活动计划范文锦集九篇

第活动方案范文锦集九篇活动方案篇1

时间：20某某-10-17星期一

活动内容：《地球真美丽》

预设目标：尝试能用连贯的语言在集体面前描述曾经去过的地方的景色，萌发爱大自然的情感。

活动准备：收集一些幼儿曾经去过的地方的景色照片。

活动内容：

1、让幼儿欣赏反映各地自然风光的图片，启发幼儿谈谈自己曾经去过的地方，或者自己在电视或书本上看到过的地方，描述当地的美景。

2、组织幼儿欣赏关于各地自然风光和动物世界的录象或图片，引导幼儿讨论：人类住在哪里？动物住在哪里？

时间：20某某-10-18星期二

英语活动：《Hello,policemen》

预设目标：

1、尝试理解歌词大意，学会歌曲《Hello,policemen》。掌握单词policemen.

2、初步了解交警的工作，尊敬他人。

材料准备：

1、挂图五〔1〕，教材录音带，交通警察帽子一顶。

2、组织幼儿观察交警的工作或观看有关录象。指导要点：

1、表演教师扮交警，1——2名幼儿和交警进行表演。A：幼儿：Hello!Policemen.交警：Hello!Children.B：放歌曲《Hello,policemen》，交警与幼儿一起表演歌曲。2、教师表演歌词，帮助幼儿进一步理解歌词大意。3、幼儿学习歌表演，学会歌曲及单词policemen4、“交警〞和幼儿一起进行歌表演。

时间：20某某-10-19星期三

活动内容：《木瓜恰恰恰》

预设目标：积极探索配器方法，在演奏时注意自己声部在整体中的协调，锻炼自己的倾听能力。学习和运用切分音节奏。

活动准备：实物、图谱、乐器

活动过程：1、出示实物让幼儿了解木瓜的外形、颜色，知道木瓜是一种营养丰富的水果。2、师生玩节奏游戏，教师指图谱，幼儿拍节奏，教师指得快，幼儿拍的快，教师指的慢，幼儿拍得慢。3、倾听音乐让幼儿知道是一首富幼儿浓郁印尼特色的歌曲。较多地运用切分音。让幼儿学习切分节奏。4、通过多种游戏引导幼儿学习配器。

时间：20某某、10、20星期四上午

英语活动：《Mcdonald’s》

预设目标：1、掌握句型Wearegoingto---;Iwant---及句子CanIhelpyou?并能说出一些卖当劳食品的英语名称。2、会灵活运用所学知识在卖当劳或日常生活中进行交往。

材料准备：1、挂图五〔3〕2、生活经验准备：可组织幼儿去卖当劳。3、设置卖当劳场景，内有“汉堡包〞、“薯条〞等多种食品。指导要点：1、情景表演一位教师扮效劳员，另一位教师带一幼儿扮顾客去“买当劳〞购置食品。顾客：WearegoingtoMcdonald’s.效劳员：CanIhelpyou?顾客甲：Iwantahamburger---Howmuchisit?------2、教师出示挂图，边操作挂图操作卡边表演对话。3、两教师配合。一位带全体幼儿扮乘客，另一位扮效劳员开展对话表演〔可交换角色〕，学会对话，掌握句型Wearegoingto---Iwant---对句子CanIhelpyou?4、幼儿自由扮演角色，进行对话练习。

时间：20某某-10-21星期五

活动内容：〈〈神奇的气象台〉〉

预设目标：幼儿较有表情地唱歌，唱准曲调，增强节奏感。培养幼儿对祖国的热爱之情。

活动准备：去气象台参观

活动过程：

1、教师与幼儿交流讨论参观所要带的物品及工具，重点：设计调查表格。日期工作人员使用工具工作内容

2、组织幼儿参观气象台，了解气象台及其工作人员的作用、与人们生活的关系。

3、引导幼儿与工作人员交流、讨论、提出问题。

活动反思：我们只有一个地球的主题开展不断的延伸下来。本周的主题主要让幼儿了解地球的美丽和了解地球上的气候、天气的变化。本周的主题活动涉及到了有关气象的东西。于是我们联系了厦门的狐尾山气象台，到了那里工作人员向我们介绍了一些有关气象的知识，认识了风向标、温度计、湿度记，雨量器等等的气象观测材料。幼儿的兴趣很浓厚。回去以后幼儿每天都看天气预报并按照表格做了记录。知道了我们的天气预报是怎么来的。

活动方案篇2

方案经济实质上是由政府主宰着经济活动，统计为政府效劳是天经地义的。多数统计数据对于政府之外的机构和公民是保密的。而市场经济的主体是企业和消费者，企业和消费者是根据市场信息从事经营和消费活动的。在市场经济国家里，政府利用纳税人的钱生产出来的信息和在政府行政管理过程中产生的信息，都属于全体公民所有，是一种公共产品，除少数涉及国家平安和利益的信息外，政府有义务向全体公民提供。兴旺的市场经济国家把统计信息作为公共产品，以此为出发点进行统计立法，制定统计制度、调查规那么、资料保密、数据发布等制度。我国现行的统计法就统计信息产品的归属、统计效劳对象等根本问题上，没有明确的规定。在实际统计工作中，实行的是以“政府为主、社会为辅〞的方针，反映到统计设计上主要是考虑政府的需要，而很少研究企业和社会公众的需要。在统计数据披露方面，实行先内后外、内详外略的“政府优先〞的政策。在一些政府部门把统计数据当成部门的`私有财产，甚至被政府机构中的少数人所垄断，成为他们谋取部门和个人利益的资源。这种统计数据归政府所有、部门所有、个人所有的观念，导致了政府统计行为的商业化，出现了一些政府部门以数谋利的行为，增加了企业获取统计数据的本钱。

活动方案篇3

为了更好地展现城区妇女的风采，以健康向上，充满活力的精神面貌树立城区妇女形象，并培养我们妇女团队合作精神，用健康的身体素质和心理素质投身于工作中，特举办此次趣味运动会

一、活动时间：

年某某月某某日(具体时间待定，临时通知)

二、活动地点

城区政府大院后院

三、参加人员

区属各单位的妇女，社区妇女以办事处为单位，各参赛单位所参加的工程最多可报两组人员参加。

四、活动工程：

1、拔河(每队10人)

比赛开始后，绳子两边的运发动同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

规那么：比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜，每轮次比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。

2、双腿夹球接力

将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。

规那么：

(1)必须从起点线后起步。

(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。

(3)双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。(4)每队限报4人。

3、蹲跳接力(每队8人)

出发时的姿式：运发动应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。

规那么：(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，那么必须挽好后才能继续比赛。计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。

4、穿针引线。

方法：

假设干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔，快速返回起点以时间多少排定名次。

规那么：

(1)必须用一条线穿过五个针孔，否那么成绩无效。

(2)必须在自己跑道完成，如影响他人成绩无效。(3)距离为30米。

五、评分细那么：

比赛设集体奖：团体取前六名，团体奖以四项积分的多少来定，报名组数加一为最高分

比赛设个人奖：每一项活动取前三名。

六、报名时间

各参赛单位务必在年某某月某某日前把参赛工程以及参赛人员名单报回区妇联，并注明领队和负责人及其联系方式，过期将不再报名。望各单位认真组织，积极配合。

报名联系电话：

活动时间

3.6日下午(周五)

活动地点

爱格高尔夫练习场

地址：

关山一路关山春晓小区旁，向南方见左边马路路牌。

光谷大道特一号国际企业中心旁，728路起点站。

活动内容

高尔夫体验：

球场由专业高尔夫教练进行指导。球场安排专人负责引导老师，告之球道发放标牌。每条球道可接待2-3名教师轮流练习，并提供果岭推杆区供练习;练习完毕即组织开展趣味高尔夫比赛。

教练指导：

专业高尔夫教练

活动流程

14:00行政、博乐分校教师、外教、高二年级教师在北门上车;到达并有序的在球场范围内合影留念

14:15高一、高三年级教师在北门上车

14:30分组进入指定场地

14:40在教练指导下进行推杆、挥杆练习

15:00自由练习

15:45目标赛和推杆赛参赛者互换场地进行比赛

16:30由爱格高尔夫练习场为优胜者颁发奖品

16：40活动结束

17:20庆祝晚宴

比赛规那么

目标赛：

每位参赛者发三枚球(即三次击球时机)，依次将球击出，进入目标即可获得奖品;

推杆比赛：

推杆比赛为杆数赛，参赛者发一枚球，然后依次将球推入果岭区的三个球洞，总杆数最少者即可获得奖品;

考前须知：

1.不得随意踏入平安线以内，小心被球杆击倒。

2.不得随意进入球场草地或上草地击球。

3.不得随意把球场的练习球和毛巾等物品带走。

4.练球时球杆被打断由本人负责。

5.建议老师参加活动不穿高跟鞋。

6.球场内不得大声喧哗。

活动方案篇4

时间：20某某年3月20日

地点：奉化三石农庄

参加人员：五年级学生班主任配班老师

准备工作：

1、告知春游地点、费用，发放告家长书；

2、利用班队课进行平安教育

3、组织学生分活动小组，以低碳环保为主题制定小组活动方案

4、3月12日下午五六年级代表价格听证会讨论相关事宜

春游校本课程简述：

语文《田园诗歌赏析》

数学《春游明细费用的计算及合理化建议》

英语《wheredidyougo？》

科学《认识春天的植物》

音乐《走进春天》

体育《意外伤害的处理》

〔具体见各位任课老师教案〕

春游具体安排：

早上8:00分学校门口出发，约9:00到达浙江省青少年户外基地——三石农庄，9：00-9:15全体集合，9:15-9:45农俗体验——打青团，9:45-10:15黄巢岙登山〔探寻春天的美〕、喂养小动物，看牛耕田。10:15-11:00班级总发动挑战趣味拓展〔风火轮、扭转乾坤、动感颠球、核弹转移四个工程〕11:00-12:30用中餐，13:00-14:00DIY手工制作，14:00结束愉快的行程，返回宁波。

春游总结：

1、欣赏春游照片，回忆快乐时光

2、讲述春游发现

3、评选小组最正确团结协作小组、文明言行小使者、低碳环保小达人

活动方案篇5

今年我们幼儿园的社区共建工作将以“教育效劳〞为理念，与共建单位周家桥街道锦屏居委会携手，整合资源，挖掘潜力，展各种丰富的社区共建活动，希望取得丰硕的成果，对社区建设开展以及我们的幼教工作起到了推波助澜的作用。

一、工作目标

1、结合我园特色与社区需求，开展共建活动。

2、创新载体，建立共建特色。

二、具体工作

〔一〕以家园共育为基石，不断开创幼儿园、家庭、社区共建的新路。

把文明单位创立工作带入家长、社区活动中，实现家园相互配合，同步教育，我们以社区为宣传阵地，组织教师与幼儿在社区开展文艺演出，设立宣传版，成为宣传的窗口。

1、重视社区共建工作，幼儿园成立社区共建领导小组，加强领导，统一部署。

2、社区共建创立工作责任制。目标任务分解，责任到人，到达目标一致、统筹协调，齐抓共管的良好格局。

3、每年进行一次共建领导小组会议，听取各组各方意见，研究部署下年度工作。

〔二〕以“同创、共建、双赢〞为原那么，发挥幼儿园的优势，结合社区资源，共同营造和谐与文明。

1、主动与本园所在居委沟通，商讨幼儿园与社区共建问题。

加强沟通和联系，作好共建的协调工作，确保共建目标的实现，努力营造和谐校园、和谐社区的共建气氛。

2、普及幼儿教育知识，开展家庭教育咨询

家长对教育很重视，以独生子女为主，家长对孩子的教育缺乏方式方法，故开展教育咨询活动，亲子活动来对社区家长进行及时的指导。

3、充分运用舞蹈，表演，歌唱等多种形式展现幼儿园的风采，为社区艺术节带去丰富多彩的文艺节目。

让社区群众领略到幼儿园教师的风姿。

4、通过帮助困难群体，继续帮助贫困学生完成学业、患重病的困难家庭资助资金，帮助为他们提供实实在在的效劳，进一步增强了党、团组织的创造力、凝聚力和战斗力，增强了党团员的先锋意识、责任意识、效劳意识，为共建和谐社会营造良好气氛。

我们将紧紧抓住效劳契机，在注重教育培养人、教育人的同时，将“教育效劳〞的理念表达在为幼儿效劳、为家长效劳、为社会效劳的各个层面，为推进社区共建而努力！

活动方案篇6

为进一步加大平安园、法治园建设工作的宣传力度，营造良好的平安、法治园建设气氛，根据东光县教育局下发有关文件精神的要求，为做好20某某年“法制宣传月〞活动，制定了如下工作方案：

一、活动主题

积极创立“平安、法治园〞，通过宣传月活动，使全体师生深入认识和了解平安园、法治园建设的重大意义和主要内容，积极参与“平安、法治园〞建设，为平安园的创立及稳固打下坚实的根底，着力创立稳定和谐的幼儿园环境。

二、活动安排

为了加强幼儿园平安教育及法制宣传工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好气氛。我园各班利用集中活动时间对幼儿进行法制教育。以“我们都是文明小主人〞为主题，如根据《道路交通平安法》，提醒小朋友们，文明过马路，不到危险的地方去玩耍等等。

三、活动要求

我园还结合幼儿的实际情况，将法制教育与日常行为标准教育、社会实践等主题教育活动相结合，多层次、全方位、立体式渗透组织各班教师结合幼儿年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，使幼儿对“法〞有比拟具体的认识，知道“法〞就在我们身边，并初步形成从小做起遵守法律法规的意识。

活动方案篇7

计算机可以代替传统的电教媒体吗？

正方：

“某种媒体的使用和开展是教育开展到一定历史阶段的产物。总有被淘汰的时候。〞

反方：

“幻灯、投影、录像等传统教学媒体的使用非常简单，教师几乎不须经任何培训就能自由使用。由于这种媒体出现较早，因此现在已经被绝大多数教师接受、认可。〞

总结：媒体的选择应根据教学目标、教学内容、教学对象、教学条件而定，目的是实现教学的最优化，并且在这一原那么的根底上应尽量减少本钱，充分发挥已有的教学资源。各种媒体都有它自身的优势和特点，我们认为，如果在实际教学中不使用计算机这种媒体，而用常规电教媒体就可以较好地实现的教学目标，就尽可能不用计算机，让计算机这种媒体应用于能充分发挥其特长的教学上，而不要在使用媒体上实行一刀切，为用媒体而使用媒体，是现代教育技术开展的一个误区，不宜提倡。

除主持人提出的问题外，老师们自由发言，热烈讨论。

五、由组内制作课件较有经验的老师现场演示精彩的课件。

袁红老师：《邮票设计》

龙泉老师：《海底世界》

李飞老师：《闹花灯》

六、布置十一月份的教研工作：

11月3日听课双新小学

11月10日校本教研

本校

11月17日听课火炬小学

11月24日校本教研本校

每位老师要积极参加教研活动，做好笔记。国庆期间每位老师尝试制作一个课件，进行交流、评比。

撰写一篇论文，准备参加10月底的20某某年度市信息技术教育论文评比。

七、总结

1、行政总结：

2、教研组长总结：不同种的植物生长在一起，根部会互相缠绕，土质因而改

善，植物也比单独生长时更为茂盛；两块木头所能承受的力量大于个别承受力的总和……我们美术教研组这次成功的教研活动真正表达了1+1=3。

本次教师培训活动整个过程是一个知行统一、理论联系实际的实践、反思

过程。不仅有理论的辩论，也有实例的论证，还有实践中问题的交流和反思，在这个过程中，每一位参与人员得到了自我开展。这种集教学、教科研、教师培训于一体的新型的教师培训方式我们以后会经常进行。

活动方案篇8

一、活动目的

为丰富全院学生的课余生活，提高同学们学习英语的积极性，以及加深对英语口语重要性的认识；通过举办本次活动，为广阔英语爱好者提供一个互相交流和学习的时机。同时英语组与非英语组选出代表本院参加20某某年全省高职院校英语口语比赛的参赛者。

二、活动流程

I初赛

1时间：5月15日前

2形式：由各班组织进行选拔

3比赛规那么:每个选手做2-3分钟的演讲，题目不限。

II复赛

1时间6月1日

2地点老教学楼2楼

3比赛规那么：

第一局部：按演讲稿发言，2分钟〔英语组复述〕

第二局部：现场对图片描述，3分钟

III决赛

1时间6月15日

2地点图书馆报告厅

3比赛规那么：〔英语组脱稿；非英语组读稿，其他一样〕

1脱稿发言：参赛者抽取一篇应用性文字〔150个英语词左右〕，准备20分钟后进行脱稿复述。要求语音语调正确，表达自然流畅。文字内容包括：欢送辞、会议主持人讲话、节目主持人讲话、导游辞〔日程安排、景点介绍等〕、答谢辞、辞别讲话、欢送辞等。

2现场描述：参赛者抽取一幅表现某一情景的画图、图表、广告等，根据给出的说明〔如进出口额、市场变化、人口变动、生产状况、生产指标、景点介绍等〕进行口头陈述。陈述时间为3分钟。

3情景交流：参赛者抽取一个题目，由一位主试对参赛者进行一对一的现场交谈。交谈内容涉及以下方面：

一般日常交际：迎送、日程安排、住宿安排、宴请、陪同购物、游览、就诊等；

企业介绍：历史、现状；

产品介绍：类型、性能、规格、市场、销售等；

涉外业务：合作意向、投资意向、签订合同、人员培训、专家待遇、议价、折扣、订货、交货、投诉等。

三、比赛细那么

1、6位评委老师打分，总分值10分，取小数点后2位，算平均得分。

2、比赛取前专业组和非专业组第一名的选手参加20某某年湖南省高等职业学校学生实用英语口语大赛。

四、奖项设置

英语组：一等奖1名；

二等奖1名；

三等奖1名；

非英语组:一等奖1名；

二等奖1名；

三等奖1名；

合办单位：根底科学部

管理工程系

活动方案篇9

义务植树是我们的优良传统，在"3。12"植树节即将到来之际，我们更加应该做点实事，那就是参加植树。但，我们不能把思想仅仅停留在植树节植树这个层面上，而要在深一层次去想"我们要在母校种棵树，把我们美好的大学生活寄予树中一起成长，让美好的回忆长久流传"。在此我们发出建议，呼吁全院各班级，各团体能以实际行动参加到我们的"植树母校，留念永远"这个活动中。

一，活动主题：植树母校，留念永远

二，活动目的：

激发大学生学习保护绿色的热情，增强大学生环保意识

三，活动内容：

1，本次植树留念活动是学生自发组织的，这一点是明确的。我们植树母校，重要是在于留念的意义。树是活的，它将带着我们的友谊，我们的美好大学回忆永久成长，它将是我们友谊天长地久的见证。

2，这次活动的主要筹划人，负责人杨东明〔07级工商企业管理3班学生，工商管理学部党支部党员〕和李建良〔07级工商企业管理3班学生，工商管理学部党支部预备党员，团总支副书记〕。

3，工商管理学部团总支，学生会是本次活动的发起建议单位，学部参与植树的各班级，团体是先行组织单位，要求在"3。12"之前实现参与单位均配给一棵树种植。作为先行组织单位，我们的时间紧迫。活动开展的好，我们将向学院学生处，团委请示：建议"植树留念"活动扩展到其他学部，争取实现全院性活动，让更多的班级，团体能参与到我们的活动中来。

4，此次活动得到物业公司经理贺虎庭，物业公司办公室主任陈仲明，工商管理学部副部长兼党支部书记丁廷光，副书记杜玉果等领导的竭力支持。物业公司为这次活动提供场地，咨询与供给商给我们。

5，具体做法：我们与物业公司协商好，我们学生出树苗，物业公司提供场地。