计算机文化基础教案1至3章6章

计算机文化基础教案李金波目录计算机文化基础TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"§1.1计算机技术概述 1\o"CurrentDocument"§1.2数制及其转换 4\o"CurrentDocument"§1.3计算机中信息的表示 8\o"CurrentDocument"§1.4计算机的体系结构 11\o"CurrentDocument"§1.5微型计算机的硬件组成 15\o"CurrentDocument"§1.6多媒体技术的基本知识 18\o"CurrentDocument"§2.1中文版WindowsXP操作系统 21\o"CurrentDocument"§2.2中文版WindowsXP的基本知识和基本操作（一） 23\o"CurrentDocument"§2.2中文版WindowsXP的基本知识和基本操作（二） 26\o"CurrentDocument"§2.2中文版WindowsXP的基本知识和基本操作（三） 28\o"CurrentDocument"§2.3运行和退出应用程序 33\o"CurrentDocument"§2.4中文版WindowsXP的资源管理器（一） 35\o"CurrentDocument"§2.4中文版WindowsXP的资源管理器（二） 37\o"CurrentDocument"§2.5中文版WindowsXP的控制面板 40\o"CurrentDocument"§2.6 中文版WindowsXP的附件 43\o"CurrentDocument"§3.1 Word2000概述 46§3. 2文档编辑（一） 48§3. 2文档编辑（二） 51\o"CurrentDocument"§3.3文档的格式化（一） 53\o"CurrentDocument"§3.3文档的格式化（二） 55§3.4表格的处理（一） 57\o"CurrentDocument"§3.4表格的处理（二） 61\o"CurrentDocument"§3.5插入图形和对象（一） 63\o"CurrentDocument"§3.5插入图形和对象（二） 66\o"CurrentDocument"§3.6版式设计与文档打印 69\o"CurrentDocument"§6.1计算机网络概述 72\o"CurrentDocument"§6.2计算机网络的硬件与软件组成 75\o"CurrentDocument"§6.3 WindowsXP的网络功能 78算机技术概述教学目的要求.掌握计算机的起源、发展阶段及发展趋势；.掌握计算机的分类及特点；.掌握计算机的应用。教学重点难点.计算机的特点；.计算机的应用课型：新授教学方法：讲授法、练习法、讨论法教学过程组织教学自我介绍，导入新课新授一、计算机的发展史及发展趋势.计算机的起源计算机最早是作为一种先进的数值计算工具而产生的。计算工具的发展，经历了漫长的历史，而且总是与人类社会生产、经济、文化的发展相联系的。20世纪以来，产生了电子技术，并取得了迅速的发展。第二次世界大战期间，美国军方为解决计算大量军用数据的难题，在美国陆军部的赞助下成立了由宾夕法尼亚大学莫奇利(JohnWilliamMauchly)和埃克特(J・Pres-perEckert)领导的研究小组，经过三年紧张的研制工作，第一台电子数字积分机和计算机，简称ENIAC(ElectronicNumericallntergra—torandCalculator)终于在1946年2月14日问世了,它是世界上第一台电子数字计算机。ENIAC是一个庞然大物，它使用了18000多只电子管，1500个继电器，功率140千瓦，重量30吨，占地约170平方米，运算速度达到每秒5000次。ENIAC虽然有存储数据的存储器，然而由指令组成的程序则由控制盘上的布线或穿孔卡片的方式存储。运算之前，先要按照程序用手工把相应的电路接通或由读卡机读卡以执行各个指令，既费时又费力，无法发挥它的运算速度。这一问题引起了在美国工作的匈牙利数学家冯•诺依曼(VonNeumann)的注意，他与宾夕法尼亚大学摩尔电机系小组合作发展了“存储程序”的概念，提出了“冯•诺依曼原理”，确立了计算机由输入器、存储器、运算器、控制器、输出器等五个基本部件组成的结构，而且符指令也和数据一样地存储和处理。依照此原则制成的第一台存储程序、顺序控制的计算机EDSAC于1949年在英国的剑桥大学投入使用。直到今天，我们使用的计算机仍遵循此原则，称作冯•诺依曼计算机。在电子计算机产生的过程中，英国科学家图灵(AlanMathisonTuring)在计算机理论方面，做了许多开创性工作。.计算机的发展简史自世界上第一台电子计算机问世至今，不过短短的几十年，已经走过了四代的历程，堪称世界上发展最快的高新技术之一。通常，各代产品是以构成电子计算机的物理器件的变化划分的，同时，也伴随着计算机软件的发展和变化。1)第一代：电子管时代(1946年〜1957年)当时的电子计算机采用电子管作为基本的电子元件，体积大、功耗大、价格昂贵，而且可靠性不高、维修复杂、运行速度为每秒执行加法运算一千次到一万次。程序设计使用机器语言和符号语言。2)第二代：晶体管时代(1958年〜1964年)这一时期的电子计算机采用晶体管作为基本电子元件。机器的体积减小、功耗减少、可靠性增高、价格降低、运算速度加快，每秒可执行加法运算达十万次到一百万次。程序设计主要使用高级语言。)第三代：集成电路时代(1965年〜1970年)这时的电子计算机采用中、小规模集成电路作为基本电子元件。集成电路是利用光刻技术符许多逻辑电路集中在体积很小的半导体芯片上，每块芯片上可容纳成千上万个晶体管。采用集成电路不仅大大缩短了电子线路，减小了体积和质量，而且大大减少了功耗、增强了可靠性，节约了信息传递的时间，提高了

运算速度，达到每秒可执行加法运算•百万次到千万次。出现了操作系统，程序设计主要使用高级语言。）第四代：大规模、超大规模集成电路时代（1970年〜现在）第四代电子计算机的显著特点是大规模或超大规模集成电路技术的运用。一般来说，每个芯片的集成度达10万个晶体管，为大规模集成电路；10万到1000万个晶体管，即为超大规模集成电路。微电子技术以每两年集成度翻两番的速度前进，集成度已达几千万单元。第四代计算机在语言和操作系统方面发展很快，形成了软件工程。在应用方面，全面建立计算机网络，将相互独立的计算机、终端群和外部设备，通过通信线路的联接，构成计算机网，实现了计算机之间的实时信息交流。3.计算机的发展趋势目前，正在研究的智能计算机是一种具有类似人的思维能力，能“说”、“看”、“听”、“想”、“做”；能替代人的一些体力劳动和脑力劳动。不久的将来，还会出现速度更快、功能更强、更接近于人脑的光子计算机和生物计算机。总而言之，现代计算机的发展正朝着巨型化、微型化的方向发展，计算机的传输和应用正朝着网络化、智能化的方向发展，并越来越广泛地应用于我们的工作、生活、学习中，对社会和生活起到不可估量的影响。二、计算机的分类及特点1.计算机可以从不同的角度进行分类，如图1-2所示。电子计鉴机《（按表示信电子计鉴机《（按表示信息的方式》I教字式计影机（按应用范围》巨型机大型机,通用计卷机<中型机,（按联模和处理能力）小型机微型机2.计算机的特点计算机的主要特点表现在以下几个方面计算机的运算速度快、计算精度高、存储功能强、具有逻辑判断能力和自动运行能力等。1）运算速度快运算速度是计算机的一个前要性能指标。计算机的运算速度通常用每秒钟执行定点加法的次数或平均每秒钟执行指令的条数来衡量。运算速度快是计算机的一个突出特点。计算机的运算速度已由早期的每秒几千次（如ENIAC机每秒钟仅可完成5000次定点加法）发展到现在的最高可达每秒几千亿次乃至万亿次。这样的运算速度是何等的惊人！计算机高速运算的能力极大地提高了工作效率，把人们从浩繁的脑力劳动中解放出来。过去用人工旷日持久才能完成的计算，而计算机在“瞬间”即可完成。曾有许多数学问题，由于计算量太大，数学家们终其毕生也无法完成，使用计算机则可轻易地解决。2）计算精度高在科学研究和工程设计中，对计算的结果精度有很高的要求。一般的计算工具只能达到几位有效数字（如过去常用的四位数学用表、八位数学用表等），而计算机对数据的结果精度可达到十几位、几十位有效数字，根据需要甚至可达到任意的精度。3）存储容量大计算机的存储器可以存储大量数据，这使计算机具有了“记忆”功能。目前计算机的存储容量越来越大，已高达千兆数量级的容量。计算机具有“记忆”功能，是与传统计算工具的一个重要区别。4）具有逻辑判断功能计算机的运算器除了能够完成基本的算术运算外，还具有进行比较、判断等逻辑运算的功能。这种能力是计算机处理逻辑推理问题的前提。5）自动化程度高，通用性强由于计算机的工作方式是将程序和数据先存放在机内，工作时按程序规定的操作，一步一步地自动完成，一般无须人工干预，因而自动化程度高。这一特点是一般计算工具所不具备的。三、计算机的应用.科学计算和数据处理1）科学计算科学计算是计算机的重要应用领域之一。其特点是计算量大和数值变化范围大。主要应用领域是天文学、量子化学、空气动力学和核物理学等领域，此外在其他学科和工程设计方面也都得到了广泛的应用。2）数据处理数据处理是计算机应用最广泛的领域。是利用计算机对大量的数据、文字、图像等信息进行收集、存储、分类、检索、排序、汇总、统计等处理。它的特点是数据量大而计算并不复杂。主要应用在企业管理中的财务管理、人事管理、仓储管理、图书检索以及银行业务等方面。.工业控制和实时控制计算机实时控制过程就是计算机及时收信、检测和分析被控对象的有差数据，按照某种最佳的控制规律进行高速运算并根据计算结果发出控制信号，进行自动控制的过程。主要用于工业生产和现代化军事领域中。3、网络技术的应用：电子商务、网络教育、敏捷制造.虚拟现实.办公自动化和管理信息系统.CAD/CAM/CIMS.多媒体技术小结本节课学习了计算机的起源、发展及发展趋势：计算机的分类及特点；计算机的应用。作业P25习题1、2板书设计1.1计克机技术概述一、计算机的发展史及发展趋势.计算机的起源1946年2月14日ENIAC1949年EDSAC.计算机的发展简史1）第一代：电子管时代（1946年〜1957年）2）第二代：晶体管时代（1958年〜1964年））第三代:集成电路时代（1965年〜成70年））第四代：大规模、超大规模集成电路时代（1970年〜现在）3.计算机的发展趋势巨型化、微型化、网络化、智能化二、计算机的分类及特点.计算机可以从不同的角度进行分类，<at1 1 «富/万*>1 1 I MMI \ 中胃KI«SM教后记2.计算机的特点1）运算速度快2）计算精度高3）存储容量大4）具有逻辑判断功能5）自动化程度高，通用性强三、计算机的应用.科学计算和数据处理.工业控制和实时控制3、网络技术的应用：电子商务、网络教育、敏捷制造.虚拟现实.办公自动化和管理信息系统.CAD/CAM/CIMS.多媒体技术§1.2数制及其转换教学目的要求.掌握计算机中为什么采用二进制；.掌握数制的概念.掌握常用的二进制、十进制、八进制、十六进制之间的转换。教学重点难点进制之间的转换课型：新授教学方法：讲授法、练习法、讨论法教学过程组织教学复习提问，导入新课.计算机的发展经历了哪四个阶段；.计算机的应用体现在哪几个方面？.计算机具有哪些特点？新授一、为什么计算机采用二进制1、采用二进制在物理上容易实现，可靠性强。计算机作为一种电子计算工具，是由大量的电子器件组成的，电子元器件大都具有两种稳定的状态：电压的高和低；晶体管的导通和截止；电容的充电和放电等。这两种状态正好用来表示二进制数的两个数码。和1。两种状态分明，工作可靠，抗干扰能力强。2、二进制的运算法则简单，通用性强，如二进制数乘法运算规则有3种：1XO=OX1=O；0X0=0；1X1=1,若用十进制的运算法则，有55种。同样，也便于逻辑量“真”和“假”的表示和运算。二、数制.数制数制也称进位计数制，简称进制，是用一组固定的符号和统一的规则来表示数值的方法。数码：数制中表示基本数值大小的不同数字符号。如十进制有10个数码：0、1、2、…7、8、9。3基数：在某种进位计数制中，每个数位上所能使用的数码的个数。如二进制基数为2。位权：数制中某一位上的1所表示数值的大小。一般，对于N进制数，整数部分第i位的位权为N"',小数部分第j位的位权为Nt如十进制数12.3,1的位权是10',2的位权是10°,3的位权是10、.常用的儿种进位计数制二进制、八进制、r进制与十六进制对照表进位制二进制八进制十进制十六进制规则逢进一逢八进一逢十进逢十六进一基数281016数码0,10.1,2……70,1,2 90,1,2 9, A,B,C,D,E,F位权2,610116表示B0DH不同的数制有共同的特点：1）采用进位计数制方式，每一种数制都有固定的基本符号，即“数码”；2）使用位置表示法，既处于不同位置的数码所代表的值不同，与它所在的位置的“权”值有关。例如十进制数中，数码的位置不同，所表示的值就不相同。3、书写规则

在书写时，一般用以下两种数制表示方法：1）在括号外面加数字下标。把一串数用括号括起来，再加这种数制的下标，其中十进制可以省略。如（11001）八（56）,、（97）10、（A7）|6o2）在数字后面加写相应的英文字母作为标识。用进位制的字母符号B（二进制）、0（八进制）、D（十进制）、H（十六进制）来表示，其中十进制可以省略。如是11001B、560、97D、A7H。2.3数制转换.其它进制转换为十进制方法是：将其它进制按权位展开，然后各项相加，就得到相应的十进制数。【例1】将二进制数（iono.ioi）z转换为二进制数，采用按“按权展开”展开的方法：（10110.101）2=1*2'+0*23+1*22+1*2'+0*2°+1*2'+0*22+1*23=16+4+2+0.5+0.125=（22.625）io即（10110.101）2=（22.625）10.将十进制转换成其它进制方法是：分两部分进行的——即整数部分和小数部分，整数、小数分别转换。1）整数部分：（基数除法）把要转换的数除以新的进制的基数，把余数作为新进制的最低位：把上•次得的商M除以新的进制基数，把余数作为新进制的次低位；继续上一步，直到最后的商为零，这时的余数就是新进制的最高位，即逆序排列余数。2）小数部分：（基数乘法）把要转换数的小数部分乘以新进制的基数，把得到的整数部分作为新进制小数部分的最高位；把上一步得的小数部分再乘以新进制的基数，把整数部分作为新进制小数部分的次高位；继续上一步，直到小数部分变成零为止，或者达到预定的要求也可以，然后顺序排列每次乘积的整数部分。【例2】将十进制整数（226）I。转换为二进制整数，采用“除2倒取余”的方法：2数余2数余O1OOO1!所以,所26）1。=（11100010）2【例3】将十进制小数（0.125）I。转换为二进制小数，采用“乘2顺取整”的方法:0125八2-02500250X205000.500X2*-1.0000000所以，（0.125）10=（0.001）2；如果出现乘积的小数部分一直不为“0”，则根据精度的要求截取一定的位数即可。【例4】将十进制整数（2347）I。转换为十六进制整数,采用“除16倒取余”的方法：

所以，(2347)io=(92B)16.二进制与八进制、十六进制的相互转换方法：分两部分进行的——即整数部分和小数部分，整数、小数分别转换。二进制转换为八进制、十六进制：它们之间满足2：'和2'的关系。对于整数把要转换的二进制数从低位到高位每3位或4位一组，高位不足时在有效位左面添“0”，然后把每组二进制数转换成八进制或十六进制即可。小数则把要转换的二进制数从高位到低位每3位或4位一组，低位不足时在有效位右面添“0”，然后把每组二进制数转换成八进制或十六进制即可。八进制、十六进制转换为二进制时，把上面的过程逆过来即可。【例5】将十六进制数(89FCD,AB2)16转换为二进制数,用“四位对应一位”的方法：因此(89FCD.AB2).=(10001001111111001101.101010110010)..使用Windows附带的计算器使用Windows附带的计算器，它是一个小程序，从Windows的“开始一程序一附件一计算器”可以打开它。从“计算器”菜单“查看”中选择“科学”，用科学型计算器可以完成简单的进制转换。选择相应的进制按钮，输入数据，然后选择需要转换的进制，就完成了相应的转换。小结本节以计算机中为什么采用二进制为出发点，介绍了数制的概念及其常用的二进制、十进制、八进制、十六进制之间的转换。作业1、把下列十进制数转换为二进制、八进制、十六进制数1234.56 5760.872、把下列的十六进制数转换为二进制、八进制、十进制数2AD.F 98BE.03板书设计1.2数制及其转换•、为什么计算•、为什么计算机采用二进制1、容易实现，可靠性强2、运算简单，通用性强二、数制.数制数制数码基数位权.常用的几种进位计数制3、书写规则(11001)2,(56)8、(97)10、(A7)1611001B>560、97D、A7H三、数制转换.其它进制转换为十进制方法是：将其它进制按权位展开，然后各项相加，就得到相应的卜进制数。【例1】将二进制数(10110.101)2转换为二进制数(10110.101)2=l*2,+0*2，+l*2::+l*2,+0*2fl+l*2'+0*22+1*2'=16+4+2+0.5+0.125=(22.625)10即(10110.101)2=(22.625)io.将十进制转换成其它进制方法是：分两部分进行的一即整数部分和小数部分，整数、小数分别转换。1)整数部分：(基数除法〉2)小数部分：(基数乘法)【例2】将十进制整数(226)10转换为二进制整数，采用“除2倒取余”的方法：所以，(226)10=(11100010)2【例3】将十进制小数(0.所以，(226)10=(11100010)2【例3】将十进制小数(0.125)10转换为二进制小数,采用“乘2顺取整”的方法：« 0—09、：II»••oat所以，(0.125)10=(0.001)【例4】将十进制整数(2347)10转换为十六进制整数，采用“除16倒取余”的方法：所以，(2347).o=(92B)t«.二进制。八进制、十六进制的相互转换方法：分两部分进行的一即整数部分和小数部分，整数、小数分别转换.二进制转换为八进制、卜六进制：它们之间满足2：'和2'的关系。对于整数把要转换的一进制数从低位到高位每3位或4位一组，高位不足时在有效位左面添“0”，然后把每组二进制数转换成八进制或十六进制即可。小数则把要转换的二进制数从高位到低位每3位或4位一组，低位不足时在有效位右面添“0”，然后把每组一.进制数转换成八进制或十六进制即可。八进制、十六进制转换为二进制时，把上面的过程逆过来即可。【例5］将十六进制数(89FCD.AB2)也转换为二进制数，用“四位对应位”的方法：89FCD.AB2looolootininoonoilowionooio(89FCD.AB2)i6=(10001001111111001101.101010110010)2.使用Windows附带的计算器“开始一程序一附件一计算器”“计算器”菜单“查看”中选择“科学”，用科学型计算器可以完成简单的进制转换。选择相应的进制按钮.输入数据，然后选择需要转换的进制，就完成了相应的转换。教后记算机中信息的表示教学目的要求.掌握西文字符的编码标准——ASCH码及其编码；.掌握常用汉字编码及其之间的关系。教学重点难点.ASCII码：.常用汉字编码及其之间的关系。课型：新授教学方法：讲授法、练习法、讨论法教学过程组织教学复习提问，导入新课.如何把一个十进制数转换为其他进制数？.如何把一个其他进制数转换为十进制数？新授一、ASCII码1、ASCII码由美国国家标准学会制定的，标准的单字节字符编码方案，用于基于文本的数据。ASCII码最初是美国国家标准，供不同计算机在相互通信时用作共同遵守的西文字符编码标准，起始于50年代后期，在1967年定，目前，它已被国际标准化组织定为国际标准，称为IS0646标准。2、标准ASCII码也叫基础ASCII码，由7位二进制数组成，1）ASCII码的每个字符用7位二进制表示，其排列次序为由&ddddd0,&为高位，d°为低位。而一个字符在计算机内实际是用8位表示。正常情况下，最高一位&为“0”。2）要确定某个字符的ASCII码，在表中可先查到它的位置，然后确定它所在位置的相应列和行，最后根据列确定高位码（&dd）,根据行确定低位码（dGdid。），把高位码与低位码合在一起就是该字符的ACSII码。例如，字母L的ASCII码1001100；字符％的ASCII码是0100101,等等。3）ASCII码是128个字符组成的字符集。其中编码值0〜31（0000000~0011111）不对应任何可印刷字符，通常被称为控制符，用于计算机通信中的通信控制或对计算机设备的功能控制。编码值位32（010000）是空格字符SP。编码值为127（111111）是删除控制DEL码……其余94个字符称为可印刷字符。4）字符0〜9这10个数字字符的高3位编码（&&&）为011,低4位为0000'1001。当去掉高3位的值时，低4位正好是二进制形式的0〜9。这既满足正常的排序关系，又有利于完成ASCII码与二进制码之间的转换。5）英文字母的编码值满足正常的字母排序，且大、小写英文字母编码的对应关系相当简便，差别仅表现在点位的值为0或1,有利于大、小写字母之间的编码转换。3、扩展ASCII码：由于标准ASCII字符集字符数目有限，在实际应用中往往无法满足要求。为此，国际标准化组织乂制定了IS02022标准，它规定了在保持与IS0646兼容的前提下将ASCII字符集扩充为8位代码的统•方法。ISO陆续制定了一批适用于不同地区的扩充ASCII字符集，每种扩充ASCII字符集分别可以扩充128个字符，这些扩充字符的编码均为高位为1的8位代码（即十进制数128〜255）。二、汉字编码汉字信息处理系统一般包括编码、输入、存储、编辑、输出和传输。计算机处理汉字信息的前提条件是对每个汉字进行编64,这些编码统称为汉字编码。汉字信息在系统内传送的过程就是汉字编码转换的过程。.汉字交换码汉字交换码是指汉字信息处理系统之间或通信系统之间传输信息时，对每一个汉字所规定的统一编码。1980年，为了使每一个汉字有一个全国统一的代码，我国颁布了第一个汉字编码的国家标准：GB2312-80《信息交换用汉字编码字符集》基本集，简称为“国标码”。这个字符集是我国中文信息处理技术的发展基础，也是目前国内所有汉字系统的统一标准。所有汉字编码都应该遵循这一标准，汉字机内码的编码、汉字字库的设计、汉字输入码的转换、输出设备的汉字地址码等，都以此标准为基础。国际码是二字节内，用两个七位二进制数编码表示•个汉字。目前国标码收入6763个汉字，其中•级汉字（最常用）3755个，二级汉字3008个，另外还包括682个西文字符、图符。其编码原则为：1）汉字用两个字节表示，每个字节用七位码（高位为0）;2）国家标准将GB2312—80的全部字符集组成一个94X94的方阵，每一行称为一个“区”，编号为01〜94；每一列称为•个“位”，编号为01〜94,这样得到GB2312-80的区位图，用区位图的位置来表示的汉字编码，称为区位码。每两个字节分别用两位十进制编码，前字节的编码称为区码，后字节的编码称为位码，此即区位码，如“保”字在二维代码表中处于17区第3位,区位码即为“1703”。国标码并不等于区位码，国标码是一个四位I-六进制数，区位码是一个四位的r进制数，每个国标码或区位码都对应着一个唯一的汉字或符号，但因为十六进制数很少用到，所以常用的是区位码。国标码是由区位码稍作转换得到，其转换方法为：先将十进制区码和位码转换为十六进制的区码和位码，这样就得了一个与国标码有•个相对位置差的代内，再将这个代码的第•个字节和第二个字节分别加上20H,就得到国标码。【例1】“保”字的区位码1703D,求它的国标码。解：①区号为17,位号为03②将区17,位号03分别转换为十六进制表示为1103H③1103H+2020H=3123H,得到国标码3123H.汉字机内码计算机在信息处理时表示汉字的编码，称作机内码。现在我国都用国标码（GB2312）作为机内内。国标码是汉字信息交换的标准编码，但因其前后字节的最高位为0,与ASCII码发生冲突，如“保”字，国标码为31H和23H,而西文字符“1”和的ASCII也为31H和23H,现假如内存中有两个字节为31H和23H,这到底是一个汉字，还是两个西文字符“1”和“#"？于是就出现了二义性，显然，国标码是不可能在计算机内部直接采用的。于是，汉字的机内码采用变形国标码，其变换方法为：将国标码的每个字节都加上128,即将两个字节的最高位由。改1,其余7位不变，也就是如果国标码是16进制的，直接加上8080H即可.显然，汉字机内码的每个字节都大于128,这就解决了与西文字符的ASCII码冲突的问题。区位码、国标码与机内码都是汉字的编码形式，它们之间有着千丝万缕的联系：区位码+202011=国标码国标码+808011=机内码【例2】以汉字“大”为例，“大”字的区位码为2083解：①区号为20,位号为83②将区20,位号83分别转换为十六进制表示为1453H③1453H+2020H=3473H,得到国标码3473H④3473H+8080H=B4F3H,得到机内码为B4F3H.汉字字形码汉字字形码是表示汉字字形的字模数据，通常用点阵、矢量函数等方式表示。用点阵表示字形时，汉字字形码一般指确定汉字字形的点阵代码。字形码也称字模码，它是汉字的输出形式，随着汉字字形点阵和格式的不同，汉字字形码也不同。常用的字形点阵有16X16点阵、24X24点阵、48X48点阵等等。字模点际的信息量是很大的，占用存储空间也很大，以16X16点阵为例，每个汉字占用32（16X16/8=32）个字节，两级汉字大约占用256KB.因此，字模点阵只能用来构成“字库”，而不能用于机内存储。字库中存储了每个汉字的点阵代码，当显示输出时才检索字库，输出字模点阵得到字形。用轮廓字形时，把汉字笔画的轮廓用一组克线和曲线勾画，记录的是这些几何形状之间的关系，精度高，Windows的TrueType字库采用此法。.汉字输入码汉字是种拼音，象形和会意文字，本身具有十分丰富的音、形、义等内涵。按照汉字输入的编码元素取材的不同，可将众多的汉字输入码分为如下四类：数字码（或流水内）、拼音码、字形码、音形码..各种代码之间的关系从汉字代码转换的角度，一般可以把汉字信息处理系统抽象为一个结构模型，如图：—输入码| T国际点内码"―字形码|~A汉字输入 汉字输出小结

掌握西文字符的编码标准——ASCII码及其编码；常用汉字编码及其之间的关系。作业P25习题1：7板书设计1.一、ASCII1.一、ASCII码1、ASCII码由美国国家标准学会制定的，标准的单字节字符编码方案，2、标准ASCII码也叫基础ASCH码,由7位二进制数组成,1）最高一位出为“0”。2）ASCII码是128个字符组成的字符集3、扩展ASCII码：8位二进制数组成二、汉字编码汉字信息处理系统一般包括编码、输入、存储、编辑、输出和传输。.汉字交换码GB2312-80收入6763个汉字，其中一级汉字（最常用）3755个，二级汉字3008个，另外还包括682个西文字符、图符。3计算机中信息的表示.汉字机内码计算机在信息处理时表示汉字的编码，称作机内码。.汉字字形码汉字字形码是表示汉字字形的字模数据，通常用点阵、矢量函数等方式表示。.汉字输入码分为如卜四类：数字码（或流水码）、拼音码、字形码、音形码。.各种代码之间的关系从汉字代码转换的角度，一般可以把汉字信息处理系统抽象为一个结构模型，如图：•*；I -HYttA1 ' _ 1 1KYttrh教后记算机的体系结构教学目的要求.掌握计算机系统的基本组成；.掌握计算机硬件系统的五大组成部分及其功能；.掌握计算机软件系统的组成：.掌握指令、程序的含义以及计算机设计语言的发展。教学重点难点.指令、程序的含义以及计算机设计语言的发展；.计算机硬件系统的五大组成部分及其功能；.计算机软件系统的组成。课型：新授教学方法：讲授法、练习法、讨论法教学过程组织教学复习提问，导入新课.ASCII码.常用的汉字编码有哪四种？新授一、计算机系统的基本组成计算机系统由硬件系统和软件系统两部分组成。硬件是物质基础，是软件的载体，两者相辅相成，缺一不可。.硬件系统计算机硬件是指计算机系统中由电子、机械和光电子元件等组成的各种计算机部件和计算机设备。这些部件和设备依据计算机系统结构的要求，构成一个有机整体，称为计算机硬件系统，它是计算机完成工作的物质基础。1）运算器运算器又称算术逻辑单元，它能进行各种算术运算和逻辑运算，还能进行操作比较、移位、交换、传送数据等操作。2）控制器控制器是计算机的指挥中心，负责决定执行程序的顺序，给出执行指令时机器各部件需要的操作控制命令。由程序计数器、指令寄存器、指令译码器、时序产生器和操作控制器组成，它是发布命令的“决策机构”，即完成协调和指挥整个计算机系统的操作。控制器和运算器在微机中通常合在一起，做在一块大规模集成电路块上，称为中央处理器，简称CPU,是硬件系统的核心。3）存贮器存贮器是电子计算机的“记忆”装置，用于存放各种原始的输入数据、经过初加工的中间数据，最后完成处理的结果数据及指挥计算机运行各种程序。4）输入设备输入设备是向计算机输入数据、程序以及各种信息的设备。理想的输入设备最好像人一样能看会听，即能够把人们用文字符号写出来的问题或者用语言声音表达的意思直接接受并进行处理，这种理想的输入设备目前正在研制阶段。微机常配备的输入设备有键盘、鼠标器、扫描仪、光笔等，其中键盘是计算机必备的输入设备。5）输出设备输出设备是计算机将加工处理后的信息送到外界的设备。微机常用的输出设备有显示器、打印机、绘图仪等。.软件系统软件系统通常又称为程序系统。它包括程序本身和运行程序时所需要的数据或相关的文档资料。软件是计算机的灵魂，一台性能良好的计算机系统硬件能否发挥其应用的作用，关键在于与之配套的软件是否良好，软件可以扩大计算机的性能，提高计算机的效率，是计算机系统不可缺少的组成部分，未配置任何软件的计算机叫裸机。计算机软件一般可分为系统软件与应用软件两大类，操作系统是系统软件的核心，应用软件是为用户服务的桥梁，用户程序是用户为了解决某一特定的具体问题而自行开发的软件。1)系统软件系统软件是管理、监控和维护计算机资源的软件，一般可分为四类：①操作系统：操作系统是管理控制计算机自身的基本软件，是系统的核心部分。操作系统的功能是管理计算机的全部硬件和软件费源，为用户提供高效、周到的服务界面。在微机上常见的有：DOS、WINDOWS,UNIX,OS/2等②语言处理系统：语言处理系统是将高级语言编写的程序翻译成机器语言，让计算机执行成这种翻译的软件称为高级语言编译软件，通常把它们归入系统软件。③数据库管理系统：数据库是存贮在计算机系统内的有结构的数据的集合，数据库系统是一个在操作系统支持下的进行工作的庞大软件。利用数据库管理系统提供的一系列命令，用户可以建立、维护管理和使用数据库。现在比较流行的数据库有FoxPro、DB-2、Access,SQL-server等④服务性程序：软件工具是指软件开发、实施和维护过程中使用的程序，如PCTOOLS软件为磁盘、文件管理的专用工具，杀病毒软件，调试程序，故障检测和诊断程序等。2)应用软件应用软件是为解决用户实际具体问题而设计的软件。一般由用户编写或外购。如财务系统、图形处理软件、辅助设计软件、教学软件等。较常见的如：①文字处理软件：用于输入、存贮、修改、编辑、打印文字材料等，例如W0RD2000、WPS等。②信息管理软件：用于输入、存贮、修改、检索各种信息，例如工资管理软件、人事管理软件、仓库管理软件、计划管理软件等。这种软件发展到一定水平后，各个单项的软件相互连系起来，计算机和管理人员组成一个和谐的整体，各种信息在其中合理地流动，形成一个完整、高效的管理信息系统，简称MIS。③辅助设计软件：用于高效地绘制、修改工程图纸，进行设计中的常规计算，帮助人寻求好设计方案，例如AUTOCADo④实时控制软件：用于随时搜集生产装置、飞行器等的运行状态信息，以此为依据按预定的方案实施自动或半自动控制，安全、准确地完成任务。计算机的基本组成如图1-7所示。I-中央处理器主机一 「只读存储器(RCZ)一内存储器一L的机存取存储器(RAM)■硬件-6k皿4攵-外存储器输入设备-输出设备「操作系统语言处理程序数据库管理系统L服务程序微型机系统-—zr1mpeznr一软件一示玩物J十—成用软件通用及用软件L专用应用软件(用户程序)图1-7计算机系统的基本组成二、指令与程序设计语言.指令与程序的概念指令就是让计算机完成某个操作所发出的指令或命令。即计算机完成某个操作的依据，指令由一串二进制数码组成，这串二进制数码包括操作码和操作数两部分。操作码指明该指令要完成的操作。如：力口、减、乘、除等。操作数也称地址码，是指参加运算的数或者数所在的单元地址。一台计算机的所有指令的集合，称为该计算机的指令系统。.计算机语言要使计算机按人的意图工作，就必须使计算机懂得人的意图，接受人向它发出的命令和信息，人要和机器交换信息就要解决一个“语言”的问题。计算机语言指用于人与计算机之间通讯的语言，计算机语言是人与计算机之间传递信息的媒介，又称为程序设计语言。计算机程序设计语言的发展，经历了从机器语言、汇编语言到高级语言的历程。1）机器语言机器语言是第一代计算机语言。人要和机器进行联系，就要编出这种由。和1组成的数字代码，这种计算机能直接识别和执行的代码，称为机器指令。所谓机器语言是指机器指令的集合。2）汇编语言用与代码指令实际含义相近的英文缩写词、字母和数字等符号来取代指令代码（如用ADD表示运算符号“+”的机器代码），于是就产生了汇编语言。汇编语言中由于使用了助记符号，用汇编语言编制的程序送入计算机，计算机不能象用机器语言编写的程序一样直接识别和执行，必须通过预先放入计算机的“汇编程序”的加工和翻译，才能变成能够被计算机识别和处理的二进制代码程序。用汇编语言等非机器语言书写好的符号程序称源程序，运行时汇编程序要将源程序翻译成目标程序。目标程序是机器语言程序，它一经被安置在内存的预定位置上，就能被计算机的CPU处理和执行。3）高级语言计算机事业的发展，促使人们去寻求一些与人类自然语言相接近且能为计算机所接受的语意确定、规则明确、臼然宜观和通用易学的计算机语言。这种与自然语言相近并为计算机所接受和执行的计算机语言称高级语言。高级语言是面向用户的语言。无论何种机型的计算机，只要配备上相应的高级语言的编译或解释程序，则用该高级语言编写的程序就可以通用。计算机并不能直接地接受和执行用高级语言编写的源程序，源程序在输入计算机时，通过“翻译程序”翻译成机器语言形式的目标程序，计算机才能识别和执行。这种“翻译”通常有两种方式，即编译方式和解释方式。小结计算机系统是由硬件系统和软件系统两部分组成的，这是本章的重点之一，掌握以下内容：计算机系统的基本组成、；计算机硬件系统的五大组成部分及其功能；计算机软件系统的组成；指令、程序的含义以及计算机设计语言的发展。作业P25习题1；3、5、6板书设计L4计算机的体系结构・、计算机系统的基本组成一■II.「山央＞岬■一〃制■LW-Jr [_内的一・利的 人&着LUma*「长统就件 ■*我!!席序L■裳程序*就付 ■中出用被传一号附*用饮传，网户内介）二、指令与程序设计语言1.指令与程序的概念指令就是让计算机完成某个操作所发出的指令或命令教后记一台计算机的所有指令的集合，称为该计算机的指令系统。2.计算机语言计算机语言指用于人与计算机之间通讯的语言，计算机语言是人与计算机之间传递信息的媒介，又称为程序设计语言.1）机器语言2）汇编语言3）高级语言“翻译”：编译方式和解释方式§1.5微型计算机的硬件组成教学目的要求.掌握微机的性能指标；.掌握微机的硬件组成：主板、中央处理器、常用存储器及其分类、常用输入设备及输出设备。教学重点难点微机的硬件组成课型：新授教学方法：讲授法、练习法、讨论法教学过程组织教学复习提问，导入新课.计算机系统的基本组成；.指令、程序的含义以及计算机设计语言的发展新授一、微机的性能指标微机的性能指标是衡量微型计算机系统功能强弱的主要指标。.主频主频即时钟频率，是指计算机CPU在单位时间内发出的脉冲数，它在很大程度上决定了计算机的运算速度，主频的单位是赫兹（Hz）计算机速度时钟频率的单位是兆赫。.字长字长是计算机信息处理中能同时处理的二进制数据的长度。字长越长，表示再一次读写和处理的数的范围越大，处理数据的速度越快，计算机精度越高。一般个人计算机字长以32位、64位为主..主存容量主存容最是衡圆计算机记忆能力的指标。容量大，能存入的字数就多，能直接接纳和存储的程序就长，计算机的解题能力和规模就大。二、构成计算机主板的主要部件主:板足主:机中的基础部件，在它上面密集地安装着CPU、内存储器、集成电路芯片、总线接口、配件的插槽等。总线（bus）是数据传送的公共通道，按所传输的信号来划分，有数据总线、地址总线和控制总线等。按总线接口类型来划分，有ISA总线、PCI总线和AGP总线等。三、中央处理器中央处理器（简称为CPU）,一般是由控制器和运算器两个部件构成，并集成在一块芯片上，它是计算机的核心部分.控制器负责指挥和控制其它各个部件协同工作。运算器是计算机的执行机构，它负责对数据进行各种运算。现在流行的CPU主要有Intel、AMD,Cyrix等商标的产品。四、存储器存储器（Memory）是计算机系统中的记忆设备，用来存放程序和数据。计算机中的全部信息，包括输入的原始数据、计算机程序、中间运行结果和最终运行结果都保存在存储器中。它根据控制器指定的位置存入和取出信息。存储器的种类很多，按其用途可分为主存储器和辅助存储器，主存储器又称内存储器（简称内存），辅助存储器又称外存储器（简称外存）.外存储器是CPU不能直接访问的存储器，它需要经过内存与CPU及I/O设备交换信息，用于长久地存放大量的包括暂不使用的程序和数据。.内存内存它安装在计算机的主板匕存放计算机运行期间的大量程序和数据，存取速度较快，存储容量不大。按工作原理分为随机存储器（简称RAM）和只读存储器（简称ROM）,通常我们说的内存或内存条是指RAM。随机存储器中的数据可以由用户进行修改。关闭计算机电源，随机存储器中存储的数据将全部消失，类似于写在黑板上的字，可写可擦。我们平常所说的内存容量就是随机存储器的容量。只读存储器中存储的数据由计算机生产厂家写入，只能读取而不能修改，断电后保存在只读存储器内的数据不会消失。在计算机的内存容量单位里，1个二进制的位是bit,8个二进制位称为•个字节B（Byte）。字节是计量内存容量的基本单位，其它的单位还有KB,MB,GB,TB,它们的转换如卜.：字节lB=8bit千字节1KB=2,OB=1O24B兆字节1MB=22OB=1024KB吉字节1GB=23OB=1024MB太字节1TB=2WB=1024GB.外存外存用于存放系统程序和大型数据文件及数据库，存储容量大，位成本低。现在最常用的外存储器是磁盘，计算机内存的数据可以写到磁盘中，磁盘中的数据也可以读到内存中去。1）硬盘硬盘是计算机最重要的外部存储器，硬盘具有容量大、速度快的特点。常用的计算机软件一般都存放在硬盘I：。现在的硬盘容量一般以GB作为单位，硬盘的盘符常用“C："、“D：”等表示.2）软盘与软盘驱动器软盘的体积较小，可以方便携带，但容量一般较小。常见的软盘以为3.5英寸，1。44MB为主，它不适合存储数据量较大的多媒体信息。软盘驱动器简称为软驱，固定在计算机的主机箱I：。计算机是通过软驱来对软盘中的数据进行读写。3）光盘与光盘驱动器随着多媒体技术的发展，光盘存储器的适用越来越普遍。光盘（CompactDisc,CD）是利用金属盘片表面凹凸不平的特征，通过光的反射强度来记录和识别二进制的0、1信息。光盘一般直径为5.25英寸，分为只读（Read-Only）,一次写入（WriteOnce）和可擦式（Erasable）等几种.只读式光盘（CD-ROM）是用得最广泛的一种，其容量一般为650MB.五、计算机的常用输入设备输入设备可以让我们将外部信息（如文字、数字、声音、图像、程序、指令等）转变为数据输入到计算机中，以便加工、处理。输入设备是人们和计算机系统之间进行信息交换的主耍装置之一。键盘、鼠标、扫描仪、光笔、压感笔、手写输入板、游戏杆、语音输入装置、数码相机、数码录相机、光电阅读器等都属于输入设备。六、计算机的常用输出设备输出设备是用来显示或打印输出计算机的数据以及计算机处理结果的设备，常见的输出设备有显示器、打印机、绘图仪、语言输出设备等，常用的输出设备是显示器和打印机。小结微机硬件的组成与维护是非常实用的一部分知识，也是本章的重点与难点之一，学习时突出以下两方面：1.微机的性能指标：2.微机的硬件组成：主板、中央处理器、常用存储器及其分类、常用输入设备及输出设备。作业P25习题1:8板书设计1.5微型计算机的硬件组成一、微机的性能指标按工作原理分为随机存储器（简称RAM）和只读存储器（简称ROM）1.主频容量单位：2.字长字节lB=8bil3.主存容量千字节1晔2%=10248二、构成计算机主板的主要部件兆字节1岷=2。=1024KB主板是主机中的基础部件吉字节1GB=2JOB=1024MB总线（bus）是数据传送的公共通道太字节1TB=2"B=1024GB三、中央处理器2.外存简称为CPU1）硬盘由控制器和运算器两个部件构成，并集成在•块芯片上，它是计算机的2）软盘与软盘驱动器核心部分。3）光盘与光盘驱动器四、存储器五、计算机的常用输入设备存储器（Memo”）是计算机系统中的记忆设备，用来存放程序和数据°键盘、鼠标、扫描仪等1.内存六、计算机的常用输出设备显示器、打印机等教后记媒体技术的基本知识教学目的要求.掌握多媒体技术的概念、特点；.掌握多媒体的关键技术及其应用。教学重点难点.多媒体技术的概念；.多媒体的关键技术。课型：新授教学方法：讲授法、练习法、讨论法教学过程组织教学复习提问，导入新课.微机的性能指标.常用存储器及其分类.常用输入设备.常用输出设备新授一、多媒体的概念.媒体媒体(Media)是指信息表示和传播的载体。媒体在计算机领域中有两种含义：一是指用以存储信息的实体，如磁带、磁盘、光盘和半导体存储器等；二是指信息的载体，如数字、文字、声音、图形和图像。多媒体计算机技术中的媒体主耍是指后者。.多媒体(Multimedia)是多种媒体的综合。.多媒体个人计算机多媒体个人计算机(MultimediaPersonalComputer,MPC)无非就是具有了多媒体处理功能的个人计算机。多媒体计算机配置的处理多媒体信息的设备包含以下几类：(1)用于将多媒体信息输入计算机的输入设备，主要包括：光驱、声卡、视频采集卡、麦克风、电子琴、扫描仪、录音机、VCD/DVD,数字照相机、摄像机等。(2)用于对多媒体信息进行处理的各种功能卡，主要包括：电视卡、Modem卡、视频编辑卡、VCD压缩卡、网卡等。(3)用于输出多媒体信息的输出设备，主要包括：光盘刻录机、声卡、视频转换卡、音箱、立体声耳机、录音机、录像机、打印机等。(4)软件支持：音频处理软件、图像处理软件、视频处理软件、通信软件、VCD制作与光盘刻录软件等。.多媒体计算机技术多媒体计算机技术(MultimediaComputingTechnology)的定义是：计算机综合处理多种媒体信息文本、图形、图像、音频和视频，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性。多媒体技术能够利用多种交互手段，使原本枯燥无味的播讲变成互动的双向信息交流。它极大的改变了人们获取信息的传统方法，符合人们在信息时代的阅读方式。二、多媒体技术的特点与传统媒体相比，多媒体有以下几个突出的特点：.多样性信息载体的多样性是多媒体的主要特性之一，也是多媒体研究要解决的关键问题。信息载体的多样化是相对计算机而方的，在多媒体技术中，计算机所处理的处理信息范围空间扩展和了，不再局限于数值、文本、图形和特殊对待的图像，并且强调计算机与声音、视频、动画等相结合，利用多媒体技术能将输入的信息加以变换加工，增加输出的信息的表现能力，丰富显示效果，以满足人类对多种信息的需求。这在计算机辅助教学、产品广告、影视制作等方面有很大的发展前途。.集成性多媒体机技术是结合文字、图形、影像、声音、动画等各种媒体的一种应用，并且是建立在数字化处理的基础上的。它不同于一般传统文件，是一个利用计算机技术的应用来整合各种媒体的系统。其集成性表现在两个方面：一方面是媒体信息即声音、文字、图像、视频等的集成，另一方面是显示或表现媒体设备的集成，即多媒体系统一般不仅包括了计算机本身而且还包括了像电视，音响，录像机，激光唱机等设备。.交互性交互性是指多媒体计算机与其他像电视机，激光唱机等家用声像电器有所差别的关键特征，普通家用声像电器无交互性，即用户只能被动收看，而不能介入到媒体的加工和处理之中。而利用多媒体计算机用户可以与计算机的多种信息媒体进行交互操作，从而提供更有效的控制和使用信息的手段，可与使用者作交互性沟通，这也正是它和传统媒体最大的不同。这种改变，除了提供使用者按照自己的意愿来解决问题外，更可借助这种交谈式的沟通来帮助学习、思考，作有系统的查询或统计，以达到增进知识及解决问题的目的。.实时性多媒体技术需要同时处理声音、文字、图象等多种信息，其中音频和视频信息是要求实时处理的。当然，需要实时处理操作系统的支持。三、多媒体的关键技术多媒体的传统关键技术主要集中在以下四类中：.数据压缩技术.大规模集成电路(VLSI)制造技术.大容量的光盘存储器(CD-ROM).实时多任务操作系统。四、多媒体的应用多媒体技术的应用领域十分广泛，不仅覆盖了计算机的应用领域，而且开拓了计算机的新的应用领域。.教育和培训利用多媒体的集成性和交互性的特点，编制出的计算机辅助教学软件，能给学生创造出图文并茂、有声有、生动逼真的教学环境，激发学生的学习积极性和主动性，提高学习兴趣和效率，多媒体课件能集丰富教学经验于一软件，提高教学效果。这类软件为学员提供了不依赖教室和训练指导人员以及严格的教学计划的自主学习的独立性。.咨询和演示现在，模拟复杂动作和仿真的虚拟现实技术已经可在高档PC上实现了。所以，多媒体技术越来越广泛地应用到商业、服务行业中。如：产品的广告、商品的查询和展示系统、各种查询服务系统、旅游产品的促销演示等。.家庭娱乐、休闲家庭娱乐和休闲产品如音乐、影视和游戏是多媒体技术应用较广的领域。.影视制作视频制作是另一种需求多媒体技术较多的应用，它要用到视频捕获，图像压缩、解压缩，图像编辑和转换等特殊效应，还有音频同步、添加字幕和图形重叠等。.电子出版业多媒体技术和计算机的普及大大促进了电子出版业的发展。以CD—ROM形式发行的电子图书具有容量大、体积小、重量轻、成本低等优点，而且集文字、图画、图像、声音、动画和视频于一身，这是普通书籍所无法比拟的。.Internet上的应用多媒体技术在Internet上的应用，是其最成功的表现之一。不难想象，如果Internet只能传送字符,就不会受到这么多人的青睐了。小结

计算机应用的多媒体化是计算机的发展趋势之通过本节学习掌握以下两个方面的知识：1.多媒体技术的概念、特点；2.多媒体的关键技术及其应用。作业P25习题1：9板书设计1.6多媒体技术的基本知识一、多媒体的概念一、多媒体的概念.媒体媒体(Media)是指信息表示和传播的载体。两种含义：①指用以存储信息的实体，如磁带、磁盘、光盘和半导体存储器等：②指信息的我体，如数字、文字、声音、图形和图像。多媒体计算机技术中的媒体主要是指后者。.多媒体(Multimedia)是多种媒体的综合。.多媒体个人计算机MuitimediaPersonalComputer.MPC就是JL行了多媒体处理功能的个人计算机。多媒体计算机配置的处理多媒体信息的设瞽包含以F几类：(1)用于将多媒体信息输入计算机的输入设备，主要包括：光驱、声k、视频采集卡、麦克风、电子琴、扫描仪、录音机、VCD/DVD,数字照相机、摄像机等。(2)用于对多媒体信息进行处理的各种功能卡，主要包括：电视卡、Modem卡、视频编辑卡、VCD压缩卡、网卡等。(3)用于输出多媒体信息的输出设备，主要包括：光盘刻录机、声卡、视频转换6、音箱、立体声耳机、录音机、录像机、打印机等。(4)软件支持：音频处理软件、图像处理软件、视频处理软件、通信软件、VCD制作与光盘刻录软件等。.多媒体计算机技术多媒体计算机技术(MultimediaComputingTechnology)的定义是：计算机综合处理多种媒体信息文本、图形、图像、音频和视频，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性。二、多媒体技术的特点.多样性信息我体的多样性是多媒体的主要特性之也是多媒体研究要解决的关键问题。.集成性其集成性表现在两个方面：一方面是媒体信息即声音、文字、图像、视频等的集成，另•方面是显示或表现媒体设备的集成，即多媒体系统-般不仅包括了计算机本身而且还包括J'像电视，音响，录像机，激光唱机等设备。.交互性交互性是指多媒体计算机。其他像电视机，激光唱机等家用声像电器行所差别的关键特征.实时性多媒体技术需要同时处理声音、文字、图象等多种信息，其中音频和视频信息是要求实时处理的。当然，需要实时处理操作系统的支持。三、多媒体的关键技术多媒体的传统关键技术主要集中在以下四类中：.数据n;缩技术.大规模集成电路(VLSI)制造技术.大容量的光盘存储器(CD-ROM).实时多任务操作系统。四、多媒体的应用.教育和培训.咨询和演示.家庭娱乐、休闲.影视制作.电子出版业.Internet上的应用教后记文版WindowsXP操作系统教学目的要求WindowsXP的主要特性。WindowsXP的运行环境与安装。WindowsXP的启动与退出。教学重点难点WindowsXP的主要特性。WindowsXP的启动与退出。课型：新授教学方法：讲授法、练习法、讨论法教学过程组织教学导入新课Microsoft公司自从推出Windows95获得巨大成功之后，在近几年又陆续推出了Windows98、Windows2000以及Windowsme三种用于PC机的操作系统，各种版本的操作系统都以其直观的操作界面、强大的功能使众多的计算机用户能够方便快捷地使用自己的计算机，为人们的工作和学习提供了很大的便利。Microsoft公司于2001年又推出了其最新的操作系统——中文版WindowsXP,这次不再按照惯例以年份数字为产品命名，XP是EXPerience（体验）的缩写，Microsoft公司希望这款操作系统能够在全新技术和功能的引导下，给Windows的广大用户带来全新的操作系统体验。新授—,中文WindowsXP的功能和特点.界面更友好.提高了系统的安全稳定性，.增加了硬件的兼容性，.多媒体功能的扩展，.网络功能和安全性的改善.轻松获取帮助与支持，.使用户能轻松地完成各种管理和操作。二、中文WindowsXP的运行环境与安装.中文WindowsXP的运行环境要运行中文WindowsXP系统所需的最低配置为：CPU：PentiumII350MHz..内存：128MBo硬盘：至少1GB的安装空间；200MB的运行空间。显示器：VGA或分辨率更高的监视器。其他配件：键盘、鼠标、光驱、软驱、打印机等.中文WindowsXP的安装1）升级安装：从现有低版本的Windows,如Windows95/98、2000升级到WindowsXP2）全新安装：抛弃计算机原先安装的任何操作系统，包括重新分区和格式化硬盘等必要操作，然后重新安装WindowsXP有系统文件。3）补充安装：当一般用户安装WindowsXP不可能一次性将WindowsXP所有功能都装入计算机。在使用过程中，根据需要还可以利用安装光盘添加WindowsXP的组件，增加其功能。4）修复式安装：主要用于对已经安装了WindowsXP的计算机，进行系统覆盖式的再安装，该方法可以使大量与WindowsXP系统没有直接关系的文件得以保留。三、中文WindowsXP的启动和退出WindowsXP的启动

当计算机接通电源之后，计算机就会自动运行WindowsXP,系统便进入计算机内存，并开始检测、控制和管理计算机各种设备的过程，叫做系统启动。启动WindowsXP的过程中，需要用户在登录界面中，输入正确的用户名和口令，才能启动成功。中文版WindowsXP的注销1）当用户需要注销时，在''开始”菜单中单击“注销”按钮冏I,这时桌面上会出现一个对话框，询问用户是否确认要注销，用户单击''注销"按钮，系统将实行注销，单击“取消”按钮，则取消此次操作2）用户单击“注销”按钮后，桌面上出现另一个对话框，“切换用户”指在不关闭当前登录用户的情况下而切换到另一个用户，用户可以不关闭正在运行的程序，而当再次返回时系统会保留原来的状态。而“注销”将保存设置关闭当前登录用户。WindowsXP的退出当用户要结束对计算机的操作时，一定要先退出中文版WindowsXP系统，然后再关闭显示器，否则会丢失文件或破坏程序，如果用户在没有退出Windows系统的情况下就关机，系统将认为是非法关机，当下次再开机时，系统会自动执行自检程序。当用户不再使用计算机时，可单击“开始”按钮，在“开始”菜单中选择“关闭计算机”命令按钮回,这时系统会弹出一个“关闭计算机”对话框，用户可在此做出选择。待机：当用户选择“待机”选项后，系统将保持当前的运行，计算机将转入低功耗状态，当用户再次使用计算机时，在桌面上移动鼠标即可以恢复原来的状态，此项通常在用户暂时不使用计算机，而又不希望其他人在自己的计算机上任意操作时使用。关闭：选择此项后，系统将停止运行，保存设置退出，并且会自动关闭电源。用户不再使用计算机时选择该项可以安全关机。市新启动：此选项将关闭并重新启动计算机。用户也可以在关机前关闭所有的程序，然后使用Alt+F4组合键快速调出“关闭计算机”对话框进行关机。小结这节课学习了中文版WindowsXP操作系统的功能和特点、运行环境和安装、启动和退出，要求结合上机更多地去掌握它。作业写出启动退出的步骤及方法板书设计中文WindowsXP的功能和特点板书设计中文WindowsXP的功能和特点二、中文WindowsXP的运行环境与安装.中文WindowsXP的运行环境.中文WindowsXP的安装三、中文WindowsXP的启动和退出WindowsXP的启动1中文版WindowsXP操作系统2.中文版WindowsXP的注U图WindowsXP的退出开始/关闭计算机•待机・关闭•重新启动教后记§2.2中文版WindowsXP的基本知识和基本操作（一）教学目的要求.掌握WindowsXP桌面的组成。.掌握鼠标的基本操作。教学重点难点.桌面属性的设置.任务栏属性的设置。课型：新授教学方法：讲授法、练习法、讨论法教学过程组织教学复习提问，导入新课WindowsXP的运行环境WindowsXP的启动与退出新授一、WindowsXP桌面简介1、定义：“桌面”就是在安装好中文版WindowsXP后，用户启动计算机登录到系统后看到的整个屏幕界面。与以往任何版本的Windows相比，中文版WindowsXP桌面有着更加漂亮的画面、更富个性的设置和更为强大的管理功能。2、组成：①图标②任务栏3、设置二«U电二2UII3$£的ISNJJXJir*<x>主二«U电二2UII3$£的ISNJJXJir*<x>主AB |«||ZJ右击桌面的空白处，从快捷菜单中选择“属性”命令，将弹出“显示属性”对话框，如下图:该对话框将从主题、桌面、屏保、外观、设置五个方面对显示属性进行设置。第22页

第22页4.桌面图标“图标”是指在桌面上排列的小图像，它包含图形、说明文字两部分。•“我的文档”图标：它用于管理“我的文档”下的文件和文件夹，可以保存信件、报告和其他文档,它是系统默认的文档保存位置。•“我的电脑”图标：用户通过该图标可以实现对计算机硬盘驱动器、文件夹和文件的管理，在其中用户可以访问连接到计算机的硬盘驱动器、照相机、扫描仪和其他硬件以及有关信息。・“网上邻居”图标：该项中提供了网络上其他计算机上文件夹和文件访问以及有关信息，在双击展开的窗口中用户可以进行查看工作组中的计算机、查看网络位置及添加网络位置等工作。・“回收站”图标：在回收站中暂时存放着用户已经删除的文件或文件夹等一些信息，当用户还没有清空回收站时，可以从中还原删除的文件或文件夹。•MInternetExplorer"图标：用于浏览互联网上的信息，通过双击该图标可以访问网络资源。5.任务栏和开始菜单①组成任务栏可分为“开始”菜单按钮、快速启动工具栏、窗口按钮栏和通知区域等几部分开船|U6cA吧!计售机文化基…|也文档1- .|也文楷2-M>cr|'■J未命名-画图|昌0 “7:13②调整位置和宽度任务栏一般位于桌面最下一行，也可用鼠标拖动到桌面的左、右边和上面。当鼠标指针指向任务栏的边缘时，可以调整任务栏的大小。任务栏最大可以占整个桌面的一半。③设置右击任务栏的空白处，从快捷菜单中选择“属性”命令，将弹出“任务栏和［开始］菜单属性”对话框,如下图，对任务栏的属性进行设置。开子菜§用鼠标韭刖'按,然后拖M工具栏（I）开子菜§用鼠标韭刖'按,然后拖M工具栏（I）任务管理器QC）I▼锁定任务栏1）属性层登窗口⑤）横向平铺窗口出） J纵向平铺窗口更）显示桌面⑤）④“开始”菜单在桌面上单击“开始”按钮，或者在键盘上按下Ctrl+Esc键，就可以打开“开始”菜单。二、鼠标器的操作.鼠标的基本操作1）单击：按下鼠标左按钮，立即释放。2）单击右键：按下鼠标右按钮，立即释放。单击鼠标右健后，通常会出现一个快捷菜单，快捷菜单是执行命令的最便捷方式。儿乎所有的菜单命令都有对应的快捷菜单命令。3）双击：是指快速地进行两次单击（左键）操作。4）指向：在不按鼠标按钮的情况下，移动鼠标指针到预期位置。“指向”操作通常有两种用法：一是打开子菜单，例如，当用鼠标指针指向“开始”菜单中的“程序”时，就会弹出“程序”的级联菜单；二是突出显示，当用鼠标指针指向某些按钮时会突出显示一些文字说明该按钮的功能，例如，在MicrosoftWord中，当鼠标指针指向“打印机”按钮时，就会显示该按钮的功能为''打印”。5）拖曳：在按住鼠标按钮不松开的同时移动鼠标指针。拖动前，先把鼠标指针指向想要拖动的对象，然后拖动，结束拖动操作后松开鼠标按钮。除特别说明外，“拖曳”时按住鼠标左键。

.鼠标指针的几种形状（见课本图例）小结这节课我们学习了掌握WindowsXP桌面的组成、设置，鼠标的基本操作，要求系统掌握这些基本的操作。作业习题2的一：2、19、22、23、268板书设计2中文版WindowsXP的基本知识和基本操作（一）一、WindowsXP一、WindowsXP桌面简介1、定义：2、组成：①图标②任务栏3、设置右击桌面的空白处，从快捷菜单中选择“属性”命令，将弹出“显示属性”对话框，从主题、桌而、屏保、外观、设置五个方面对显示属性进行设置。.桌面图标“图标”是指在桌面上排列的小图像，它包含图形、说明文字两部分。.任务栏和开始菜单①组成任务栏可分为“开始”菜单按钮、快速启动工具栏、窗口按钮栏和通知区域等几部分②调整位置和宽度任务栏一般位「桌面最下一行，也可用鼠标拖动到桌面的左、右边和上面。当鼠标指针指向任务栏的边缘时，可以调整任务栏的大小。任务栏最大可以占整个桌面的一半。③设置右击任务栏的空白处，从快捷菜单中选择“属性”命令，将弹出“任务栏和［开始］菜单属性”对话框，如下图，对任务栏的属性进行设置。④“开始”菜单在桌面上单击“开始”按钮，或者在键盘上按下Ctrl+Esc键，就可以打开“开始”菜单。二、鼠标器的操作.鼠标的基本操作1）单击：2）右击：3）双击：4）指向：5）拖曳：.鼠标指针的几种形状教后记文版WindowsXP的基本知识和基本操作（二）教学目的要求.掌握WindowsXP窗口的组成及基本操作.掌握WindowsXP对话框的组成及基本操作教学重点难点WindowsXP窗口的组成和基本操作WindowsXP对话框的组成和基本操作课型：新授教学方法：讲授法、练习法、讨论法教学过程组织教学复习提问，导入新课.桌面属性的设置.任务栏属性的设置。新授四、中文WindowsXP的窗口与对话框㈠中文WindowsXP的窗口微机系统中一种新的操作环境。把微机的显示屏幕划分成许多框，即为窗口。每个窗口负责显示和处理某一类信息。用户可随意在任一窗口上工作，并在各窗口间交换信息。计算机中有专门的窗口管理软件来管理窗口操作。窗口是用户界面中最重要的部分。它是屏幕上与一个应用程序相对应的矩形区域，是用户与产生该窗口的应用程序之间的可视界面。每当用户开始运行一个应用程序时，应用程序就创建并显示一个窗口；当用户操作窗口中的对象时，程序会作出相应反应。用户通过关闭一个窗口来终止一个程序的运行；通过选择相应的应用程序窗口来选择相应的应用程序。•个典型的窗口外观如图所示。在房子中的窗口是房间采光和通风的重要构件.窗口的组成标题栏：位于窗口的最上部，它标明了当前窗口的名称，左侧有控制菜单按钮，右侧有最小、最大化或还原以及关闭按钮。菜单栏：在标题栏的下面，它提供了用户在操作过程中要用到的各种访问途径。工具栏：在其中包括了一些常用的功能按钮，用户在使用时可以直接从上面选择各种工具。状态栏：它在窗口的最下方，标明了当前有关操作对象的一些基本情况。工作区域：它在窗口中所占的比例最大，显示了应用程序界面或文件中的全部内容。滚动条：当工作区域的内容太多