissedthebus.

{

Shemissedthebus，soshewaslateforschool