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税务专业函授毕业生自我鉴定转眼间,三年的函授生涯即将结束。在历史长河中,三年可谓一瞬,但记忆即是犹新,函授站管理层的敦厚儒雅,教师的敬业渊博,同学的团结友善,残联开展“全国助残日”宣传活动总结2018年5月17日是第十九次“全国助残日”,今年助残日的主题是:关爱残疾孩子,发展特殊教育。为组织做好本次“全国助残日”活动,市残电力工程设备招标程序及招标文件范本第I部分(总则)1.0.1为了进一步规范电力工程设备招投标工作,贯彻项目法人责任制,维护电力工程设备市场秩序,保护供需双方老师评定职称时的自我鉴定本人忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好小学党支部计划根据教育局党委的有关精神,结合学校实际情况,现制定韩田小学2008年党支部学习计划,具体如下:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,党员先进性自我评定我叫***,就职于**事业单位,于20**年光荣的加入中国共产党。作为一名共产党员,我时刻严格要求自己,对自己确定严格的目标,总的来说优点明显,缺点突财政所以行风评议为契机打造学习型、创新型、服务型、廉洁型团队财政所以行风评议为契机,面向“三农”,服务“三农”,迅速转换角色,切实改变工作作风,专利权转让合同合同编号:科研合字(20)第号
项目名称:
技术受让人:(公章)
(甲方)
技术让与人:(公章)
(乙方)
房屋承包合同第一条合同当事人、签约时间和地点1.1本合同当事人1.1.1发包人:以下简称:甲方地址:家庭住址:身份证号码:联系电话:1.1.2承包人:以下简称:乙2018年公务员工作自我鉴定我是2018年度考的公务员,本年度本人工作变动比较频繁,先后在乡镇两个股室工作和州委办公室两个科室挂职锻炼。一年来,在领导的关怀和同事的
医学院护士实习鉴定范文实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。在各科室的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情,能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作。正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,认真执行无菌操作规程,能做好术前准备指导,并完成术中,术后护理及观察,在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,对各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出应对,在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊。得到了患者的信赖和好评,同时,本人积极参加各类病例讨论和学术讲座,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习”xxxx”的重要思想,学习贯彻xx大精神,认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善。人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。总而言之,这五个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇。医学院护士实习鉴定范文相关文章:新闻采编员实习鉴定幼师毕业实习鉴定高校实习生实习鉴定范文仓库管理实习鉴定本科毕业生单位实习鉴定公共管理大学毕业生实习鉴定市场营销学生工作实习鉴定实习自我鉴定模板查看更多>>实习自我鉴定
2018应届生自我鉴定样本在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认入职教育心得体会走出大学校门,我很荣幸地成为桂林市教师队伍中的一员,开始了自己人生的新征程。四年大学生活的磨练和学习,使我们储备了一定的教学理论知识,可我们缺乏2018学年度学校工作计划一、指导思想以党的十七大精神为指导,全面落实科学发展观,坚持育人为本,全面实施素质教育为核心,以教育管理年和创建“两型”学校为抓手,以“三本科毕业生自我鉴定:德智体美劳全面发展在校期间,我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解大学生实习的自我鉴定范文前言:没有实习,就没有发言权,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。我与社会的接触并不多。其实学校要求我们参加认识安全卫生管理制度(1)办公室负责对卫生、安全、防火工作进行检查、监督、管理。(2)各部室要保证室内清洁,物品摆放整齐;每天上班前10分钟要完成清扫、自我评价语范例拥有丰富的的相关工作经验,很强的自学和适应能力,很强的可塑性,有非常强的责任心和协作精神。本人工作积极、认真、负责,有较强的进取精神,善于北京市商品代销合同(商超进货类)甲方(供应商):_________
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根据《中华人民共和国合同法》及其他有关法律、行政法规的规定,甲、乙双方遵循优秀帮扶干部先进事迹材料××,中共党员,县财政局中层干部。XX年开始参加驻村帮扶工作,先后任孙楼镇陈楼村“千名干部下基层、百村帮带促民营”工作组组长、华山镇“结对2018届中专毕业生自我鉴定范文我的生活准则是:认认真真做人,踏踏实实工作。我的最大特点是:勇于拚搏,吃苦耐劳,不怕困难。在实际工作中,更重要的是牢固树立了强烈
活动主题:市场调研大赛
主办单位:广东工业大学市场营销协会
活动时间:4月8日--5月29日
活动地点:广东工业大学龙洞校区
*Chapter1活动背景
面对竞争日益激烈的市场环境,企业的发展面临严峻的考验。对市场进行全面和科学的研究,是当代企业迫切要解决的重大课题之一。对市场进行调研分析,是企业制定战略决策和参与市场竞争的前提条件。本着理论结合实际和素质教育的原则,结合经济发展趋势和我校人才培养的目标,为活跃校园文化生活,促进学校的精神文明建设,广东工业大学经济管理学院市场营销协会拟办首届市场调研大赛。
市场调研大赛对于培养提高大学生尤其是经管学子对研究探索问题的能力和实际问题的处理能力具有重要的作用,也旨在让学生通过比赛,通过与老师、同学的交流与合作,不断完善自身的知识结构与实践能力。另一方面,市场调研大赛是浓厚学术氛围,培养科研精神,提高研究能力,展示自我风采的舞台;是与专家教授亲密接触与交流互动的场所;更是理论升华与社会实践的交接口。
大赛内容独特,具有创新性、实用性和前沿性,将采用研究报告演示和答辩的形式,综合表现参赛者研究市场、分析市场和驾驭市场的风采,将课堂的理论与社会的实际紧密结合,让同学们参与到市场中来,提高大学生营销自我、表现自我、提升自我的能力,促进经济管理理论的创新的发展。
市场调研大赛在学校、老师的支持以及历代市营人的努力下,已经走到了第三届,市场营销协会也在每一届的举办中积累了许多经验,对相关场面与流程的控制能力也不断加强。
同时,国际经济情况日新月异,市场环境也不断地在发生着改变。相应的,市场调研大赛的主题与要求也在改变着。(大学生商务礼仪风采大赛活动策划书)
我们相信,凭着坚持与努力,第三届市场调研大赛一定可以再创辉煌!
*Chapter2活动简介
1大赛目的:
(1)使广大大学生对市场调研有进一步的了解。
(2)为热衷于认识市场的同学提供一个真正进入市场、融入社会的平台。
(3)增强大学生的团队合作精神,并加深同学们的交流,使其思想融合和升华。
(4)发现人才、挖掘金点子,为企业、为社会创造财富。
(5)引导大学生自主思考,增强其理论联系实际、积极参与实践活动的能力。
2大赛主题:从市场中寻机,在调研中发展
3大赛口号:因调而研,以隙而长
4比赛要求:?参赛对象:广东工业大学在校本科生或研究生自由组成2~3人的队
伍的形式参加比赛,参赛队伍根据主办单位提供的调研主
题进行相关的市场调研,最后将有六组队伍进入决赛。
?组队要求:a、参加的队伍不限,凡有兴趣者皆可参加;b、参赛团队
合作,可自主查阅资料,可请教老师(不得照抄袭,一经
发现,取消参赛资格);c、以小组形式报名参赛(每组3
—5人),确定队名、口号,小组成员、负责人联系方式。
?奖项设定如下:
一等奖1队
二等奖2队
三等奖3队
个人风采奖1名
④报名时间:4月8日---4月13日
⑤报名方法:a、在龙洞校区主校道的咨询点接受报名
*Chapter3活动流程
1、(1)比赛时间安排:
复赛:4月30日----5月13日;
决赛:5月20日----5月26日
(2)具体时间安排表
?比赛初期工作:
4.08-4.13进行校内宣传,咨询报名
4.13市场调研大赛指导讲座(调研计划书、实地调研、
问卷数据统计及报告设计)
?初赛:
4.20提交调研策划书
4.30公布初赛结果
?复赛:
4.30-5.13市场调研问卷设计和实地调查阶段
5.5提交调研问卷
5.6-5.12准备调研报告
5.13提交报告
5.18公布复赛结果
④决赛:
5.20-5.27现场报告陈述和答辩准备阶段
5.29进行决赛调研报告陈述、现场答辩
2、考核形式:
比赛总体要求:本次比赛主题为企业实际面临的营销策划所需的调查数
据;需要各参赛队伍深入人群,合理计划,符合营销策划
要求;计划切实可行,数据真实可信
初赛评选:采用市场调研计划书方式。由协会成立考核小组,初步审核,
然后交送教授专家和赞助商进一步考核,确定复赛名单。
复赛评选:采用市场调研问卷+市场调研报告方式。由赞助商评分及专业老
师评分。
决赛评选:采用调查报告展示和现场答辩方式。由评委现场评分。
3、决赛具体要求:
(1)大赛通过抽签决定各参加队伍的先后顺序。最终产生一等奖一队,二
等奖二队,三等奖三队以及最佳个人风采奖一名。
(2)每组参赛队伍负责人应联系大赛组委会(秘书处),及时上交各问卷
和报告,各参赛队伍应在比赛前60分钟将参赛材料(PPT、excel等)
上交大赛组委会。
(3)每支队伍规定时间为25分钟,时间采取累积限制;由现场陈述、评委提问以及对手发问三个环节组成。
?现场陈述:采用口述,多媒体演示等方式,只允许一名队员陈述,时间上限为15分钟。(注:黄牌表示时间快到,红牌表示停止陈述)
?评委提问:只允许两名队员共同回答,两名队员回答的时间共上限为5分钟;
?对手发问:根据赛前的抽签,每支队伍都要接受对手根据PPT报告做出的相关提问,提问时间为3分钟,回答时间上限为5分钟,不可以补答;提问的队伍有权放弃提问的权利,超出提问时间视为放弃;回答的队伍必须回答,放弃则倒扣分;提问精辟、到位的队伍,评委可以酌情加分。
(4)当晚负责陈述和提问的队员须为同一人,并且默认为该队选派参加个人风采奖角逐。个人风采奖由评委打分和观众投票决定。
一、活动目的
新年开始,为了增强学生会各部门的交流,增强学生会的凝聚力、合作力,丰富学生会的精神文化生活。我部策划组织学生会男女混合篮球赛。(“我的未来不是梦”主题演讲活动策划书)
二、活动组委名单
活动组委:刘天然、钟卫东、刘鹏、李行
三、比赛时间
四、比赛地点
地点:体育馆旁篮球场
五、参赛方法:比赛分ABCD四个组,AVSC,BVSD.以部门为单位,各部门抽签决定分组.三个部门一组。球员必须为学生会内部成员。
六、竞赛制度:
1、以五VS五形式,场上三男搭配两女
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